资源简介 净月高新区2025—2026学年度下学期期末试题参考答案及评分标准八年级语文一、积累与运用(15 分)1.dùn 利 会意(3分,每空 1分)2.C(1分)3.A:艰巨;B:积蓄(2分,每空 1分)4.A(2分)5.(1)窈窕淑女,君子好逑(2)不知其旨也(3)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜(4)海内存知己,天涯若比邻(本题共 7 分。每句 1 分,错字、别字、漏字、增字均不得分。)二、阅读(45 分)(一)(15分)6.(1)格外、特别(2)在空中(2分,每空 1分,意思相近即得分。)7.中间的潭水深两丈左右,因为潭水清澈见底,人们大多轻视它,不知道它深不可测。(2分)(采分点:许、明、狎易、叵测,错一处扣 0.5 分,扣完为止。)8.(3分,一处 1分)中潭深两丈许/以水明见底/人多狎易之/不知其叵测也9.(3分,3点各 1分)①隔篁竹,道路闭塞,无人通行;②作者主动探寻幽景,充满好奇欣喜;③暗示小石潭偏僻清幽、人迹罕至。(答出三点满分,两点 2分,一点 1分。)10.(2分,两点各 1分)①溪水澄澈洁净,品性美好;②四季长流,灌溉千亩,造福百姓。11.(3分)【甲】先乐后悲,借清冷环境抒发被贬孤寂悲凉,情感含蓄曲折;【乙】全程喜爱赞美,溪水明丽洗涤尘心,情感直白纯粹。(对比清晰 3分,只写一方 1分。)(二)(7分)12.C(2 分)13.热身:运动前 5-10 分钟针对性热身,活动肩、腕、下肢;正式:每周 3-5 次,每次 30-60 分钟,心率维持 120-150 次/分。(2分,两点各 1分,合理简化表述均可得分。)14.(3 分,各 1.5 分)身体:减少肥胖,促进骨骼肌肉、心肺发育,提升睡眠质量;心理:分泌快乐激素缓解焦虑,增强自信专注力,减少孤独抑郁。(三)(15 分)15.(1)大峡谷;(2)云雾翻涌,如千军奔腾(2分,每空 1分,意思相近即可。)16.(4 分)由近及远分层写绿色,层次分明;由实到虚,绿意融入天际,写出山林广阔无垠;比喻林海如绿海,画面立体,表达对芦芽山青翠盛景赞叹。(分层、空间、修辞、情感四点各 1分。)17.(3 分)听觉、视觉;视听结合,细雨风声、枯木怪苔交织,突出密林幽深阴森,渲染神秘清冷氛围。(感官 1分,效果 2分。)18.(1)由山石推想远古洪水,感慨大自然千万年地质变迁,赞叹山川雄浑沧桑,历史厚重。(2)阴雨无人之时独赏原生山水,不追热门名胜,自得独特野趣,生出欣赏自然本真的自豪。(3分,任选一句,句意 1分,情感 2分。)19.(3 分)对比手法;名山盛名掩盖山水本身;反衬芦芽山原生态自然之美;引出下文游览无名芦芽山的经历。(三点各 1分)(四)整本书阅读(8分)20.(1)《四书第七》 (2)《诗经第四》(2分,每空 1分)21.(1)昆虫活动周期长,人为干扰会改变其自然行为;长期野外观察才能记录真实生活习性,保证研究客观准确。(2分)(2)①设置标记区分个体,避免混淆;②统一沙土、羊粪、瓦钵封闭环境,控制变量;③重复两次实验,排除偶然;④从现象推导结论,过程完整严谨。(四点各 1分)三、综合性学习(10 分)22.(1)①打磨演讲稿,反复脱稿演练 ②制定统一评分细则,准备奖品 ③核算分数,确定获奖名单(3分,每空 1分,合理即可,贴合流程、语句通顺满分;简略 1分;无关 0分。)(2)(2分)示例 1:步履踏山河,成长赴远方 示例 2:勇敢迈出第一步,奔赴成长山海(贴合主题、对仗流畅满分;平淡 1分。)(3)(3分)选 B,以设问引发听众共鸣,贴合题目“迈出第一步”,语言亲切接地气;A引用晦涩,偏离开篇共情。