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湖南省邵阳市2026年第七中学九年级上学期第一次模拟化学试卷
1．化学源自于生活，服务于生活。下列春节民俗活动一定涉及化学变化的是
A．清扫房子 B．自酿米酒 C．剪纸纳福 D．张贴春联
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、清扫房子只是将灰尘等垃圾从房子里清理出去，没有新物质生成，属于物理变化，选项A不符合题意；
B、自酿米酒是利用粮食中的淀粉发酵生成酒精等新物质，有新物质生成，属于化学变化，选项B符合题意；
C、剪纸纳福只是将纸剪成不同的形状，没有新物质生成，属于物理变化，选项C不符合题意；
D、张贴春联只是将春联贴在墙上，没有新物质生成，属于物理变化，选项D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据物理变化的定义，没有新物质生成的变化是物理变化，清扫房子只是物质位置的改变，没有新物质生成解答；
B、根据化学变化的定义，有新物质生成的变化是化学变化，酿酒过程中淀粉转化为酒精，有新物质生成解答；
C、根据剪纸只是物质形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化解答；
D、根据张贴春联只是物质位置的改变，没有新物质生成，属于物理变化解答。
2．豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”指
A．原子 B．分子 C．元素 D．单质
【答案】C
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A、原子是化学变化中的最小粒子，豆类、动物肝脏中的铁和锌不是以单个原子的形式存在，选项A错误；
B、分子是保持物质化学性质的最小粒子，铁和锌不是以分子的形式存在于豆类、动物肝脏中，选项B错误；
C、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”指的是元素，强调的是元素的存在，与具体形态无关，选项C正确；
D、单质是由同种元素组成的纯净物，豆类、动物肝脏中的铁和锌不是以单质的形式存在，选项D错误。
故答案为：C。
【分析】A、根据物质中元素的存在形式，不是以单个原子形式存在解答；
B、根据铁和锌在食物中不是以分子形式存在解答；
C、根据元素的概念，食品、药品中的“铁”“锌”等指的是元素，强调的是组成成分解答；
D、根据铁和锌在食物中不是以单质形式存在，而是以化合物形式存在解答。
3．建设美丽泰兴，保护生态环境很重要。下列做法不符合环保理念的是
A．垃圾分类 B．焚烧秸秆 C．绿色出行 D．植树造林
【答案】B
【知识点】绿色化学；空气的污染与防治；垃圾的分类与回收利用
【解析】【解答】A、垃圾分类可以实现资源的回收利用，减少垃圾对环境的污染，符合环保理念，选项A不符合题意；
B、焚烧秸秆会产生大量的烟尘、有害气体（如一氧化碳、二氧化硫等），污染空气，不符合环保理念，选项B符合题意；
C、绿色出行（如步行、骑自行车、乘坐公共交通工具）可以减少汽车尾气的排放，降低空气污染，符合环保理念，选项C不符合题意；
D、植树造林可以吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，改善生态环境，符合环保理念，选项D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据垃圾分类的意义，节约资源、减少污染解答；
B、根据焚烧秸秆的危害，产生大量污染物，污染空气解答；
C、根据绿色出行的好处，减少化石燃料使用，降低尾气排放解答；
D、根据植树造林的作用，净化空气、调节气候解答。
4．物质具有多样性。下列物质属于单质的是
A．空气 B．蒸馏水 C．液氧 D．二氧化碳
【答案】C
【知识点】单质和化合物；纯净物和混合物
【解析】【解答】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，不是单质，选项A错误；
B、蒸馏水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，不是单质，选项B错误；
C、液氧是液态的氧气，是由氧元素一种元素组成的纯净物，属于单质，选项C正确；
D、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，不是单质，选项D错误。
故答案为：C。
【分析】A、根据混合物的定义，由多种物质组成的是混合物，空气是混合物解答；
B、根据化合物的定义，由不同种元素组成的纯净物是化合物，蒸馏水是化合物解答；
C、根据单质的定义，由同种元素组成的纯净物是单质，液氧是氧元素组成的纯净物解答；
D、根据二氧化碳由碳、氧两种元素组成，属于化合物解答。
5．有关保护水资源的做法正确的是
A．工业废水直接排放 B．洗手后及时关闭水龙头
C．大量使用农药化肥 D．把使用后的电池扔到河中
【答案】B
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A、工业废水直接排放会污染水体，破坏水资源，做法错误，选项A不符合题意；
B、洗手后及时关闭水龙头，可以节约用水，属于保护水资源的正确做法，选项B符合题意；
C、大量使用农药化肥，会随雨水流入水体造成水体污染，做法错误，选项C不符合题意；
D、废电池中含有重金属等有毒物质，扔到河中会严重污染水体，做法错误，选项D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据水污染的防治要求解答，工业废水需处理达标后排放，直接排放会污染水资源；
B、根据节约用水的具体措施解答，随手关闭水龙头是生活中常见的节水方法；
C、根据农药化肥的使用原则解答，要合理施用，大量使用会造成水体富营养化等污染；
D、根据废旧电池的危害解答，含重金属的废电池会污染水体和土壤，应分类回收处理。
