资源简介 保密★启用前龙华区中小学2025—2026学年第二学期期末试卷七年级语文说明:1.本试卷共8页,21道题,满分120分,测试用时120分钟。2.答题前请将姓名、考号和班级写在答题卡相应的位置,并将条形码贴在答题卡相应区域。3.考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。4.答题卡必须保持清洁,不能折叠。考试结束后,将答题卡交回。注意:本卷设置全卷卷面书写3分。请你在答题时做到书写规范、端正,保持卷面整洁。一、积累与运用(26分)社区开展“书香家园”共建活动,请你参与。1.根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)2.结合语境,在▲处填入一个成语,最恰当的一项是( )。(2分)A.不可捉摸 B.浩瀚无际 C.波澜起伏 D.重重叠叠3.画线句语言不够简明,请修改后写到横线上。(2分)______________________________________________________________________________________4.社区工作人员想为活动撰写一幅对联,请你从备选资料中挑选合适的词语组成下联。(3分)备选资料:携卷换蔬 乐享 书卷多情 共寻 人间烟火 时令三餐上联:闯关得趣,喜获新书几册下联:5.默写古诗文,通关赢好书。(8分)6.你赢得了一本《钢铁是怎样炼成的》,书中的保尔·柯察金不仅看书,还写书。请你说出一个“保尔与书”的具体情节,并概括这本书对保尔人生的影响。(4分)______________________________________________________________________________________7.涵养优良家风,建设书香社区。请结合你自己家庭的优良传统,仿照示例撰写一则家训。注意语句简洁凝练,同时配上对其内容的具体解释。(5分)二、文言文阅读(13分)阅读材料,完成以下问题。【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎 吾射不亦精乎 ”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(欧阳修《卖油翁》)【乙】荆人王彦伯,天性善医。裴胄尚书子,忽暴中病,众医拱手①。或说彦伯,遽②迎使视。脉之良久,曰:“都无疾。”乃煮散③数味,入口而愈。裴问其状,彦伯曰:“中无鳃鲤鱼毒也。”其子因鲙④得病。(节选自《酉阳杂俎·前集卷七》,有删节)【注释】①拱手:即拱手无措,毫无办法。②遽(jù):立刻、急忙。③散(sǎn):研成细末的药。④鲙(kuài):细切的鱼肉。8.解释加点词语。(2分)(1)释担而立 ____________ (2)裴问其状 ____________9.翻译下列句子。(4分)(1)但微颔之______________________________________________________________________________________(2)脉之良久______________________________________________________________________________________10.下列关于甲乙两文的说法,正确的一项是( )。(3分)A.甲文用“取”“置”“覆”等动词描绘出卖油翁炫耀技艺的场景。B.甲文“笑而遣之”意味深长,暗含心中的愤怒和对卖油翁的佩服。C.乙文“或说彦伯,遽迎使视”表明王彦伯声名远扬,且十分高傲。D.乙文众医束手无策,但王彦伯“煮散数味”药到病除,对比鲜明。11.卖油翁和王彦伯都有高超的技艺,也都有独特的个性。请结合文章内容加以分析。(4分)______________________________________________________________________________________三、多文本阅读(14分)班级开展“逐梦长空”探究活动,同学们搜集到以下资料。材料一:2026年6月3日,记者从中国商飞获悉:国产大飞机C919投入商业运营3年来,安全运送旅客超500万人次,通航城市达到23个。C919大型客机是我国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机。截至目前,C919在东航、国航、南航全面运营,先后亮相新加坡航展、迪拜航展。今年2月2日至3月13日,33架C919投入春运航线运营,为历年来最多。C919作为首型国产大飞机,名字颇有深意:“C”是“CHINA(中国)”的首字母,也是中国商用飞机有限责任公司英文名称“COMAC”的首字母。