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参照秘密级管理★启用前
2025一2026学年度第二学期高一教学质量检测
生物学
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.孟德尔说：“任何实验的价值和效用，取决于所使用材料对于实验目的的适合性。”
下列关于遗传学实验材料的说法错误的是
A.豌豆调花传粉“在自然状态下一般都是纯种
B.玉米雌雄同株异花，人工杂交的操作步骤是去雄→套袋→授粉→套袋
C.果蝇能产生较多的后代，便于实验分析
吹
D.水毛茛裸露在空气和浸在水中的叶形态不同，可用于研究环境对性状的影响
2.下列有关遗传学基本概念与规律的说法，正确的是
樊
A.位于一对同源染色体相同位置的基因控制同一种性找
B.基因是碱基随机排列成的DNA或RNA片段
C.减数分裂时，非同源染色体自由组合使所有非等位基因自由组合
D.表型是生物个体表现出来的性状，表型相同，基因型也一定相同
3.
某雄性动物(2n=16,XY型)的基因组成为AaBb,减数分裂时，X、Y染色体不联
会区域周围会形成性泡，PAR表示联会区域（如图）。下列说法正确的是
X染色体
牛性泡
Y染色体
∩
PAR
A.该动物的精原细胞分裂完成产生的子细胞，染色体数目为8条
B.出现性泡的细胞移向一极的基因是A、a、B、b
C.PAR区域基因控制的性状，遗传时与性别无关
鞍
D:PAR区域可发生片段互换
4.人类的ABO血型由9号染色体上的A(A型血)、B(B型血)、i(O型血)三个
复等位基因控制，其中IA和B对i为完全显性，IA和IB同时存在时表现为AB型血。
下列说法错误的是
A.ABO血型的遗传遵循基因的自由组合定律
B.人类ABO血型相关的基因型有6种
C.A、B和i的形成体现了基因突变的不定向性
D.A型血和B型血夫妇的孩子可能为O型血
高一生物学试题第1页（共8页)
.某植物的果形扁盘、长圆受两对独立遗传的基因AWa和Bb控制，个体只含隐性基因
时表现隐性性状，其他基因型均表现显性性状。某小组用长圆植株甲和扁盘植株乙、
丙进行杂交，结果如下表所示。下列说油错误的是
亲代
子代
实验①
甲（长圆）×甲（长圆）
长圆
实验②
甲（长圆）×乙（扁盘）
扁盘：长圆=3：1
实验③
甲（长圆）×丙（扁盘)
扁盘：长圆=1：1
A.该植物果形中显性性状是扁盘形
B.实验①中甲的基因型为aabb
C.实验②子代扁盘中纯合子占1/3
D.实验③中丙的基因型为aaBb或Aabb
6.
为探究某植物2对等位基因Aa、Bb的遗传规律，科研人员选用亲本P1和P2进作杂
交获得F1,F1自交获得F2。对亲本P1、P2及F2群体相关基因进行电泳检测，并对F2
检测结果进行归类，结果如图所示。下列说法错误的是
亲本
PP21|23
A■
B
b■
A.每对等位基因的遗传都遵循分离定律
B.亲本P1和P2的基因型分别是AAbb和aaBB
C.F1的基因型为AaBb,能产生4种类型的配子
D.F2中类型2的占比为14
7.果蝇性染色体结构如图所示。果蝇的刚毛(B)对截毛(b)为显性，Bb基因位于性
染色体上。现用截毛雌果蝇与刚毛雄果蝇杂交获得F,不考虑突变和互换，下列说法
正确的是
X
A.若Bb位于片段I上，则果蝇群体中相关的基因型有6种
B.若Bb位于片段I上，则F1雌雄个体均表现为刚毛
C.若F1雌性表现为刚毛，雄性表现为截毛，Bb一定位于片段Ⅱ-1上
D.若Bb位于片段Ⅱ-1上，F1随机交配得到的F2群体中B的基因频率为13
8.下列关于“核酸是遗传物质”经典实验的说法，错误的是
A.格里菲斯的肺炎链球菌转化实验推断出有转化因子的存在
B.艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
C.噬菌体侵染35S标记的细菌后，子代噬菌体蛋白质外壳带上.放射性标记
D.噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质
高一生物学试题第2页（共8页)参照秘密级管理★启用前
2025—2026学年度第二学期高一教学质量检测
生 物 学
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号等填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 15小题，每小题 2分，共 30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 孟德尔说:“任何实验的价值和效用，取决于所使用材料对于实验目的的适合性。”
