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淮北市第一中学 2025-2026学年高二下学期期末考试历史试卷
（本试卷满分 100 分，考试时间 75 分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔将答题卡对应题目的答案选
项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案选项。作答非选择题时，
将答案写在答题卡上对应区域。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题，本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选
项中，只有一项是符合题目要求的。
一、单选题
1．在某种土地制度下，土地的所有权名义上属于最高的统治者，他将土地分赐给诸侯和臣
下。这些诸侯和臣下虽然可以世代享用这些土地，但不得转让或自由买卖。下列现象发生在
这种土地制度存续期间的是（ ）
A．中朝制的实行 B．租庸调制的推行 C．世官制的实施 D．士族政治的出现
2．春秋战国时期出现了富民思想，如儒家的“藏富于民”、“恒产论”和“轻徭薄赋”，墨家的“节
用利民”思想，道家的“精神足民”论，法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现反映了（ ）
A．民本思想成为社会主流思想 B．统治者注重对私产的保护
C．社会阶级矛盾得到有效缓和 D．生产关系领域发生了变革
3．据《睡虎地秦墓竹简》记载，秦对外地来的商户，实行“市布”制度（即外商将通行凭证
交给官吏检验后，才能从事商贸活动）。《关市律》则规定：“受钱必辄入其钱缿（一种陶制容
器）中，令市者见其入，不从令者赀甲一。”这些举措（ ）
A．对社会经济关系起了调节作用 B．旨在保障政府的财政收入
C．严格规范商品市场的买卖贸易 D．延续了商鞅的重农抑商政策
4．董仲舒将人性中先天蕴藏的“孝悌之性”“善善恶恶之性”等分别与察举制度中的具体科目
相对应，为察举制提供深植于人性与天道的哲学基础。其中，“孝廉”一科，旨在将源于家庭
伦理的“孝悌之性”引导并转化为对国家的政治忠诚。这体现出（ ）
A．政府重视通儒之士 B．选官与儒家伦理的结合
C．中央集权得到强化 D．官员选拔制度客观量化
5．汉武帝时期，设河西四郡，徙民实边，厉行屯田。用祁连山融化的雪水浇地种田，河西
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地区出现了“谷籴常贱，少盗贼，有和气之应，贤于内郡”的繁荣景象。汉代的屯田（ ）
A．助长了大土地所有制 B．促进了边疆地区开发
C．推动了经济重心转移 D．保证了军队物资供应
6．东晋成帝时实行“度田税米”制度 “咸和五年,成帝始度百姓田,取十分之一,率亩税米三升 ”
田租由征粟变为征米,课税方式由以课田数额为基础的计丁征收改为根据实际耕种亩数按税
率收租 该制度实行的原因是（ ）
A．永嘉南渡,稳定秩序 B．江南开发,经济发展
C．土地改革,户籍变迁 D．门阀世族,占地争民
7．下图是唐代小麦种植分布图，据此可知（ ）
A．唐代经济重心仍在北方 B．山东地区农业经济开发不均
C．小麦成为北方主要作物 D．南方经济开发程度缓于北方
8．唐建中元年（780年），“绢一匹为钱四千，米一斗为钱二百，税户之输十千”；而到了元
和年间（806～820年），“税额如故，而粟帛日贱，钱益加重，绢一匹价不过八百，米一斗不
过五十”。为此士人提议“使天下两税……悉输以布帛谷粟”，以使“人宽于所求”。这从本质
上反映了（ ）
A．纳税标准的调整忽视人地矛盾
B．农业社会与货币经济存在冲突
C．农民受通货膨胀冲击经营受损
D．户等评定执行中不公问题频发
9．下图是甘肃嘉峪关出土的魏晋“驿传”壁画砖，描绘了驿使驰送文书的场景。魏晋时期，
河西走廊地区墓葬壁画中驿使、驿马的形象频繁出现，敦煌文书中也留存了大量驿传制度的
相关记载。这一现象反映出当时（ ）
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A．民族交融推动了交通网络不断完善
B．河西走廊成为中西交通核心枢纽
C．驿传体系支撑边疆治理与国家经略
D．中原政权对边疆的管控显著强化
10．绍兴四年（1134），岳飞收复郢州等地后，朝廷置襄阳府路（今湖北、河南一带）归其
管辖，并授予岳飞“清远军节度使”。据《宋史·地理志》，清远军在融州（今广西境内）。宋