“9”有着“天长地久、经久不衰”的美好寓意,“19”代表最大携带190人,合起来就代表着中国一款持久耐用的190座民用客机。(整合自《人民日报》、央视新闻客户端)材料二:大型客机的研制,被誉为“现代制造业的一颗明珠”,是一个国家科技能力、工业水平和综合实力的集中体现。1980年9月,我国自主研制的第一架喷气式大客机运10成功完成研制,迈出了中国大飞机事业的第一步。其后,因种种原因,中国民用大飞机领域进入了长达22年的空白期。2006 年国务院发布《国家中长期科学和技术发展规划纲要》,大型飞机被确定为 16个重大科技专项之一。2007年2月26日,国务院常务会议批准大型飞机研制重大科技专项正式立项。(整合自中央人民政府网、央视新闻、于向昀《C919大飞机》)材料三:2016年11月8日,C919迎来第一次严酷大考——全机2.5g静力测试,也就是验证飞机在承受 2.5倍重力情况下的安全可靠性。这是它问世以来难度最高、风险最大的试验科目之一。试验中,周良道坐镇指挥台担任总指挥,上飞设计院结构强度部部长李强、副部长朱林刚、项目技术负责人赵峻峰等在场观察。随着指挥口令的下达,大家的心跳在不自觉地加速。他们都记得七年前C909的全机稳定俯仰2.5g极限载荷静力试验,当载力加至87%时,龙骨梁后延伸段结构突然折裂,试验遭受重挫,使正在全面开展的试飞工作陷入全线停顿的状态。现在轮到大飞机接棒了。这次试验,C919身上布置了几百个受力测试点,伴随外力的不断加大,飞机机翼向上一点点翘起。试验表明,C919的机体骨骼、筋络与试验前的强度分析高度吻合,C919顺利通过“酷刑”考验。在场的欧洲航空安全局、中国商飞和中国民航审定中心的几百人见证了这一结果,也见证了中国科技的又一次腾飞。(选自詹东新《国家名片C919》,有删改)材料四:随着我国第一架国产商用大型客机 C919圆满完成了上海至北京的首航,C919总设计师吴光辉的人生经历也逐渐广为人知。1977年,吴光辉参加高考。他清楚记得,新中国成立初期,周恩来总理出访租用的是外国飞机,那时外国人说中国是“没有翅膀的雄鹰”,所以,填报志愿时他的第一志愿就是“飞机设计”。毕业后,吴光辉被分配到航空工业部603 所担任技术员。他甘守寂寞,在偏远闭塞的环境中潜心钻研。在中国自行研制的 FBC-1“飞豹”战斗机设计过程中,他表现突出,脱颖而出。担任 C919 国产飞机总设计师期间,吴光辉带领研发团队与时间赛跑。他和工作人员们执行的是“611”和“724”工作模式:“611”是指1个星期工作6天,每天工作11个小时;“724”是指在攻关关键期,1周工作7天,每天24小时由工作人员轮流倒班。令人敬佩的是,56岁的吴光辉还挤出时间苦学飞行。他这样做,是为了从飞行员的角度来体验飞机细节,可以更好地把关C919整体项目。(整理自《“C919之父”吴光辉:“乡野发明家”缔造首架国产大飞机》)“逐梦长空”活动探究单活动一: 认识国之重器 12.关于 C919的理解和分析,正确的一项是( )。(2分) A.C919投入商业运营3年以来,总计安全运送旅客约500万人次。 B.C919在民用大飞机领域空白22年后重新启动,便不断取得突破。 C.C919目前难度最高、风险最大的试验科目是全机2.5g静力测试。 D.因为执行了“611”和“724”工作模式,C919研发才取得了成功。活动二: 探究发展历程 13.材料三回忆了七年前C909极限载荷静力试验的失败经历,你认为有无必要 请简要说明理由。(3分) _______________________________________________________________活动三: 走近行业先锋 14.恰切引用诗句,可以使表达更加凝练典雅。请选用一句诗,分析材料四的事件,并用“人物+事件+品格”的方式,表现科学工作者吴光辉的人性光芒。(5分) A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 B.会当凌绝顶,一览众山小。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________活动四: 分享探究成果 15.班级举办“逐梦长空”探究成果分享会。请你围绕“科学”与“创新”,结合材料,写下你的感悟与对未来的展望。(4分) _______________________________________________________________四、文学作品阅读(19分)“作批注”是学习语文的重要方法,请你借助以下批注,进行深度阅读。