下列关于遗传学实验材料的说法错误的是
A. 豌豆网花传粉 * 在自然状态下一般都是纯种
B. 玉米雌雄同株异花，人工杂交的操作步骤是去雄一套袋→授粉→套袋
C. 果蝇能产生较多的后代，便于实验分析
D. 水毛茛裸露在空气和浸在水中的叶形态不同，可用于研究环境对性状的影响
2. 下列有关遗传学基本概念与规律的说法，正确的是
A. 位于一对同源染色体相同位置的基因控制同一种性状
B. 基因是碱基随机排列成的 DNA 或 RNA 片段
C. 减数分裂时, 非同源染色体自由组合使所有非等位基因自由组合
D. 表型是生物个体表现出来的性状，表型相同，基因型也一定相同
3. 某雄性动物 ，减数分裂时，X、Y 染色体不
联会区域周围会形成性泡，PAR 表示联会区域(如图)。下列说法:正确
的是
A. 该动物的精原细胞分裂完成产生的子细胞，染色体数目为 8 条
B. 出现性泡的细胞移向一极的基因是
C. PAR 区域基因控制的性状，遗传时与性别无关
D. PAR 区域可发生片段互换
4. 人类的 ABO 血型由 9 号染色体上的 (A 型血)、 (B 型血)、 i(O 型血)三个复等
位基因控制，其中 和 对 为完全显性， 和 同时存在时表现为 型血。
下列说法错误的是
高一生物学试题 第 1 页（共 9 页）
A. ABO 血型的遗传遵循基因的自由组合定律
B. 人类 ABO 血型相关的基因型有 6 种
C. 和 的形成体现了基因突变的不定向性
D. 型血和 型血夫妇的孩子可能为 型血
8. 某植物的果形扁盘、长圆受两对独立遗传的基因 和 控制，个体只含隐性
基因时表现隐性性状，其他基因型均表现显性性状。某小组用长圆植株甲和扁盘植株乙、
丙进行杂交，结果如下表所示。下列说法错误的是
亲代 子代
实验① 甲(长圆)×甲(长圆) 长圆
实验② 甲(长圆)×乙(扁盘) 扁盘:长圆
实验③ 甲(长圆)×丙(扁盘) 扁盘:长圆
A. 该植物果形中显性性状是扁盘形
B. 实验①中甲的基因型为 aabb
C. 实验②子代扁盘中纯合子占 1/3
D. 实验③中丙的基因型为 或
6. 为探究某植物 2 对等位基因 A/a、B/b 的遗传规律，科研人员选用亲本 P1 和 P2 进
行杂交获得 自交获得 。对亲本 及 群体相关基因进行电泳检测,
并对 检测结果进行归类, 结果如图所示。下列说法错误的是
A. 每对等位基因的遗传都遵循分离定律
B. 亲本 和 的基因型分别是 AAbb 和 aaBB
C. 的基因型为 ,能产生 4 种类型的配子
D. 中类型 2 的占比为
7. 果蝇性染色体结构如图所示。果蝇的刚毛(B)对截毛(b)为显性，B/b基因位于性染色体
上。现用截毛雌果蝇与刚毛雄果蝇杂交获得 ，不考虑突变和互换，下列说法正确的
是
高一生物学试题 第 2 页（共 9 页）
A. 若 B/b 位于片段 I上, 则果蝇群体中相关的基因型有 6 种
B. 若 位于片段 I上,则 雌雄个体均表现为刚毛
C. 若 雌性表现为刚毛，雄性表现为截毛， 一定位于片段 II-1 上
D. 若 位于片段 II-1 上， 随机交配得到的 群体中 的基因频率为
8. 下列关于 “核酸是遗传物质” 经典实验的说法, 错误的是
A. 格里菲斯的肺炎链球菌转化实验推断出有转化因子的存在
B. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明了 DNA 是遗传物质
