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2025一2026学年第二学期期末学情诊断
六年级语文(B)
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准考证号
架
千年文脉，传承文化根脉；拳拳丹心，厚植爱国情怀；科技逐梦，点亮少年征程。在文字里触摸文化温度，
在笔墨中老显爱国热沈，在思考中感知科技力量。愿你落笔从容，思接千载，在这场毕业试炼中，书写属于自己
的优异答卷，奔赴崭新征程」
一、基础与积累(33分)
【任务一】书写经典名句，品鉴书法雅韵
1.(1)请用端正的楷书，工整抄写下面句子，做到笔画规范、结构匀称、卷而整洁。(3分)
聪明在于学习，天才在于积累。
(2)本学期我们学习了赵孟頫书法，下列关于赵孟頫书法说法正确的一项是(
）。(2分)
A.只擅长草书，不写楷书
B.他的楷书运笔自然，结构秀美
C.书写风格粗犷豪放
D.作品只适合竖排，不能横排
【任务二】畅游红色文苹，研习诗文经典
2.请你阅读下面语段，并完成任务。(14分)
山西灵丘的平型关大捷纪念馆，是铭刻山河的英雄印记，是
是薪火相传的红色讲堂。
平型关大捷纪念馆的展厅里人头攒动(
),人们带着qinqi（)前来瞻仰，仿佛置身一场场精神的
yan hul()。展柜中陈列着老式步枪、军用挎包、战地书信等珍贵文物，大家凝视展品，tdo zul(
)
在红色的氛围里。如今的纪念馆与过去（截载）然不同，主办方别出心（裁栽)地推出平型关英雄事迹分享、
+
抗战常识趣味竞答、红色经典诵读等活动。展馆常设英雄肖像（辫辨）认闯关青少年互动环节，展出各类红色书
:
(籍藉)。这些丰富多彩的活动不仅j1tuo()了人们对革命先烈的āisi(
)，也让我们深刻认识到
保护和传承红色文脉所面临的严（峻俊）挑战。
(1)认真阅读语段，根据拼音在括号里正确书写汉字。(5分)
(2)请用“√”选出括号内正确的汉字。(5分)
(3)在横线上补充句子，与前面的语句构成排比句。(2分)
(4)在括号里填写与加点词语意思相近的不同词语。(2分)
3.按要求完成名著鉴赏卡。(7分)》
好句
镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，…泪水如雨，
酒了，地。
摘抄
我的
句子用」
的修辞手法，写出了人们
赏析
的心情。
初试
饿安静盼望
身手
从上面选择一个词语，发挥想象，仿照所摘抄的好句的写法，写一写：
阅读
除了摘抄与赏析，你在阅读经典名著时还有哪些好的阅读方法？
锦囊
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
六年级语文

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