磐石 贾可宽 ①1941 年的第一场雪,裹着刺刀的寒光降临。5.5万日伪军铁壁合围沂蒙山腹,枪声、火光、浓烟,日夜不息。栓柱的连队奉命断后,掩护区机关和最后一批乡亲转移。战斗在黄昏时打到最烈,一块滚烫的弹片,楔进了他的左大腿。 ②栓柱醒来时,身边只剩下满脸血污的“山药蛋”和两个同样挂彩的战士。三人吃力地抬着栓柱,在烧焦的树林和倒塌的屋架间穿行。 ③第三天天擦黑,他们终于摸进一个偎依在巨大山影下的小村庄。村子几乎被烧光了,只剩下几堵黢①黑的土墙和零星几间侥幸未倒的屋壳。 ④“这山……叫啥 ”栓柱望着天边那平顶的、沉默的巨影。 ⑤“老乡说,叫阖②。这儿好多这种山,跟碉堡似的。”“山药蛋”答道。 ⑥“崀!”栓柱在心里默念。这山和赣南的山岭、长征路上的雪山都不同,它透着一种在绝境中如磐石般的稳。本来腿疼难忍的栓柱,此刻竟生出一点依托感。 ⑦他们被村尾一户人家接了进去。【A】主人是一个中年妇女,脸上 是山风和苦难蚀出的深痕,像屋后崖壁的裂纹。她是山杏娘。炕角,一个约莫一岁的女娃睡得正熟,那是小山杏。男人去年年前跟支前队走了,再没回来。儿子今年春上才走的,刚满16岁。 ⑧没有麻药,没有手术刀。山杏娘用煮过的剪刀和柴刀,在油灯下,硬生生取出了那块带血的弹片。栓柱把一根木棍咬得咯吱作响,汗如雨下,没哼一声。“命都不要了。”山杏娘低头处理伤口,声音闷闷的,“这是咋挺过来的。” ⑨栓柱从剧痛中缓过气,挤出一句:“给……大嫂添麻烦了。”山杏娘手一顿,抬眼看他。“外话,你们把命都‘麻烦’在这儿了,俺这点麻烦算啥。” ⑩那日,“山药蛋”等人留栓柱在这里养伤,他们去追赶部队了。在无药可用的严寒里,高烧来得又快又猛。栓柱时而浑身滚烫,时而如坠冰窟。山杏娘用尽了法子:把草药捣碎了敷上,用嘴吸出脓血,用葱白煮水给他擦身退烧,整夜未眠。 天亮了。栓柱的高烧奇迹般地退去。 山杏娘在灶前摊煎饼,锅里飘来谷物的焦香。她端来一碗地瓜面糊糊,脸上依旧没什么表情。“醒了 喝口糊糊,长力气。”栓柱喝了一口糊糊。【B】滚烫,微甜,顺着食道下去,把昨夜的惊心动魄和浑身的严寒,慢慢熨平了。那些关于铁索、硝烟、雪山的滚烫记忆,在这间安静的土屋里,在这位沉默的母亲和窗外那座崮的注视下,被一点点梳理、安抚,沉进了更深的地方。 时间在土炕上、在煎饼的焦香与草药的清苦中,缓慢流淌。栓柱的腿伤从溃烂到收口,从剧痛到隐痛,再到能拄着棍子下地,渐渐恢复。窗外的卤,从白雪覆盖,到雪消露出青黑的崖壁,再到石缝里钻出倔强的草芽。 冬天,就在这无声的守护与等待中,一寸寸退去。这年春天, “山药蛋”带着两个战士来接他。 村口,那棵老槐树也抽出了新芽。山杏娘把一布袋掺了野菜的煎饼塞进他怀里,布袋洗得干干净净。栓柱立正,手举到一半,最终没敬那个军礼。千言万语堵着,最后只变成一句:“大嫂,保重。等打跑了鬼子……” “嗯,”山杏娘打断他,“走吧。好好打。”她顿了顿,声音低了下去,“要是……要是往后在队伍里,碰见个姓张的沂蒙山小子,眉毛这儿有颗痣的……告诉他,娘和山杏,都好。” 他转身,走向被山花染出些许颜色的山路。走出很远,拐过山弯,他最后回头。朝阳初升,万丈金光刺破晨雾,为那座亘古的阖镀上巍峨的轮廓。山脚下,村庄渺小如豆,山杏娘的身影与老槐树一道,在逆光中凝固成一道笔直而沉默的剪影。 光与影,山与人,在此刻浑然一体。栓柱望着,忽然间,全明白了。这沂蒙的“磐石”,从来不只是那沉默的山体。 他摸了摸左胸口袋,红星硬硬地硌着心。然后,他转过身,面向北方那片未知的战场,迈开了步子。脚步踩在山路上,沉稳,坚定。 他要去把自己,也炼成一块合格的磐石。 (选自《解放军报》,2026年6月9日,有删改) 【注】①黢(qū)黑:形容极深的黑色或昏暗的环境。②(gù):沂蒙山区的独特地貌,顶部平展开阔,四周陡峭如削。 【批注一】 人物外貌 描写细腻,十分传神。 【批注二】 语言质朴 却耐人寻味。 【批注三】 生动的描 写中隐藏着丰富的情感。 【批注四】 文中反复 出现“磐石”,但这一次“磐石”的含义更深了。16.梳理本文内容,参考表格和提示,完成故事提纲。(3分)基本要素 时间: 1941年 地点:沂蒙山腹 人物:栓柱、山杏娘等 事件: ①故事内容 起因:雪夜负伤,战友抬送 经过: ② 结果: ③17.结合【批注一】【批注二】,赏析第⑦ 段中的画线句。(4分)A.主人是一个中年妇女,脸上是山风和苦难蚀出的深痕,像屋后崖壁的裂纹。______________________________________________________________________________________B.滚烫,微甜,顺着食道下去,把昨夜的惊心动魄和浑身的严寒,慢慢熨平了。