安徽省铜陵市第一中学2025-2026学年高一下学期7月期末考试历史试题(扫描版,含解析)

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安徽省铜陵市第一中学2025-2026学年高一下学期7月期末考试历史试题(扫描版,含解析)

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铜陵市第一中学 2025-2026学年高一下学期期末考试历史试卷
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A C A A A A A C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A A C A A D
1.D
【详解】A.材料仅体现吉尔伽美什相关文艺形象,未体现武力征服相关史实,无法得出崇尚
武力征服的结论,错误。
B.材料没有对比自然崇拜与祖先崇拜,不存在自然崇拜取代祖先崇拜的信息,错误。
C.题干未涉及农耕经济发展的相关内容,与材料无关,错误。
D.史诗、竖琴雕刻都属于当时的文艺作品,内容围绕两河流域城邦国王吉尔伽美什展开,承
载了当时的社会观念与文化特征,带有鲜明的时代印记,正确。
故选 D项。
2.C
【详解】A.材料中“阿胡拉马兹达”是波斯国教琐罗亚斯德教的主神,与古巴比伦无关,错误。
B.材料涉及的是波斯帝国,并非亚述帝国,错误。
C.波斯国王通过神权宣称(依靠阿胡拉马兹达)和“凡我命令,皆遵行不误”的表述,突出国
王的至上权威,正确。
D.材料涉及波斯帝国,与埃及无关,错误。
故选 C项。
3.A
【详解】A.材料中君主与封臣以互惠的忠诚纽带相互约束,双方形成权利与义务对等的关系,
体现出西欧封君封臣之间是一种契约关系,正确。
B.西欧封君封臣制度不以血缘关系为纽带,血缘纽带是中国分封制的特点,错误。
C.“互惠的忠诚纽带”说明双方权利义务是双向的,并非单向,错误。
D.材料提到君主和民众没有直接政治接触,分封制层层分封,君主无法实现对全国封臣的直
接统治,错误。
故选 A项。
4.C
答案第 1页,共 2页
【详解】A.亚历山大帝国存在时间短暂,并未以巴士拉为核心商贸城市,也没有长期并存清
真寺、基督教堂、犹太会堂的多元宗教格局,错误。
B.拜占庭帝国核心区域为巴尔干、小亚细亚,主流宗教是东正教,没有以巴士拉为代表的西
亚商贸城市,且不以伊斯兰教为主,错误。
C.巴士拉是阿拉伯帝国两河流域核心商贸港口;材料出现清真寺、多地区跨洲商品、多宗教
并存的特征,契合阿拉伯帝国横跨亚非、商贸繁荣、宗教多元的时代特征,正确。
D.俄罗斯帝国地处东欧,远离印度洋、西亚商贸航线,不存在印度香料、中国丝绸集散于巴
士拉的场景,错误。
故选 C项。
5.A
【详解】A.新航路开辟后(15世纪末-17世纪),大量贵金属流入欧洲引发价格革命,特征
是货币贬值、物价飞涨。题干中英国商品价格涨幅(涨到 546)远高于农业工资涨幅(仅涨
到 296),符合价格革命的表现,正确。
B.工业革命的资本原始积累主要来自海外殖民掠夺、圈地运动等,题干现象无法说明为工业
革命提供了充足资金,错误。
C.价格革命中,收取固定货币地租的传统土地贵族,因物价上涨实际收入贬值,经济地位被
削弱而非强化,错误。
D.物价涨幅远超工资涨幅,劳动者实际购买力下降,生活质量反而恶化,错误。
故选 A项。
6.A
【详解】A.该画作是阿兹特克人记录欧洲殖民者征服墨西哥的作品,阿兹特克是印第安文明
的代表,殖民征服直接导致了阿兹特克文明的毁灭,故可以用来研究印第安文明湮没的原因,
正确。
B.该绘画属于艺术创作,带有作者的主观色彩,并非绝对真实可信的史料,错误。
C.16世纪征服墨西哥的是西班牙殖民者,葡萄牙殖民扩张的核心区域是南美洲的巴西,并
非墨西哥,错误。
D.这幅画描绘的是殖民者征服战争的场景,未涉及美洲种植园经济的内容,无法体现种植园
经济,错误。
故选 A项。
7.A
答案第 1页,共 2页
【详解】A.据材料并结合所学可知,1867—1897年正值明治维新时期,日本推行“殖产兴业”,
积极引进西方技术、建立近代工厂,农村传统手工业依然广泛存在,“使用手纺、粗纺棉线织
成的棉布”仍占很大比例,材料反映的正是这种新旧生产方式并行的转型特征,正确。
B.图表只展示国内各类棉布需求量,没有海外棉布产量、品质对比数据,无法得出本国生产
远超海外的结论,错误。