6．中国在无人机领域发展迅速。制造无人机需要用到钛合金，下图是钛在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是
A．钛的元素符号为ti B．钛元素的原子序数是22
C．钛属于非金属元素 D．钛原子的原子质量为
【答案】B
【知识点】元素的符号及其意义；元素周期表的特点及其应用；相对原子质量和相对分子质量
【解析】【解答】A、元素符号的书写规则是“一大二小”，钛的元素符号为Ti，第一个字母大写，第二个字母小写，选项A错误；
B、元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，所以钛元素的原子序数是22，选项B正确；
C、钛的元素名称带有“钅”字旁，属于金属元素，选项C错误；
D、元素周期表中，下方的数字表示相对原子质量，钛原子的相对原子质量为47.87，不是原子质量，原子质量是实际质量，单位为千克，相对原子质量是比值，单位为“1”，通常省略不写，选项D错误。
故答案为：B。
【分析】A、根据元素符号的书写规范，第一个字母大写，第二个字母小写，钛的元素符号是Ti解答；
B、根据元素周期表单元格的信息，左上角数字为原子序数解答；
C、根据元素的分类，带有“钅”字旁的元素属于金属元素解答；
D、根据元素周期表单元格的信息，下方数字为相对原子质量，不是原子的实际质量解答。
7．“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸，若与“84”消毒液有效成分：混用，易产生一种有毒气体，化学方程式为，则X的化学式为
A．HCl B． C． D．CO
【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变。反应前有1个钠原子、2个氢原子、1个氯原子、1个氧原子，反应后有1个钠原子、1个氯原子、2个氢原子、1个氧原子和X，所以X中含有2个氯原子，因此X的化学式为Cl2。
A、HCl含有1个氢原子和1个氯原子，不符合推导结果，选项A错误；
B、Cl2含有2个氯原子，符合推导结果，选项B正确；
C、H2含有2个氢原子，不符合推导结果，选项C错误；
D、CO含有1个碳原子和1个氧原子，反应前没有碳原子，不符合质量守恒定律，选项D错误。
故答案为：B。
【分析】A、根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，反应前后氢原子数目相等，X中不含氢原子，所以不是HCl解答；
B、根据反应前后原子的差值，X中含有2个氯原子，化学式为Cl2解答；
C、根据反应前后氢原子数目相等，X中不含氢原子，所以不是H2解答；
D、根据反应前没有碳原子，X中不可能含有碳原子，所以不是CO解答。
8．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列图示实验操作错误的是
A．读取液体体积 B．滴加液体
C．加热液体 D．熄灭酒精灯
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、读取量筒内液体体积时，正确的操作规范是视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。图中视线从高处向下俯视凹液面，属于错误操作；俯视读数会导致读取的数值比液体的实际体积偏大，选项A符合题意；
B、使用胶头滴管向试管滴加液体时，正确规范是胶头滴管保持竖直，悬空在试管口的正上方，不能伸入试管内部，也不能触碰试管内壁，目的是防止胶头滴管沾上试管内的物质，进而污染整瓶试剂。图中操作完全符合规范，选项B不符合题意；
C、给试管中的液体加热时，正确规范包括：用酒精灯的外焰加热（外焰温度最高）；试管内液体体积不超过试管容积的；试管夹夹在试管的中上部；试管与桌面呈约45°角以增大受热面积。图中的操作均符合上述要求，操作正确，选项C不符合题意；
D、熄灭酒精灯时，正确规范是用酒精灯的灯帽盖灭，绝对禁止用嘴吹灭，防止火焰顺着灯芯进入灯内，引燃灯内酒精引发危险。图中用灯帽盖灭的操作符合规范，选项D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据量筒的读数规范解答，量筒读数需平视凹液面最低处，俯视、仰视均为错误操作，会造成读数误差；
B、根据胶头滴管的使用规范解答，滴加液体时需垂直悬空于容器口上方，避免污染试剂；
C、根据给试管中液体加热的操作规范解答，需注意加热部位、试管角度、液体体积、试管夹位置等多项要求；
D、根据酒精灯的使用规范解答，熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭，防止发生安全事故。
9．镁离子在生物医学中有多种作用，下列表示2个镁离子的是
A．2Mg B．Mg2+ C．2Mg2+ D．Mg2
【答案】C
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【解答】离子的表示方法：在元素符号右上角标出离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，数字1要省略；表示多个该离子，就在离子符号前面加上相应的数字。
A、2Mg表示2个镁原子，不表示镁离子，选项A不符合题意；
B、Mg2+表示1个镁离子，不表示2个镁离子，选项B不符合题意；
C、2Mg2+表示2个镁离子，离子符号书写规范，含义符合要求，选项C符合题意；
D、Mg2不能表示镁离子，不存在该微粒的正确表示方法，选项D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据元素符号的含义解答：元素符号前面加数字，表示原子的个数；
B、根据单个离子符号的含义解答：元素符号右上角标电荷，表示1个对应的离子；
C、根据离子符号的书写规则和数字含义解答：离子符号前加数字表示离子个数，注意电荷书写为数字在前、正负号在后，电荷数为2时不能省略；
D、根据化学式与离子符号的区别解答，易错点是混淆原子、离子的表示方法。
10．下列灭火方法，主要是利用“使温度降到可燃物着火点以下”原理的是