C. 噬菌体侵染 35 标记的细菌后，子代噬菌体蛋白质外壳带上放射性标记
D. 噬菌体侵染细菌的实验证明 DNA 是主要的遗传物质
9. 将大肠杆菌磨碎，在其提取液中加入 4 种脱氧核苷三磷酸(dNTP)，dNTP 结构如图所
示，其中的 dATP 进行了放射性 标记，之后加入微量 DNA 作 “模板”，在
下静置 ，发现 DNA 中出现放射性标记。下列说法错误的是
A. 需对 dATP 的α位进行 32 标记，才能检测到放射性
B. 图中的 X 为-H，Y 为-OH
C. DNA 复制时, dNTP 除可作原料外还可提供能量
D. 该实验证明了大肠杆菌提取液中含有催化 DNA合成的酶
40. 一般来说，编码氨基酸的密码子有 61 种，细胞内通常只有约 40 种左右的 tRNA。
研究表明，密码子的前两个碱基与 tRNA 反密码子的配对是严格的，但第三个碱基与反
密码子配对比较宽松, 这种现象称为密码子的摆动性。下列说法正确的是
A. 密码子 5’-GUA-3’对应的反密码子应为 $’-CAU-3’
B. 当 tRNA 与 mRNA 上的终止密码子碱基配对后, 多肽链合成立即终止
C. 密码子的摆动性可能是一种 tRNA 能同时识别 UCU、UCC 的原因
D. 摆动性增加了反密码子与密码子识别的灵活性，提高了突变频率
11. 某动物 群体中发现一染色体变异雌性个体，其体细胞中异常染色体组
成如图所示，易位染色体是由 4 号和 12 号两条染色体的长臂连接形成，短臂丢失。在
减数分裂 I 后期, 3 条染色体中的任意 2 条随机移向一极, 另外 1 条移向另一极, 产生
的各种配子正常存活。下列说法错误的是
高一生物学试题 第 3 页（共 9 页）
A. 该个体发生了染色体结构变异和染色体数目变异
B. 该个体的初级卵母细胞中含有 21 种形态不同的染色体
C. 该个体产生染色体组成正常的配子的概率是 1/6
D. 通过基因检测可以判断是否为 4/12 易位染色体携带者
12. 下列变异不属于基因重组的是
A. 加热杀死后的 型菌使 型菌转化为 型菌
B. 基因型为 的个体自交，后代出现隐性性状
C. YyRr 个体自交后代出现不同于亲本的新类型
D. 性染色体 ZW 同源区段发生互换
13. 关于 “低温诱导植物细胞染色体数目变化” 的实验, 下列说法正确的是
A. 本实验需要设置对照实验
B. 可选择洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料.
C. 卡诺氏液的作用是固定细胞的形态，处理后需用 95%酒精冲洗
D 低瘟可通过抑制细胞分裂中期纺锤体的形成进而抑制着丝粒分裂
14. MERRF 是由线粒体 tRNA 基因突变引起的遗传病, 患者的病情严重程度与细胞中突
变线粒体所占比例一致。下列说法正确的是
A. MERRT 属于单基因遗传病
B. 线粒体功能异常引起的疾病都是由线粒体中的基因发生突变导致的
C. 患者突变线粒体占比的不同与精子提供的异常线粒体数有关
D. 同一个体不同细胞中突变线粒体占比的差异取决于细胞分裂时线粒体的随机分配
15. 动物体内β-珠蛋白基因以一定的速率发生变异，导致不同物种的β-珠蛋白中氨基酸序
列存在差异。不同哺乳动物β-珠蛋白中氨基酸差异如下表所示，下列说法错误的是
