山西省朔州市怀仁市2025-2026学年高一下学期6月阶段检测试题 数学(含解析)

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山西省朔州市怀仁市2025-2026学年高一下学期6月阶段检测试题 数学(含解析)

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山西朔州市怀仁市怀仁大地高中学校2025-2026学年高一数学下学期
第二次月考数学试题
一、单选题
1.已知向量,若,则( )
A. B. C. D.2
2.为庆祝中国共产党成立100周年,上饶市举办“红歌大传唱”主题活动,以传承红色革命精神,某高中学校分别有高一、高二、高三学生1200人、1000人、800人,现欲采用分层随机抽样法组建一个30人的高一、高二、高二学生红歌传唱队,则应抽取高三学生( )
A.6人 B.8人 C.10人 D.12人
3.已知是一平面图形的直观图,斜边,则这个平面图形的面积是( ).
A. B.1 C. D.
4.把颜色分别为红、黑、白的3个球随机地分给甲、乙、丙3人,每人分得1个球.事件“甲分得白球”与事件“乙分得白球”是(  )
A.对立事件 B.不可能事件
C.互斥事件 D.必然事件
5.如图所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,若E是A1C1的中点,则直线CE垂直于
A.AC B.A1D1 C.A1D D.BD
6.由小到大排列的4个数据1,3,5,的极差是中位数的2倍,则这4个数据的第75百分位数是( )
A.9 B.7 C.5 D.3
7.对空中飞行的飞机连续射击两次,每次发射一枚炮弹,设A={两次都击中飞机},B={两次都没击中飞机},C={恰有一弹击中飞机},D={至少有一弹击中飞机},下列关系不正确的是( )
A. B.
C. D.
8.若个样本、、、、的平均数是,方差为,则对于样本、、、、的平均数与方差分别是( )
A.、 B.、 C.、 D.、
二、多选题
9.已知直线⊥平面,直线 平面.则下列结论正确的是( )
A. B.⊥
C. D.⊥
10.如图,一个圆柱和一个圆锥的底面直径和它们的高都与一个球的直径相等,则下列结论正确的是( )
A.圆柱的侧面积为
B.圆锥的侧面积为
C.圆柱的侧面积与球的表面积相等
D.圆柱、圆锥、球的体积之比为
11.某中学对参加高一年级参加体质测试的学生进行模拟训练,从中抽出名学生,其中成绩的频率分布直方图如图所示.已知成绩在区间内的学生人数为5人.则( )

A.的值为0.015 B.
C.中位数为75 D.平均数为73
三、填空题
12.如图,在空间四边形ABCD中,AD=BC=2,E,F分别是AB、CD的中点,若EF=,求异面直线AD、BC所成角的大小是__________.
13.向上抛掷一枚质地均匀的骰子,设事件“点数为2或4”,事件“点数为2或6”,事件“点数为偶数”,则事件C与A,B的运算关系是_____.
14.若,,…,的平均数、方差分别是2和1,则的平均数为______,方差为______.
四、解答题
15.已知复数,,其中.
(1)若复数为实数,求的取值范围;
(2)求的最小值.
16. 在中,角所对的边分别为,已知,,
(1)求角的大小;
(2)若中点为,求的最小值.
17.如图,已知四棱锥中,平面,底面为直角梯形,为中点.

(1)求证: 平面;
(2)求点D到平面的距离.
18.某单位举办了一次“一带一路”知识竞赛,满分100分(95分及以上为认知程度高),结果认知程度高的有100人,按年龄分成5组,其中第一组:,第二组:,第三组:,第四组:,第五组:,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)根据频率分布直方图,估计年龄落在区间内的人的年龄的平均数(结果保留一位小数);
(2)若这100人的原始数据中第三组的年龄的平均数与方差分别为33和2,第四组的年龄的平均数与方差分别为37和,第五组的年龄的平均数与方差分别为43和1.
①据此计算这100人中30~45岁所有人的年龄的平均数与方差.
②将所得平均数与(1)中平均数的估计值作比较,解释其有差异的原因.
19.如图所示,正方体的棱长为1,,求:
(1)与所成角的度数;
(2)与平面所成角的正切值;
(3)平面与平面所成二面角的大小.
参考答案
1.C
【详解】

