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第川卷
得分
二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分）
评卷人
12.请根据原文或提示，
将下面古诗文语句补充完整。(6分)
(1)老妪力虽衰，
(杜甫《石壕吏》)
(2)
天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)
蒹葭苍苍，
(《蒹葭》)
(4)零落成泥碾作尘，
（陆游《卜算子·咏梅》)
(5)杜甫《茅屋为秋风所破歌》一诗中诗人推己及人、心系天下寒士，抒发忧
国忧民情怀的诗句是：“
1”
得
分
评卷人
三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分）
阅读下面文言文，回答13~15题。
杨业，并州太原人。业练习攻战，以骁勇闻，屡立战功，所向克捷，国人
号为“无敌”。雍熙三年，大兵北征。代北苦寒，士卒多服毡罽⑦，业但扶纩，
露坐治军事，傍不设火。侍者殆@僵仆而业怡然无寒色。朔州之败，麾下尚百余
人，业谓曰：“与我俱死无益也。汝等各有父母妻子，可走还报天子。”众皆
感泣不肯去。业既没，太宗闻之痛惜甚，曰：“求之古人，何以加此！”
(节选自《宋史》)
【注释】①代：地名。②毡圜(ji)毛织品。③挟纩(kuàng):披着绵衣。④殆：
几乎。
13.
解释文中加点词的含义。(2分)
(1)屡立战功
屡：
(2)众皆感泣不肯去
去：
14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分)
汝等各有父母妻子，可走还报天子。
译文：
15.请结合原文，分析宋太宗评价杨业“求之古人，何以加此”的原因。(3分)
八年级语文期末练习第5页（共12页）
得
分
四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分）
评卷人
阅读《红朵百合》一文，回答16一19题。
红朵百合
罗瑞花
①当泡桐街的泡桐树下摆满了菜蔬苗和花木苗时，我心里就会激动起来，
上班下班，总会停下脚来瞧瞧它们，问问它们的名字、性情。
②在一片嫩绿里，竞然摆着几盆花，粉红的绣球、紫色的鸢尾，还有一盆
红朵百合。这盆百合像打过“九二零”的芹菜一样高瘦，七片长长的绿叶，两
根圆圆的长茎，几个人在围着赏看，都嫌它太高，走了。
③但我还是被它绿色长叶中的四个红色花苞吸引了。这四个花苞两大两小，
长在一根长长的圆茎上，十字形相对，两个较长，显出即将开放的架势，另两
个相对短小，刚打苞。更令人憧憬的是在绿叶中还长出了一根矮的圆茎，仿佛
一支向上直立的毛笔，笔头长长的，透着点暗红色，我感觉这也将开出一茎美
丽的百合。
④戴着斗笠的老妇人走过来，笑着对我说：“我只是种菜苗卖，没想到菜
园边野生了这几棵花，它们荫了我的菜，抢了菜的肥料，我要把它们卖了。”
⑤我被老人逗乐了，买下了这盆百合，淋着雨把它抱回了家。
⑥这个暗红色的塑料盆实在太不配我的红朵百合了。我在阳台上找来一个
黑底描金的陶盆换上，捧着它摆到阳台的花架上，摆到窗口的桌子上，都觉得
高了，又挪到玻璃茶几上与小金鱼缸排在一起，终于觉得妥帖。于是，端着饭
碗看它，捧着茶杯看它，甚至握着阅卷笔看它，越看越觉得它就该这样高挑，
可以不必弯腰，彼此平视。
⑦改完学生考卷已是晚上零，点，家人都睡了。我开了客厅的灯去倒茶，发
现茶几上的百合竞然也没睡，那个大的花苞优雅地绽放了。我兴奋地跑去告诉
爱人，爱人说他关灯的时候还没见它开啊。噢，我的百合，你是等客厅的灯关
了后才开的吗？你是害羞吗？我欣喜不已，睡意全无，坐在百合身边看它。它
开得那样热烈，完全绽放成了一个巨大的喇叭，花中的七根花蕊也舒展开来，
跟它对称的花包也铆着劲，越来越大，仿佛一个正在被吹进气的气球，慢慢地
膨胀。是谁在吹呢？应该是百合自身的生命力吧。即使今天被老妇人卖了，被
我移栽了，也阻挡不了它的蓬勃，花的开放是没有理由的，它只为开放。
⑧我想起“夜惜衰红把火看”的白居易，想起“故烧高烛照红妆”的苏轼，
还有那个“凌晨四点醒来，发现海棠花未眠”的川端康成，不禁笑了，只要花
开就没有寂寞。在这静谧的夜里，花朵绽放得更肆意了，每个花蕊都带上了黄
粉，那朵将开未开的花又吹大了点，花瓣没先前那样黏得紧了，有一处已松开，
看来，今晚，它是一定要开的了。另外的两个花苞也像两根小蜡烛一样向上挺
起，焕发着生命力。
八年级语文期末练习第6页（共12页)

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