A. 不同生物β-珠蛋白的基因序列差异可能比氨基酸序列差异更大
B. β-珠蛋白基因定向突变，导致了氨基酸序列的差异
高一生物学试题 第 4 页（共 9 页）
C. 比较不同生物β-珠蛋白的氨基酸序列差异，可为生物进化提供分子水平的证据
D. 人与大猩猩的亲缘关系更近，与狐猴的亲缘关系更远
二、选择题：本题共 5小题，每小题 3分，共 15分。每小题有一个或多个选项符合题目
要求，全部选对得 3分，选对但不全对的得 1分，有选错的得 0分。
16. 下图为某单基因遗传病的家族系谱图,以及对 个体的相关基因电泳检
测的结果。不考虑 XY 染色体同源区段和突变, 下列说法正确的是
A. 该病为伴 X 染色体隐性遗传病
B. 和 电泳结果相同的概率是
C. 个体的致病基因来自于 个体
D. 和 生育患病男孩的概率为
17. 科研人员偶然从湖中捕获到一条无鳞鲤鱼，将其与纯种野生型鱼鳞鲤鱼杂交， 出
现野生型和线型鱼鳞鲤鱼,且比例为 。将 中线型鱼鳞鲤鱼相互交配， 的表
型及比例为线型鱼鳞:野生型鱼鳞:无鳞:分散鱼鳞=6:3:2:1。下列说法正确的是
A. 该性状至少由 2 对独立遗传的等位基因决定
B. 中基因型有 6 种,纯合子占比为
C. 中的无鳞鲤鱼和亲本无鳞鲤鱼的基因型相同
D. 将 中的线型鱼鳞鲤鱼和无鳞鲤鱼杂交,后代 4 种鲤鱼的比例为
18. 下列关于科学家探索基因本质历程中相关研究方法的说法, 正确的是
A. 梅塞尔森和斯塔尔通过放射性同位素标记技术证明了 DNA 的复制方式
B. 摩尔根通过假说-演绎法, 证明基因在染色体上呈线性排列
C. 威尔金斯和富兰克林应用 X 射线衍射技术推算出 DNA 呈螺旋结构
D. 赫尔希和蔡斯利用离心法让上清液中析出质量较轻的 T2 噬菌体颗粒
19. 纯种的黄色( )和黑色( )小鼠杂交，相同环境下培养， ( )出现
了介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。研究发现,决定 基因表达水平的一段碱
基序列,具有多个可发生 DNA 甲基化修饰的位点,且甲基化程度越高, 基因的表达受
到的抑制越明显。下列说法错误的是
A. DNA 的甲基化修饰不可遗传给后代
B. 基因的甲基化程度越高，小鼠毛色越深
C. 将 进行测交，后代出现的表型比例不一定为 1 :1
高一生物学试题 第 5 页（共 9 页）
D. 构成染色体的组蛋白发生甲基化修饰不会影响基因的表达
20. 孟加拉虎除黄底黑纹的黄虎外，还存在 4 种毛色多态型:白虎、金虎、雪虎和黑虎。
4 种毛色多态型相对于黄虎均是隐性性状。下表为 4 种毛色多态型在毛色等 5 个方面
与黄虎对比的资料。下列说法错误的是
多态 毛色 色素异常 突变基因名 蛋白质变化 所在染
型 称 色体
白虎 白底黑纹 褐黑色素合成异 Slc45a2 A447V II
常
金虎 金底棕纹 真黑色素合成异 Corin H587Y I
常
雪虎 几乎全白 褐黑色素和真黑 Slc45a2、 A447V、 I + II
色素合成异常 Corin H587Y
黑虎 体表黑色条纹的 真黑色素的沉积 Taqpep H454Y II
加粗部分融合 增加
注:A(丙氨酸)、Ⅴ(缬氨酸)、H(组氨酸)、Y(酪氨酸)；A447V(第 447位氨基酸由 A 变为