______________________________________________________________________________________18.结合【批注三】,品读第 段画线句,揣摩山杏娘此时复杂的情感。(3分)______________________________________________________________________________________19.结合【批注四】,根据全文内容,说说以《磐石》为标题的好处。(4分)______________________________________________________________________________________20.栓柱在沂蒙找到了他的“磐石”,成为一往无前的战士;祥子在旧北平,沦为“个人主义的末路鬼”。同样是身处困境的青年,他们为何走向了完全相反的人生 结合《骆驼祥子》的相关情节,谈一谈你的理解及从中获得的启示。(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文(45分)21.生活千姿百态,成长自有模样:或像井冈翠竹一样,坚贞不屈;或像磐石一样,屹立不倒;或像邓稼先一样,矢志不渝;或像黄文秀一样,心怀百姓……请将标题《像 一样长大》补充完整,并以此为题,写一篇作文。要求:①不少于600字;②不得抄袭,不得套作;③不得出现真实的人名、校名。保密★启用前龙华区中小学 2025—2026 学年第二学期期末试卷七年级语文说明:1.本试卷共 8页,21 道题,满分 120 分,测试用时 120 分钟。2.答题前请将姓名、考号和班级写在答题卡相应的位置,并将条形码贴在答题卡相应区域。3.考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。4.答题卡必须保持清洁,不能折叠。考试结束后,将答题卡交回。注意:本卷设置全卷卷面书写 3分。请你在答题时做到书写规范、端正,保持卷面整洁。一、积累与运用(26 分)社区开展“书香家园”共建活动,请你参与。1.根据文段中的拼音写出相应的词语。(2 分)2.结合语境,在▲处填入一个成语,最恰当的一项是( )。(2 分)A.不可捉摸 B.浩瀚无际 C.波澜起伏 D.重重叠叠3.画线句语言不够简明,请修改后写到横线上。(2 分)______________________________________________________________________________________4.社区工作人员想为活动撰写一幅对联,请你从备选资料中挑选合适的词语组成下联。(3 分)备选资料:携卷换蔬 乐享 书卷多情 共寻 人间烟火 时令三餐上联:闯关得趣,喜获新书几册下联:5.默写古诗文,通关赢好书。(8 分)6.你赢得了一本《钢铁是怎样炼成的》,书中的保尔·柯察金不仅看书,还写书。请你说出一个“保尔与书”的具体情节,并概括这本书对保尔人生的影响。(4 分)______________________________________________________________________________________7.涵养优良家风,建设书香社区。请结合你自己家庭的优良传统,仿照示例撰写一则家训。注意语句简洁凝练,同时配上对其内容的具体解释。(5 分)二、文言文阅读(13 分)阅读材料,完成以下问题。【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎 吾射不亦精乎 ”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(欧阳修《卖油翁》)【乙】荆人王彦伯,天性善医。裴胄尚书子,忽暴中病,众医拱手①。或说彦伯,遽②迎使视。脉之良久,曰:“都无疾。”乃煮散③数味,入口而愈。裴问其状,彦伯曰:“中无鳃鲤鱼毒也。”其子因鲙④得病。(节选自《酉阳杂俎·前集卷七》,有删节)【注释】①拱手:即拱手无措,毫无办法。②遽(jù):立刻、急忙。③散(sǎn):研成细末的药。④鲙(kuài):细切的鱼肉。8.解释加点词语。(2 分)(1)释.担而立 ____________ (2)裴问其状. ____________9.翻译下列句子。(4 分)(1)但微颔之______________________________________________________________________________________(2)脉之良久______________________________________________________________________________________10.