C.仅棉布消费不能等同于整体生活全盘西化,“已西化” 表述错误,材料缺乏服饰、饮食、礼
仪等全方位西化的佐证,错误。
D.从图示趋势看,早期机制棉布需求量较低,直到后期才明显超过手织棉布,并非自始至终
占据主导地位,错误。
故选 A项。
8.A
【详解】A.独立初期美国实行邦联制,邦联政府无全国统一关税权,各州各自制定关税、各
行其是,国家结构松散,无法统一应对英国商品冲击,正确。
B.各州税率差异悬殊是松散邦联体制带来的表现,并非根本原因,错误。
C.材料只体现关税应对混乱,无法得出整体经济运行失序,错误。
D.材料核心矛盾是各州政策不统一,和本国工业发展水平无直接关联,错误。
故选 A项。
9.A
【详解】A.19世纪中后期欧洲大陆、美国相继完成工业化,本土工业替代英国进口商品,
英国在欧美市场份额持续下滑,反映出各国进出口、市场分配的贸易格局发生变动,正确。
B.一战前英国虽已失去“世界工厂”地位,但仍是世界金融中心,拥有广阔殖民地,并未丧失
世界经济大国地位,错误。
C.英国早在 18世纪中期就率先开启工业化,并非 19世纪中后期欧美才开始工业化,时间不
符,错误。
D.材料仅体现英国市场份额下降、美国市场占比仅 5%,并非完全失去欧洲和美洲全部市场,
表述绝对化,错误。
故选 A项。
10.C
【详解】A.柏林会议是列强瓜分非洲的分赃会议,殖民掠夺会摧毁非洲本土经济,并非推动
非洲资本主义发展,错误。
答案第 1页,共 2页
B.会议全程无非洲代表参与,核心是列强划分非洲势力范围,严重践踏非洲各国领土主权,
错误。
C.19世纪后期列强争夺非洲殖民地矛盾激化,此次会议让各国在没有非洲代表在场的前提
下协商划分势力范围、平息殖民争端,本质是协调列强对非洲的瓜分,正确。
D.1884年亚非拉大规模民族民主革命运动尚未兴起,会议不存在遏制该运动的目的,错误。
故选 C项。
11.A
【详解】A.材料中受俄国 1905年革命影响,该国革命诉求聚焦宪政与限制王权,且对俄英
列强妥协、保留封建基础,契合伊朗立宪革命的时代特征与政治诉求,正确。
B.印度近代反英斗争以民族独立反抗殖民统治为核心,无限制王权的政治诉求,错误。
C.墨西哥资产阶级革命以推翻国内独裁统治为目标,当时墨西哥已废除王权,错误。
D.19世纪末埃及已沦为英国殖民地,埃及的斗争核心是争取民族独立,并非限制本国王权,
错误。
故选 A项。
12.A
【详解】A.1930年,苏联《真理报》发表社论指出“把分散的个体农民经济纳入社会主义建
设的总轨道”,结合 1930年苏联正处于第一个五年计划期间,核心任务是高速推进工业化。
斯大林推行农业全盘集体化,将农民组织进集体农庄,通过农业(低价收购农产品,为工业
提供廉价粮食和原料、出口创汇等)为工业化服务,正确。
B.苏联从 1928年起已逐步终止新经济政策,且“否定”一词过于绝对,错误。
C.苏联农业集体化到 1937年才基本完成,1930年尚处于大规模推进阶段,错误。
D.斯大林模式排斥市场调节,实行指令性计划经济,错误。
故选 A项。
13.C
【详解】A.材料未提及美苏冷战两大阵营对峙,不存在冷战影响北非格局的相关信息,错误。
B.“黑脚”回国遭受排挤只是单一群体遭遇,无法得出法国整体社会经济持续恶化,过度推断,
错误。
C.殖民时期法国人定居阿尔及利亚形成特殊群体,殖民体系瓦解、阿尔及利亚独立后,他们
既无法融入当地本土社会,返回母国又不被本土民众接纳,根源是长期殖民统治造成族群割
裂,产生双重身份认同困境,正确。
答案第 1页,共 2页
D.阿尔及利亚民族觉醒仅能解释当地不接纳“黑脚”,无法说明他们回到法国仍受排斥,概括
片面,错误。
故选 C项。
14.A
【详解】A.原义务交售制本质是国家低价强制征收农产品,降低义务交售比例、提高国家采
购比例,加上按质定价(优质优价)的政策,能够让集体农庄获得更多收益,刺激其生产优
质农产品,有利于调动生产积极性,正确。
B.“新经济体制”是勃列日涅夫 1960年代中期才推行的改革,时间与题干不符,错误。
C.赫鲁晓夫改革重心是农业,勃列日涅夫改革重心是重工业,价格问题从未成为苏联改革的
重心,错误。
D.赫鲁晓夫改革只是对苏联计划经济体制(斯大林模式)的局部修补,并未突破体制束缚,
错误。
故选 A项。
15.A
【详解】A.咖啡生产集中于拉美和非洲,据统计,20世纪 80年代以来,发展中国家咖啡出
口所得呈现下降趋势,而发达国家的咖啡零售额呈现增长态势,这与发展中国家负责原料生
产,发达国家负责工业生产的不合理的国际分工体系有关,正确。