廷这一任命旨在（ ）
A．改变崇文抑武方针 B．加强对西南的管理
C．加授虚衔笼络武将 D．定期更换军队驻地
11．元昊时期，西夏控制了丝绸之路东段主要通道。外商要先和西夏贸易，换回中原、辽的
商品后，外国商品才能经西夏转运进中原；西夏商人则向东赴辽、宋，向西去西域，做中转
买卖。西夏的中转贸易（ ）
A．满足了北宋商品需求 B．孕育了统一的因素
C．推动了西夏经济发展 D．保障了丝路的畅通
12．宋代徽州出现了承揽他人赋税的“揽户”。“税户”若无绢帛充当赋税，可由“揽户”代为向
民间专门从事绢帛生产的“机户”购买。这可用于说明宋代（ ）
A．政府赋税征收管理松弛 B．区域间商贸活动频繁
C．自然经济结构有所突破 D．手工业生产分工细密
13．明仁宗以后，内阁大学士的品级逐渐上升，并且被赋予“公”“保”等虚衔，获得“票拟”职
权；同时，皇帝也打破了“不许宦官识字”的惯例，并且以司礼监代皇帝批阅奏章，奏章“自
御笔亲批数本外，皆众太监分批”，宦官掌握了部分“批红”职权。这表明（ ）
A．明代皇权呈现出日益衰落的趋势
B．监阁共理互相制约保证皇权独尊
C．内阁大学士的品级职权逐渐提升
D．宦官权力恶性膨胀且呈失控之势
14．清代，各级官员可通过奏折直接向皇帝密报事务，内容涵盖雨雪粮价、吏治考核、军务
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边情等，皇帝以朱批直接下达指令，并配套建立奏折录副、朱批缴回等保密机制。这说明奏
折制度（ ）
A．制约地方行政自主 B．强化了对官僚机构的控制
C．规范文书行政程序 D．避免了中枢决策机构失误
15．明清时期，思想界异常活跃，诸如王艮的“身本”论，李贽的“童心”论，罗汝芳的“赤子
之心”，颜山农的“率性所行，纯任自然”，袁宏道“性灵”说，汤显祖的“至情”说，黄宗羲的“自
私自利”论，顾炎武的“怀私常情”论，陈确的“君子有私”说等。这些主张（ ）
A．已成为转型时期的思想主流 B．冲击了儒学的正统地位
C．是对程朱理学的进一步深化 D．彰显了强烈的个体意识
16．表：1840-1860年中国棉纺织业产品市场占比（单位：%）
年份 手工土布 进口洋布 手工土纱 进口洋纱
1840 87.2 12.8 95.6 4.4
1850 74.5 25.5 82.3 17.7
1860 61.3 38.7 69.1 30.9
由此可知，这一时期（ ）
A．自然经济仍具较强韧性 B．民族资本主义快速发展
C．政府放弃重农抑商政策 D．对外贸易处于出超地位
二、材料题（本题包括 3 小题，共 52 分）
17．阅读材料，完成下列要求。（25分
材料一 秦制，郡置守、尉、监。守治民，尉典兵，监御史掌监郡。县万户以上为令，
不及万户为长，皆有丞、尉，是为长吏。百石以下，有斗食、佐史之秩，是为少吏。……郡
县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？
——据《汉书·百官公卿表》及王夫之《读通鉴论》整理
材料二 唐制：中书省掌军国之政令，门下省掌出纳审覆，尚书省掌施行。凡制敕，
中书宣署申覆，门下审覆，然后付尚书省施行焉。其不经门下省审覆者，谓之”斜封墨敕”，
虽天子亦不以为正式诏令也。
——据杜佑《通典》卷二十一”宰相”条整理
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材料三 雍正帝即位后，扩大密折奏事范围，自督抚提镇至道员知府，皆许密折言事。
凡密折，皆亲拆亲批，不假手于人，亦不令军机大臣知悉。其朱批，或奖掖，或训诫，或令
查复，字字皆出自宸衷。自后，“上下之情，了无隔阂”，一纸奏折即可直达天听。
——据《清世宗实录》及白彬菊《君主与大臣：清中期的军机处》整理
(1)根据材料一并结合所学知识，概括秦朝郡县制在地方治理上的主要特点。（6分）
(2)根据材料二并结合所学知识，分析唐代三省六部制如何体现“分权制衡”思想。（9分）
(3)综合三则材料并结合所学知识，阐释中国古代‘大一统’国家治理制度演变的基本规律。（10
分）
18．阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料 《伦敦新闻画报》是世界上第一份成功地以图片为主报道新闻的周刊，创刊于
1842年，正值第一次中英鸦片战争结束之时。《画报》在《鸦片贸易》一文中介绍：印度鸦
片分孟加拉（东印度公司生产，包装标“UEIC”）、马尔瓦（印度殖民地各州种植）两种，
东印度公司的鸦片由政府主持拍卖，私营商船参与走私；清廷因鸦片危害禁绝贸易、严惩吸