A．设置隔离带扑灭森林大火 B．用水浇灭柴火
C．关闭燃气灶阀门熄灭火焰 D．用土掩埋篝火
【答案】B
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、设置隔离带扑灭森林大火，是通过清除可燃物来灭火，利用的原理是清除或隔离可燃物，选项A不符合题意；
B、用水浇灭柴火，是因为水蒸发时吸收大量的热，使柴火的温度降到其着火点以下，从而灭火，选项B符合题意；
C、关闭燃气灶阀门熄灭火焰，是通过切断燃气的供应，清除可燃物来灭火，利用的原理是清除或隔离可燃物，选项C不符合题意；
D、用土掩埋篝火，是通过隔绝氧气或空气来灭火，利用的原理是隔绝氧气或空气，选项D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据灭火原理，清除可燃物可以灭火，设置隔离带是清除可燃物解答；
B、根据水蒸发吸热，能使可燃物温度降到着火点以下解答；
C、根据关闭阀门是切断可燃物的供应，属于清除可燃物解答；
D、根据用土掩埋是隔绝氧气，使可燃物无法与氧气接触解答。
11．把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X逐渐消失并有气泡产生，Y、Z不反应；取Y放入ZCl2溶液中仍不反应。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A．X>Y>Z B．Y>Z>X C．Y>X>Z D．X>Z>Y
【答案】D
【知识点】金属的化学性质；金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】金属活动性顺序中，排在氢前的金属能与稀盐酸反应生成氢气，排在氢后的不能反应；排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。
把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X逐渐消失并有气泡产生，说明X排在氢前；Y、Z不反应，说明Y、Z排在氢后，因此金属活动性X＞Y、X＞Z。
取Y放入ZCl2溶液中仍不反应，说明Y不能置换出Z，因此金属活动性Z＞Y。
综上，三种金属活动性由强到弱的顺序为：X＞Z＞Y。
A、X＞Y＞Z，不符合推导结果，选项A错误；
B、Y＞Z＞X，不符合推导结果，选项B错误；
C、Y＞X＞Z，不符合推导结果，选项C错误；
D、X＞Z＞Y，符合推导结果，选项D正确。
故答案为：D。
【分析】能否与酸反应：能反应的排在氢前，不能反应的排在氢后，由此判断X最活泼；金属与盐溶液的反应：能反应说明金属比盐中金属活泼，不能反应则更弱，由此判断Z比Y活泼；易错点是对盐溶液反应的活动性判断颠倒，误认为不反应的金属更活泼。
12．溶液在工农业生产和科学研究中有广泛的应用。下列说法正确的是
A．溶液都是无色的 B．溶液中的溶剂只能是水
C．溶液中的溶质只能是固体 D．溶液是均一的、稳定的混合物
【答案】D
【知识点】溶液的组成及特点
【解析】【解答】A、溶液不一定都是无色的，例如硫酸铜溶液是蓝色的，氯化铁溶液是黄色的，选项A错误；
B、溶液中的溶剂不一定是水，例如碘酒中的溶剂是酒精，汽油也可以作溶剂，选项B错误；
C、溶液中的溶质可以是固体、液体或气体，例如盐酸的溶质是氯化氢气体，酒精溶液的溶质是液体酒精，选项C错误；
D、溶液的定义就是均一、稳定的混合物，均一性和稳定性是溶液的核心特征，选项D正确。
故答案为：D。
【分析】A、根据溶液的颜色特点解答：溶液可以有颜色，颜色不影响溶液的定义，易错点是认为溶液都是无色的；
B、根据溶剂的种类解答：水是最常用的溶剂，但不是唯一的溶剂，酒精、汽油等都可以作溶剂；
C、根据溶质的状态解答：溶质可以是固、液、气三态，例如汽水的溶质包含二氧化碳气体；
D、根据溶液的定义解答，均一、稳定的混合物就是溶液，这是溶液的本质特征。
13．某博物馆藏有一柄古代铁剑，为防止其生锈，下列做法合理的是（　　）
A．定期用清水冲洗，除去灰尘 B．放于体验区，让观众触摸
C．用盐水除去铁剑上的锈斑 D．放在充满氮气的展览柜中
【答案】D
【知识点】金属锈蚀的条件及其防护
【解析】【解答】解：A．定期用清水清洗会加快铁的锈蚀；
B．让观众触摸，观众手上的汗液（含有氯化钠、水等）会沾在铁剑上，加快铁的锈蚀；
C．盐水不与铁锈反应，且盐水会加快铁的锈蚀；
D．氮气的化学性质稳定，铁剑放在充满氮气的展览柜中隔绝了氧气和水，可防止其锈蚀．
故选D．
【分析】铁与水和氧气充分接触时容易生锈，使铁与氧气和水隔绝可以达到防止铁生锈的目的．
14．下列制作灯笼的材料中，属于金属材料的是
A．铁丝 B．彩纸 C．蜡烛 D．竹片
【答案】A
【知识点】常见金属的特性及其应用；合理利用金属资源
【解析】【解答】A、铁丝是铁的合金，纯金属和合金都属于金属材料，选项A符合题意；
B、彩纸的主要成分是纤维素，属于天然有机高分子材料，不是金属材料，选项B不符合题意；
C、蜡烛的主要成分是石蜡，属于有机合成材料，不是金属材料，选项C不符合题意；
D、竹片的主要成分是纤维素，属于天然有机高分子材料，不是金属材料，选项D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据金属材料的分类，金属材料包括纯金属和合金，铁丝是铁的合金，属于金属材料解答；
B、根据彩纸属于天然有机高分子材料解答；
C、根据蜡烛的主要成分是石蜡，属于有机合成材料解答；
D、根据竹片属于天然有机高分子材料解答。
15．如图是利用海水提取粗盐的过程，下列分析不正确的是
A．图中①是蒸发池
B．在①中，海水中水的质量逐渐减少
C．析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液
D．用氯化钠配制的生理盐水密封放置一段时间后，不会出现浑浊现象
【答案】C
【知识点】溶液的组成及特点；饱和溶液和不饱和溶液
【解析】【解答】A、海水先进入储水池，再进入蒸发池蒸发水分，然后进入结晶池析出晶体，因此图中①是蒸发池，选项A说法正确，不符合题意。