B.材料中发达国家的咖啡零售额呈现增长态势,无法说明咖啡需求量减少,错误。
C.材料是发展中国家和发达国家在咖啡生产中的差异,未体现出农业现代化的发展,错误。
D.材料中未反映发展中国家经济结构转型,错误。
故选 A项。
16.D
【详解】A.冷战结束后美国仍拥有北约等大量盟友,并非世界各国都抵制其霸权,错误。
B.欧洲一体化进程持续推进,只是世界多极化趋势中的单一表现,不能作为主要原因,错误。
C.20世纪 90年代,美国依托信息技术革命发展“新经济”,实现了长达十年的经济持续增长,
错误。
D.苏联解体后,欧盟、俄罗斯、中国、日本等多个力量中心持续崛起,世界多极化趋势不断
加强,使得美国无法长期维持单极主导的国际格局,正确。
故选 D项。
答案第 1页,共 2页
17.(1)(8分)
维度 答案参考
法国大革命推翻了封建制度,为改革提供了政治保障;
封建领主垄断度量衡,激化阶级矛盾;
政治
资产阶级掌握政权为推行统一标准提供了阶级基础;
近代民族国家观念的强化;
度量衡混乱阻碍商品经济发展和国内统一市场的形成;
经济
海外殖民扩张要求跨国通用的计量标准;
启蒙运动弘扬自然理性思想,为米制改革提供了理论基础;
近代科学的发展(天文学、测量学)提供了技术保障;
思想文化
民主平等思想进一步传播,反对特权阶层垄断计量规则;
欧洲科学家的努力;
(2)1.新变化(4分)
维度 答案参考
地位 从法国国家标准发展为国际公认的统一计量标准(《米制公约》签署)
校准模
从巴黎单一中心(各国必须到巴黎比对)转变为全球分布(各国可独立复现)

基准 计量基准从实物基准到原子基准到基本物理常数基准,最终实现全量子化
制定主 从西方主导到多极化共建;
导 中国从被动接受者转变为核心贡献者
2.历史意义(6分)
维度 答案参考
经济 打破跨国计量壁垒,促进国际贸易和经济全球化;
答案第 1页,共 2页
推动了全球工业标准化进程;
提高测量精度,为生产提供关键技术支撑;
打破少数国家对高端计量标准的垄断,推动国际科技治理民主化、多极化;
政治 为国防工程建设提供了关键技术支撑;
提升了中国在国际科技领域的话语权和影响力;
思想文化 统一了全球科学研究的测量基准,促进了国际学术交流与合作。
社会 便利了民众的日常生活。
(3)(7分)示例 1:
我赞同这一观点,标准化极大推动了人类文明整体进步。
材料中法国、国际推广米制度量衡,统一全球长度计量标准,便利国际贸易往来,也为近代
科学研究奠定统一基础,助力科技文明发展。
工业革命时期,西方推行统一工厂生产制度与操作规范,推动工业化文明快速传播;近代确
立格林尼治标准时间,统一全球计时,密切世界各地联系。二战后,联合国制定统一国际交
往准则,协调国家关系;世界贸易组织统一国际贸易规则,推动经济全球化深入发展。
综上,标准化打破地域隔阂,统一社会运行与交流规则,成为连通世界,推动人类文明持续
进步的重要纽带。
示例 2:
该观点具有合理性,但标准化在推动文明进步的同时,也存在一定消极影响。
从积极来看,标准化切实助力文明发展。材料中公制走向世界统一,便利全球经济与科技交
流;近代统一世界时间、工厂生产规范,推动工业文明普及;战后统一金融、外交规则,稳
定世界秩序,促进不同文明交流交融。
从消极来看,近代诸多国际标准长期由西方资本主义国家主导制定,带有强权色彩。列强在
殖民扩张中强行推行本国制度、文化与社会标准,压制殖民地本土文化,破坏当地原有文明
秩序,阻碍多元文明自主发展。
总而言之,标准化总体上推动人类文明走向交融与进步,只有平等协商制定多元包容的统一
标准,才能更好发挥其积极作用。
【详解】(1)历史背景:本小问要求概括法国大革命时期公制单位“米”得以确立的历史背景,
答案第 1页,共 2页
可从政治(法国大革命、封建领主、资产阶级、近代民族国家观念)、经济(度量衡混乱、
海外殖民扩张)、思想文化(启蒙运动、近代科学的发展、民主平等思想、欧洲科学家)等
角度进行归纳。
(2)新变化:本小问要求指出 1875年以来“米”制体系发展的新变化,可从地位(法国国家
标准、国际公认的统一计量标准)、校准模式(巴黎单一中心、全球分布)、基准(实物基准、
原子基准、基本物理常数基准、全量子化)、制定主导(西方主导、多极化共建、中国的变
化)等角度进行归纳。
意义:本小问要求分析 1875年以来“米”制体系发展的新变化的历史意义,可从经济(跨国
计量壁垒、全球工业标准化进程、提高测量精度)、政治(国际科技治理、国防工程建设、