食者，但无法阻止走私。文章还提到：英国商人通过鸦片贸易“收回”购买中国商品的白银，
东印度公司垄断鸦片生产后，印度农民被迫种鸦片，生产环节充斥欺诈；报道承认林则徐禁
烟“无可非议”，但称“即便英国立法禁鸦片，走私仍会持续”，并指出鸦片贸易最终引发
英国对华开战。同时，《画报》也刊登支持战争的言论：“英国人不懂鸦片贸易，但这是上帝
让福音进入中国、改变其黑暗的方式；即便从道德上反对鸦片，但它仍是战争的原因，应支
持战争。”
——摘编自杨文雅《英国报纸关于中英鸦片贸易与战争争论的报道论述》
(1)根据材料，概括该《画报》对鸦片贸易报道的特点。（6分）
(2)根据材料并结合所学知识，评析该《画报》报道对研究鸦片战争的价值。（9分）
19．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 某历史博物馆策划一场中国古代文物特展，旨在通过珍贵文物揭示古代中华文
明在民族交往交流交融中不断演进的历史轨迹。以下是初步拟定的部分展品清单：
序 时
文物 简介
号 代
西汉时期滇国国王的黄金印信。《史记》载：“于是以为益州郡，
1 滇王金印 汉
赐滇王王印，复长其民。”
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东汉晚期大型砖室壁画墓，位于今内蒙古。有《使持节护乌桓
和林格尔
2 汉 校尉出行图》等多幅壁画，亦有圣贤、忠臣、孝子、烈女等故
壁画墓
事图。
马头鹿角 北 北魏鲜卑贵族女性冠饰，采用中原金银细工技术，以鹿角形枝
3
金步摇 魏 杈上悬挂金叶为特色。
司马金龙
北 北魏琅琊王司马金龙墓出土屏风。绘有汉代刘向《列女传》故
4 墓彩绘漆
魏 事，书法为隶楷过渡体，绘画线条飘逸。
屏
胡人吃饼
5 隋 隋代陶俑。表现胡商骑在骆驼上手持饼子进食场景。
骑驼俑
葡萄花鸟 唐代银质熏香球，外壁镂空葡萄花鸟纹，内部采用陀螺仪原理
6 唐
纹银香囊 设计平衡环。
龟兹都督
7 唐 安西都护府下属龟兹都督府的官印残块，印文为汉文篆书。
府印残件
摩羯形三
8 辽 造型融合佛教艺术与草原民族对水生神兽的崇拜。
彩壶
西夏文 西 西夏王朝传递命令的符牌，上有西夏文“敕”字或相关官署名
9
“敕牌” 夏 称。
请拟定展览中某一单元的主题，并从上述清单中选择三件文物，结合所学知识加以说明。（要
求：写出所选文物序号，主题明确，史论结合，逻辑清晰）
第 1页，共 2页淮北市第一中学 2025-2026学年高二下学期期末考试历史试卷
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C B B D B B C C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C C B B D A
1．C
【详解】A.中朝制是西汉汉武帝时期的中枢制度，西周并未出现，错误。
B.租庸调制是隋唐依托均田制实行的赋税制度，均田制土地可授受买卖，与井田制特征不符，
错误。
C.根据材料及所学可知，土地名义归最高统治者，分赐诸侯臣下，世代享用、禁止买卖转让，
对应西周井田制。世官制是西周配套分封、井田的选官制度，贵族世袭官职，与井田制同期
存在，正确。
D.士族门阀政治兴盛于魏晋南北朝，晚于西周，时间不符，错误。
故选 C项。
2．D
【详解】A.春秋战国时期诸子百家的思想百花齐放，儒家的“仁政”思想与“民贵君
轻”的思想是民本思想的体现，但是儒家思想在当时并不是社会的主流思想，错
误。
B.儒家的“藏富于民”的思想确实涉及到私产的保护，但并非所有学派都特别强调
这一点，且也不是所有统治者都注重私产保护，错误。
C.春秋战国时期，战乱频繁，社会动荡，社会矛盾尖锐而不是缓和，错误。
D.春秋战国时期随着铁犁牛耕的使用，私田的开垦越来越多，封建土地制度逐渐
形成，民众力量的显现，农民、手工业者小生产者队伍的壮大，推动了富民思想
的出现，正确。
故选 D项。
3．C
【详解】A.调节社会经济关系主要涉及生产资料分配、阶级利益调整等，材料仅聚焦市场交
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易规范，未涉及社会经济关系的调节，错误。
B.材料中的举措核心是规范交易行为，并非直接指向增加政府财政收入，错误。
C.秦对商户实行“市布”制度，要求外商用通行凭证核验后方可经商，又规定收钱需入钱缿且
让市者看见，这些措施从商贸准入、交易流程等方面对商品市场买卖贸易做出了明确的约束，
即通过细化规则规范市场秩序，正确。
D.商鞅的重农抑商政策侧重于抑制商业发展、贬低商人地位，而材料是规范商贸活动，并非
限制商业发展，错误。