下列关于甲乙两文的说法,正确的一项是( )。(3 分)A.甲文用“取”“置”“覆”等动词描绘出卖油翁炫耀技艺的场景。B.甲文“笑而遣之”意味深长,暗含心中的愤怒和对卖油翁的佩服。C.乙文“或说彦伯,遽迎使视”表明王彦伯声名远扬,且十分高傲。D.乙文众医束手无策,但王彦伯“煮散数味”药到病除,对比鲜明。11.卖油翁和王彦伯都有高超的技艺,也都有独特的个性。请结合文章内容加以分析。(4 分)______________________________________________________________________________________三、多文本阅读(14 分)班级开展“逐梦长空”探究活动,同学们搜集到以下资料。材料一:2026 年 6 月 3 日,记者从中国商飞获悉:国产大飞机 C919 投入商业运营 3年来,安全运送旅客超 500 万人次,通航城市达到 23 个。C919 大型客机是我国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机。截至目前,C919 在东航、国航、南航全面运营,先后亮相新加坡航展、迪拜航展。今年 2月 2日至 3月 13 日,33 架 C919 投入春运航线运营,为历年来最多。C919 作为首型国产大飞机,名字颇有深意:“C”是“CHINA(中国)”的首字母,也是中国商用飞机有限责任公司英文名称“COMAC”的首字母。“9”有着“天长地久、经久不衰”的美好寓意,“19”代表最大携带 190 人,合起来就代表着中国一款持久耐用的 190 座民用客机。(整合自《人民日报》、央视新闻客户端)材料二:大型客机的研制,被誉为“现代制造业的一颗明珠”,是一个国家科技能力、工业水平和综合实力的集中体现。1980 年 9 月,我国自主研制的第一架喷气式大客机运 10 成功完成研制,迈出了中国大飞机事业的第一步。其后,因种种原因,中国民用大飞机领域进入了长达 22 年的空白期。2006 年国务院发布《国家中长期科学和技术发展规划纲要》,大型飞机被确定为 16 个重大科技专项之一。2007 年 2 月 26 日,国务院常务会议批准大型飞机研制重大科技专项正式立项。(整合自中央人民政府网、央视新闻、于向昀《C919 大飞机》)材料三:2016 年 11 月 8 日,C919 迎来第一次严酷大考——全机 2.5g 静力测试,也就是验证飞机在承受 2.5 倍重力情况下的安全可靠性。这是它问世以来难度最高、风险最大的试验科目之一。试验中,周良道坐镇指挥台担任总指挥,上飞设计院结构强度部部长李强、副部长朱林刚、项目技术负责人赵峻峰等在场观察。随着指挥口令的下达,大家的心跳在不自觉地加速。他们都记得七年前 C909 的全机稳定俯仰 2.5g 极限载荷静力试验,当载力加至 87%时,龙骨梁后延伸段结构突然折裂,试验遭受重挫,使正在全面开展的试飞工作陷入全线停顿的状态。现在轮到大飞机接棒了。这次试验,C919 身上布置了几百个受力测试点,伴随外力的不断加大,飞机机翼向上一点点翘起。试验表明,C919 的机体骨骼、筋络与试验前的强度分析高度吻合,C919 顺利通过“酷刑”考验。在场的欧洲航空安全局、中国商飞和中国民航审定中心的几百人见证了这一结果,也见证了中国科技的又一次腾飞。(选自詹东新《国家名片 C919》,有删改)材料四:随着我国第一架国产商用大型客机 C919 圆满完成了上海至北京的首航,C919 总设计师吴光辉的人生经历也逐渐广为人知。1977 年,吴光辉参加高考。他清楚记得,新中国成立初期,周恩来总理出访租用的是外国飞机,那时外国人说中国是“没有翅膀的雄鹰”,所以,填报志愿时他的第一志愿就是“飞机设计”。毕业后,吴光辉被分配到航空工业部 603 所担任技术员。他甘守寂寞,在偏远闭塞的环境中潜心钻研。在中国自行研制的 FBC-1“飞豹”战斗机设计过程中,他表现突出,脱颖而出。担任 C919 国产飞机总设计师期间,吴光辉带领研发团队与时间赛跑。他和工作人员们执行的是“611”和“724”工作模式:“611”是指 1个星期工作 6天,每天工作 11 个小时;“724”是指在攻关关键期,1周工作 7 天,每天 24 小时由工作人员轮流倒班。令人敬佩的是,56 岁的吴光辉还挤出时间苦学飞行。他这样做,是为了从飞行员的角度来体验飞机细节,可以更好地把关 C919 整体项目。(整理自《“C919 之父”吴光辉:“乡野发明家”缔造首架国产大飞机》)“逐梦长空”活动探究单12.关于 C919 的理解和分析,正确的一项是( )。(2 分)A.C919 投入商业运营 3年以来,总计安全运送旅客约 500 万人次。