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(共37张PPT)
长城以雄姿和壮美深深地吸引了无数中外游客，它是中华民族的象征，是中华儿女的骄傲。今天我们就跟随作者一起去游览举世文明的万里长城。
课文导入
17 长城
RJ 四年级上
1. 认识“峻、基”等生字，会写“峻、旋”等字，会写“崇山峻岭、盘旋”等词语。
2. 能借助图片说说长城的构造及各部分的作用。
3. 能感知长城的气魄雄伟、高大坚固。
4. 能说出长城“在世界历史上是一个伟大的奇迹”的原因。
学习目标
第1课时
高峻 基础 扩大 砖头 屯子
兵力 堡垒 打仗 耗费
kuò
zhuān
bǎo lěi
zhàng
jùn
jī chǔ
hào
tún
bīng
字词学习
惠
智
程
扶
峻
仗
旋
隔
扩
砖
耗
旋
xuàn
旋风
xuán
旋转
一阵旋（xuàn）风让地上的树叶旋（xuán）转了起来。
崇（崇拜）
祟（鬼祟）
峻（高峻）
俊（俊俏）
岭（山岭）
陵（皇陵）
瞭（瞭望）
嘹（嘹亮）
仗（打仗）
杖（拐杖）
魄（魄力）
瑰（玫瑰）
崇山峻岭 盘旋 扩建 方砖 平整
打仗 呼应 古代 当地 耗费
智慧 工程 奇迹
高而险峻的山岭。造句：崇山峻岭之中,一条小路斗折蛇行,依稀可辨。
【崇山峻岭】
【蜿蜒】
(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。
【陡峭】
(山势等)坡度很大，直上直下。造句：这座山非常的陡峭，爬起来很费力。
【智慧】
辨析判断、发明创造的能力。
由气体变为液体或由液体变为固体。造句：今天早晨，厚厚的窗内挂满了凝结的水珠。
【凝结】
【气魄】
①气势。②魄力。造句:游客们十分欣赏这里气魄雄伟的古代建筑。
【奇迹】
想象不到的不平凡的事情。造句：长城的修筑简直就是个奇迹。
坚固—— 巨大——
雄伟—— 伟大——
松散
微小
平凡
渺小
赵州桥不但（坚固 牢固），而且美观。
我们需要反复识记才能 （坚固 牢固 ）掌握知识。
√
√
坚固—— 巨大—— 修筑——
耗费—— 凝结—— 雄伟——
牢固
庞大
凝聚
花费
修建
雄壮
作者眼中的长城是怎样的呢？
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
整体感知
第一部分（ ）：
第二部分（ ）：
2
1
远看长城，突出长城“长”的特点。
近看长城，作者详细地描述了长城的构造，突出长城高大坚固的特点。
课文分为几部分？每部分主要讲了什么？
第三部分（ ）：
第四部分（ ）：
4
3
作者由长城展开联想，歌颂了古代劳动人民的力量和智慧。
总结全文，指出长城在世界历史上的地位，赞美长城是伟大的奇迹。
第2课时
“远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒。”这句话运用了什么说明方法 作用是什么

品读课文
这句话运用了打比方的说明方法，把长城比作蜿蜒的巨龙，形象地写出长城长而曲折、尤其是长的特点。
第2自然段中具体描述了长城的哪些结构和作用 从中我们可以看出什么
这段话具体写了垛子、礌石孔、瞭望口、敌楼的结构和作用。这样精妙的设计足以看出古代劳动人民的智慧。
思考：长城的特点是什么？
高大坚固
十分平整
利于作战
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
这句话用词准确精当，承上启下，过渡自然。“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城，“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气魄震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。
单看这数不清的条石，有的长达三米，重两千多斤。
条石多
条石长
条石重
那个时候没有起重机，古人是怎么做的呢？原来这些条石是就地取材，人们用当地的石头一下下凿出来的。
修筑条件差
劳动、毅力、艰难
赞叹
默读第3自然段，思考:作者站在长城上想到了什么 请把有关句子找出来。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
如何理解 “多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”这句话
作者联想到了古代修筑长城的情景。“多少”表示无数，饱含作者无限的感慨;“前不见头、后不见尾”突出了长城之长;“才”在这里表示长城的建成是多么的不容易。整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。
读完课文后，你感受到了什么？
示例：我感受到了作者对古代劳动人民的勤劳、智慧和力量的赞美，作者强烈的民族自豪感和对祖国的热爱之情。
文章结构
本文描绘了长城的高大坚固与雄伟壮观，表现了长城的雄伟气魄，赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。
主题归纳
一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
随堂练习
城堡（bǎo pù） 堡垒（léi lěi）
耗费（hào máo） 高峻（qūn jùn）




√
√
√
√
二、看拼音，写词语。
xuán zhuǎn kuò dà zhuān tou
（ ） （ ） （ ）
gé kāi dǎ zhàng zhì huì
（ ） （ ） （ ）
旋转
扩大
砖头
隔开
打仗
智慧
朗读课文。说一说你从课文的哪些地方可以看出长城“在世界历史上是一个伟大的奇迹”。
从规模上看，长城，高大坚固，气魄雄伟，是世界上罕见的古代建筑。从工程上看，当年修筑长城时，建造过程异常艰难，当时科技非常落后，全靠劳动人民用人力和畜力把数不清的重达两千斤的条石一步一步地抬上陡峭的山岭。在两千多年前完成如此宏伟、如此艰巨的工程，在世界历史上是罕见的。
教材习题
默读课文第2自然段，借助下图，说一说长城的构造及各部分的作用
敌楼
垛子
瞭望口
礌石孔
屯兵的堡垒，敌楼之间可以互相呼应
保护身体不受箭支等的伤害
投放礌石用
方便观察情况
1987年，长城成为中国首批世界文化遗产。中国的世界文化遗产还有很多，如良渚古城遗址、大运河、庐山国家公园。让我们结合课文的学习，开展了解中国的世界文化遗产活动，感受我国劳动人民的勤劳和智慧。可以选择自己感兴趣的一项，通过各种方式收集资料，制作一张资料卡。
示例： 资料卡
名称：故宫
申遗成功时间：1987年
基本情况：故宫是明清两代的皇家宫殿，占地面积约72万平方米，有房屋9000余间，以中轴线为中心，分为外朝和内廷两部分，外朝以太和殿、中和殿、保和殿为核心，内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为主体，整体由宫墙、宫殿、园林、角楼等组成。是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑群，布局严谨对称，建筑气势恢宏，融合了中国古代宫殿建筑的精华。
有关长城的名言
拓展空间
1.设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！
2.只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！
3.这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。

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