故选 C项。
4．B
【详解】A.题干未提及政府对“通儒之士”的重视，核心是儒家伦理与选官制度的结合，而非
单纯选拔儒生，错误。
B. 董仲舒将“孝悌之性”等儒家伦理与察举制科目对应，尤其“孝廉”科将家庭伦理转化为政
治忠诚，体现了选官制度与儒家伦理的紧密结合，正确。
C.材料仅论述选官制度的思想基础，未涉及中央集权强化的相关内容，错误。
D.察举制以儒家伦理为标准，属于主观评价，并未实现官员选拔制度的客观量化，错误。
故选 B项。
5．B
【详解】A.汉代边疆屯田的土地属于国有土地，由政府组织耕种，并不会助长以地主私有为
特征的大土地所有制，因此 A错误。
B.汉武帝在河西屯田后，当地出现了“谷籴常贱，少盗贼，有和气之应，贤于内郡”的繁荣景
象。 这说明屯田发展了边疆的农业，改善了民生、稳定了社会，直接推动了边疆地区的经
济与社会发展，正确。
C.汉代经济重心仍在北方黄河流域，经济重心南移始于唐朝安史之乱，汉代的河西屯田不可
能推动经济重心转移，错误。
D.题干强调的是河西地区整体的社会繁荣，而非军队物资供应，且“保证”一词过于绝对，错
误。
故选 B项。
6．D
【详解】A.永嘉南渡发生在东晋初年，而度田税米制推行于东晋成帝时期，此时政权秩序已
初步稳定，该制度并非直接为稳定秩序而推行，错误。
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B.江南开发、经济发展是度田税米制推行的背景，但并非直接原因，错误。
C.东晋并未推行土地改革，且题干未涉及户籍变迁的内容，错误。
D.东晋时期门阀士族大量占地、隐匿人口，导致国家控制的课田数额减少，按丁征收的旧制
难以实施，因此改为按实际耕种亩数征税，度田税米制正是为应对门阀士族占地争民的问题
而推行，正确。
故选 D项。
7．B
【详解】A.材料图片仅仅是小麦种植情况，不能充分体现全国经济重心的内涵，错误。
B.依据材料《“ 唐代小麦分布图》”，可知就山东地区而言，小麦的产地主要集中在山东西部、
北部、南部等地，而东部的半岛和丘陵地区尚处空白，山东地区小麦的种植区域分布，反映
了唐朝时山东东西部地区农业经济开发程度的不均衡，正确。
C.没有其他作物对比，不能得出小麦种植比例，故得不出小麦成为北方主要的粮食作物，错
误。
D.魏晋以来，北方战乱多，动荡时间长，经济破坏大，而南方相对安定，发展相对较快，同
时仅以小麦的分布无法说明南方经济开发程度的快慢，错误。
故选 B项。
8．B
【详解】A.题干中没有提到“人地矛盾”的相关信息，错误。
B.两税法用货币计税，但唐代仍是以农业为主的自然经济社会，农民的收入是实物，当钱重
物轻时，农民要承受物价下跌带来的额外负担，这本质上反映了农业社会的实物经济与货币
计税方式的冲突，正确。
C.此时是“钱重物轻”，而非通货膨胀，错误。
D.题干没有提到“户等评定不公”的问题，错误。
故选 B项。
9．C
【详解】A.壁画砖主要描述的是驿传制度的存在，未体现民族交融推动交通网络完善的过程，
错误。
B.魏晋时期河西走廊虽重要，但题干仅提及驿传相关记载，无法证明其成为中西交通核心枢
纽，错误。
C.魏晋时期，河西走廊地区驿使、驿马形象频繁出现，敦煌文书也有驿传制度记载，说明驿
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传体系在边疆地区发挥重要作用，支撑着边疆治理与国家经略，正确。
D.魏晋时期，中原政权对边疆的管控能力因战乱等因素并不显著强化，错误。
故选 C项。
10．C
【详解】A.宋代始终坚持崇文抑武的基本国策，仅授予节度使虚衔并未改变该方针，错误。
B.岳飞实际管辖区域为襄阳府路（湖北、河南），清远军地处广西，该节度使名号与实际管
辖地无关，并非为管理西南，错误。
C.根据材料可知，岳飞实际驻守荆襄前线，清远军节度使是异地虚衔，无实际地方治理权力，
宋廷通过加封这类荣誉头衔笼络前线武将，同时分割武将实权，是宋代笼络、制衡武将的常
用手段，正确。
D.材料未提及调换军队驻守地点，只是授予异地节度使名号，不存在更换驻地的安排，错误。
故选 C项。
11．C
【详解】A.西夏以中转贸易为主，并不是商品的生产地，商品只是途经流转，并非专门为满
足北宋的商品需求开展贸易，错误。
B.材料仅讲述西夏在丝路上的商贸活动，区域间的商贸往来无法直接孕育国家统一的相关因
素，错误。
C.西夏掌控丝绸之路东段要道，依托区位优势开展中转贸易，境内商贸活动日趋活跃，商品
流通规模不断扩大，商贸税收与经济收入随之增加，有效推动了西夏经济的发展，正确。
D.西夏把控丝路要道进行中转贸易，易出现关卡盘剥、贸易受限等问题，无法起到保障丝路