B、在蒸发池中，水分不断蒸发减少，因此海水中水的质量逐渐减少，选项B说法正确，不符合题意。
C、能析出晶体，说明剩余的母液不能继续溶解该温度下的氯化钠，因此母液是氯化钠的饱和溶液，不是不饱和溶液，选项C说法错误，符合题意。
D、溶液具有稳定性，密封放置的生理盐水是均一、稳定的溶液，不会出现浑浊现象，选项D说法正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据海水晒盐的流程解答：储水池→蒸发池→结晶池，①为蒸发池；
B、根据蒸发过程的变化解答：蒸发过程中溶剂水不断减少，溶质氯化钠质量暂时不变；
C、根据饱和溶液的定义解答：不能继续溶解该溶质的溶液为饱和溶液，析出晶体后的母液一定是饱和溶液，这是高频易错点；
D、根据溶液的稳定性解答：只要温度不变、溶剂不减少，溶质不会析出，溶液不会浑浊。
16．按要求回答下列问题：
在下面的横线上，选择填写有关分子基本特征的序号。
A．分子之间有间隔 B．分子在不停运动 C．同种分子化学性质相同 D．分子构成不同
（1）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因：　 　。
（2）湿衣服经晾晒一段时间后，衣服变干：　 　。
（3）液氧和氧气都能助燃，支持燃烧：　 　。
（4）气体可压缩储存于钢瓶中：　 　。
【答案】（1）D
（2）B
（3）C
（4）A
【知识点】分子和原子的区别和联系；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）物质的化学性质由构成物质的分子决定，分子构成不同，化学性质不同，一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，所以化学性质不同，故选D；
（2）湿衣服经晾晒一段时间后，衣服变干，是因为水分子在不断运动，运动到空气中去了，故选B；
（3）液氧和氧气都是由氧分子构成的，同种分子化学性质相同，所以液氧和氧气都能助燃，支持燃烧，故选C；
（4）气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子之间有间隔，压强增大，分子间的间隔减小，故选A。
【分析】（1）根据分子的性质解答，不同种分子化学性质不同；
（2）根据分子的性质解答，分子在不断地运动；
（3）根据分子的性质解答，同种分子化学性质相同；
（4）根据分子的性质解答，分子之间有间隔，气体分子间的间隔较大，容易被压缩。
（1）由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是二者的分子构成不同，故选：D。
（2）湿衣服经晾晒一段时间后，衣服变干是水分子在不断运动，不断向空气中扩散，所以衣服干了，故选：B。
（3）液氧和氧气都能助燃，支持燃烧，是液氧和氧气都是由氧分子构成的，同种分子化学性质相同，故选：C。
（4）气体可压缩储存于钢瓶中：是因为分子之间有间隔，分子之间间隔变小，气体被压缩，故选：A。
17．下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）A点的含义是　 　。
（2）在30℃时，向30克甲物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液是　 　溶液(填“饱和”或“不饱和”)其溶液质量为　 　g。
（3）若乙中混有少量甲，最好采用　 　的方法提纯乙(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
【答案】（1）20℃时，甲乙两种物质的溶解度相等
（2）饱和；72.5
（3）蒸发结晶
【知识点】结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】（1）溶解度曲线的交点表示在该温度下，两种物质的溶解度相等。A点是甲和乙溶解度曲线的交点，所以A点的含义是20℃时，甲乙两种物质的溶解度相等。
（2）由溶解度曲线可知，30℃时甲物质的溶解度为45g，即30℃时，100g水中最多能溶解45g甲物质。那么50g水中最多能溶解甲物质的质量为45g/100g×50g=22.5g。向30克甲物质中加入50克水，只能溶解22.5g甲，剩余30g-22.5g=7.5g甲不能溶解，所以充分溶解后所得溶液是饱和溶液；溶液质量为溶解的溶质质量加上溶剂质量，即22.5g+50g=72.5g。
（3）由溶解度曲线可知，甲的溶解度随温度的升高而显著增大，乙的溶解度受温度变化的影响较小。若乙中混有少量甲，最好采用蒸发结晶的方法提纯乙，因为蒸发结晶适用于溶解度受温度变化影响较小的物质，降温结晶适用于溶解度随温度升高显著增大的物质。
【分析】（1）根据溶解度曲线交点的含义，交点表示对应温度下两种物质的溶解度相等解答；
（2）根据溶解度的定义，一定温度下，100g溶剂中达到饱和时溶解的溶质质量，计算50g水中最多溶解的甲的质量，判断溶液是否饱和，再计算溶液质量；易错点是不能直接用30g甲加50g水计算溶液质量，要考虑溶解的限度解答；
（3）根据物质溶解度受温度影响的差异，选择合适的结晶方法，溶解度受温度影响小的用蒸发结晶，受温度影响大的用降温结晶解答。
（1）A点表示的是20℃时，甲乙两种物质的溶解度相等。
（2）30℃时，甲的溶解度为45g，即该温度时，45g甲溶解在100g水中形成饱和溶液，那么50克水中能溶解甲22.5g，故在30℃时，向30克甲物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液是饱和溶液；溶液的质量为22.5g+50g=72.5g。
（3）乙的溶解度随温度的变化变化不大，故要提纯乙可采用蒸发结晶的方法。
18．水是人类重要的资源，生产、生活都离不开水。
（1）为研究水的组成，某同学进行了电解水实验。
①电解水的化学方程式为　 　。
②电解水的实验证明水是由　 　元素组成的。
（2）自来水厂净水是利用了活性炭的　 　性，从而除去水中的杂质。
（3）下列净水方法中，单一操作净化程度较高的方法是　 　（填“沉降”、“过滤”或“蒸馏”）。
【答案】（1）；氢元素和氧元素
