资源简介 2026年湖南娄底市涟源市中考第一次模拟检测化学试卷1.2026年中央电视台春节联欢晚会上由宇树科技与河南塔沟武术学校联合表演的《武BOT》,是本届春晚科技感十足的武术节目。关于机器人的部位,属于金属材料的是A.“关节”—PEEK工程塑料 B.红色表演服—涤纶/真丝混纺C.“骨骼”—碳纤维 D.连接零件—钛合金2.涟源杨家滩面条是湘中地区的特色美食,其制面工艺列入娄底市非物质文化遗产,具有耐煮易熟不浑汤的特点,下列关于面条的制作过程中涉及化学变化的是A.加水和面 B.用刀切面 C.开火煮面 D.笊篱捞面3.化学是一门以实验为基础的学科,下列常见的实验操作正确的是A. 稀释浓硫酸B. 滴加液体C.加热液体D. 倾倒液体4.《内经》记载“五谷为养、五果为助、五禽为益、五菜为充”。文中五谷中主要富含的营养素是( )A.糖类 B.维生素 C.蛋白质 D.无机盐5.下列是空气中各成分的自述,你认为不合理的是A.氧气:我能支持燃烧,可以作火箭推进剂B.氖气:我通电时发出红光,可用作霓虹灯C.氦气:我的密度小、化学性质稳定,可充入飞艇D.二氧化碳:我不能供给呼吸,属于空气污染物6.下列化学方程式书写正确的是A.CH4+2O2CO2+2H2O B.CO+Fe2O3Fe+CO2C.C+O2=CO2 D.H2O2H2↑+O2↑7.下列物质混合后产生白色沉淀的是A.溶液和溶液 B.溶液和C.NaOH溶液和稀硫酸 D.溶液和稀盐酸8.下列选项不属于溶液的是A.生理盐水 B.蔗糖水 C.碘酒 D.泥水9.2024年“世界环境日”中国主题为“全面绿色转型,共建美丽中国”。下列做法不符合这一主题的是A.焚烧秸秆以增加土壤肥力 B.推广使用氢能源公交车C.生活污水集中处理后排放 D.使用可降解塑料制品10.厨房堪称生活里的奇妙化学天地。下列说法正确的是A.铁强化酱油中的“铁”可预防佝偻病B.油锅着火可以用冷水浇灭C.活性炭可用来除冰箱异味D.铝锅可用钢丝球来刷洗清洁11.生产生活中离不开燃料。下列属于化石燃料的是A.氢气 B.木炭 C.乙醇 D.煤12.2025年湖南粮食的播种面积稳定在7100万亩以上,水稻产量位居全国第一、下列有关水稻种植的说法正确的是A.水稻生长过程中需要供应充足的氮、磷、钾等营养元素B.为提高水稻产量,应大量使用化肥和农药C.水稻适宜在pH为6.0~7.5的土壤中生长,该土壤属于中性环境D.水稻种植过程中不需要考虑水资源的合理利用13.西汉彩绘雁鱼青铜釭灯及其剖面示意图如图所示。下列叙述正确的是A.青铜是一种合金,合金属于纯净物B.关闭灯罩使火焰熄灭的原理是清除可燃物C.灯油燃烧不充分时,烟气中会含有炭黑和COD.灯内的水不需要补充更换14.下图为NaCl和KNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是A.10℃时,NaCl的溶解度小于KNO3B.30℃时,NaCl与KNO3的溶解度相等C.将70℃的KNO3饱和溶液降温至20℃,溶质质量不变D.90℃时,KNO3饱和溶液中溶质与溶液的质量比为2:315.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A.向氢氧化钠溶液中加入蒸馏水 B.高温煅烧碳酸钙C.某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰 D.向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液A.A B.B C.C D.D16.请按要求写出化学符号:(1)最简单的有机物甲烷的化学式 ;(2)2个铝离子 ;(3)3个水分子 。17.化学在生活、生产和推动科技发展中发挥着重要作用。(1)炒菜时,油锅中的油不慎着火可用锅盖盖灭,灭火原理是 。(2)84消毒液是含氯消毒剂,主要成分是次氯酸钠(NaClO)。NaClO中氯元素的化合价为 。(3)继青蒿素之后,屠呦呦在抗疟药物研发方面又有新突破—双氢青蒿素()。双氢青蒿素由 种元素组成,碳元素和氧元素的质量比为 (填最简整数比)。(4)截至到2026年3月1日,国产大型客机C919商业载客安全飞行超3万班次,C919大型客机机身材料大量使用了第三代铝锂合金,铝锂合金的硬度更 (填“大”或“小”)。(5)新能源的开发和利用促进能源结构向多元、清洁低碳转变。请列举一种新能源 。(6)家里的抽油烟机用Na2CO3溶液敷后,一擦就能轻松去油污,Na2CO3属于 (填“酸”、“碱”、“盐”)。18.稀土是一种重要的战略资源,铈是一种稀土金属。如图为元素周期表中铈元素的信息及原子结构示意图。回答下列问题:(1)铈原子核外有 个电子层。(2)铈原子的原子结构示意图中x= 。(3)金属铈化学性质较活泼,能和稀盐酸发生 (填基本反应类型)反应生成三价铈盐()和H2,写出该反应的化学方程式: 。19.仔细阅读下列材料,回答问题。1994年,中国气象局在青海省海拔3816米的瓦里关山上建成全球大气本底站。三十年来,驻站员利用高精度仪器获得了准确、连续、海量的CO2浓度观测数据,绘制了业界著名的“瓦里关曲线”。该曲线反映了北半球中纬度地区大气中CO2浓度长期变化趋势,是证明全球气候变化,支撑国际气候治理的关键科学依据,为国际社会在应对气候变化上形成共识作出了中国贡献。(1)根据图甲可知,大气CO2浓度整体呈现 (填“上升”或“下降”)的变化趋势。(2)同年度夏季大气CO2浓度比冬季低的非人为原因是 。(3)CO2是一种常见的温室气体,其浓度的升高会引起全球气候变暖,威胁人类生存,“低碳”生活,人人有责,说说你在生活中为国家“双碳”目标的达成是如何做的 (写一种具体的做法)。20.以比亚迪为代表的中国电动汽车享誉全球,碳酸锂(Li2CO3)是制备电动汽车电池的重要原料。盐湖水中含有氯化锂、氯化钠、氯化镁等物质,利用盐湖水生产金属镁和碳酸锂的流程如下图所示:查阅资料:碳酸锂和氢氧化锂在水中的溶解度表温度/℃ 0 20 40 60 80 100Li2CO3 1.54 1.33 1.17 1.01 0.85 0.72LiOH 12.7 12.8 13 13.8 15.3 17.5回答下列问题:(1)操作I采用的方法是 。(2)电解熔融氯化镁得到镁和氯气(Cl2),写出此反应的化学方程式 。(3)分析上面的溶解度表,将操作Ⅲ得到的碳酸锂固体进行洗涤,一般用热水洗涤的理由是 。21.如图是实验室制取气体的部分装置图,请按要求回答下列问题。(1)仪器①的名称是 。(2)实验室制取二氧化碳的装置组合为 (填字母编号)。(3)实验室用H2O2溶液和MnO2粉末来制取氧气,若要收集一瓶干燥的氧气,需要在选用的发生装置B和收集装置D之间连接F装置,则气体应该从 (填“a”或“b”)导管通入,F中的浓硫酸的作用是 。22.海水中蕴藏着丰富的食盐资源,某实验小组开展了从海水中提取食盐的探究之旅。任务一:参观盐场(1)利用日晒、风吹使海水不断蒸发至有食盐析出,析出食盐后的液体是氯化钠的 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。任务二:提纯粗盐(2)海水“晒盐”得到的是粗盐,除去粗盐中难溶性杂质的有关操作如图所示。①正确的操作顺序为 (填标号),以上操作都用到的玻璃仪器为 。②过滤是混合物分离与提纯的重要方法之一,在日常生活中也有广泛的应用。请举出过滤原理在日常生活中的应用: (举1例即可)。任务三:应用食盐(3)我国劳动人民很早就用一定溶质质量分数的食盐水挑选种子。现要配制50g20%的食盐水选种。实验操作如图所示。①若要完成该溶液的配制,需量取 mL的水(常温下水的密度为1g/mL)。②量取水时若仰视读数,会导致所配溶液的溶质质量分数 20%(填“>”“<”或“=”)。23.为测定某稀硫酸中溶质的质量分数,将溶质质量分数为20%的溶液逐滴加入100g稀硫酸样品中,随着溶液的加入,溶液的pH变化如图所示。请完成下列分析及计算:(1)恰好完全反应时,所加溶液的质量为 g。(2)计算稀硫酸中溶质的质量分数。答案解析部分1.【答案】D【知识点】合金与合金的性质;有机高分子材料的分类及鉴别;无机非金属材料及其应用【解析】【解答】A、三大合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,所以 PEEK工程塑料属于有机合成材料,故A不符合题意;B、三大合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,涤纶是合成纤维、真丝是天然纤维,均属于有机高分子材料,不属于金属材料,故B不符合题意;C、碳纤维不属于金属材料,而是属于无机非金属材料,故C不符合题意;D、金属材料包括纯金属和合金,钛合金属于合金,是金属材料,故D符合题意。