长期畅通的作用，错误。
故选 C项。
12．C
【详解】A.赋税征收出现揽户协助，并非管理松弛，反而体现赋税征收方式适应实际需求的
调整，错误。
B.材料仅体现了徽州本地揽户、税户与机户之间的经济联系，未涉及不同区域间的商贸往来，
无法说明区域间商贸活动频繁，错误。
C.宋代徽州税户依赖揽户向机户购买绢帛充税，反映出农户不再完全自给自足，机户专门从
事绢帛生产，商品性生产在经济中占比提升，自然经济男耕女织的结构出现了局部突破，正
确。
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D.材料仅提及机户从事绢帛生产，无法体现手工业内部存在细致的工序分工，错误。
故选 C项。
13．B
【详解】A.明代皇权不断强化，错误。
B.从题干可以看出，明朝一方面提高内阁大学士的地位和身份，另一方面用司礼监来制约内
阁，这样使内阁、司礼监共同理政，互相制约，从而保证皇权独尊，正确。
C.内阁大学士品级提升只是题干中的部分内容，错误。
D.题干没有体现出宦官势力恶性膨胀，且宦官权力来源于皇权，形势并没有失控，错误。
故选 B项。
14．B
【详解】A.奏折制度侧重官员直接向皇帝密报各类事务，材料没有体现地方自主行政权限被
制度刻意限制，清代地方仍保有常规行政处置空间，错误。
B.各级官吏可绕过常规层级直接密报吏治、边情等要务，皇帝借助朱批直达指令，还配套保
密存档制度，能够随时掌握各级官僚履职详情，以此实现对整个官僚体系的管控力度升级，
正确。
C.题干只介绍奏折上报、朱批回复与保密存档，未写明文书收发、流转、审核的标准化流程
细则，不存在行政程序规范化的相关史实依据，错误。
D.奏折可以丰富皇帝的决策参考信息，但受到信息局限、君主个人判断等多种因素影响，不
可能完全杜绝中枢决策出现失误，错误。
故选 B项。
15．D
【详解】A.明清时期官方正统思想依旧是程朱理学，材料中的进步思想仅在少数士人之间传
播，并未成为当时的社会思想主流，错误。
B.这些思想家并未彻底否定儒学，只是批判程朱理学压抑人性的部分，因此并未冲击儒学的
正统地位，错误。
C.程朱理学主张存天理、灭人欲，压制个体欲望与自然性情；材料中的观点肯定人的本心、
私欲、自然性情，是对程朱理学的反思与批判而非深化，错误。
D.“身本”“童心”“赤子之心”“至情”“承认人有私”等观点，都突出人的自然本性、个体情感与
合理私欲，突破理学对人性的束缚，彰显了强烈的个体意识，正确。
故选 D项。
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16．A
【详解】A.表格数据显示 1840—1860年，尽管进口洋布、洋纱市场占比持续上升，但 1860
年手工土布仍占 61.3%、手工土纱仍占 69.1%，传统手工棉纺织业依旧占据市场主体，说明
自给自足的自然经济抵御外来商品冲击的能力较强，具备较强韧性，正确。
B.1840—1860年民族资本主义工业尚未产生，民族资本主义诞生于 19世纪六七十年代，时
间不符，错误。
C.晚清政府始终坚持重农抑商基本政策，并未放弃，错误。
D.表格仅呈现国内棉纺织品市场占比，没有进出口贸易总额、商品进出口数值等数据，无法
判断对外贸易出超/入超状况，错误。
故选 A项。
17．(1)①中央垂直管理：郡守、县令均由皇帝直接任免，不得世袭，地方长官对中央负责，
改变了分封制下级隶属、权力分散的格局。②军政监察分权：郡设守（行政）、尉（军事）、
监（监察）三职并立、互不统属，形成地方权力内部的相互制衡。③官僚体系严密：县分等
级（万户以上为令、不及万户为长），下设丞、尉及百石以下的少吏，构建了从中央到基层
的完整官僚网络。④制度延续性强：如王夫之所论“垂二千年而弗能改”，郡县制成为此后历
代地方行政的基本模式。（6分）
(2)三省六部制通过“中书出令→门下审覆→尚书施行”的流程实现分权制衡，具体表现为：①
决策分散化——中书省负责起草政令（掌军国之政令），将决策权从皇帝一人手中分散至中
书省集体讨论；②审核独立化——门下省拥有独立的复核权（“出纳审覆”），可驳回中书省
草拟的敕令，不经门下审覆的“斜封墨敕”即使出自天子亦不具法律效力，这实质上是对皇权
的一定程序性约束；③执行专业化——尚书省仅负责执行，不参与决策，避免了权力过度集
中。三省之间既有分工又有制衡，形成“相权分割→程序约束→集体决策”的治理模式。（9
分）
(3)三则材料揭示了三条规律性线索：①制度沿革上的继承与创新——从秦朝郡县制到唐代
三省制再到清代密折制度，历代在国家治理中并非全盘推翻前制，而是在继承中有所损益，