（2）吸附
（3）蒸馏
【知识点】电解水实验；水的净化；化学方程式的书写与配平；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】（1）①电解水生成氢气和氧气，化学方程式为 。
②根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变。电解水生成了氢气（由氢元素组成）和氧气（由氧元素组成），所以电解水的实验证明水是由氢元素和氧元素组成的。
（2）活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，所以自来水厂净水是利用了活性炭的吸附性除去水中的杂质。
（3）沉降只能除去水中的大颗粒不溶性杂质；过滤只能除去水中的不溶性杂质；蒸馏可以除去水中的所有杂质，得到的蒸馏水是纯净物，所以单一操作净化程度较高的方法是蒸馏。
【分析】（1）①根据电解水的反应原理，水在通电条件下生成氢气和氧气，书写化学方程式时注意配平、反应条件和气体符号解答；
②根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，通过生成物的元素组成推断水的元素组成解答；
（2）根据活性炭的结构特点，疏松多孔的结构使其具有吸附性，能吸附色素和异味解答；
（3）根据不同净水方法的净化程度，沉降和过滤只能除去不溶性杂质，蒸馏能除去所有杂质，净化程度最高解答。
（1）①电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：；
②氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据反应前后元素种类不变，则水是由氢、氧元素组成的。
（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。
（3）沉淀、过滤能除去水中的难溶性杂质，蒸馏能除去所有的杂质，则净化程度较高的方法为蒸馏。
19．阅读下列材料。
新能源汽车主要包括电动汽车、氢内燃车和乙醇汽车等类型。电动汽车依靠电池提供动力，其续航能力和性能与电池的能量密度（单位体积的电池所具有的能量）密切相关。几类电池的部分性能指标如图1所示。氢气可通过电解水（如图2所示）等多种方式获得。乙醇汽车使用的乙醇可通过农作物或秸秆发酵得到。发展新能源汽车对推动能源结构转型、减少化石能源依赖和实现绿色低碳交通具有重要意义。
回答下列问题：
（1）图1中能量密度最高的电池类型是　 　。
（2）图2中生成的气体A为　 　。
（3）有关乙醇汽车使用的燃料，下列说法正确的是_____（填标号）。
A．乙醇属于氧化物 B．乙醇是可再生能源
C．可减少对化石能源的依赖 D．符合绿色低碳的环保要求
【答案】（1）铝空电池
（2）氧气
（3）B；C；D
【知识点】电解水实验；资源综合利用和新能源开发
【解析】【解答】（1）由图1几类电池的部分性能指标可知，铝空电池的能量密度柱状图最高，所以能量密度最高的电池类型是铝空电池。
（2）电解水时，遵循“正氧负氢，氢二氧一”的规律，即与电源正极相连的试管产生氧气，与电源负极相连的试管产生氢气，且生成氢气和氧气的体积比为2：1。图2中气体A在与电源正极相连的一侧，所以气体A为氧气或O2。
（3）A、氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物。乙醇的化学式为C2H5OH，由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，选项A错误；
B、乙醇可通过农作物或秸秆发酵得到，农作物和秸秆可以再生，所以乙醇是可再生能源，选项B正确；
C、乙醇汽车使用乙醇作为燃料，可以减少汽油等化石能源的使用，从而减少对化石能源的依赖，选项C正确；
D、乙醇燃烧生成二氧化碳和水，相比化石燃料燃烧产生的污染物更少，符合绿色低碳的环保要求，选项D正确。
所以正确的是BCD。
【分析】（1）根据柱状图的信息，能量密度的柱状图越高，能量密度越大，找出最高的对应的电池类型解答；
（2）根据电解水的实验规律“正氧负氢，氢二氧一”，判断正极产生的气体是氧气解答；
（3）A、根据氧化物的定义，氧化物必须由两种元素组成且一种为氧元素，乙醇含三种元素，不属于氧化物解答；
B、根据乙醇的制取原料是可再生的农作物和秸秆，判断乙醇是可再生能源解答；
C、根据使用乙醇燃料可以替代部分化石能源，减少对化石能源的依赖解答；
D、根据乙醇燃烧的产物是二氧化碳和水，污染小，符合绿色低碳理念解答。
（1）由图1可知，铝空电池的能量密度最高。
（2）电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，则A气体为氧气。
（3）A、乙醇中含有三种元素，不属于氧化物，该选项说法不正确；
B、乙醇可通过农作物或秸秆发酵得到，属于可再生能源，该选项说法正确；
C、使用乙醇可减少对化石能源的依赖，该选项说法正确；
D、根据材料可知，使用乙醇对实现绿色低碳交通具有重要意义，该选项说法正确。
故选BCD。
20．化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题：
（1）实验室用锌与稀硫酸制取氢气的发生装置选择　 　（填“A”或“B”），若用装置D收集产生的氧气，气体应从　 　（填“a”或“b”）端进入。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为　 　，选用装置C的优点是　 　。
【答案】（1）B；a
（2）；可以控制反应的发生和停止
【知识点】二氧化碳的实验室制法；氢气的制取和检验；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）实验室用锌与稀硫酸制取氢气，反应物是固体（锌）和液体（稀硫酸），反应不需要加热，属于固液常温型发生装置，所以发生装置选择B。氧气的密度比空气大，若用装置D（多功能瓶）采用向上排空气法收集氧气，气体应从长管a端进入，空气从短管b端排出。
