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2025学年第二学期四年级期末教学质量监测试题
语
文
(考试时间：90分钟
满分100分)
积累与运用(45分)
一、请选出一个最恰当的答案，填涂在答题卡的相应位置。（1一4每题1分，5一11每题2
分，共18分)
●下列每小题中都有一个带点字的注音是错误的，请把它找出来。
1.A.剥莲蓬(bō)B.倘若(tng)
C.哺育(bǔ)
D.侮辱(wu)
2.A.倔强(jiàng)B.澎湃(png)
C.红晕（yin)D.重荷(hè)
(▲)
●下列每小题中都有一个词语含有错别字，请把它找出来。
3.A.开僻
B.慰藉
C.详细
D.藤萝
4.A.即将
B.具备
C.胳膊
D.响午
●5.下列句子中加点字词的意思不正确的一项是（▲
)
A.太白感其意（意思）
B.最喜小儿亡赖（顽皮、淘气）
C.逢老媪方磨铁杵（正在)
D.平明送客楚山孤（天刚亮）
●6.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（▲)）
外婆家在黄岩西部山区，那里依山傍水，每到傍晚，家家户户炊烟袅袅。坐在院子里，
我就能看见车水马龙的景象。回到城里，放眼望去，周围都是高楼林立，热闹虽热闹，但我
觉得缺少乡下生活的那份悠闲。
A.依山傍水
B.炊烟袅袅
C.车水马龙
D.高楼林立
●7.下列对“说它贪玩吧，的确是明，要不怎么会一天一夜不回家呢？”这句话中语气词表
达效果的理解，最恰当的一项是（▲）
A.有了语气词，句子读起来更顺口：如果去掉了语气词，句子就显得生硬。
B.语气词强化了反问语气，突出猫贪玩时间久，体现作者对猫的不满。
C.去掉语气词后，句子的意思和情感与原句完全一致。
D.语气词放在句子中，使语言更自然，更亲切，更生活化。
●8.下列哪一句表达的感彩不一样？请选出。（▲）
A.他像一只勤劳的小蜜蜂，每天早早到校，认真整理班级的图书角。
B.他简直是课堂上的“捣蛋病毒”，时不时插嘴起哄，打乱老师的讲课节奏。
C.一到体育课，他就化身一匹脱缰的小马驹，在跑道上纵情飞奔。
D.她像一只快乐的百灵鸟，课间总能听到她清脆的笑声，给大家带来好心情。
H四年级语文期末试题第1页共6页
●9.下列句子中，冒号使用不正确的一项是（▲）
A.小亮可真细心：瞧，他写完一篇文章，连标点符号都要检查两遍。
B.那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均地搓进草绳里，再编织成鞋。
C.什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
D.现在吃一次药最多管一两天：未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服
一次药可以管一周，甚至一个月。
●10.下列娜一项是正确对应图中书本目录的裁图？（▲）
第一站自来水龙头/4
13/无情的火
第二站
炉子/13
21/水国纪游
第三站
餐桌和炉灶/24
29/
呼吸道的探险
第四站厨房锅架
/47
38/食道的占领
A.《灰尘的旅行》《看看我们的地球》
B.《十万个为什么》《人类起源的演化过程》
C.《十万个为什么》《灰尘的旅行》
D.《十万个为什么》《看看我们的地球》
●11.小语是个多才多艺的孩子，她想要竞聘学校的红领巾广播员，最合适的自我介绍是
(▲)
A.“大家好，我是小语。我参加过故事朗诵兴趣班，系统学习过普通话正音、稿件朗读和情
感表达，还在校园朗诵比赛中拿过奖，很想为大家带来好听的广播节目。”
B.“大家好，我是小语。我参加过学校的戏剧表演班，演过课本剧里的角色，有比较好的舞
台表现力。这次也希望自己有机会在红领巾广播站里展示自己。”
C.“你们好，我是小语。我参加了过英语演讲兴趣班，发音标准，台风也很稳，在市里的英
语演讲比赛中获得过二等奖。”
D.“你们好，我是小语。我参加过校园小记者社团，经常采访老师和同学，还为校报写过好
几篇新闻稿，有着不错的沟通和表达能力，非常有信心担任广播站的工作。”
二、按要求完成句子练习。(4分)
12.请用学过的修改符号，修改下面句子中的四处错误。（2分)
跳远比赛马上开始，他站在起跑线前，弓着腰，双手握拳，眼睛紧盯注视着前方的沙坑。
随着裁判一声哨响，他像小豹子一样冲了出去，有力地双臂摆动，脚步越来越快。快到踏板
时，他猛地一登，身体腾空而起，最后稳稳地落在沙坑里。顿时，全场响起热闹的掌声。
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