故答案为:D。【分析】A、根据塑料属于有机合成材料进行分析解答;B、根据涤纶属于有机合成材料,真丝属于天然材料进行分析解答;C、根据碳纤维属于无机非金属材料进行分析解答;D、根据合金属于金属材料进行分析解答。2.【答案】C【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A、 加水和面没有新物质生成,只是物质形态发生改变,属于物理变化,故A不符合题意;B、 用刀切面没有新物质生成,只是物质的形状发生改变,属于物理变化,故B不符合题意;C、开火煮面时,涉及到燃烧,燃烧都会有新物质生成,属于化学变化,故C符合题意;D、笊篱捞面没有新物质生成,只是面与汤的分离,属于物理变化,故D不符合题意。故答案为:C。【分析】根据没有新物质生成的变化属于物理变化,有新物质生成的变化属于化学变化进行分析解答。3.【答案】B【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用;稀释浓硫酸【解析】【解答】A、稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量散失,不能把水倒入浓硫,以防液滴飞溅造成危险,故A错误;B、用胶头滴管取用并滴加液体时,胶头滴管垂直悬空于试管口上方滴入试剂,胶头滴管不能伸入试管内,更不能触碰试管内壁,故B正确;C、给试管内的液体加热时,试管口朝上,与桌面呈45°,试管夹夹持在离试管口的处,试管内的液体不能超过试管容积的,故C错误;D、倾倒液体时,瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试剂瓶口需紧挨试管口,缓缓倒入试剂,故D错误。故答案为:B。【分析】A、根据稀释浓硫酸的正确操作以及注意事项进行分析解答;B、根据胶头滴管滴加液体试剂的正确操作方法和注意事项进行分析解答;C、根据给试管内的液体加热的正确操作方法和注意事项进行分析解答;D、根据倾倒液体药品的正确操作方法和注意事项进行分析解答。4.【答案】A【知识点】生命活动与六大营养素【解析】【解答】五谷中富含淀粉,淀粉属于糖类。故答案为:A。【分析】根据米面中富含糖类分析。5.【答案】D【知识点】空气的组成;空气的污染与防治【解析】【解答】A、氧气具有助燃性,能支持燃烧,可作为火箭推进剂的助燃剂,该说法合理,选项A不符合题意。B、氖气属于稀有气体,通电时会发出有色光,氖气通电时发红光,可用于制作霓虹灯,该说法合理,选项B不符合题意。C、氦气密度小,且化学性质稳定,不容易发生反应,安全性高,可充入飞艇,该说法合理,选项C不符合题意。D、二氧化碳不能供给呼吸,但二氧化碳是空气的固有成分,参与自然界的碳循环,不属于空气污染物,该说法不合理,选项D符合题意。故答案为:D。【分析】A、根据氧气的助燃性解答,可做助燃剂用于火箭推进;B、根据稀有气体的性质解答:通电能发出有色光,可用于制作电光源;C、根据氦气的物理性质(密度小)和化学性质(稳定)解答,适合填充飞艇,比氢气更安全;D、根据空气污染物的范畴解答,二氧化碳是温室气体,但不属于空气污染物,易错点是误认为二氧化碳是空气污染物。6.【答案】A【知识点】化学方程式的书写与配平【解析】【解答】A、甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为,故A正确;B、一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为,题中化学方程式没有配平,不符合质量守恒定律,故B错误;C、碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,反应的化学方程式为,题中漏了反应条件,故C错误;D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气,反应的化学方程式为,题中生成物写成氢气和氧气了,不符合客观事实,故D错误。故答案为:A。【分析】A、根据甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳的化学方程式的正确书写进行分析解答;B、根据书写化学方程式要遵守质量守恒定律,即化学方程式需要配平进行分析解答;C、根据碳需要在点燃的条件下才能与氧气发生反应进行分析解答D、根据书写化学方程式要符合客观事实,即生成物、反应物的化学要写对进行分析解答7.【答案】A【知识点】氧气的实验室制法;碱的化学性质;盐的化学性质【解析】【解答】A、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,符合题意;B、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,不会产生沉淀,不符合题意;C、氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,无明显现象,不符合题意;D、碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,不产生沉淀,不符合题意。故答案为:A。【分析】根据各选项中物质反应的生成物确定反应后的现象分析。8.【答案】D【知识点】溶液的组成及特点;悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别【解析】【解答】溶液是均一、稳定的混合物,核心特征是具有均一性和稳定性,长期静置不会分层。A、生理盐水是氯化钠溶于水形成的均一、稳定的混合物,属于溶液,选项A不符合题意;B、蔗糖水是蔗糖溶于水形成的均一、稳定的混合物,属于溶液,选项B不符合题意;C、碘酒是碘溶于酒精形成的均一、稳定的混合物,属于溶液,选项C不符合题意;D、泥水中的泥沙不溶于水,静置后会沉降,不具有均一性和稳定性,属于悬浊液,不属于溶液,选项D符合题意。故答案为:D。【分析】A、根据溶液的定义解答,生理盐水是典型的水溶液,符合溶液的特征;B、根据蔗糖易溶于水的性质解答,溶解后形成均一稳定的混合物,属于溶液;C、根据溶液的溶剂不只有水解答,碘酒的溶剂是酒精,也属于溶液;易错点是误认为只有水做溶剂的才是溶液;D、根据溶液的核心特征解答,泥水不均一、不稳定,属于悬浊液,不属于溶液。9.【答案】A【知识点】空气的污染与防治;保护水资源;白色污染与防治;合成材料的使用及其对人和环境的影响;资源综合利用和新能源开发【解析】【解答】A、焚烧秸秆会产生大量有害气体和烟尘,排入空气中,造成空气污染,做法不符合主题,故A符合题意;B、 氢气燃烧产物是水,对环境无污染,推广氢能源公交车可减少环境污染,做法符合主题,故B不符合题意;C、为减少水体污染,生活污水需要集中处理后再排放,做法符合主题,故C不符合题意;D、使用可降解塑料制品,可以减少废弃塑料造成的白色污染,做法符合主题,故D不符合题意。故答案为:A。【分析】A、根据焚烧秸秆会造成空气污染进行分析解答;B、根据氢气燃烧产物是水,无污染进行分析解答;C、根据生活污水集中处理后排放可以减少水体污染进行分析解答;D、根据使用可降解塑料可以减少白色污染进行分析解答。10.【答案】C【知识点】金属的化学性质;矿物质与微量元素;碳单质的性质和用途;灭火的原理和方法【解析】【解答】A、儿童缺钙易患佝偻病,人体缺铁易造成贫血,所以铁强化酱油中的“铁”用于预防缺铁性贫血,而不是预防佝偻病,故A错误;B、油锅着火应该用锅盖盖灭,利用隔绝空气的灭火原理,不能用冷水浇灭,因为油的密度小于水,用冷水浇,会使油浮在水面上持续燃烧,并造成热油飞溅引发危险,故B错误;C、活性炭可用来除去冰箱异味,是因为活性炭表面疏松多孔的,具有吸附性,可吸附色素和异味,故C正确;D、铝容易与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜,能阻止内部的铝被进一步氧化腐蚀,所以不能用钢丝球刷洗,以防破坏保护膜,故D错误。故答案为:C。【分析】A、根据补铁可以预防贫血,补钙可以预防佝偻病进行分析解答;B、根据隔绝空气的灭火原理以及油密度比水小进行分析解答;C、根据活性炭具有吸附性,可吸附色素和异味进行分析解答;D、根据用钢丝球刷洗铝锅,会破坏保护膜进行分析解答。11.【答案】D【知识点】化石燃料的利用与保护;资源综合利用和新能源开发【解析】【解答】三大化石燃料包括煤、石油和天然气,都属于不可再生能源,故A、B、C不符合题意,D不符合题意。故答案为:D。【分析】根据三大化石燃料包括煤、石油和天然气进行分析解答。