在创新中保留合理内核；②中央集权的持续强化——地方治理从秦朝“郡县分权”到清代“一
纸直达天听”，中央对地方的控制日趋直接而严密；③君主专制的不断深化——决策权从唐
代三省分权制衡（“不经门下审覆不为正式诏令”）到清代“亲拆亲批、不假手于人”，君主越
过制度程序直接掌控信息与决策，反映了君主专制在制度演进中逐步达到顶峰。
三条线索共同说明：中国古代“大一统”国家治理制度演变的本质是适应疆域扩大、社会发展
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而不断调整的“集权化+精细化”进程。（10分）
【详解】（1）特点：本小问可从中央与地方的隶属关系、地方行政权力的内部分工与权力制
衡、基层官僚建制与官吏层级划分、制度的历史生命力与后世沿革传承等角度进行分析，解
题思路如下表：
材料关键信息 推理过程 特点
由长官由皇帝直接任免、不
材料一“郡县制下郡守、县级
能世袭→地方长官人事权 中央垂直管理：郡守、县令
长官由中央朝廷任命设
收归中央→地方长官听 均由皇帝直接任免，不得世
置，取代分封世袭体制”，原
命、对中央负责→打破分封 袭，地方长官对中央负责，
文无世袭相关表述，结合课
制诸侯世袭割据、层级自主 改变了分封制下级隶属、权
本郡县制史实：郡县长官由
的旧模式，实现中央垂直管 力分散的格局。
皇帝任免。
控地方。
郡守行政、郡尉掌兵、监御
史监察，三类官员职权划分 军政监察分权：郡设守（行
材料一原文：“郡守、尉、监。清晰、各司其职→三权分立、政）、尉（军事）、监（监察）
守治民，尉典兵，监御史掌 互不统摄→地方权力拆 三职并立、互不统属，形成
监郡”。 分，单个官员无法独揽地方 地方权力内部的相互制
大权→实现地方权力内部 衡。
制衡。
县级按户数分令、长，配套
官僚体系严密：县分等级
材料一“万户以上为令，不及 丞、尉，再下设各级少吏→
（万户以上为令、不及万户
万户为长，皆有丞、尉，是 地方从县级主官到基层办
为长），下设丞、尉及百石
为长吏。百石以下斗食、佐 事官吏分层设置、层级完备
以下的少吏，构建了从中央
史之秩，是为少吏”。 →形成层级清晰、覆盖基层
到基层的完整官僚网络。
的系统化官僚网络。
材料一王夫之评述“郡县之 史料明确记载郡县制沿用 制度延续性强：如王夫之所
制，垂二千年而弗能改矣， 两千余年、顺应历史大势→ 论“垂二千年而弗能改”，郡
合古今上下皆安之，势之所 后世历朝承袭沿用郡县框 县制成为此后历代地方行
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趋，岂非理而能然哉？”。 架→郡县制成为中国古代 政的基本模式。
地方行政制度的主流范
式。
（2）表现：本小问可从决策权的分割与分配、审核权的独立设置与双向制衡、行政执行、
三省六部制整体分权制衡的制度逻辑等角度进行分析，解题思路如下表：
材料关键信息 推理过程 表现
三省六部制通过“中书出令
中书省专门执掌草拟军国 →门下审覆→尚书施行”的
政令→政令起草决策权划 流程实现分权制衡，具体表
归中书省、由省署集体议定 现为：①决策分散化——中
“中书省掌军国之政令”
草拟→打破此前宰相独揽 书省负责起草政令（掌军国
决策或皇帝独断决策的局 之政令），将决策权从皇帝
面，实现决策权力分散。 一人手中分散至中书省集
体讨论
门下省独立执掌诏令审
核，未经门下审核的敕令无 审核独立化——门下省拥
效→门下省凭借封驳权可 有独立的复核权（“出纳审
“门下省掌出纳审覆……其
驳回中书草拟政令，同时能 覆”），可驳回中书省草拟的
不经门下审覆者，谓之斜封
够否决皇帝私自下发的非 敕令，不经门下审覆的“斜封
墨敕，虽天子亦不以为正式
正式诏令→既制衡中书省 墨敕”即使出自天子亦不具
诏令也”
的出令权，又在制度程序上 法律效力，这实质上是对皇
约束皇权，审核权力独立不 权的一定程序性约束
受皇权、中书随意干涉。
尚书省只负责审核完成后
执行专业化——尚书省仅
政令的落地执行，不参与政
材料二“尚书省掌施行” 负责执行，不参与决策，避
令草拟与审核环节→决
免了权力过度集中。
策、审核、执行三项职权分
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属不同机构，尚书省无权干
预政令制定环节→避免单
一机构包揽全套政务，防范
权力高度集中。
三省拆分出令、审覆、执行
三个环节→完整政令必须 三省之间既有分工又有制
政令完整流程：中书署覆草
经三省依次协作完成，任一 衡，形成“相权分割→程序约
拟→门下审核→尚书施
省无法单独出台落地法令 束→集体决策”的治理模
行。