中国的话语权和影响力)、思想文化(全球科学研究的测量基准、国际学术交流与合作)、社
会(民众的日常生活)等角度进行归纳。
(3)本小题为开放性试题,任选所给观点,并结合至少两个世界史相关史实进行论证,可
以按照以下步骤分析作答:
示例一
第一步:解读材料信息,进行论点选取。如我赞同这一观点,标准化极大推动了人类文明整
体进步的观点。
第二步:对选取的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。如我赞
同这一观点,标准化极大推动了人类文明整体进步的观点,法国、国际推广公制度量衡,可
从全球长度计量标准、国际贸易、近代科学研究、科技文明等角度进行分析;工业革命时期,
可从统一工厂生产制度与操作规范(工业化文明)、格林尼治标准时间(全球计时、各地联
系)等角度进行分析;二战后,可从联合国(国际交往准则、国家关系)、世界贸易组织(国
际贸易规则、经济全球化)等角度进行分析。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。标准化成为连通世界,推动人类文明
持续进步的重要纽带。
示例二
第一步:解读材料信息,进行论点选取。如该观点具有合理性,但标准化在推动文明进步的
同时,也存在一定消极影响的观点。
第二步:对选取的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。如该观
点具有合理性,但标准化在推动文明进步的同时,也存在一定消极影响的观点,积极方面,
可从公制走向世界统一(全球经济与科技)、近代统一世界时间和工厂生产规范(工业文明)、
答案第 1页,共 2页
战后统一金融和外交规则(世界秩序、不同文明)等角度进行分析;消极方面,可从国际标
准的制定(西方资本主义国家、强权色彩)、列强的殖民扩张政策(本国制度、文化与社会
标准、殖民地本土文化,多元文明)等角度进行分析。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。只有平等协商制定多元包容的统一标
准,才能更好发挥标准化的积极作用。
18.(1)说明:按传统方式收取定额地租的封建领主实际收入下降,经济地位削弱,逐渐失
去对社会的控制力,封建领主衰落;依靠市场销售的工商业者获利增加,早期资产阶级经济
实力增强,成为新兴阶级力量;物价上涨使农民处境恶化,城市平民和雇农生活成本上升,
实际生活水平下降,阶级矛盾加剧。(6分)
(2)共同特征:都以资产阶级革命为途径推翻封建或殖民统治;都以成文法律或宪法性文件
确立资本主义制度。
观点核心:恩格斯指出,资产阶级国家制度在形式上宣布平等自由,实质上是用“金钱特权”
取代了“血缘特权”,是一种新的阶级压迫。
进步性:资本主义制度否定了封建等级制和人身依附关系,确立了法律形式上的人人平等和
自由,具有历史进步意义,是封建社会向现代社会转型的重要标志。
局限性:这种平等和自由是有财产门槛的。如法国 1791年宪法将公民划分为“积极公民”与
“消极公民”,无产者和贫民被排除在政治权利之外;英国和美国早期也都存在严格的财产资
格限制。
历史启示:恩格斯的评论揭示了资产阶级民主的虚伪性和历史局限性,同时也说明了社会主
义运动追求更广泛、更真实民主的必然性。(9分)
【详解】(1)说明:本小问可从封建统治阶级、新兴资产阶级、底层劳动阶级等角度进行分
析,解题思路如下表:
材料关键信息 推理过程 说明
封建领主长期收取固定数额
的货币地租→价格革命下贵 按传统方式收取定额地租的
物价上涨使按传统方式收取
金属大量流入、货币贬值、 封建领主实际收入下降,经
定额地租的封建领主实际收
物价持续上涨→固定额度的 济地位削弱,逐渐失去对社
入下降
地租实际购买力大幅降低→ 会的控制力,封建领主衰落
领主实际财富缩水、经济地
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位削弱→对地方社会的控制
力逐步下降→封建领主阶层
整体走向衰落
全欧物价持续上涨→面向市
场从事商品生产、贸易的工
商业者和富裕农民,可随物
价抬升商品售价→经营利润 依靠市场销售工商业者获利
依靠市场销售的农民和工商
快速增长、财富不断积累→ 增加,早期资产阶级经济实
业者获利增加
经济实力显著增强→从普通 力增强,成为新兴阶级力量
民众中分化为早期资产阶级
力量→成为推动社会转型的
新兴阶级
社会物价全面大幅上涨→普
通农民、城市平民、雇佣工
