资源简介

2025~2026学年度第二学期
6.
六年级语文科期末学业水平质量检测试卷
7.1
8.t
(时问：90分钟
总分：100分)
(
特别提醒：
9.
报
1.答紫一律填写在答题卡上，写在试题上无效
中
2.答题前请认真阅读试题有关说明。
角
3.请合理分配答题时间，
卷首语：三亚，南海之滨的璀璨明珠，都风碧液间交织着古老风情与时代脉蒋。今天，
让我们以笔为帆，开启“脑力三亚·智创未来”的毕业答卷，在思考与表达中，书写属于你
的星辰大海！
任务一：品椰风海韵，筑牢语文根基(42分)
4月22日第六届亚沙会在三亚开兼，学校计划举办一场“粘力三亚，活力亚沙”主题
展筧，请你来当策划小助手！
一、【抄·椰风展语】将作品展主题抄写在方框中，注意行款整齐美观。(2分)
1
活力亚沙，粘力三亚
二、【积·字词基石】阅读下列文段，按要求完成练习。(8分)
ming mei
)的阳光漫过椰林，伴着亚沙盛会的举行，三亚这座滨海减市w
xiang geng xin
)，洋溢着【蓬篷】勃的生机，
赛场上，运动健儿们个个摩举擦掌、联跃欲试，在比赛场上全力冲刺，将拼搏的氛固
che dI
)拉满，引得观众们re xue fei teng(
)，呐城声此起被伏。连
停泊【b6p心】在岸边的游船，似乎也被吸引，静静地见证着盛会的满满活力.
2.读拼音写词语。（每个字0,5分，共6分）
3.用“√”标出【】里汉字的正确读音或字形，(2分)
三、【查·文海拾贝】运用所学，完成下列各题。(15分)
(一)判断题。（正确的打“√m,错误的打“×”)（每题1分，共5分）
4。“正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的，”这句话在课文中的
作用是引用了名人名言使自己的观点更具说服力。
()
5.我们在路牌上看到的“三亚路”，它的拼音应是“SANYA LU”。
()
六年级语文第1页（共6页）
6,“赴汤蹈火”与“及共日中如探汤”中的“汤”意思相同。
()
7.赵盂類是唐代著名的书法家，其楷书运笔自然，结构严谨，代表作有《三门记》。()
8.“思援/弓数/而射之”的停顿节类划分是正确的。
()
(二)选择题。（每题2分，共10分）
9.根据句子意思，在横线处填入与加点词含义相近的词语，其中最恰当的一项是()。
节日期问，三亚各个景点迎来了大批回内外游客，国际大巴停靠点人头撒动，天涯海
角
,南山寺
,蜈支洲岛
A.摩肩接哑人烟稀少人潮汹涌
B.熙熙攘攘
人湖汹涌
婆寥无几
C.人潮汹涌摩肩接甄腿熙攘掬
D.人潮汹涌
人迹罕至
熙熙攘鑲
10.下列句子中，没有语病的一项是()。
A.通过参与这次展览活动，使我增长了许多见识
B.我们要学习并发现身边同学的优点
C.同学们排着整齐的队伍挤进了电影院
D.他大约六点能到达景点，请大家耐心等待
11.下列诗句中，与传统节日有关的是()。
九.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜
B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
C.好雨知时节，当春乃发生
D.何当金络脑，快走踏清秋
12.下列句子中加点成语使用不当的一项是()。
A.在学习上，我们要培养见微知著的能力，善于从小问题中发现大的学问
B.他在演讲时滔浴不绝，引经据典，赢得了观众的热烈举声
C.小明写作业总是妙笔生花，经常出现一些低级的错别字
D.这个司空见惯的现象背后，可能隐藏着深刻的科学原理
13.下列诗句中，没有运用托物言志写作手法的一项是()。
A,千蘑万击还坚劲，任尔东西南北风
B.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
D.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花
四、【用·经典传承】作品展中引用了经典诗文，请补充完整。〔每空1分，共8分)
14.三亚这座滨海城市，不仅有“天街小而润如酥，
”的清新晨景，更有“谁
道人生无再少？门阶流水尚能西！
”的昂扬风骨：不仅有“」
老大徒伤悲”的惜时之志，更有“
,莫把无时当有时”保护生态的持守之
心：不仅有“
,不必法古；苟周于事，不必循旧”的利民远见，更有“穷
则变，
一，通则久”的求变智慧。纵览滨海这片热土，三亚更有叶绍翁《游
园不值》所描绘的“
”的气象，任何束缚都无法禁铜它的
发展。它以诗意的风景、惜时的精神、守护的责任、创新的步伐，谱写着南海新的篇章。
大年级语文第2页（共6页）

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