又,
,解得.
2.B
【详解】依题意,设应抽取高三学生人,
则,解得,
所以应抽取高三学生人.
故选:B.
3.D
【详解】根据题意,可知是等腰直角三角形,又,
所以,故,
所以原平面图形的面积.
故选:D.
4.C
【详解】解:因为颜色分别为红、黑、白的3个球随机地分给甲、乙、丙3人,每人分得1个球.,所以白球只能分给某一个人,那么分给了甲,就不能分给乙,因此不能同时发生,所以是互斥事件,选C
5.D
【详解】,平面,平面,
则平面
又因为平面

故选D
6.B
【详解】这四个数据的极差为,中位数为.
由题意,得,解得.
因为,
所以所求为.
故选:B.
7.D
【详解】用表示试验的射击情况,其中表示第1次射击的情况,表示第2次射击的情况,以1表示击中,0表示没中,
则样本空间.
由题意得,,,,
则,,且.即ABC都正确;
又,.
.故D不正确.
故选:D.
8.D
【详解】设、、、、的平均数为,方差为,
则,,
由题意可得
,则,

所以, 样本、、、、的平均数为

方差为
.
故选:D.
9.AC
【详解】对于选项A:若,由,得,又,故,A正确.
对于选项B:若,,则或,结合,与可能平行、相交或异面,B错误.
对于选项C:若,由,得,又,故,C正确.
对于选项D:若,,则或,结合,与可能平行或相交,D错误.
10.CD
【详解】对于A中,圆柱的侧面积为,所以A错误;
对于B中,圆锥的母线为,圆锥的侧面积为,所以B错误;
对于C中,球的表面积为,所以圆柱的侧面积与球的表面积相等,C正确;
对于D中,圆柱的体积,圆锥的体积,
球的体积,所以圆柱、圆锥、球的体积之比为,故D正确.
故选:CD.
11.AB
【详解】由题意可知:每组的频率依次为,
所以,解得,故A正确;
因为成绩在区间内的学生人数为5人,频率为,
所以,故B正确;
因为,,
所以中位数在内,设为,
则,解得,故C错误;
平均数为,故D错误;
故选:AB.
12.
【详解】
设G为AC的中点,因为E、F分别是AB、CD中点
所以为异面直线AD、BC所成的角(或其补角)三角形中,
即异面直线AD、BC所成的角为
13.
【详解】设事件“点数为2或4”,事件“点数为2或6”,事件“点数为偶数”“点数为2或4或6”,
则.
故答案为:.
14. 8 9
【详解】,的方差
故答案为:;
15.(1);(2)
【详解】(1)由复数为实数,则,解得,
即复数为实数,求的取值范围为;
(2)因为,
所以,
故的最小值为,此时
16.(1)
(2)
【详解】(1),
由正弦定理得,
即,
由余弦定理得,
,.
(2),

,当且仅当时,等号成立,故,
D为的中点,,

即,
,故AD的最小值为.
17.(1)证明见解析
(2).
【详解】(1)取的中点G,连接,
因G、E分别为的中点,所以,
又则,
所以四边形为平行四边形,即,
又平面平面,则平面.

(2)因平面平面,所以且,
因,所以,又,平面,
则平面,又平面,则,
由,得,
设点D到平面的距离为h,连接.则,
即,
即,
解得,
则点D到平面的距离为.
18.(1)35.8
(2)①平均数为36,方差为15;②答案见解析
【详解】(1)平均数;
(2)①设这100人中30~45岁所有人的年龄的平均数与方差分别为、
则,
②,其有差异的原因为(1)中平均数是取数据的中间值作为样本数据的代表值估算的,
而所得平均数是以具体的数据计算而得,因此不相等.
19.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)由题意得,
或其补角即为与所成的角,
在正方体中,平面,
平面,,
又,且,
平面,
平面,

在中,,,


即与所成角的度数为.
(2)如图所示,过点O作于点E,连接,
平面平面,且交线为,
平面,从而即为与平面所成的角,
在中,,,

即与平面所成角的正切值为.
(3)由(1)知,平面,
又平面,
平面平面,
即平面与平面所成二面角的大小为.

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