V) ，H587Y(第 587 位氨基酸由 H 变为 Y)。
A. 金虎产生的原因最可能是 DNA 分子发生了碱基的替换
B. 两纯合白虎和金虎杂交的子一代会出现雪虎
C. Slc45a2 和 Taqpep 基因属于同源染色体上的等位基因
D. Slc45a2 和 Corin 基因会随白虎与金虎产生的配子的结合而实现基因重组
三、非选择题：本题共 5小题，共 55分。
21. (10分)蜜蜂的雌蜂(蜂王和工蜂)由受精卵发育而成，体细胞中染色体数为 ，
雄蜂由卵细胞直接发育形成。雄蜂进行“假减数分裂”，其分裂过程不进行染色体数目的
减半，通过 2 次分裂，最终产生与其体细胞染色体数相同的精子。蜂王进行正常的减数
分裂,下图表示基因型为 的峰王体内相关的细胞分裂图像(仅显示部分染色体)。
(1)图中细胞②标注的 A、a出现的原因是_____，细胞③分裂产生子细胞的名称是_____，
细胞④含有_____个染色体组。
(2)若该蜜蜂减数分裂产生了一个 ABb 的子细胞，最可能的原因是_____。
高一生物学试题 第 6 页（共 9 页）
(3)某雄蜂是由细胞④分裂产生的子细胞发育而来，不考虑突变和互换的情况下该雄蜂的
基因型是_____。雄蜂减数分裂过程中，初级精母细胞可产生_____(填“O”“8” 或“16”)个
四分体。
(4)研究发现，蜂王和工蜂表型的差异源于 DNA 甲基化的调控，该过程中基因的碱基序
列_____(填“发生”或“不发生”)改变，DNA 甲基化会阻碍_____——酶与模板链的结
合，从而抑制转录过程。
22. (10分)某 DNA 分子复制的过程如图 1 所示，复制完成后，RNA 引物会被剪切掉，
导致 DNA 缩短。生殖细胞和癌细胞中存在端粒酶，能够将 DNA 末端加长，防止
DNA 在每次复制中变短，作用机理如图 2 所示。
(1)图 1 中 DNA 的α和β链通过_____原则结合形成双链，其基本骨架由_____构成。
(2)图中酶 a、b分别是_____、_____，A 端为子链的_____(填 “ ” 或 “ ”)端。
(3)由图 1 可知，DNA 复制的特点是_____(答出 2 点即可)。若该 DNA 分子中有 1000
个碱基对,其中α链中的 A+T 占该链碱基总数的 40%,. 该 DNA 分子连续复制 3 次,
第 3 次复制需要鸟嘌呤脱氧核苷酸_____个。
(4)图 2 中通过端粒酶 “延伸” 亲本链的过程会发生_____(填 “复制”“转录” 或
“逆转录”)，该酶能催化_____(填 “氢键”或“磷酸二酯键”)的形成。
23. (12分)某植物的花色由分别位于 2 号和 5 号染色体上的等位基因 A/a、D/d 控制，
基因 A 控制合成的酶使白色前体物转化成红色物质，基因 D 控制合成的酶使红色物质
转化成紫色物质。该植物的紫叶和绿叶由等位基因 B/b、D/d 控制。用两纯合的紫叶和
绿叶植株杂交, 均表现为紫叶, 自交, 的表型及比例为紫叶:绿叶 。
不考虑突变和互换。
(1)基因 A/a 和 D/d 对花色的控制体现了基因控制性状的途径是_____。控制该植物叶色
的两对基因_____(填“是”或“否”)独立遗传。群体中紫叶植株花的颜色有_____ 种。
高一生物学试题 第 7 页（共 9 页）
(2)AaDd 的植株自交，后代白花植株中纯合体的占比为_____。现有各种花鱼的纯合品系