活动一:B.C919 在民用大飞机领域空白 22 年后重新启动,便不断取得突破。认识国之重器C.C919 目前难度最高、风险最大的试验科目是全机 2.5g 静力测试。D.因为执行了“611”和“724”工作模式,C919 研发才取得了成功。13.材料三回忆了七年前 C909 极限载荷静力试验的失败经历,你认为有无必要 活动二:请简要说明理由。(3 分)探究发展历程_______________________________________________________________14.恰切引用诗句,可以使表达更加凝练典雅。请选用一句诗,分析材料四的事件,并用“人物+事件+品格”的方式,表现科学工作者吴光辉的人性光芒。(5分)活动三:A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。走近行业先锋B.会当凌绝顶,一览众山小。______________________________________________________________________________________________________________________________15.班级举办“逐梦长空”探究成果分享会。请你围绕“科学”与“创新”,结活动四:合材料,写下你的感悟与对未来的展望。(4 分)分享探究成果_______________________________________________________________四、文学作品阅读(19 分)“作批注”是学习语文的重要方法,请你借助以下批注,进行深度阅读。磐石 【批注一】贾可宽 人物外貌①1941 年的第一场雪,裹着刺刀的寒光降临。5.5 万日伪军铁壁合围沂 描写细腻,十分蒙山腹,枪声、火光、浓烟,日夜不息。栓柱的连队奉命断后,掩护区机关 传神。和最后一批乡亲转移。战斗在黄昏时打到最烈,一块滚烫的弹片,楔进了他 【批注二】的左大腿。 语言质朴②栓柱醒来时,身边只剩下满脸血污的“山药蛋”和两个同样挂彩的战 却耐人寻味。士。三人吃力地抬着栓柱,在烧焦的树林和倒塌的屋架间穿行。③第三天天擦黑,他们终于摸进一个偎依在巨大山影下的小村庄。村子几乎被烧光了,只剩下几堵黢①黑的土墙和零星几间侥幸未倒的屋壳。④“这山……叫啥 ”栓柱望着天边那平顶的、沉默的巨影。 【批注三】⑤“老乡说,叫阖②。这儿好多这种山,跟碉堡似的。”“山药蛋”答 生动的描道。 写中隐藏着丰富⑥“崀!”栓柱在心里默念。这山和赣南的山岭、长征路上的雪山都不 的情感。同,它透着一种在绝境中如磐石般的稳。本来腿疼难忍的栓柱,此刻竟生出一点依托感。⑦他们被村尾一户人家接了进去。【A】主人是一个中年妇女,脸上是山风和苦难蚀出的深痕,像屋后崖壁的裂纹。她是山杏娘。炕角,一个约 【批注四】莫一岁的女娃睡得正熟,那是小山杏。男人去年年前跟支前队走了,再没回 文中反复来。儿子今年春上才走的,刚满 16 岁。 出现“磐石”,但这一次“磐⑧没有麻药,没有手术刀。山杏娘用煮过的剪刀和柴刀,在油灯下,硬石”的含义更深生生取出了那块带血的弹片。栓柱把一根木棍咬得咯吱作响,汗如雨下,没 了。哼一声。“命都不要了。”山杏娘低头处理伤口,声音闷闷的,“这是咋挺过来的。”⑨栓柱从剧痛中缓过气,挤出一句:“给……大嫂添麻烦了。”山杏娘手一顿,抬眼看他。“外话,你们把命都‘麻烦’在这儿了,俺这点麻烦算啥。”⑩那日,“山药蛋”等人留栓柱在这里养伤,他们去追赶部队了。在无药可用的严寒里,高烧来得又快又猛。栓柱时而浑身滚烫,时而如坠冰窟。山杏娘用尽了法子:把草药捣碎了敷上,用嘴吸出脓血,用葱白煮水给他擦身退烧,整夜未眠。 天亮了。栓柱的高烧奇迹般地退去。 山杏娘在灶前摊煎饼,锅里飘来谷物的焦香。她端来一碗地瓜面糊糊,脸上依旧没什么表情。“醒了 喝口糊糊,长力气。”栓柱喝了一口糊糊。【B】滚烫,微甜,顺着食道下去,把昨夜的惊心动魄和浑身的严寒,慢慢熨平了。那些关于铁索、硝烟、雪山的滚烫记忆,在这间安静的土屋里,在这位沉默的母亲和窗外那座崮的注视下,被一点点梳理、安抚,沉进了更深的地方。 时间在土炕上、在煎饼的焦香与草药的清苦中,缓慢流淌。栓柱的腿伤从溃烂到收口,从剧痛到隐痛,再到能拄着棍子下地,渐渐恢复。窗外的卤,从白雪覆盖,到雪消露出青黑的崖壁,再到石缝里钻出倔强的草芽。 冬天,就在这无声的守护与等待中,一寸寸退去。这年春天, “山药蛋”带着两个战士来接他。 村口,那棵老槐树也抽出了新芽。山杏娘把一布袋掺了野菜的煎饼塞进他怀里,布袋洗得干干净净。栓柱立正,手举到一半,最终没敬那个军礼。千言万语堵着,最后只变成一句:“大嫂,保重。