人的收入增长远滞后于物价 物价上涨使农民处境恶化,
16世纪西班牙物价平均上
涨幅→生活必需品开支激 城市平民和雇农生活成本上
涨四到五倍,英、法等国也
增、生活成本上升→实际生 升,实际生活水平下降,阶
出现类似物价上涨情况
活水平下降→社会贫富差距 级矛盾加剧。
持续拉大→社会阶级矛盾不
断加剧
(2)共同特征:本小问可从政权建立路径、制度确立形式等角度进行分析,解题思路如下
表:
材料关键信息 推理过程 共同特征
三国均通过资产阶级性质的
英国“光荣革命”、美国 1787
革命(美国为独立战争)→ 都以资产阶级革命为途径推
年宪法建立共和制、法国
推翻本国封建专制统治或外 翻封建或殖民统治
1791年宪法确立制度
来殖民统治→扫清资本主义
答案第 1页,共 2页
发展的政治障碍,为制度建
立奠定基础
革命取得胜利后→各国均颁
布宪法性法律文件→以立法
英国《权利法案》、美国 1787 都以成文法律或宪法性文件
形式固化革命成果→以法治
年宪法、法国 1791年宪法 确立资本主义制度。
方式正式确立资本主义政治
制度
理解:本小问可从制度本质定性、历史进步作用、阶级局限、历史规律与认识升华等角度进
行分析,解题思路如下表:
材料关键信息 推理过程 理解
恩格斯评论“资产阶级建立 恩格斯对资产阶级国家制度
观点核心:恩格斯指出,资
的国家制度,虽然在形式上 作出本质判断→区分其外在
产阶级国家制度在形式上宣
宣布了平等和自由,但实际 形式与内在实质→点明其以
布平等自由,实质上是用“金
上是用新的阶级压迫代替了 “金钱特权”替代封建“血缘
钱特权”取代了“血缘特
旧的阶级压迫”;只有缴纳一 特权”的核心特征→本质仍
权”,是一种新的阶级压迫。
定税额者才有选举权 是阶级压迫的制度
资本主义制度取代封建制度 进步性:资本主义制度否定
→否定封建等级制与人身依 了封建等级制和人身依附关
三国通过革命确立资本主义
附关系→确立法律层面的形 系,确立了法律形式上的人
制度,形式上宣布“主权属于
式平等与自由→推动封建社 人平等和自由,具有历史进
国民”、平等自由
会向现代社会转型→具有不 步意义,是封建社会向现代
可否认的历史进步意义 社会转型的重要标志。
资产阶级民主设置财产门槛 局限性:这种平等和自由是
法国 1791年宪法划分“积极 →无产者、贫民被排除在政 有财产门槛的。如法国 1791
公民”“消极公民”,以纳税额 治权利之外→形式上的平等 年宪法将公民划分为“积极
作为选举权的资格限制 掩盖了实质上的阶级不平等 公民”与“消极公民”,无产者
→民主仅为资产阶级享有, 和贫民被排除在政治权利之
答案第 1页,共 2页
存在鲜明的阶级局限性 外;英国和美国早期也都存
在严格的财产资格限制。
认清资产阶级民主的虚伪性
历史启示:恩格斯的评论揭
与历史局限→明确其无法实
示了资产阶级民主的虚伪性
恩格斯对资产阶级国家制度 现真正的全民平等自由→由
和历史局限性,同时也说明
“新的阶级压迫”的本质论断 此印证社会主义运动追求更
了社会主义运动追求更广
广泛、更真实民主的历史必
泛、更真实民主的必然性。
然性
19.示例:
论题:大国实力对比的变化是国际格局演变的根本动力。
论述:拿破仑战争后,欧洲封建君主国通过维也纳会议建立维也纳体系,欧洲俄、普、奥、
英等大国凭借实力划分势力范围,维持欧洲均势格局;随着工业革命的开展,帝国主义国家
政治经济发展不平衡加剧,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,最终引发第一次世界大
战,战后英法美等战胜国建立凡尔赛--华盛顿体系,重新确立了帝国主义在欧洲、远东太平
洋地区的统治秩序;第二次世界大战后,欧洲国家普遍衰落,美苏两国实力膨胀,成为世界
上的两个超级大国,形成了美苏两分天下的雅尔塔体系,两极格局取代了传统的欧洲为中心
的国际格局;1991年苏联解体,两极格局瓦解,美国成为唯一的超级大国,同时欧盟、日
本、中国、俄罗斯等多个力量中心崛起,世界多极化趋势不断加强。
综上,国际格局的演变是不同时期大国实力消长、利益博弈的结果,国家实力是国家在国际
格局中地位的决定性因素。
【详解】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,围绕“国际格局变化”提炼出一个论
题,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料表格能看到,拿破仑战争、一战、二战、苏联解体这些事件,对应着维也