12.【答案】A【知识点】保护水资源;酸碱性对生命活动和农作物生长的影响;常见化肥的种类和作用;合理使用化肥、农药【解析】【解答】A、植物生长必需的三大营养元素是氮、磷、钾,所以水稻生长过程中需要供应充足的氮、磷、钾等营养素,故A正确;B、大量使用化肥和农药虽然可以提高水稻的产量,但是会造成土壤污染、水体污染、农产品农药残留超标等问题,所以为提高水稻产量,应合理使用农药和化肥,故B错误;C、溶液pH=7为中性,pH>7显碱性,pH<7显酸性,土壤的pH为6.0~7.5,该pH范围包含中性、弱酸性、弱碱性环境,不一定属于中性环境,故C错误。D、水稻种植过程必须考虑水资源的合理利用,因为水稻生长需要消耗大量水资源,故D错误。【分析】A、根据农作物生成需要氮、磷、钾三种元素进行分析解答;B、根据农业上要合理使用农药和化肥进行分析解答C、根据溶液pH=7为中性,pH>7显酸性,pH<7显酸性,土壤的pH为6.0~7.5,可能呈弱酸性,若碱性和中性进行分析解答。D、根据水稻种植过程必须考虑水资源的合理利用,因为水稻生长需要消耗大量水资源进行分析解答。13.【答案】C【知识点】合金与合金的性质;完全燃烧与不完全燃烧;灭火的原理和方法【解析】【解答】A、合金是一种金属熔合其他金属或非金属制成具有金属特征的物质,青铜属于合金,合金是由多种物质组成的混合物,不属于纯净物,故A错误。B、关闭灯罩可燃物灯油没有被清除,火焰熄灭的原理是隔绝氧气(或空气),故B错误。C、灯油含有碳元素,碳燃烧不充分时会生成CO或炭黑,故C正确。D、 水可以吸收烟气中的可溶性有害物质,且灯内的水会蒸发,质量不断减少,需要补充更换,故D错误。【分析】A、根据合金定义你可知属于混合物进行分析解答;B、根据关闭灯罩熄火的灭火原理是隔绝空气进行分析解答;C、根据灯油含碳元素,不完全燃烧会生成一氧化碳进行分析解答;D、根据灯内的水不断被蒸发,需要补充更换进行分析解答。14.【答案】D【知识点】结晶的原理、方法及其应用;固体溶解度的概念;固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数及相关计算【解析】【解答】A、如图所示,10℃时,氯化钠l溶解度曲线在硝酸钾的上方,所以NaCl的溶解度大于KNO3,故A错误;B、如图所示,30℃时,氯化钠溶解度曲线在硝酸钾的下方,所以NaCl的溶解度小于KNO3,故B错误;C、如图所示,硝酸钾的溶解度随温度的降低而明显减小,将70℃的KNO3饱和溶液降温至20℃,有晶体析出,所以溶质质量减小,故C错误;D、如图所示,90℃时,KNO3的溶解度为200g,即100g水中最多只能溶解200g硝酸钾,所以该温度下,饱和溶液中溶质与溶液的质量比为200g:(200g+100g)=2:3,故D正确;故答案为:D。【分析】A、根据溶解度曲线可知,10℃时,氯化钠l溶解度大于硝酸钾进行分析解答;B、根据溶解度曲线可知, 30℃时, NaCl溶解度小于KNO3进行分析解答;C、根据硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小进行分析解答;D、根据饱和溶液的溶质与溶液质量比=溶解度:(100g+溶解度)进行分析解答。15.【答案】A【知识点】溶液的组成及特点;溶液的酸碱性与pH值的关系;盐的化学性质;物质组成的综合计算;碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化【解析】【解答】A、氢氧化钠溶液呈碱性,pH>7,向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液碱性减弱,pH逐渐减小,并无限接近于7,但溶液始终呈碱性,pH始终大于7,不可能小于7,该图像不能正确反映变化关系,故A符合题意;B、碳酸钙固体中含有钙元素,钙元素的质量分数为40%(起点不为0),碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,钙元素质量不变,由于二氧化碳逸出,固体质量减小,随着反应的进行,钙元素的质量分数逐渐增大,反应结束后,钙元素质量分数不再改变,该图像能正确反映变化关系,故B不符合题意;C、某温度时,向一定量饱和石灰水中加生石灰,生石灰和水反应生成氢氧化钙,由于水被消耗,生成的氢氧化钙不能再溶解,且有固体析出,由于该反应放出热量,温度升高氢氧化钙溶解度减小,也有固体析出,所以溶质和溶剂质量都减少,导致溶液质量减少,当翻译结束,溶液缓慢降温到室温,氢氧化钙溶解度增大,一部分氢氧化钙再次溶解,由于溶剂质量减少,最终溶液的质量小于初始溶液的质量,该图像能正确反映变化关系,故C不符合题意;D、向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断加入碳酸钠溶液,碳酸钠溶液呈碱性,碳酸钠优先与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,无沉淀生成,盐酸反应完后,碳酸钠再与氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀,所以一段时间后沉淀质量从0开始逐渐增加,最后不变(氯化钙反应完),该图像能正确反映变化关系,故D不符合题意;故答案为:A。【f分析】A、根据碱溶液加水稀释,pH逐渐减弱,无限接近于7,但不会等于或小于7进行分析解答;B、根据碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,钙元素质量不变,固体质量逐渐减小,钙元素质量分数逐渐增大,最后反应结束不再改变进行分析解答;C、根据氢氧化钙溶解度随温度升高而减小,氧化钙和水反应生成氢氧化钙并放出热量,溶剂减小、稳定升高都会使固体析出,恢复室温,部分固体再溶解进行分析解答;D、根据碳酸铵优先与盐酸反应,盐酸反应完之后再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀进行分析解答。16.【答案】(1)(2)(3)【知识点】元素的符号及其意义;化学式的书写及意义;化学符号及其周围数字的意义;有机物的特征、分类及聚合物的特性【解析】【解答】(1)甲烷是最简单的有机物,1个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成,化学式为;故答案为:CH4;(2)表示多个离子时在离子符号前加对应数字,2个铝离子表示为;故答案为:;(3)表示多个分子时在化学式前加对应数字,3个水分子表示为。故答案为:。【分析】(1)根据最简单的有机物是甲烷进行分析解答;(2)根据离子符号前面的数字表示离子个数进行分析解答;(3)根据化学式前面的数字表示分子个数进行分析解答。(1)甲烷是最简单的有机物,1个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成,化学式为;(2)表示多个离子时在离子符号前加对应数字,2个铝离子表示为;(3)表示多个分子时在化学式前加对应数字,3个水分子表示为。17.【答案】(1)隔绝氧气(或隔绝空气)(2)+1价(或+1)(3)3(或三);9:4(4)大(5)太阳能(或风能、氢能、核能等,合理即可)(6)盐【知识点】合金与合金的性质;化学式的书写及意义;有关元素化合价的计算;灭火的原理和方法;资源综合利用和新能源开发【解析】【解答】(1)盖锅盖可阻断油与空气的接触,利用了隔绝氧气的灭火原理;故答案为:隔绝氧气(或隔绝空气);(2)化合物中正负化合价代数和为0,NaClO中Na为+1价、O为-2价,根据化合价代数和为0可知,,计算可得x=+1,因此Cl为+1价;故答案为:+1价(或+1);(3)从化学式可知双氢青蒿素含C、H、O三种元素;碳、氧元素质量比为(12×15):(16×5)=9:4;故答案为:3(或三);9:4;(4)合金的硬度通常大于其组成纯金属的硬度,铝锂合金的硬度更大;故答案为:大;(5)新能源指传统化石能源之外的清洁能源,例如太阳能(或风能、氢能、核能等,合理即可);故答案为: 太阳能(或风能、氢能、核能等,合理即可) ;(6)Na2CO3由金属阳离子Na+和酸根阴离子构成,属于盐类。故答案为:盐。【分析】(1)根据锅盖盖灭是隔绝空气灭火进行分析解答;(2)根据化合物中正、负化合价的代数和为0进行分析解答;(3)根据化学式表示物质的组成元素;化合物中各元素的质量比=相对原子质量×原子个数之比进行分析解答;(4)根据合金的硬度比组分纯金属的硬度大进行分析解答;(5)根据常见的新能源有太阳能、风能、地热能等进行分析解答;(6)根据由金属离子和酸根离子构成的化合物属于盐类进行分析解答。