等打跑了鬼子……” “嗯,”山杏娘打断他,“走吧。好好打。”她顿了顿,声音低了下去,“要是……要是往后在队伍里,碰见个姓张的沂蒙山小子,眉毛这儿有颗痣的……告诉他,娘和山杏,都好。” 他转身,走向被山花染出些许颜色的山路。走出很远,拐过山弯,他最后回头。朝阳初升,万丈金光刺破晨雾,为那座亘古的阖镀上巍峨的轮廓。山脚下,村庄渺小如豆,山杏娘的身影与老槐树一道,在逆光中凝固成一道笔直而沉默的剪影。 光与影,山与人,在此刻浑然一体。栓柱望着,忽然间,全明白了。这沂蒙的“磐石”,从来不只是那沉默的山体。 他摸了摸左胸口袋,红星硬硬地硌着心。然后,他转过身,面向北方那片未知的战场,迈开了步子。脚步踩在山路上,沉稳,坚定。 他要去把自己,也炼成一块合格的磐石。(选自《解放军报》,2026 年 6 月 9 日,有删改)【注】①黢(qū)黑:形容极深的黑色或昏暗的环境。②(gù):沂蒙山区的独特地貌,顶部平展开阔,四周陡峭如削。16.梳理本文内容,参考表格和提示,完成故事提纲。(3 分)时间: 1941 年 地点:沂蒙山腹基本要素人物:栓柱、山杏娘等 事件: ①起因:雪夜负伤,战友抬送故事内容 经过: ②结果: ③17.结合【批注一】【批注二】,赏析第⑦ 段中的画线句。(4 分)A.主人是一个中年妇女,脸上是山风和苦难蚀出的深痕,像屋后崖壁的裂纹。______________________________________________________________________________________B.滚烫,微甜,顺着食道下去,把昨夜的惊心动魄和浑身的严寒,慢慢熨平了。______________________________________________________________________________________18.结合【批注三】,品读第 段画线句,揣摩山杏娘此时复杂的情感。(3 分)______________________________________________________________________________________19.结合【批注四】,根据全文内容,说说以《磐石》为标题的好处。(4 分)______________________________________________________________________________________20.栓柱在沂蒙找到了他的“磐石”,成为一往无前的战士;祥子在旧北平,沦为“个人主义的末路鬼”。同样是身处困境的青年,他们为何走向了完全相反的人生 结合《骆驼祥子》的相关情节,谈一谈你的理解及从中获得的启示。(5 分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文(45 分)21.生活千姿百态,成长自有模样:或像井冈翠竹一样,坚贞不屈;或像磐石一样,屹立不倒;或像邓稼先一样,矢志不渝;或像黄文秀一样,心怀百姓……请将标题《像 一样长大》补充完整,并以此为题,写一篇作文。要求:①不少于 600 字;②不得抄袭,不得套作;③不得出现真实的人名、校名。龙华区2025-2026学年第二学期七年级语文期末试卷参考答案一、积累与运用(26分)1. ①挚友 ②悠闲(每空1分,共2分)2. B(2分)解析:浩瀚无际形容书籍海洋广阔辽阔;不可捉摸侧重难以猜测;波澜起伏指情节起伏;重重叠叠形容层次堆叠。3. 修改句:品尝美食、互换书籍、交流读书心得。(2分)解析:原句“彼此间互相”语义重复,删去其一,简化“讲讲心得”。4. 下联:携卷换蔬,乐享人间烟火(3分)解析:上联结构:四字动宾短语,四字动宾短语+偏正短语;“闯关得趣”对“携卷换蔬”,“喜获新书几册”对“乐享人间烟火”。5. 古诗文默写(每空1分,共8分)①对镜帖花黄②独怆然而涕下③惟解漫天作雪飞④造化钟神秀⑤烟笼寒水月笼沙⑥有约不来过夜半⑦不畏浮云遮望眼⑧自缘身在最高层6. 情节示例:保尔在骑兵部队作战时,阅读《牛虻》,书中革命者的精神深深感染了他。(2分)影响:这本书塑造了保尔坚定的革命信仰,教会他坚强不屈,面对苦难永不妥协,激励他一生为理想奋斗。(2分)7. 示例【我家家训】勤读善思【解释】这句话意思是平日里勤奋读书,善于思考感悟。家人定下这条家训,是希望我们坚持阅读,多动脑筋,在书本中增长见识,养成勤学善思的好习惯。(5分,家训2分,解释3分)二、文言文阅读(13分)8. (1)放下 (2)情况、病症(每空1分,共2分)9. (1)只是微微点点头。(2分)(2)(王彦伯)为他诊脉很久。(2分)10. D(3分)解析:A卖油翁并非炫耀技艺;B“笑而遣之”无愤怒;C文中未体现王彦伯高傲。