植株，欲通过一次杂交实验确定某白花植株的基因型，可选择表型为_____的植株与该植
株杂交，若子代花色及比例为_____，该白花植株的基因型是 aaDd。
(3)若 B/b位于 2号染色体上，基因型为 AaBbDD的植株自交，子代中紫叶紫花植株所占
比例为_____。
(4)该植物花色和叶色的遗传表明，基因与性状之间_____(填“是”或“不是”) 一一对应
的关系。
24. (13 分) 某昆虫的性别决定方式为 XY 型。翅形 (有翅、无翅) 受常染色体上等位基
因 A、a 控制，将一个外源绿色蛋白基因 G 导入受精卵(纯合无翅)中，获得体色为绿色
的雌性个体甲和乙。将甲和乙分别与纯合有翅白色雄性丙种丁杂交得到 ，选择
中绿色个体相互交配,结果如下表所示。不考虑 XY 同源区段、突变、互换及外源基因的
插入对基因结构的破坏。
亲本
实验一甲 有翅绿色:有翅 有翅绿色:有翅白色:无翅绿色:无翅白色 =9:3:3:1，且每
×丙 白色=1:1 种类型中
实验二乙 有翅绿色:有翅 有翅绿色？:有翅绿色？:有翅白色？:无翅绿色？ : 无翅
×丁 白色=1:1 绿色 3:无翅白色 3=6:3:3:2:1:1
(1)该昆虫翅形中的显性性状为_____，甲个体中 G 基因_____(填“是”或“否”) 插入
到 A、a 所在的染色体上。
(2)实验一 有翅绿色个体中，与 有翅绿色基因型不同的占比为_____。将 中
无翅绿色与无翅白色个体随机交配，后代无翅绿色个体的占比为_____。
(3)乙个体中 G基因插入到_____(填“常”或“X”)染色体上。实验二 有翅绿色雄性个
体的基因型为_____。
(4)将实验一和实验二的 绿色个体相互交配，为获得更多的绿色雄性后代，应选择实
验一的 绿色个体作_____(填“父本”或“母本”)，此时后代中绿色雄性个体的比例
为_____。
25. (10分)300万年前某岛上生活着一种大孔雀蝴蝶，由于长期的地壳运动，该岛逐渐分
成 两个岛屿，两岛间蝴蝶的形态差异逐渐增大，如图所示。 岛蝴蝶翅膀边缘
有一条醒目的彩色条纹，受常染色体上的等位基因 D、d 控制。
高一生物学试题 第 8 页（共 9 页）
(1)现代生物进化理论认为_____是生物进化的基本单位，自然选择通过作用于_____进而
影响种群的基因频率。判断 A、B 地区的蝴蝶是否仍属于同一个物种，关键的判断依据
是_____，地理隔离通过阻断_____促进新物种形成。
(2)某时刻基因型为 DD 和 dα 的个体所占的比例分别为 15% 和 55%(各种基因型个体
的生存能力相同)，若干年后基因型为 DD 和 dd 的个体所占的比例变为 9% 和 49%。
这段时间内，该地雀种群是否发生了进化？_____(填“是”“否”或“不一定”)，原因是
_____。
(3)研究人员将若干生理状态相同的 A 岛大孔雀蝴蝶随机均分为甲、乙两组，甲组用黑
色记号笔将翅膀边缘的彩色条纹涂黑，乙组不做任何处理，之后进行捕食测试。结果发
现甲组 20 只蝴蝶中，有 13 只被鸟儿吃掉了；而乙组只有 1 只被吃掉。不考虑处理方
式及颜料对蝴蝶正常生存能力的影响，从进化角度分析上述实验现象表明_____。
高一生物学试题 第 9 页（共 9 页）

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