(1)盖锅盖可阻断油与空气的接触,利用了隔绝氧气的灭火原理。(2)化合物中正负化合价代数和为0,NaClO中Na为+1价、O为-2价,根据化合价代数和为0可知,,计算可得x=+1,因此Cl为+1价。(3)从化学式可知双氢青蒿素含C、H、O三种元素;碳、氧元素质量比为(12×15):(16×5)=9:4。(4)合金的硬度通常大于其组成纯金属的硬度,铝锂合金的硬度更大。(5)新能源指传统化石能源之外的清洁能源,例如太阳能(或风能、氢能、核能等,合理即可)。(6)Na2CO3由金属阳离子Na+和酸根阴离子构成,属于盐类。18.【答案】(1)6(2)9(3)置换;【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用;化学方程式的书写与配平;置换反应及其应用【解析】【解答】(1)原子结构示意图中每条弧线对应一个电子层,根据原子结构示意图可知,铈原子结构示意图的弧线可得共6个电子层;故答案为:6;(2)原子中质子数=核外电子总数,铈的质子数为58,因此核外电子总和为58,列式,计算得;故答案为:9;(3)金属与酸反应生成盐和氢气,符合“单质+化合物→新单质+新化合物”的特征,属于置换反应,化学方程式为。故答案为:置换;。【分析】(1)根据原子结构示意图中每条弧线表示一个电子层进行分析解答;(2)根据原子中,质子数=核外电子数进行计算解答;(3)根据由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应,铈与盐酸反应生成氯化铈和氢气的化学方程式的书写进行分析解答。(1)原子结构示意图中每条弧线对应一个电子层,根据原子结构示意图可知,铈原子结构示意图的弧线可得共6个电子层。(2)原子中质子数=核外电子总数,铈的质子数为58,因此核外电子总和为58,列式,计算得。(3)金属与酸反应生成盐和氢气,符合“单质+化合物→新单质+新化合物”的特征,属于置换反应,化学方程式为。19.【答案】(1)上升(2)夏季绿色植物光合作用旺盛,吸收更多二氧化碳(3)出门优先乘坐公共交通工具【知识点】自然界中的物质循环;二氧化碳对环境的影响;基于碳中和理念设计低碳行动方案【解析】【解答】(1)由图可知,1994-2023年瓦里关全球大气本底站大气二氧化碳月平均浓度整体呈现上升的变化趋势。(2)同年度夏季大气CO2浓度比冬季低的非人为原因是:夏季绿色植物光合作用旺盛,吸收更多的二氧化碳;而冬季植物光合作用减弱,吸收的二氧化碳减少,同时化石燃料燃烧取暖会释放更多的二氧化碳。(3)生活中为达成“双碳”目标可以做的具体做法有:出门优先乘坐公共交通工具、节约用电、减少使用一次性用品、植树造林、随手关灯等,写出一种即可。【分析】(1)根据折线图的整体趋势解答:观察曲线的走向,判断二氧化碳浓度的变化趋势。(2)根据光合作用的原理解答:绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,夏季植物生长旺盛,光合作用强,吸收的二氧化碳多。(3)根据低碳生活的理念解答:结合生活实际,写出减少二氧化碳排放或增加二氧化碳吸收的具体做法。(1)观察图像整体走势:横轴年份增加时,纵轴大气CO2平均浓度的整体数值不断升高,因此整体呈上升趋势。(2)CO2是植物光合作用的原料,夏季温度适宜、植被繁茂,光合作用强度远高于冬季,消耗的CO2更多,因此夏季CO2浓度更低,属于非人为的自然原因。(3)出门优先乘坐公共交通工具。(合理即可)20.【答案】(1)过滤(2)(3)碳酸锂的溶解度随温度升高而减小,热水洗涤可减少碳酸锂的溶解损失【知识点】过滤的原理、方法及其应用;溶解度的影响因素;化学方程式的书写与配平;物质的相互转化和制备【解析】【解答】(1)操作I需要分离反应生成的氢氧化镁固体沉淀和液态滤液,分离固液混合物的常用方法为过滤;故答案为:过滤(2)氯化镁在通电的条件下分解生成单质镁和氯气,其反应的化学方程式为:;故答案为:;(3)从溶解度表可知,碳酸锂的溶解度随温度的升高而减小,用热水洗涤碳酸锂可以减少碳酸锂的溶解而造成损耗。故答案为: 碳酸锂的溶解度随温度升高而减小,热水洗涤可减少碳酸锂的溶解损失 。【分析】(1)根据固液分离的操作是过滤进行分析解答;(2)根据氯化镁在通电的条件下生成镁和氯气的化学方程式的书写进行分析解答;(3)根据碳酸锂的溶解度随温度的升高而减小进行分析解答。(1)操作I需要分离反应生成的氢氧化镁固体沉淀和液态滤液,分离固液混合物的常用方法为过滤。(2)略。(3)见答案。21.【答案】(1)酒精灯(2)BD(3)a;干燥氧气(或除去氧气中的水蒸气)【知识点】实验室常见的仪器及使用;气体反应装置的选取;常用气体的收集方法;根据浓硫酸或碱石灰的性质确定所能干燥的气体;二氧化碳的实验室制法【解析】【解答】(1)由图示可知仪器 ①的名称是酒精灯;故答案为:酒精灯;(2)实验室制取二氧化碳用的是大理石(或石灰石)和稀盐酸,属于固液不加热型,发生装置选B;二氧化碳能溶于水,密度比空气大,用向上排空气法收集,收集装置选D;故答案为:BD;(3)用浓硫酸干燥氧气时,气体要长进短出,所以从a导管通入;浓硫酸具有吸水性,作用是干燥氧气(或除去氧气中的水蒸气)。故答案为:a;干燥氧气(或除去氧气中的水蒸气)。【分析】(1)根据常见仪器名称进行分析解答;(2)根据发生装置的选择依据是反应物的桩体和反应条件,气体密度比空气大采用向上排空气法收集进行分析解答;(3)根据气体的除杂和干燥都是长进短出,浓硫酸具有吸水性,可以作干燥剂进行分析解答。(1)略(2)实验室制取二氧化碳用的是大理石(或石灰石)和稀盐酸,属于固液不加热型,发生装置选B;二氧化碳能溶于水,密度比空气大,用向上排空气法收集,收集装置选D。(3)用浓硫酸干燥氧气时,气体要长进短出,所以从a导管通入;浓硫酸具有吸水性,作用是干燥氧气(或除去氧气中的水蒸气)。22.【答案】饱和;BCA;玻璃棒;用渔网捉鱼(合理即可);40;<【知识点】过滤的原理、方法及其应用;饱和溶液和不饱和溶液;溶质的质量分数及相关计算;粗盐提纯;一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【解答】(1)析出食盐后的液体不能继续溶解氯化钠,则为氯化钠的饱和溶液;故答案为:饱和;(2)①粗盐提纯的步骤为:溶解、过滤、蒸发,则顺序为BCA;由图可知,三个操作都用到玻璃棒。②生活中利用过滤原理的应用很多,如用渔网捉鱼、漏勺捞饺子等。故答案为:BCA;玻璃棒;用渔网捉鱼(合理即可);(3)①配制50g20%的食盐水时,需要氯化钠的质量为50g×20%=10g,则需要水的质量为50g-10g=40g,即水的体积为40g÷1g/mL=40mL。②若量取水时仰视读数,读数偏小,实际量取的水的体积偏大,则会导致溶质质量分数偏小。故答案为:①40;②<。【分析】(1)根据析出晶体之后的溶液是属于该溶质的饱和溶液进行分析解答;(2)①根据粗盐提纯的步骤为:溶解、过滤、蒸发,每一步都需要用到玻璃棒进行分析解答②根据用渔网捉鱼与过滤操作原理类似进行分析解答;(3)①根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量进行分析解答;②根据仰视读数偏小,实际量取水的体积偏大进行分析解答。23.【答案】(1)80(2)解:设100g稀硫酸中溶质的质量为x。稀硫酸中溶质的质量分数为答:稀硫酸中溶质的质量分数为19.6%。【知识点】中和反应及其应用;根据化学反应方程式的计算【解析】【解答】(1)当氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应时溶液显中性,pH=7,由图可知,恰好完全反应时,参加反应的氢氧化钠溶液的质量为80g;故答案为:80;【分析】(1)两者恰好完全反应时溶液pH=7集合图像进行分析解答;(2)先设未知数,再正确写出氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水的化学方程式,找准相关物质的质量比,已知量是氢氧化钠的质量,未知量是硫酸的质量,列比例式,求出硫酸的质量,再通过溶质质量分数=进行计算,求出稀硫酸中溶质的质量分数,最后简明写出答案进行分析解答。(1)当氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应时溶液显中性,pH=7,由图可知,恰好完全反应时,参加反应的氢氧化钠溶液的质量为80g;(2)解析见答案。