11. 技艺层面:二人都技艺炉火纯青。卖油翁沥油自钱孔入而钱不湿,熟练至极;王彦伯一眼辨出鲤鱼毒,几味药便治愈急症。(2分)个性层面:卖油翁沉稳谦逊,认为高超技艺只是手熟,不自夸;王彦伯医术高明,冷静从容,准确判断病因,专业沉稳。(2分)三、多文本阅读(14分)12. C(2分)解析:A原文“超500万人次”,不是约500万;B空白22年是运10之后,并非C919重启;D“611/724”只是攻关手段,并非成功唯一原因。13. 有必要。①用C909试验失败与C919试验成功形成对比,突出研发团队吸取过往教训、不断改进技术;②凸显C919静力试验成功来之不易,体现科研人员攻坚克难、不轻言放弃的精神;③丰富文章内容,让国产大飞机研发历程更真实完整。(3分)14. 选A“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。吴光辉年少立志飞机设计,多年潜心钻研,带领团队长期高强度攻关,历经重重困难,最终成功研发C919国产大飞机,体现他坚守理想、不畏艰难、持之以恒的奋斗品格。(诗句1分,事件概括2分,人物品格2分,共5分)15. 示例:科学发展从不是一帆风顺,运10之后大飞机领域曾长期空白,研发团队历经试验失败仍不断创新,最终造出C919。创新是科技发展的核心,作为青少年,我们要学习科研工作者刻苦钻研、不怕挫折的精神,勤于思考、大胆探索,将来用创新助力祖国科技腾飞。(4分)四、文学作品阅读(19分)16.①栓柱作战负伤,与战友逃至沂蒙山村,被山杏娘收留疗伤(1分)经过:山杏娘无麻药为栓柱取弹片,日夜照料,用草药、温水为他退烧,悉心照料直至腿伤好转(1分)结果:栓柱伤愈归队,山杏娘托他寻找参战儿子,栓柱望着崮山与山杏娘的身影,领悟“磐石”真谛,坚定战斗信念(1分)17. A句:运用比喻,将妇女脸上苦难纹路比作崖壁裂纹,生动刻画山杏娘常年承受战乱、生活磨难的苍老外貌,体现底层百姓饱经风霜的坚韧。(2分)B句:“熨平”一词富有温度,将温热地瓜面糊抚平伤痛、消解恐惧的感受具象化,写出山杏娘朴素饭菜带来的温暖,饱含军民之间温情。(2分)18. ①不舍:舍不得养伤多日的栓柱离开;②牵挂担忧:担心战士前线安危;③思念期盼:托付栓柱寻找参军未归的儿子,盼望儿子平安归来;④深明大义:强忍不舍,支持战士奔赴战场保家卫国。(3分)19. 表层含义:沂蒙山上坚固稳重的崮山山体,在绝境中给人依靠;深层含义:以山杏娘为代表的沂蒙百姓,默默守护救助战士,坚韧无私,是革命的坚实后盾;也指栓柱这类战士,历经磨难意志坚定,甘愿化作守护家国的磐石。标题一语双关,贯穿全文,象征军民不屈不挠、稳固如山的精神,点明主旨。(4分)20. 栓柱身处困境时有百姓无私帮扶,有革命理想支撑,心怀家国,磨难磨砺他的意志,让他愈发坚定;祥子孤身漂泊在旧社会,无依靠、无崇高信仰,接连遭遇车被抢、积蓄被骗、爱人离世等打击,看不到生活希望,最终堕落。启示:人面对苦难,崇高理想与他人的支撑至关重要。拥有信念、心怀集体,才能在逆境中坚守本心;只追求个人私利,遭遇打击便容易一蹶不振。(5分)五、作文(45分,卷面书写3分)题目:像____一样长大评分标准(总分45分:内容22分,表达20分,卷面3分)一类文(38—45分)内容:补题贴切,选取真实成长事例,紧扣物象精神(坚贞、坚守、奉献等),细节丰富,成长感悟深刻,中心鲜明。表达:记叙文结构完整,开头点题,中间详写事件,结尾升华;语言流畅细腻,善用心理、环境描写,修辞恰当,无病句。卷面:字迹工整整洁,无涂改错别字,字数600字以上。二类文(30—37分)内容:贴合题意,事件完整,能体现物象精神,但细节偏少,感悟浅显。表达:层次清晰,语句通顺,少量修辞,个别语句不通顺。卷面:字迹清晰,少量涂改,字数达标。三类文(20—29分)内容:叙事单薄,物象精神体现模糊,轻微偏题。表达:段落混乱,语言平淡,多处病句。卷面:字迹潦草,涂改较多,字数不足500。四类文(0—19分)严重跑题、无完整事件、字数不足300字、抄袭套作、出现真实校名人名。扣分细则1. 字数不足600字,每少50字扣3分;300字以内最高18分;2. 文中出现真实人名、校名、地名扣4分;3. 错别字每3个扣1分,最多扣3分;4. 卷面脏乱潦草直接扣满3分。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省深圳市龙华区2025-2026学年七年级下学期期末考试语文试题.docx 广东省深圳市龙华区2025-2026学年七年级下学期期末考试语文试题.pdf 广东省深圳市龙华区2025-2026学年七年级下学期期末考试语文试题答案.docx