→分割完整相权，形成三省 式。
分工牵制的制度设计。
（3）规律：本小问可从古代政治制度传承与革新的发展规律、中央与地方权力关系演变、
皇权与相权的博弈演变、中国古代大一统国家治理制度演变的本质与整体规律等角度进行分
析，解题思路如下表：
材料关键信息 推理过程 规律
秦代郡县制确立中央集权
材料一：郡县之制垂二千年 的地方治理范式并被后世
制度沿革上的继承与创
而弗能改；材料二：唐代革 沿用→唐朝不废弃中央集
新——从秦朝郡县制到唐
新中枢体制设三省六部；材 权思路，在中枢层面创新三
代三省制再到清代密折制
料三：清代独创密折奏事制 省分权制度→清朝在历代
度，历代在国家治理中并非
度。郡县制的中央集权内核 集权治理基础上，创新密折
全盘推翻前制，而是在继承
被后世长期承袭，唐、清在 制度完善君臣信息沟通→
中有所损益，在创新中保留
治国框架上依托前代基础 历代制度变革以继承前代
合理内核；
调整制度。 合理内核为基础，结合时代
需求损益、创新。
材料一：秦郡县官吏由中央 秦朝通过郡县制实现中央 中央集权的持续强化——
任免，地方守、尉、监分权，任免地方官吏、拆分地方权 地方治理从秦朝“郡县分权”
中央掌控地方人事与权 力，初步建立中央管控地方 到清代“一纸直达天听”，中
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力；材料三：清代密折“一纸 的体系→清代密折打破层 央对地方的控制日趋直接
奏折即可直达天听”，地方从 级阻隔，地方政务信息绕过 而严密；
督抚到知府均可直接向皇 中间层级直报君主→中央
帝密奏。 无需依托多层官僚中转，直
接掌握地方实情→中央对
地方的管控越发直接、严密，
中央集权逐步强化。
唐朝门下省封驳权可制约
材料二：唐代诏令必经门下
诏令出台，相权拆分、官僚 君主专制的不断深化——
省审覆，斜封墨敕（天子私
制度从程序上约束皇权→ 决策权从唐代三省分权制
自诏令）不具备法定效力，
清代皇帝绕开原有中枢审 衡（“不经门下审覆不为正式
三省分权制衡约束皇权；材
批流程，独自批阅密折、直 诏令”）到清代“亲拆亲批、
料三：雍正亲拆亲批密折、
接掌握全国政务信息→官 不假手于人”，君主越过制度
不假手大臣，密折不经军机
僚体系对皇权的程序性约 程序直接掌控信息与决
大臣即可直达皇帝，君主独
束不断弱化，君主绕开制度 策，反映了君主专制在制度
掌密折批阅与信息决策
直接把控决策→君主专制 演进中逐步达到顶峰。
权。
逐步走向顶峰。
从郡县制（地方集权）→三
省制（中枢分权）→密折制
（皇权直达），历代持续优
三条线索共同说明：中国古
化治理规则→地方管控、皇
三则材料横跨秦、唐、清， 代“大一统”国家治理制度演
权管控不断收紧（集权化），
地方行政、中枢决策、君臣 变的本质是适应疆域扩
官僚分工、上报机制不断细
奏报制度持续迭代调整。 大、社会发展而不断调整的
化（精细化）→古代大一统
“集权化+精细化”进程。
国家治理制度演变本质是
集权化、精细化的动态调整
过程。
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18．(1)细节实，内容具体；态度矛盾，前后不一；立场带有英国本位性；视角多元，维度
多样。（6分）
(2)作为 1842年创刊的西方新闻周刊，其报道属于鸦片战争结束后的原始文献，与中文史料
形成互补。报道提及了清廷禁烟举措（禁绝贸易、严惩吸食者）、且明确承认林则徐禁烟“无
可非议”，具有一定真实性，有助于研究鸦片战争爆发的直接原因；通过“英国商人通过鸦片
贸易‘收回’购买中国商品的白银”“东印度公司垄断生产导致印度农民被迫种鸦片”等描述，揭
示了鸦片贸易的经济动因（英国为扭转贸易逆差）和殖民剥削本质，为“鸦片战争是英国蓄
意发动的侵略战争”提供佐证；报道反映了英国社会对鸦片战争的认知，如将战争归因于“鸦
片贸易”，同时存在“道德反对鸦片，但支持战争”的矛盾立场，以及“鸦片贸易是福音进入中
国”等殖民主义话语，这些内容有助于了解西方舆论对鸦片战争的态度，揭露其为殖民辩护
的实质。（任意从 2个角度作答，言之成理即可）该报道作为英国政治舆论宣传工具，刻意
掩盖鸦片战争的侵略性，歪曲了事实，作为研究鸦片战争的史料具有一定局限性。（9分）
【详解】（1）特点：本小问要求概括《画报》对鸦片贸易报道的特点，需要根据材料，通过
勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从内容、态度、立场、视角等角度归
纳。
（2）本小题为开放性试题，要求评析《画报》报道对研究鸦片战争的价值，并结合所学知