1 / 12026年湖南娄底市涟源市中考第一次模拟检测化学试卷1.2026年中央电视台春节联欢晚会上由宇树科技与河南塔沟武术学校联合表演的《武BOT》,是本届春晚科技感十足的武术节目。关于机器人的部位,属于金属材料的是A.“关节”—PEEK工程塑料 B.红色表演服—涤纶/真丝混纺C.“骨骼”—碳纤维 D.连接零件—钛合金【答案】D【知识点】合金与合金的性质;有机高分子材料的分类及鉴别;无机非金属材料及其应用【解析】【解答】A、三大合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,所以 PEEK工程塑料属于有机合成材料,故A不符合题意;B、三大合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,涤纶是合成纤维、真丝是天然纤维,均属于有机高分子材料,不属于金属材料,故B不符合题意;C、碳纤维不属于金属材料,而是属于无机非金属材料,故C不符合题意;D、金属材料包括纯金属和合金,钛合金属于合金,是金属材料,故D符合题意。故答案为:D。【分析】A、根据塑料属于有机合成材料进行分析解答;B、根据涤纶属于有机合成材料,真丝属于天然材料进行分析解答;C、根据碳纤维属于无机非金属材料进行分析解答;D、根据合金属于金属材料进行分析解答。2.涟源杨家滩面条是湘中地区的特色美食,其制面工艺列入娄底市非物质文化遗产,具有耐煮易熟不浑汤的特点,下列关于面条的制作过程中涉及化学变化的是A.加水和面 B.用刀切面 C.开火煮面 D.笊篱捞面【答案】C【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A、 加水和面没有新物质生成,只是物质形态发生改变,属于物理变化,故A不符合题意;B、 用刀切面没有新物质生成,只是物质的形状发生改变,属于物理变化,故B不符合题意;C、开火煮面时,涉及到燃烧,燃烧都会有新物质生成,属于化学变化,故C符合题意;D、笊篱捞面没有新物质生成,只是面与汤的分离,属于物理变化,故D不符合题意。故答案为:C。【分析】根据没有新物质生成的变化属于物理变化,有新物质生成的变化属于化学变化进行分析解答。3.化学是一门以实验为基础的学科,下列常见的实验操作正确的是A. 稀释浓硫酸B. 滴加液体C.加热液体D. 倾倒液体【答案】B【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用;稀释浓硫酸【解析】【解答】A、稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量散失,不能把水倒入浓硫,以防液滴飞溅造成危险,故A错误;B、用胶头滴管取用并滴加液体时,胶头滴管垂直悬空于试管口上方滴入试剂,胶头滴管不能伸入试管内,更不能触碰试管内壁,故B正确;C、给试管内的液体加热时,试管口朝上,与桌面呈45°,试管夹夹持在离试管口的处,试管内的液体不能超过试管容积的,故C错误;D、倾倒液体时,瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试剂瓶口需紧挨试管口,缓缓倒入试剂,故D错误。故答案为:B。【分析】A、根据稀释浓硫酸的正确操作以及注意事项进行分析解答;B、根据胶头滴管滴加液体试剂的正确操作方法和注意事项进行分析解答;C、根据给试管内的液体加热的正确操作方法和注意事项进行分析解答;D、根据倾倒液体药品的正确操作方法和注意事项进行分析解答。4.《内经》记载“五谷为养、五果为助、五禽为益、五菜为充”。文中五谷中主要富含的营养素是( )A.糖类 B.维生素 C.蛋白质 D.无机盐【答案】A【知识点】生命活动与六大营养素【解析】【解答】五谷中富含淀粉,淀粉属于糖类。故答案为:A。【分析】根据米面中富含糖类分析。5.下列是空气中各成分的自述,你认为不合理的是A.氧气:我能支持燃烧,可以作火箭推进剂B.氖气:我通电时发出红光,可用作霓虹灯C.氦气:我的密度小、化学性质稳定,可充入飞艇D.二氧化碳:我不能供给呼吸,属于空气污染物【答案】D【知识点】空气的组成;空气的污染与防治【解析】【解答】A、氧气具有助燃性,能支持燃烧,可作为火箭推进剂的助燃剂,该说法合理,选项A不符合题意。B、氖气属于稀有气体,通电时会发出有色光,氖气通电时发红光,可用于制作霓虹灯,该说法合理,选项B不符合题意。C、氦气密度小,且化学性质稳定,不容易发生反应,安全性高,可充入飞艇,该说法合理,选项C不符合题意。D、二氧化碳不能供给呼吸,但二氧化碳是空气的固有成分,参与自然界的碳循环,不属于空气污染物,该说法不合理,选项D符合题意。故答案为:D。【分析】A、根据氧气的助燃性解答,可做助燃剂用于火箭推进;B、根据稀有气体的性质解答:通电能发出有色光,可用于制作电光源;C、根据氦气的物理性质(密度小)和化学性质(稳定)解答,适合填充飞艇,比氢气更安全;D、根据空气污染物的范畴解答,二氧化碳是温室气体,但不属于空气污染物,易错点是误认为二氧化碳是空气污染物。6.下列化学方程式书写正确的是A.CH4+2O2CO2+2H2O B.CO+Fe2O3Fe+CO2C.C+O2=CO2 D.H2O2H2↑+O2↑【答案】A【知识点】化学方程式的书写与配平【解析】【解答】A、甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为,故A正确;B、一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为,题中化学方程式没有配平,不符合质量守恒定律,故B错误;C、碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,反应的化学方程式为,题中漏了反应条件,故C错误;D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气,反应的化学方程式为,题中生成物写成氢气和氧气了,不符合客观事实,故D错误。故答案为:A。【分析】A、根据甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳的化学方程式的正确书写进行分析解答;B、根据书写化学方程式要遵守质量守恒定律,即化学方程式需要配平进行分析解答;C、根据碳需要在点燃的条件下才能与氧气发生反应进行分析解答D、根据书写化学方程式要符合客观事实,即生成物、反应物的化学要写对进行分析解答7.下列物质混合后产生白色沉淀的是A.溶液和溶液 B.溶液和C.NaOH溶液和稀硫酸 D.溶液和稀盐酸【答案】A【知识点】氧气的实验室制法;碱的化学性质;盐的化学性质【解析】【解答】A、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,符合题意;B、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,不会产生沉淀,不符合题意;C、氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,无明显现象,不符合题意;D、碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,不产生沉淀,不符合题意。故答案为:A。【分析】根据各选项中物质反应的生成物确定反应后的现象分析。8.下列选项不属于溶液的是A.生理盐水 B.蔗糖水 C.碘酒 D.泥水【答案】D【知识点】溶液的组成及特点;悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别【解析】【解答】溶液是均一、稳定的混合物,核心特征是具有均一性和稳定性,长期静置不会分层。A、生理盐水是氯化钠溶于水形成的均一、稳定的混合物,属于溶液,选项A不符合题意;B、蔗糖水是蔗糖溶于水形成的均一、稳定的混合物,属于溶液,选项B不符合题意;C、碘酒是碘溶于酒精形成的均一、稳定的混合物,属于溶液,选项C不符合题意;D、泥水中的泥沙不溶于水,静置后会沉降,不具有均一性和稳定性,属于悬浊液,不属于溶液,选项D符合题意。故答案为:D。【分析】A、根据溶液的定义解答,生理盐水是典型的水溶液,符合溶液的特征;B、根据蔗糖易溶于水的性质解答,溶解后形成均一稳定的混合物,属于溶液;C、根据溶液的溶剂不只有水解答,碘酒的溶剂是酒精,也属于溶液;易错点是误认为只有水做溶剂的才是溶液;D、根据溶液的核心特征解答,泥水不均一、不稳定,属于悬浊液,不属于溶液。9.2024年“世界环境日”中国主题为“全面绿色转型,共建美丽中国”。下列做法不符合这一主题的是A.焚烧秸秆以增加土壤肥力 B.推广使用氢能源公交车C.