(选择 1分,理由 2分。)(4)(2分,两种思路任选)思路 1:放缓语速,重复上一句过渡,顺势衔接下文;思路 2:简单互动,结合主题即兴简短过渡,再接续内容。四、写作(50 分)23. ①一等:47—50 分。主旨突出,较有文采。以下四项中有一项突出的作文即可评为一等文(有两项突出的作文即可给满分):A.感情真挚;B.立意新颖;C.构思巧妙;D.语言富有个性。②二等:44—46 分。主旨明确,表达清楚。③三等:40—43 分。主旨较明确,表达较清楚。④四等:36—39 分。主旨不太明确,表达不太清楚。⑤五等:35 分以下。主旨不明确,表达不清楚。附:①跑题:30 分以下。②大量抄袭试卷中的选文内容:10 分以下。③只写题目:1 分。(没写题目:扣 1 分)④100 字内:不超过 5 分;200 字内:不超过 10 分;300 字内:不超过 15 分;400 字内:不超过 20 分;500 字内:不超过 30 分;550 字内:不超过 40 分。净月高新区2025-2026学年度下学期期末试题八年级语文本试卷共四道大题,满分120分,答题时间120分钟。一、积累与运用(15分)阅读下面的文字,完成1~4题。(8分)韧性,原指材料受到使其发生形变的压力时,对折断的抵抗能力。韧性越好,发生脆性断裂的可能性越小。“石以砥焉,化钝为利。”韧性不是与生俱来的,而是在经历一次次挫折和失败之后产生的,正是这些经历,让一个人变得坚韧不拔、愈挫愈勇。然而这个过程往往十分漫长并且痛苦。如果缺乏滴水穿石的勇气和毅力,就很容易半途而废。巨大的成功靠的是力量是韧性。有恒心和毅力的成功者往往成为笑到最后、笑得最好的人。无论任务多么(艰巨/艰难),都要“拼到最后一刻”。要拿出滴水穿石的劲头、铁杵磨针的精神,不因失败而停下脚步,锚定目标、笃行不怠,在,点滴中(积蓄/积攒)力量,使自己拥有足够强大的韧性,以此跨过重重阻碍,迎接光明未来。(摘自王道峰《心有韧性方能致远》,有改动)1.文中加点字“钝”读音是,语段原句中与其意思相反的字是,属于(造字法)字。(3分)2.依次填入文中横线处的关联词语,最恰当的一项是()(1分)A.既更B.不仅而且C.既又D.虽然但3.选择词语填入A、B两处。(2分)AB4.根据语段内容,与给出上联最契合的下联是()(2分)上联:锲刻不休,顽石终能开玉色A.深耕不倦,长路自会见繁花B.风雨难行,前路处处有荆棘C.初心不改,人生万事皆顺遂D.时光易逝,少年莫负好年华5.名篇名句默写。(7分)我们正走在独属于自己的少年路上。每个人心底都怀揣(1)“口口口口,口口口口”(《诗经·关雎》)那般对美好理想与高尚品格的追求;行走间我们也慢慢懂得(2)“虽有嘉肴,弗食,口口口口口”(《虽有嘉肴》)书本蕴藏的道理,只有亲身钻研实践,方能沉淀真正的收获;在充实自我、增长学识的同时,我们的眼界也应当望向更广阔的天地,(3)“口口口口口口口,口口口口口口口口口”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》),让我们懂得少年胸怀当装下世间冷暖:待到将来与同窗各自奔赴远方,我们亦不必因距离心生怅然,(4)“口口口口口,口口口口口”(王勃《送杜少府之任蜀州》),早已诠释了心意相通便不惧山海相隔的珍贵情谊。以初心治学,以胸怀处世,少年前路自会繁花相伴,步步生光。八年级语文第1页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年级语文期末参考答案及评分标准.pdf 语文试题.pdf