纳体系、凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系、多极化趋势这些国际格局变化,而这些变化的
背后,本质是大国间实力对比的改变。因此可以拟定论题为:大国实力对比的变化是国际格
局演变的根本动力。
第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论
证可从不同历史时期的大国实力消长、国际格局的形成与调整过程、实力对比变化对国际秩
答案第 1页,共 2页
序的影响等角度进行分析,突出国家实力是国际格局演变的根本动力这一核心观点。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。从历史发展来看,国际格局的演变始
终以大国实力对比的变化为基础,国家实力决定了国家在国际格局中的地位和话语权。大国
实力的消长与利益博弈,推动着国际格局从一种体系向另一种体系演变,也推动着世界秩序
不断向更均衡的方向发展。
答案第 1页,共 2页铜陵市第一中学 2025-2026学年高一下学期期末考试历史试卷
(本试卷满分 100 分,考试时间 75 分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔将答题卡对应题目的答案选
项涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案选项。作答非选择题时,
将答案写在答题卡上对应区域。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题,本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选
项中,只有一项是符合题目要求的。
1.苏美尔人创作的史诗《吉尔伽美什》将乌鲁克国王吉尔伽美什比喻为高尚的野牛,出土
于乌尔王陵的“金牛头竖琴”镶嵌了吉尔伽美什降服天牛及动物奏乐的场景。这反映出两河流
域文明( )
A.城市国家崇尚武力征服 B.自然崇拜取代祖先崇拜
C.农耕经济推动社会发展 D.文艺作品带有时代印记
2.公元前 6世纪左右,兴起于伊朗高原的帝国国王宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不
义之人,我严惩不贷……凡我给他们的一切命令,他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达之
佑,我统治了这个王国。”这一宣称( )
A.强调了古巴比伦国王的权力来源
B.标榜亚述帝国君主的军事成就
C.突出波斯帝国国王的至上权威
D.规范了埃及对尼罗河流域的统治
3.有学者认为,“在封建制度中,君主是他封臣的一个封建宗主,他与他们以互惠的忠诚纽
带约束在一起。他的经济来源实际上全部来自他作为领主的个人领地,他对封臣的要求基本
上是军事性质的,他与人民没有直接的政治接触,因为是通过务实层的分封制实施的。”材料
反映出( )
A.封君封臣的关系是一种契约关系
B.封君封臣以血缘关系为忠诚纽带
C.封君封臣的权利和义务是单向的
第 1页,共 2页
D.君主实现对全国封臣的直接统治
4.有学者这样记录巴士拉城:“这里河道纵横,椰枣林如海,居民靠水路往来……市场上充
斥着来自印度的香料、也门的皮革、埃塞俄比亚的奴隶、中国的丝绸。清真寺旁便是基督教
堂和犹太会堂,税吏在码头按不同信仰登记商贾。”这段材料最适用于研究( )
A.亚历山大帝国 B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国 D.俄罗斯帝国
5.以 1490~1510年英国的商品平均价格和农业从业者的平均工资指数 100为基线,随着时
间的推移,二者的差距逐渐加大,到 17世纪中叶,二者分别达到了最大值 546和 296。上
述现象( )
A.体现了价格革命的深刻影响
B.为工业革命提供了充足的资金
C.强化了土地贵族的经济地位
D.说明劳动者生活质量大幅提升
6.下图为 16世纪阿兹特克人的绘画作品《墨西哥城之战》,作品描述了殖民者征服墨西哥
的场景。该画作( )
A.可用以研究印第安文明湮没原因
B.属于真实可信的一手史料
C.控诉了葡萄牙殖民者的暴力行径
D.展示了美洲的种植园经济
7.如图为 1867—1897年日本国内各类棉布需求量的变化示意图。该图表明当时日本( )