生活污水集中处理后排放 D.使用可降解塑料制品【答案】A【知识点】空气的污染与防治;保护水资源;白色污染与防治;合成材料的使用及其对人和环境的影响;资源综合利用和新能源开发【解析】【解答】A、焚烧秸秆会产生大量有害气体和烟尘,排入空气中,造成空气污染,做法不符合主题,故A符合题意;B、 氢气燃烧产物是水,对环境无污染,推广氢能源公交车可减少环境污染,做法符合主题,故B不符合题意;C、为减少水体污染,生活污水需要集中处理后再排放,做法符合主题,故C不符合题意;D、使用可降解塑料制品,可以减少废弃塑料造成的白色污染,做法符合主题,故D不符合题意。故答案为:A。【分析】A、根据焚烧秸秆会造成空气污染进行分析解答;B、根据氢气燃烧产物是水,无污染进行分析解答;C、根据生活污水集中处理后排放可以减少水体污染进行分析解答;D、根据使用可降解塑料可以减少白色污染进行分析解答。10.厨房堪称生活里的奇妙化学天地。下列说法正确的是A.铁强化酱油中的“铁”可预防佝偻病B.油锅着火可以用冷水浇灭C.活性炭可用来除冰箱异味D.铝锅可用钢丝球来刷洗清洁【答案】C【知识点】金属的化学性质;矿物质与微量元素;碳单质的性质和用途;灭火的原理和方法【解析】【解答】A、儿童缺钙易患佝偻病,人体缺铁易造成贫血,所以铁强化酱油中的“铁”用于预防缺铁性贫血,而不是预防佝偻病,故A错误;B、油锅着火应该用锅盖盖灭,利用隔绝空气的灭火原理,不能用冷水浇灭,因为油的密度小于水,用冷水浇,会使油浮在水面上持续燃烧,并造成热油飞溅引发危险,故B错误;C、活性炭可用来除去冰箱异味,是因为活性炭表面疏松多孔的,具有吸附性,可吸附色素和异味,故C正确;D、铝容易与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜,能阻止内部的铝被进一步氧化腐蚀,所以不能用钢丝球刷洗,以防破坏保护膜,故D错误。故答案为:C。【分析】A、根据补铁可以预防贫血,补钙可以预防佝偻病进行分析解答;B、根据隔绝空气的灭火原理以及油密度比水小进行分析解答;C、根据活性炭具有吸附性,可吸附色素和异味进行分析解答;D、根据用钢丝球刷洗铝锅,会破坏保护膜进行分析解答。11.生产生活中离不开燃料。下列属于化石燃料的是A.氢气 B.木炭 C.乙醇 D.煤【答案】D【知识点】化石燃料的利用与保护;资源综合利用和新能源开发【解析】【解答】三大化石燃料包括煤、石油和天然气,都属于不可再生能源,故A、B、C不符合题意,D不符合题意。故答案为:D。【分析】根据三大化石燃料包括煤、石油和天然气进行分析解答。12.2025年湖南粮食的播种面积稳定在7100万亩以上,水稻产量位居全国第一、下列有关水稻种植的说法正确的是A.水稻生长过程中需要供应充足的氮、磷、钾等营养元素B.为提高水稻产量,应大量使用化肥和农药C.水稻适宜在pH为6.0~7.5的土壤中生长,该土壤属于中性环境D.水稻种植过程中不需要考虑水资源的合理利用【答案】A【知识点】保护水资源;酸碱性对生命活动和农作物生长的影响;常见化肥的种类和作用;合理使用化肥、农药【解析】【解答】A、植物生长必需的三大营养元素是氮、磷、钾,所以水稻生长过程中需要供应充足的氮、磷、钾等营养素,故A正确;B、大量使用化肥和农药虽然可以提高水稻的产量,但是会造成土壤污染、水体污染、农产品农药残留超标等问题,所以为提高水稻产量,应合理使用农药和化肥,故B错误;C、溶液pH=7为中性,pH>7显碱性,pH<7显酸性,土壤的pH为6.0~7.5,该pH范围包含中性、弱酸性、弱碱性环境,不一定属于中性环境,故C错误。D、水稻种植过程必须考虑水资源的合理利用,因为水稻生长需要消耗大量水资源,故D错误。【分析】A、根据农作物生成需要氮、磷、钾三种元素进行分析解答;B、根据农业上要合理使用农药和化肥进行分析解答C、根据溶液pH=7为中性,pH>7显酸性,pH<7显酸性,土壤的pH为6.0~7.5,可能呈弱酸性,若碱性和中性进行分析解答。D、根据水稻种植过程必须考虑水资源的合理利用,因为水稻生长需要消耗大量水资源进行分析解答。13.西汉彩绘雁鱼青铜釭灯及其剖面示意图如图所示。下列叙述正确的是A.青铜是一种合金,合金属于纯净物B.关闭灯罩使火焰熄灭的原理是清除可燃物C.灯油燃烧不充分时,烟气中会含有炭黑和COD.灯内的水不需要补充更换【答案】C【知识点】合金与合金的性质;完全燃烧与不完全燃烧;灭火的原理和方法【解析】【解答】A、合金是一种金属熔合其他金属或非金属制成具有金属特征的物质,青铜属于合金,合金是由多种物质组成的混合物,不属于纯净物,故A错误。B、关闭灯罩可燃物灯油没有被清除,火焰熄灭的原理是隔绝氧气(或空气),故B错误。C、灯油含有碳元素,碳燃烧不充分时会生成CO或炭黑,故C正确。D、 水可以吸收烟气中的可溶性有害物质,且灯内的水会蒸发,质量不断减少,需要补充更换,故D错误。【分析】A、根据合金定义你可知属于混合物进行分析解答;B、根据关闭灯罩熄火的灭火原理是隔绝空气进行分析解答;C、根据灯油含碳元素,不完全燃烧会生成一氧化碳进行分析解答;D、根据灯内的水不断被蒸发,需要补充更换进行分析解答。14.下图为NaCl和KNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是A.10℃时,NaCl的溶解度小于KNO3B.30℃时,NaCl与KNO3的溶解度相等C.将70℃的KNO3饱和溶液降温至20℃,溶质质量不变D.90℃时,KNO3饱和溶液中溶质与溶液的质量比为2:3【答案】D【知识点】结晶的原理、方法及其应用;固体溶解度的概念;固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数及相关计算【解析】【解答】A、如图所示,10℃时,氯化钠l溶解度曲线在硝酸钾的上方,所以NaCl的溶解度大于KNO3,故A错误;B、如图所示,30℃时,氯化钠溶解度曲线在硝酸钾的下方,所以NaCl的溶解度小于KNO3,故B错误;C、如图所示,硝酸钾的溶解度随温度的降低而明显减小,将70℃的KNO3饱和溶液降温至20℃,有晶体析出,所以溶质质量减小,故C错误;D、如图所示,90℃时,KNO3的溶解度为200g,即100g水中最多只能溶解200g硝酸钾,所以该温度下,饱和溶液中溶质与溶液的质量比为200g:(200g+100g)=2:3,故D正确;故答案为:D。【分析】A、根据溶解度曲线可知,10℃时,氯化钠l溶解度大于硝酸钾进行分析解答;B、根据溶解度曲线可知, 30℃时, NaCl溶解度小于KNO3进行分析解答;C、根据硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小进行分析解答;D、根据饱和溶液的溶质与溶液质量比=溶解度:(100g+溶解度)进行分析解答。15.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A.向氢氧化钠溶液中加入蒸馏水 B.高温煅烧碳酸钙C.某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰 D.向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液A.A B.B C.C D.D【答案】A【知识点】溶液的组成及特点;溶液的酸碱性与pH值的关系;盐的化学性质;物质组成的综合计算;碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化【解析】【解答】A、氢氧化钠溶液呈碱性,pH>7,向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液碱性减弱,pH逐渐减小,并无限接近于7,但溶液始终呈碱性,pH始终大于7,不可能小于7,该图像不能正确反映变化关系,故A符合题意;B、碳酸钙固体中含有钙元素,钙元素的质量分数为40%(起点不为0),碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,钙元素质量不变,由于二氧化碳逸出,固体质量减小,随着反应的进行,钙元素的质量分数逐渐增大,反应结束后,钙元素质量分数不再改变,该图像能正确反映变化关系,故B不符合题意;C、某温度时,向一定量饱和石灰水中加生石灰,生石灰和水反应生成氢氧化钙,由于水被消耗,生成的氢氧化钙不能再溶解,且有固体析出,由于该反应放出热量,温度升高氢氧化钙溶解度减小,也有固体析出,所以溶质和溶剂质量都减少,导致溶液质量减少,当翻译结束,溶液缓慢降温到室温,氢氧化钙溶解度增大,一部分氢氧化钙再次溶解,由于溶剂质量减少,最终溶液的质量小于初始溶液的质量,该图像能正确反映变化关系,故C不符合题意;D、向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断加入碳酸钠溶液,碳酸钠溶液呈碱性,碳酸钠优先与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,无沉淀生成,盐酸反应完后,碳酸钠再与氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀,所以一段时间后沉淀质量从0开始逐渐增加,最后不变(氯化钙反应完),该图像能正确反映变化关系,故D不符合题意;故答案为:A。