（2）实验室制取二氧化碳，常用石灰石或大理石与稀盐酸反应，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。装置C有多孔隔板和止水夹，关闭止水夹时，装置内压强增大，将液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；打开止水夹时，液体流下，固体和液体接触，反应开始，所以选用装置C的优点是可以控制反应的发生和停止。
【分析】（1）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，固液常温型选B；根据氧气的密度比空气大，确定多功能瓶的进气口为长管a解答；
（2）根据碳酸钙与稀盐酸反应的原理书写化学方程式；根据装置C的结构特点，分析其能控制反应发生和停止的原理，即通过止水夹控制装置内压强，实现固液分离和接触解答。
（1）锌和稀硫酸制取氢气，反应物是固体锌和液体稀硫酸，反应不需要加热，因此选择固液常温型的发生装置B；
装置D是排水法收集氧气，氧气不易溶于水，气体需要从短管进入，将水从长管排出，因此气体从a端进入。
（2）实验室制取二氧化碳是碳酸钙（大理石/石灰石的主要成分）和稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，按规则书写化学方程式：；
装置C带有多孔隔板和止水夹：关闭止水夹时，装置内压强增大，将液体压回长颈漏斗，固液反应物分离，反应停止；打开止水夹，气体排出，压强减小，液体重新流下与固体接触，反应重新发生，因此优点是可以随时控制反应的发生和停止。
21．实验探究某同学在学习木炭和氧化铜反应的知识后，产生了疑问：木炭与氧化铜反应生成的气体有哪些？同学们带着疑问进行了下列探究：
【提出猜想】
（1）猜想一：只有；猜想二：只有CO；猜想三：　 　。
【查阅资料】
浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇二氧化碳无变化，但遇到微量一氧化碳会立即变成蓝色。
【实验步骤】
步骤一：实验前先通一段时间；步骤二：点燃酒精喷灯加热。
【实验结论】
（2）写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：　 　。
（3）若观察到氯化钯试纸变蓝，澄清石灰水不变浑浊，则猜想　 　成立。
（4）若观察到氯化钯试纸　 　，澄清石灰水变浑浊，则猜想三成立。
【实验反思】
（5）该实验开始前通一会儿的目的是：　 　。
（6）有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要？请说明理由　 　。
【答案】CO、CO2；；二；变蓝；排尽装置内的空气，防止空气中的氧气对碳与氧化铜反应产物检验产生干扰；不需要，因为实验装置E可以利用排水法收集气体中的一氧化碳气体
【知识点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；实验探究物质的性质或变化规律；碳的化学性质；二氧化碳的检验和验满；一氧化碳的物理性质
【解析】【解答】（1）木炭与氧化铜反应时，木炭可能过量，过量的木炭会与生成的二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，因此生成的气体可能只有二氧化碳，可能只有一氧化碳，也可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物，所以猜想三是既有CO又有CO2。
（2）澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水，因此澄清石灰水变浑浊的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
（3）根据查阅资料可知，浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇二氧化碳无变化，遇到微量一氧化碳会立即变成蓝色。若观察到氯化钯试纸变蓝，说明有一氧化碳存在；澄清石灰水不变浑浊，说明没有二氧化碳存在，因此猜想二成立。
（4）若猜想三成立，说明生成的气体中既有一氧化碳又有二氧化碳，则会观察到氯化钯试纸变蓝，同时澄清石灰水变浑浊。
（5）该实验开始前通一会儿氮气，目的是排尽装置内的空气，防止空气中的氧气与碳反应生成二氧化碳或一氧化碳，对碳与氧化铜反应产物的检验产生干扰，同时也能防止加热时装置内的空气与可燃性气体混合发生爆炸。
（6）该装置不需要添加尾气处理装置，因为实验装置E采用排水法收集气体，一氧化碳难溶于水，会被装置E收集起来，不会排放到空气中造成污染。
【分析】（1）根据化学反应的可能性进行猜想：木炭还原氧化铜时，若木炭不足，生成的气体只有二氧化碳；若木炭过量，过量的木炭会与二氧化碳反应生成一氧化碳，因此气体产物可能是二氧化碳、一氧化碳或二者的混合物。
（2）根据二氧化碳的化学性质解答：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，这是检验二氧化碳的常用方法，书写化学方程式时要注意沉淀符号的标注。
（3）根据实验现象和资料信息推断实验结论：要明确氯化钯试纸和澄清石灰水分别检验的气体种类，氯化钯试纸检验一氧化碳，澄清石灰水检验二氧化碳，根据不同的实验现象判断对应的猜想。
（4）根据猜想三的气体成分推断实验现象：猜想三是一氧化碳和二氧化碳的混合物，因此会同时出现检验一氧化碳和二氧化碳的实验现象。
（5）根据实验操作的目的解答：实验前通氮气是为了排尽装置内的空气，防止空气对实验结果产生干扰，同时保证实验安全。
（6）根据尾气处理的原则和装置特点解答：尾气处理的目的是防止有毒气体排放到空气中污染环境，该装置中一氧化碳被排水法收集，因此不需要额外添加尾气处理装置。
22．向一定量的稀硫酸中不断加入锌粉，待稀硫酸反应完全后，整个过程一共产生0.8 g的氢气。（化学方程式为）。请求出所用稀硫酸中硫酸的质量。
【答案】设所用稀硫酸中硫酸的质量为x，则
解得x=39.2g