识进行论证，可以按照以下步骤分析作答：
第一步：解读材料信息，明确史料价值的分析维度。根据材料信息，这是 1842年创刊的西
方新闻周刊《伦敦新闻画报》的报道，属于鸦片战争结束后的一手原始文献，可从史料互证、
历史动因、舆论态度、史料局限四个维度分析其研究价值。
第二步：分层解析史料价值。关于《画报》报道对研究鸦片战争的价值可以从史料互证与历
史真实性、 揭示鸦片战争的经济动因与殖民本质、反映西方舆论对鸦片战争的复杂态度、
史料的局限性等角度进行说明。
第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻认识到《伦敦新闻画报》的报道
是研究鸦片战争的重要一手文献，既为还原历史细节、揭示战争动因提供了佐证，也反映了
西方舆论的殖民主义立场；同时其作为宣传工具的属性，决定了研究时需结合其他史料，辩
证分析其局限性。
19．示例一
选择文物：1（滇王金印）、7（龟兹都督府印残件）、9（西夏文“敕牌”）
主题：“授印立制”——中央政权对边疆的政治整合
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阐述：滇王金印是西汉中央对西南夷实施羁縻统治的直接物证。《史记》记载汉武帝“赐滇王
王印，复长其民”，表明中央通过册封当地首领、承认其治理权的方式，将边疆纳入郡县体
系。这种“因俗而治”的制度设计，既降低了治理成本，又强化了政治认同。唐代的龟兹都督
府印残件印文为汉文篆书，证明安西都护府下设立龟兹都督府，实行与内地相同的官印制度。
这反映出唐朝在西域推行直接行政管理，将羁縻州府纳入国家官僚体系。西夏“敕牌”则展现
了边疆政权对中原符牌制度的效仿。牌上西夏文“敕”字模仿汉地“敕命”传统，说明西夏虽为
独立政权，但在政治符号、文书制度上深受中原影响。
结语：三件文物揭示了中华文明在政治制度层面的不断交融与拓展，使边疆逐步融入统一多
民族国家框架，这正是古代中国长期维持大一统格局的制度根基。
示例二
选择文物：3（马头鹿角金步摇）、5（胡人吃饼骑驼俑）、6（葡萄花鸟纹银香囊）
主题：“衣食行藏”——日常生活里的民族交融
阐述：马头鹿角金步摇是鲜卑贵族女性的冠饰，其鹿角形枝杈与金叶垂挂源于北方草原的“步
摇”传统，但制作采用中原金银细工技术，体现了游牧审美与中原工艺的结合。这种饰品随
鲜卑南下而在中原流行，反映了服饰风尚上的互鉴。胡人吃饼骑驼俑定格了隋代胡商在丝路
上的日常瞬间：骆驼是草原与中原共用的交通工具，胡饼则是西域传入的食品，陶俑生动再
现了商业往来中饮食、骑乘习俗的传播。葡萄花鸟纹银香囊更是典型，葡萄纹饰经由丝路从
西域传入，成为唐代流行的装饰主题；而香囊内部的陀螺仪平衡环则源于中国古代的“被中
香炉”技术。这件器物将外来纹样与本土科技融为一体，展示了唐代生活中异域元素与中原
智慧的深度结合。
结语：三件文物从发饰、饮食到熏香，共同绘就了一幅民族交往渗透于日常生活的生动图景。
不同民族的文化在潜移默化中合流，最终凝聚成开放包容、兼收并蓄的中华文明气质。
【详解】示例一：
在阅读材料的基础上，选取三件文物拟定展览主题并加以说明，可以按照以下步骤分析作答：
第一步：选取契合主题的三件文物。选取滇王金印、龟兹都督府印残件、西夏文“敕牌”三件
文物，聚焦中央治理边疆的政治制度主题。
第二步：对选取的三件文物分别进行解读，注意史实准确、论证充分、表达清晰。结合汉、
唐、西夏的时代背景，分别阐述中央册封制度、边疆郡县管理、边疆政权效仿中原制度的史
实，突出中央对边疆的政治整合。
第三步：在充分介绍的基础上，进行一定的总结提升。总结三件文物共同反映的边疆治理与
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民族融合趋势，升华统一多民族国家不断发展的历史主题，贴合展览核心立意。
示例二：
在阅读材料的基础上，选取三件文物拟定展览主题并加以说明，可以按照以下步骤分析作答：
第一步：选取契合主题的三件文物。选取马头鹿角金步摇、胡人吃饼骑驼俑、葡萄花鸟纹银
香囊三件文物，聚焦日常生活中的民族文化交融主题。
第二步：对选取的三件文物分别进行解读，注意史实准确、论证充分、表达清晰。结合魏晋、
隋唐的时代背景，分别从服饰、饮食、工艺装饰角度，分析游牧民族与中原、西域文化的互
鉴融合，突出社会生活中的民族交融。
第三步：在充分介绍的基础上，进行一定的总结提升。总结日常生活中多元文化交融的时代
特征，升华中华文明开放包容、兼收并蓄的文化特质，契合本次文物特展的展览主旨。
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