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A.手工劳动与机器生产并存 B.国内棉布生产水平远超海外
C.民众社会生活方式已西化 D.机制棉布始终占据主导地位
8.1783—1785年,面对英国工业品对美国市场的冲击,美国地方各州只能自发应对,或对
英国船只征收吨位税,或对英货征收排斥性关税,但因各州利益不同,税率差异悬殊,最终
应对行动受挫。据此推断,美国应对行动受挫的主要原因是( )
A.国家结构松散 B.各州税率差异悬殊
C.经济运行失序 D.工业发展水平低下
9.19世纪中后期,随着欧洲大陆国家开始工业化,其国内的工业生产替代了进口,英国出
口的商品在欧洲大陆的市场份额日益下降。到 1913年,英国也已经基本失去了美国市场,
当时美国在英国商品出口市场中的份额仅为 5%。这反映了工业革命后( )
A.资本主义国家贸易格局的变化
B.英国丧失了世界经济大国地位
C.欧美国家开始了工业化的进程
D.英国失去了欧洲和美洲的市场
10.1884年的柏林会议是西方列强第一次在没有非洲代表出席的情况下,凭借各自的实力,
在非洲争端中达成谅解的一次帝国主义会议。由此可见,这次会议旨在( )
A.推动非洲资本主义经济发展
B.维护非洲各国的领土主权完整
C.协调西方列强对非洲的瓜分
D.遏制亚非拉民族民主革命运动
11.在俄国 1905年革命的影响下,某国的革命爆发了。“但是革命的领导者提出的要求仅仅
是召开国会,制订宪法和限制王权。……既不敢触犯俄英帝国主义利益,更不敢动摇封建所
有制根基”。该国是( )
A.伊朗 B.印度 C.墨西哥 D.埃及
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12.1930年,苏联《真理报》发表社论指出:“五年计划的基本任务,就是要在苏联建立一
种不仅包括工业,而且也包括农业的社会主义经济制度……要把分散的个体农民经济纳入社
会主义建设的总轨道。”这表明当时苏联( )
A.试图通过农业集体化促进工业化
B.否定了新经济政策的阶段性成果
C.基本完成农业领域社会主义改造
D.主张使用市场手段干预农业生产
13.阿尔及利亚独立运动期间,以作家加缪为代表的定居阿尔及利亚的法国人,被称为“黑
脚”。他们大多既不被当地接纳,回到法国后又被视为“工作岗位、社会福利的抢夺者”。该
现象反映了( )
A.冷战对峙影响北非政治格局 B.法国的社会经济形势不断恶化
C.殖民统治引发身份认同危机 D.阿尔及利亚民族意识日益觉醒
14.从 1953年开始,苏联集体农庄义务交售制的比例越来越低,而国家采购的比例越来越
高。1958年,国家还确立了农产品按等级定价原则,如按质定价对达到预定质量标准之上
的农产品适当加价收购,在质量标准之下的打折收购。上述政策( )
A.有利于调动集体农庄的生产积极性
B.体现出“新经济体制”重视市场关系
C.反映出价格问题是苏联改革的重心
D.表明突破了苏联计划经济体制的束缚
15.咖啡生产集中于拉美和非洲。据统计,发展中国家咖啡出口所得从 20世纪 80年代的
120亿美元,降至 2003年的 55亿美元。而发达国家的咖啡零售额却从 1990年的 300亿美
元增加到 2003年的 800亿美元。这一现象主要是由于( )
A.不合理的国际分工体系 B.世界范围内咖啡需求减少
C.世界农业现代化的推进 D.发展中国家经济结构转型
16.20世纪 90年代,苏联及社会主义盟国的倒台意味着美国的霸权不再面临任何制衡。《华
盛顿邮报》专栏作者查尔斯宣称,这是“单极时刻”的到来。然而,他依然发出警告:“好好享
受这个时刻吧,它不会持续太久的。”查尔斯发出警告的主要原因在于( )
A.各国普遍抵制美国霸权 B.欧洲一体化进程持续加速
C.美国经济实力持续衰退 D.世界多极化趋势不断加强
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二、材料题(本题包括 3 小题,计 52 分)
17.阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 大革命前夕,法国的度量标准纷乱繁杂。据估计,当时法国境内的度量衡多
达 25 万种。各地封建领主往往掌握着不同的度量衡标准,从事远途贸易的意大利商人编纂
商业手册时,其中一项重要内容就是换算各主要贸易地点之间的度量衡。面对这种状况,深