答：所用稀硫酸中硫酸的质量为39.2g。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】本题考查根据化学方程式的简单计算，解题思路是根据生成氢气的质量，利用化学方程式中硫酸和氢气的质量比，计算出参加反应的硫酸的质量。首先正确书写锌与稀硫酸反应的化学方程式，注意配平；然后找出已知量（氢气的质量0.8g）和未知量（硫酸的质量x）；接着根据化学方程式中各物质的相对分子质量之比等于实际质量之比，列出比例式；最后求解并写出答句。
易错点：
①化学方程式书写错误，如未配平、化学式错误；
②相对分子质量计算错误；
③比例式列反；
④忘记写答句。计算时要注意单位统一，结果准确。
1 / 1湖南省邵阳市2026年第七中学九年级上学期第一次模拟化学试卷
1．化学源自于生活，服务于生活。下列春节民俗活动一定涉及化学变化的是
A．清扫房子 B．自酿米酒 C．剪纸纳福 D．张贴春联
2．豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”指
A．原子 B．分子 C．元素 D．单质
3．建设美丽泰兴，保护生态环境很重要。下列做法不符合环保理念的是
A．垃圾分类 B．焚烧秸秆 C．绿色出行 D．植树造林
4．物质具有多样性。下列物质属于单质的是
A．空气 B．蒸馏水 C．液氧 D．二氧化碳
5．有关保护水资源的做法正确的是
A．工业废水直接排放 B．洗手后及时关闭水龙头
C．大量使用农药化肥 D．把使用后的电池扔到河中
6．中国在无人机领域发展迅速。制造无人机需要用到钛合金，下图是钛在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是
A．钛的元素符号为ti B．钛元素的原子序数是22
C．钛属于非金属元素 D．钛原子的原子质量为
7．“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸，若与“84”消毒液有效成分：混用，易产生一种有毒气体，化学方程式为，则X的化学式为
A．HCl B． C． D．CO
8．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列图示实验操作错误的是
A．读取液体体积 B．滴加液体
C．加热液体 D．熄灭酒精灯
9．镁离子在生物医学中有多种作用，下列表示2个镁离子的是
A．2Mg B．Mg2+ C．2Mg2+ D．Mg2
10．下列灭火方法，主要是利用“使温度降到可燃物着火点以下”原理的是
A．设置隔离带扑灭森林大火 B．用水浇灭柴火
C．关闭燃气灶阀门熄灭火焰 D．用土掩埋篝火
11．把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X逐渐消失并有气泡产生，Y、Z不反应；取Y放入ZCl2溶液中仍不反应。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A．X>Y>Z B．Y>Z>X C．Y>X>Z D．X>Z>Y
12．溶液在工农业生产和科学研究中有广泛的应用。下列说法正确的是
A．溶液都是无色的 B．溶液中的溶剂只能是水
C．溶液中的溶质只能是固体 D．溶液是均一的、稳定的混合物
13．某博物馆藏有一柄古代铁剑，为防止其生锈，下列做法合理的是（　　）
A．定期用清水冲洗，除去灰尘 B．放于体验区，让观众触摸
C．用盐水除去铁剑上的锈斑 D．放在充满氮气的展览柜中
14．下列制作灯笼的材料中，属于金属材料的是
A．铁丝 B．彩纸 C．蜡烛 D．竹片
15．如图是利用海水提取粗盐的过程，下列分析不正确的是
A．图中①是蒸发池
B．在①中，海水中水的质量逐渐减少
C．析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液
D．用氯化钠配制的生理盐水密封放置一段时间后，不会出现浑浊现象
16．按要求回答下列问题：
在下面的横线上，选择填写有关分子基本特征的序号。
A．分子之间有间隔 B．分子在不停运动 C．同种分子化学性质相同 D．分子构成不同
（1）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因：　 　。
（2）湿衣服经晾晒一段时间后，衣服变干：　 　。
（3）液氧和氧气都能助燃，支持燃烧：　 　。
（4）气体可压缩储存于钢瓶中：　 　。
17．下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）A点的含义是　 　。
（2）在30℃时，向30克甲物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液是　 　溶液(填“饱和”或“不饱和”)其溶液质量为　 　g。
（3）若乙中混有少量甲，最好采用　 　的方法提纯乙(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
18．水是人类重要的资源，生产、生活都离不开水。
（1）为研究水的组成，某同学进行了电解水实验。
①电解水的化学方程式为　 　。
②电解水的实验证明水是由　 　元素组成的。
（2）自来水厂净水是利用了活性炭的　 　性，从而除去水中的杂质。
（3）下列净水方法中，单一操作净化程度较高的方法是　 　（填“沉降”、“过滤”或“蒸馏”）。
19．阅读下列材料。
新能源汽车主要包括电动汽车、氢内燃车和乙醇汽车等类型。电动汽车依靠电池提供动力，其续航能力和性能与电池的能量密度（单位体积的电池所具有的能量）密切相关。几类电池的部分性能指标如图1所示。氢气可通过电解水（如图2所示）等多种方式获得。乙醇汽车使用的乙醇可通过农作物或秸秆发酵得到。发展新能源汽车对推动能源结构转型、减少化石能源依赖和实现绿色低碳交通具有重要意义。
回答下列问题：
（1）图1中能量密度最高的电池类型是　 　。
（2）图2中生成的气体A为　 　。
（3）有关乙醇汽车使用的燃料，下列说法正确的是_____（填标号）。
A．乙醇属于氧化物 B．乙醇是可再生能源
C．可减少对化石能源的依赖 D．符合绿色低碳的环保要求