【f分析】A、根据碱溶液加水稀释,pH逐渐减弱,无限接近于7,但不会等于或小于7进行分析解答;B、根据碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,钙元素质量不变,固体质量逐渐减小,钙元素质量分数逐渐增大,最后反应结束不再改变进行分析解答;C、根据氢氧化钙溶解度随温度升高而减小,氧化钙和水反应生成氢氧化钙并放出热量,溶剂减小、稳定升高都会使固体析出,恢复室温,部分固体再溶解进行分析解答;D、根据碳酸铵优先与盐酸反应,盐酸反应完之后再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀进行分析解答。16.请按要求写出化学符号:(1)最简单的有机物甲烷的化学式 ;(2)2个铝离子 ;(3)3个水分子 。【答案】(1)(2)(3)【知识点】元素的符号及其意义;化学式的书写及意义;化学符号及其周围数字的意义;有机物的特征、分类及聚合物的特性【解析】【解答】(1)甲烷是最简单的有机物,1个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成,化学式为;故答案为:CH4;(2)表示多个离子时在离子符号前加对应数字,2个铝离子表示为;故答案为:;(3)表示多个分子时在化学式前加对应数字,3个水分子表示为。故答案为:。【分析】(1)根据最简单的有机物是甲烷进行分析解答;(2)根据离子符号前面的数字表示离子个数进行分析解答;(3)根据化学式前面的数字表示分子个数进行分析解答。(1)甲烷是最简单的有机物,1个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成,化学式为;(2)表示多个离子时在离子符号前加对应数字,2个铝离子表示为;(3)表示多个分子时在化学式前加对应数字,3个水分子表示为。17.化学在生活、生产和推动科技发展中发挥着重要作用。(1)炒菜时,油锅中的油不慎着火可用锅盖盖灭,灭火原理是 。(2)84消毒液是含氯消毒剂,主要成分是次氯酸钠(NaClO)。NaClO中氯元素的化合价为 。(3)继青蒿素之后,屠呦呦在抗疟药物研发方面又有新突破—双氢青蒿素()。双氢青蒿素由 种元素组成,碳元素和氧元素的质量比为 (填最简整数比)。(4)截至到2026年3月1日,国产大型客机C919商业载客安全飞行超3万班次,C919大型客机机身材料大量使用了第三代铝锂合金,铝锂合金的硬度更 (填“大”或“小”)。(5)新能源的开发和利用促进能源结构向多元、清洁低碳转变。请列举一种新能源 。(6)家里的抽油烟机用Na2CO3溶液敷后,一擦就能轻松去油污,Na2CO3属于 (填“酸”、“碱”、“盐”)。【答案】(1)隔绝氧气(或隔绝空气)(2)+1价(或+1)(3)3(或三);9:4(4)大(5)太阳能(或风能、氢能、核能等,合理即可)(6)盐【知识点】合金与合金的性质;化学式的书写及意义;有关元素化合价的计算;灭火的原理和方法;资源综合利用和新能源开发【解析】【解答】(1)盖锅盖可阻断油与空气的接触,利用了隔绝氧气的灭火原理;故答案为:隔绝氧气(或隔绝空气);(2)化合物中正负化合价代数和为0,NaClO中Na为+1价、O为-2价,根据化合价代数和为0可知,,计算可得x=+1,因此Cl为+1价;故答案为:+1价(或+1);(3)从化学式可知双氢青蒿素含C、H、O三种元素;碳、氧元素质量比为(12×15):(16×5)=9:4;故答案为:3(或三);9:4;(4)合金的硬度通常大于其组成纯金属的硬度,铝锂合金的硬度更大;故答案为:大;(5)新能源指传统化石能源之外的清洁能源,例如太阳能(或风能、氢能、核能等,合理即可);故答案为: 太阳能(或风能、氢能、核能等,合理即可) ;(6)Na2CO3由金属阳离子Na+和酸根阴离子构成,属于盐类。故答案为:盐。【分析】(1)根据锅盖盖灭是隔绝空气灭火进行分析解答;(2)根据化合物中正、负化合价的代数和为0进行分析解答;(3)根据化学式表示物质的组成元素;化合物中各元素的质量比=相对原子质量×原子个数之比进行分析解答;(4)根据合金的硬度比组分纯金属的硬度大进行分析解答;(5)根据常见的新能源有太阳能、风能、地热能等进行分析解答;(6)根据由金属离子和酸根离子构成的化合物属于盐类进行分析解答。(1)盖锅盖可阻断油与空气的接触,利用了隔绝氧气的灭火原理。(2)化合物中正负化合价代数和为0,NaClO中Na为+1价、O为-2价,根据化合价代数和为0可知,,计算可得x=+1,因此Cl为+1价。(3)从化学式可知双氢青蒿素含C、H、O三种元素;碳、氧元素质量比为(12×15):(16×5)=9:4。(4)合金的硬度通常大于其组成纯金属的硬度,铝锂合金的硬度更大。(5)新能源指传统化石能源之外的清洁能源,例如太阳能(或风能、氢能、核能等,合理即可)。(6)Na2CO3由金属阳离子Na+和酸根阴离子构成,属于盐类。18.稀土是一种重要的战略资源,铈是一种稀土金属。如图为元素周期表中铈元素的信息及原子结构示意图。回答下列问题:(1)铈原子核外有 个电子层。(2)铈原子的原子结构示意图中x= 。(3)金属铈化学性质较活泼,能和稀盐酸发生 (填基本反应类型)反应生成三价铈盐()和H2,写出该反应的化学方程式: 。【答案】(1)6(2)9(3)置换;【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用;化学方程式的书写与配平;置换反应及其应用【解析】【解答】(1)原子结构示意图中每条弧线对应一个电子层,根据原子结构示意图可知,铈原子结构示意图的弧线可得共6个电子层;故答案为:6;(2)原子中质子数=核外电子总数,铈的质子数为58,因此核外电子总和为58,列式,计算得;故答案为:9;(3)金属与酸反应生成盐和氢气,符合“单质+化合物→新单质+新化合物”的特征,属于置换反应,化学方程式为。故答案为:置换;。【分析】(1)根据原子结构示意图中每条弧线表示一个电子层进行分析解答;(2)根据原子中,质子数=核外电子数进行计算解答;(3)根据由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应,铈与盐酸反应生成氯化铈和氢气的化学方程式的书写进行分析解答。(1)原子结构示意图中每条弧线对应一个电子层,根据原子结构示意图可知,铈原子结构示意图的弧线可得共6个电子层。(2)原子中质子数=核外电子总数,铈的质子数为58,因此核外电子总和为58,列式,计算得。(3)金属与酸反应生成盐和氢气,符合“单质+化合物→新单质+新化合物”的特征,属于置换反应,化学方程式为。19.仔细阅读下列材料,回答问题。1994年,中国气象局在青海省海拔3816米的瓦里关山上建成全球大气本底站。三十年来,驻站员利用高精度仪器获得了准确、连续、海量的CO2浓度观测数据,绘制了业界著名的“瓦里关曲线”。该曲线反映了北半球中纬度地区大气中CO2浓度长期变化趋势,是证明全球气候变化,支撑国际气候治理的关键科学依据,为国际社会在应对气候变化上形成共识作出了中国贡献。(1)根据图甲可知,大气CO2浓度整体呈现 (填“上升”或“下降”)的变化趋势。(2)同年度夏季大气CO2浓度比冬季低的非人为原因是 。(3)CO2是一种常见的温室气体,其浓度的升高会引起全球气候变暖,威胁人类生存,“低碳”生活,人人有责,说说你在生活中为国家“双碳”目标的达成是如何做的 (写一种具体的做法)。【答案】(1)上升(2)夏季绿色植物光合作用旺盛,吸收更多二氧化碳(3)出门优先乘坐公共交通工具【知识点】自然界中的物质循环;二氧化碳对环境的影响;基于碳中和理念设计低碳行动方案【解析】【解答】(1)由图可知,1994-2023年瓦里关全球大气本底站大气二氧化碳月平均浓度整体呈现上升的变化趋势。(2)同年度夏季大气CO2浓度比冬季低的非人为原因是:夏季绿色植物光合作用旺盛,吸收更多的二氧化碳;而冬季植物光合作用减弱,吸收的二氧化碳减少,同时化石燃料燃烧取暖会释放更多的二氧化碳。