受理性思想影响的科学家和改革派官员们,试图寻找一种不再受制于封建特权或地方习俗的
全新标准。1799 年,经过广泛争论和科学测量,新的基本长度单位“米”被定义为地球子
午线四分之一长度的一千万分之一,并通过法律进行推广。米制度量衡随着法国的扩张传播
到欧洲各地,19 世纪中叶甚至有歌谣唱道:“共和国的尺寸推翻了国王的脚。”
——摘编自黄艳红《法国启蒙与革命时代的“自然理性”及其效应——以公制单位
“米”的诞生为中心的考察》
材料二 1875 年以来,国际米制体系经历了多次重大变革,其发展标志性事件如表所
示。
时间 标志性事件 核心内容
正式成立国际计量局,负责保存国际基准米尺并协调全球计量,
17 国在巴黎
米制成为国际公认的计量标准。但实物基准米尺存在缺陷,易
1875 年 签署《米制公
受温度、磨损、氧化影响产生误差,且各国无法独立复现,必
约》
须定期到巴黎比对校准。
第 11 届国际
将“米”重新定义为氪—86 原子的特定辐射波长,首次实现了
1960 年 计量大会召
原子基准。

第 17 届国际
1983 年 计量大会召 进一步用光速定义米,确立以基本物理常数为基础的长度基准。

第 26 届国际 国际单位制完成全面量子化修订,全部 7个基本单位都改用基
2019 年 计量大会召 本物理常数定义。新体系下米的 1983年定义数值保持不变,但
开 计量学基础彻底脱离实物,任何具备技术条件的国家,都可独
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立复现米的标准。中国计量科学研究院独立完成的多项精确测
量数据,成为此次修订的核心科学依据之一。
——摘编自中国科学技术协会《2018—2019 年学科发展报告》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括法国大革命时期公制单位“米”得以确立的历史背景。(8
分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出 1875年以来“米”制体系发展的新变化,并分析其
历史意义。(10分)
(3)有观点认为“标准化是推动人类文明进步的纽带”,请结合至少两个世界史相关史实,对这
一观点进行评析。(7分)
18.阅读下列材料,回答问题。(15分)
材料一 新航路开辟后,大量贵金属流入欧洲,引发了“价格革命”。在 16世纪,西
班牙的物价平均上涨了四到五倍,英、法等国也出现了类似情况。物价上涨使按传统方式收
取定额地租的封建领主实际收入下降,而依靠市场销售的农民和工商业者获利增加。同时,
商业贸易范围急剧扩大,远洋贸易公司、证券交易所、银行等新型商业组织纷纷出现。马克
思在《资本论》中指出:“资本主义时代是从16世纪开始的,这个时代最初的地点在商品流
通领域。”
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》及马克思《资本论》
材料二 1688 年英国“光荣革命”后,议会通过了《权利法案》,确立了君主立宪制。
1787 年美国宪法则建立了联邦共和制,实行三权分立。1791 年法国宪法规定“主权属于国
民”,但将公民划分为“积极公民”和“消极公民”,只有缴纳一定税额者才有选举权。恩
格斯曾评论道:“资产阶级建立的国家制度,虽然在形式上宣布了平等和自由,但实际上是
用新的阶级压迫代替了旧的阶级压迫。”
——摘编自[法]托克维尔《旧制度与大革命》及《马克思恩格斯选集》
(1)根据材料一并结合所学,说明“价格革命”对欧洲社会阶级关系的影响。(6分)
(2)根据材料二并结合所学,概括英、美、法三国资本主义制度建立方式的共同特征,并谈
谈你对恩格斯观点的理解。(9分)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
近代以来,国际格局不断变化。
战争或剧变 新世界格局变化
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拿破仑战争 维也纳体系
第一次世界大战 凡尔赛--华盛顿体系
第二次世界大战 雅尔塔体系
苏联解体 多极化趋势加强
——据【美国】威廉·麦克尼尔《世界史》整理
根据材料并结合世界史相关知识,围绕“国际格局变化”提炼出一个论题,加以论述。(要求:
论题明确,持论有据,表述清晰。)
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