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2025~2026学年度第二学期期末练习
6.10一15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。这些国家对外贸易发达，
高一历史
它们以黄金、象牙和奴隶交换阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地输入的瓷
器、纺织品等手工业品。这主要是因为
注意事项：本练习分第【卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。练习满分
A.环印度洋贸易发展
B.农业生产技术进步
100分，练习时间60分钟。
C.航海造船技术发达
D.伊斯兰教传入推动
第1卷（选择题共50分）
7.有学者在评价某历史事件时说：“其通过探险活动在世界各大海洋形成单
一、选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四
一的航海体系，欧洲人以此控制海洋，并将影响力扩展到所有大陆。”此历
个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
史事件的主要影响是
1.人类广泛食用的植物中，小麦、水稻、玉米和豆类作物占有重要地位，其中
A.推动资产阶级革命兴起
B.促使世界从分散走向整体
原产于中南美洲的是
C.开启早期人类文明发展
D.促进社会从传统迈向现代
A,小麦
8.新航路开辟后，美洲逐渐成为世界上族群混合程度很高的地区，印第安人、
B.玉米
C.水稻
D.豆类
欧洲白人、非洲黑人，以及其他混合血统的人，共同生活在这里。大洋洲、
非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象。这表明新航路的开辟
2.文明的扩展方式多种多样，下列古代文明扩张方式明显不同于其他文明的是
A.加速了商品的流动
B.促进了植物的交流
A.古埃及文明
B.古印度文明
C.推动了人口的迁移
D.导致了疾病的传播
C.古亚述文明
D.古希腊文明
9.“自然界好像是一个巨大的机械装置，按照通过观察，实验，测量和计算可予
3.在人类处于食物采集阶段时，人类各群体的活动范围仅限于其狩猎场所。当
以确定的某些自然法则进行运转。人类的各门知识似乎可缩减为有理性的人所
人类学会了农业、治金术和造船术时，活动范围就扩大了，地区性的帝国也
能发现的少数简单的、始终如一的定律。”上述情形的出现，主要有赖于
逐渐形成了。这表明
A.近代科学的兴起
B.宗教改革的开展
A.古代社会生产力水平低下
B.采集经济是帝国形成的基础
C.工业革命的推动
D.现代科技的进步
C.技术进步有利于文明扩展
D.食物采集时期人类活动单一
10.1688年英国“光荣革命”后君主立宪制逐步形成；18一19世纪法国历经曲
4.西欧封建社会的基本特征是
折确立共和制度；独立战争胜利后美国制定了1787年宪法，确立共和制：
A.封君封臣与农奴制度
B,中央集权与庄园制度
1861年俄国进行废除农奴制改革；1868年日本推翻幕府统治，进行“明治
C.分封制度与并田制度
D.城市自治与行会制度
维新”的改革；1870年意大利实现了国家统一：1871年德意志帝国成立，
5.关键词搜索是学习的重要方法。有同学在历史学习中搜素到了以下关键词：
实行君主立宪制。上述史实共同说明
“哈里发”“巴格达”“造纸术”“印度数字”。据此判断，该同学学习的
A,资本主义制度在全球范围内的完全确立
B.资本主义发展成为近代历史的重要趋势
古代帝国是
C.各国均通过暴力革命确立资本主义制度
A.拜占庭帝国
B.俄罗斯帝国
D.启蒙运动的政治蓝图已在各国完美实现
C.奥斯曼帝国
D.阿拉伯帝国
高一历史期末练习第1页（共8页）
高一历史期末练习第2页（共8页）

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