(3)生活中为达成“双碳”目标可以做的具体做法有:出门优先乘坐公共交通工具、节约用电、减少使用一次性用品、植树造林、随手关灯等,写出一种即可。【分析】(1)根据折线图的整体趋势解答:观察曲线的走向,判断二氧化碳浓度的变化趋势。(2)根据光合作用的原理解答:绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,夏季植物生长旺盛,光合作用强,吸收的二氧化碳多。(3)根据低碳生活的理念解答:结合生活实际,写出减少二氧化碳排放或增加二氧化碳吸收的具体做法。(1)观察图像整体走势:横轴年份增加时,纵轴大气CO2平均浓度的整体数值不断升高,因此整体呈上升趋势。(2)CO2是植物光合作用的原料,夏季温度适宜、植被繁茂,光合作用强度远高于冬季,消耗的CO2更多,因此夏季CO2浓度更低,属于非人为的自然原因。(3)出门优先乘坐公共交通工具。(合理即可)20.以比亚迪为代表的中国电动汽车享誉全球,碳酸锂(Li2CO3)是制备电动汽车电池的重要原料。盐湖水中含有氯化锂、氯化钠、氯化镁等物质,利用盐湖水生产金属镁和碳酸锂的流程如下图所示:查阅资料:碳酸锂和氢氧化锂在水中的溶解度表温度/℃ 0 20 40 60 80 100Li2CO3 1.54 1.33 1.17 1.01 0.85 0.72LiOH 12.7 12.8 13 13.8 15.3 17.5回答下列问题:(1)操作I采用的方法是 。(2)电解熔融氯化镁得到镁和氯气(Cl2),写出此反应的化学方程式 。(3)分析上面的溶解度表,将操作Ⅲ得到的碳酸锂固体进行洗涤,一般用热水洗涤的理由是 。【答案】(1)过滤(2)(3)碳酸锂的溶解度随温度升高而减小,热水洗涤可减少碳酸锂的溶解损失【知识点】过滤的原理、方法及其应用;溶解度的影响因素;化学方程式的书写与配平;物质的相互转化和制备【解析】【解答】(1)操作I需要分离反应生成的氢氧化镁固体沉淀和液态滤液,分离固液混合物的常用方法为过滤;故答案为:过滤(2)氯化镁在通电的条件下分解生成单质镁和氯气,其反应的化学方程式为:;故答案为:;(3)从溶解度表可知,碳酸锂的溶解度随温度的升高而减小,用热水洗涤碳酸锂可以减少碳酸锂的溶解而造成损耗。故答案为: 碳酸锂的溶解度随温度升高而减小,热水洗涤可减少碳酸锂的溶解损失 。【分析】(1)根据固液分离的操作是过滤进行分析解答;(2)根据氯化镁在通电的条件下生成镁和氯气的化学方程式的书写进行分析解答;(3)根据碳酸锂的溶解度随温度的升高而减小进行分析解答。(1)操作I需要分离反应生成的氢氧化镁固体沉淀和液态滤液,分离固液混合物的常用方法为过滤。(2)略。(3)见答案。21.如图是实验室制取气体的部分装置图,请按要求回答下列问题。(1)仪器①的名称是 。(2)实验室制取二氧化碳的装置组合为 (填字母编号)。(3)实验室用H2O2溶液和MnO2粉末来制取氧气,若要收集一瓶干燥的氧气,需要在选用的发生装置B和收集装置D之间连接F装置,则气体应该从 (填“a”或“b”)导管通入,F中的浓硫酸的作用是 。【答案】(1)酒精灯(2)BD(3)a;干燥氧气(或除去氧气中的水蒸气)【知识点】实验室常见的仪器及使用;气体反应装置的选取;常用气体的收集方法;根据浓硫酸或碱石灰的性质确定所能干燥的气体;二氧化碳的实验室制法【解析】【解答】(1)由图示可知仪器 ①的名称是酒精灯;故答案为:酒精灯;(2)实验室制取二氧化碳用的是大理石(或石灰石)和稀盐酸,属于固液不加热型,发生装置选B;二氧化碳能溶于水,密度比空气大,用向上排空气法收集,收集装置选D;故答案为:BD;(3)用浓硫酸干燥氧气时,气体要长进短出,所以从a导管通入;浓硫酸具有吸水性,作用是干燥氧气(或除去氧气中的水蒸气)。故答案为:a;干燥氧气(或除去氧气中的水蒸气)。【分析】(1)根据常见仪器名称进行分析解答;(2)根据发生装置的选择依据是反应物的桩体和反应条件,气体密度比空气大采用向上排空气法收集进行分析解答;(3)根据气体的除杂和干燥都是长进短出,浓硫酸具有吸水性,可以作干燥剂进行分析解答。(1)略(2)实验室制取二氧化碳用的是大理石(或石灰石)和稀盐酸,属于固液不加热型,发生装置选B;二氧化碳能溶于水,密度比空气大,用向上排空气法收集,收集装置选D。(3)用浓硫酸干燥氧气时,气体要长进短出,所以从a导管通入;浓硫酸具有吸水性,作用是干燥氧气(或除去氧气中的水蒸气)。22.海水中蕴藏着丰富的食盐资源,某实验小组开展了从海水中提取食盐的探究之旅。任务一:参观盐场(1)利用日晒、风吹使海水不断蒸发至有食盐析出,析出食盐后的液体是氯化钠的 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。任务二:提纯粗盐(2)海水“晒盐”得到的是粗盐,除去粗盐中难溶性杂质的有关操作如图所示。①正确的操作顺序为 (填标号),以上操作都用到的玻璃仪器为 。②过滤是混合物分离与提纯的重要方法之一,在日常生活中也有广泛的应用。请举出过滤原理在日常生活中的应用: (举1例即可)。任务三:应用食盐(3)我国劳动人民很早就用一定溶质质量分数的食盐水挑选种子。现要配制50g20%的食盐水选种。实验操作如图所示。①若要完成该溶液的配制,需量取 mL的水(常温下水的密度为1g/mL)。②量取水时若仰视读数,会导致所配溶液的溶质质量分数 20%(填“>”“<”或“=”)。【答案】饱和;BCA;玻璃棒;用渔网捉鱼(合理即可);40;<【知识点】过滤的原理、方法及其应用;饱和溶液和不饱和溶液;溶质的质量分数及相关计算;粗盐提纯;一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【解答】(1)析出食盐后的液体不能继续溶解氯化钠,则为氯化钠的饱和溶液;故答案为:饱和;(2)①粗盐提纯的步骤为:溶解、过滤、蒸发,则顺序为BCA;由图可知,三个操作都用到玻璃棒。②生活中利用过滤原理的应用很多,如用渔网捉鱼、漏勺捞饺子等。故答案为:BCA;玻璃棒;用渔网捉鱼(合理即可);(3)①配制50g20%的食盐水时,需要氯化钠的质量为50g×20%=10g,则需要水的质量为50g-10g=40g,即水的体积为40g÷1g/mL=40mL。②若量取水时仰视读数,读数偏小,实际量取的水的体积偏大,则会导致溶质质量分数偏小。故答案为:①40;②<。【分析】(1)根据析出晶体之后的溶液是属于该溶质的饱和溶液进行分析解答;(2)①根据粗盐提纯的步骤为:溶解、过滤、蒸发,每一步都需要用到玻璃棒进行分析解答②根据用渔网捉鱼与过滤操作原理类似进行分析解答;(3)①根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量进行分析解答;②根据仰视读数偏小,实际量取水的体积偏大进行分析解答。23.为测定某稀硫酸中溶质的质量分数,将溶质质量分数为20%的溶液逐滴加入100g稀硫酸样品中,随着溶液的加入,溶液的pH变化如图所示。请完成下列分析及计算:(1)恰好完全反应时,所加溶液的质量为 g。(2)计算稀硫酸中溶质的质量分数。【答案】(1)80(2)解:设100g稀硫酸中溶质的质量为x。稀硫酸中溶质的质量分数为答:稀硫酸中溶质的质量分数为19.6%。【知识点】中和反应及其应用;根据化学反应方程式的计算【解析】【解答】(1)当氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应时溶液显中性,pH=7,由图可知,恰好完全反应时,参加反应的氢氧化钠溶液的质量为80g;故答案为:80;【分析】(1)两者恰好完全反应时溶液pH=7集合图像进行分析解答;(2)先设未知数,再正确写出氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水的化学方程式,找准相关物质的质量比,已知量是氢氧化钠的质量,未知量是硫酸的质量,列比例式,求出硫酸的质量,再通过溶质质量分数=进行计算,求出稀硫酸中溶质的质量分数,最后简明写出答案进行分析解答。(1)当氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应时溶液显中性,pH=7,由图可知,恰好完全反应时,参加反应的氢氧化钠溶液的质量为80g;(2)解析见答案。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年湖南娄底市涟源市中考第一次模拟检测化学试卷(学生版).docx 2026年湖南娄底市涟源市中考第一次模拟检测化学试卷(教师版).docx