20．化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题：
（1）实验室用锌与稀硫酸制取氢气的发生装置选择　 　（填“A”或“B”），若用装置D收集产生的氧气，气体应从　 　（填“a”或“b”）端进入。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为　 　，选用装置C的优点是　 　。
21．实验探究某同学在学习木炭和氧化铜反应的知识后，产生了疑问：木炭与氧化铜反应生成的气体有哪些？同学们带着疑问进行了下列探究：
【提出猜想】
（1）猜想一：只有；猜想二：只有CO；猜想三：　 　。
【查阅资料】
浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇二氧化碳无变化，但遇到微量一氧化碳会立即变成蓝色。
【实验步骤】
步骤一：实验前先通一段时间；步骤二：点燃酒精喷灯加热。
【实验结论】
（2）写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：　 　。
（3）若观察到氯化钯试纸变蓝，澄清石灰水不变浑浊，则猜想　 　成立。
（4）若观察到氯化钯试纸　 　，澄清石灰水变浑浊，则猜想三成立。
【实验反思】
（5）该实验开始前通一会儿的目的是：　 　。
（6）有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要？请说明理由　 　。
22．向一定量的稀硫酸中不断加入锌粉，待稀硫酸反应完全后，整个过程一共产生0.8 g的氢气。（化学方程式为）。请求出所用稀硫酸中硫酸的质量。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、清扫房子只是将灰尘等垃圾从房子里清理出去，没有新物质生成，属于物理变化，选项A不符合题意；
B、自酿米酒是利用粮食中的淀粉发酵生成酒精等新物质，有新物质生成，属于化学变化，选项B符合题意；
C、剪纸纳福只是将纸剪成不同的形状，没有新物质生成，属于物理变化，选项C不符合题意；
D、张贴春联只是将春联贴在墙上，没有新物质生成，属于物理变化，选项D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据物理变化的定义，没有新物质生成的变化是物理变化，清扫房子只是物质位置的改变，没有新物质生成解答；
B、根据化学变化的定义，有新物质生成的变化是化学变化，酿酒过程中淀粉转化为酒精，有新物质生成解答；
C、根据剪纸只是物质形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化解答；
D、根据张贴春联只是物质位置的改变，没有新物质生成，属于物理变化解答。
2．【答案】C
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A、原子是化学变化中的最小粒子，豆类、动物肝脏中的铁和锌不是以单个原子的形式存在，选项A错误；
B、分子是保持物质化学性质的最小粒子，铁和锌不是以分子的形式存在于豆类、动物肝脏中，选项B错误；
C、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”指的是元素，强调的是元素的存在，与具体形态无关，选项C正确；
D、单质是由同种元素组成的纯净物，豆类、动物肝脏中的铁和锌不是以单质的形式存在，选项D错误。
故答案为：C。
【分析】A、根据物质中元素的存在形式，不是以单个原子形式存在解答；
B、根据铁和锌在食物中不是以分子形式存在解答；
C、根据元素的概念，食品、药品中的“铁”“锌”等指的是元素，强调的是组成成分解答；
D、根据铁和锌在食物中不是以单质形式存在，而是以化合物形式存在解答。
3．【答案】B
【知识点】绿色化学；空气的污染与防治；垃圾的分类与回收利用
【解析】【解答】A、垃圾分类可以实现资源的回收利用，减少垃圾对环境的污染，符合环保理念，选项A不符合题意；
B、焚烧秸秆会产生大量的烟尘、有害气体（如一氧化碳、二氧化硫等），污染空气，不符合环保理念，选项B符合题意；
C、绿色出行（如步行、骑自行车、乘坐公共交通工具）可以减少汽车尾气的排放，降低空气污染，符合环保理念，选项C不符合题意；
D、植树造林可以吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，改善生态环境，符合环保理念，选项D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据垃圾分类的意义，节约资源、减少污染解答；
B、根据焚烧秸秆的危害，产生大量污染物，污染空气解答；
C、根据绿色出行的好处，减少化石燃料使用，降低尾气排放解答；
D、根据植树造林的作用，净化空气、调节气候解答。
4．【答案】C
【知识点】单质和化合物；纯净物和混合物
【解析】【解答】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，不是单质，选项A错误；
B、蒸馏水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，不是单质，选项B错误；
C、液氧是液态的氧气，是由氧元素一种元素组成的纯净物，属于单质，选项C正确；
D、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，不是单质，选项D错误。
故答案为：C。
【分析】A、根据混合物的定义，由多种物质组成的是混合物，空气是混合物解答；
B、根据化合物的定义，由不同种元素组成的纯净物是化合物，蒸馏水是化合物解答；
C、根据单质的定义，由同种元素组成的纯净物是单质，液氧是氧元素组成的纯净物解答；
D、根据二氧化碳由碳、氧两种元素组成，属于化合物解答。
5．【答案】B
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A、工业废水直接排放会污染水体，破坏水资源，做法错误，选项A不符合题意；
B、洗手后及时关闭水龙头，可以节约用水，属于保护水资源的正确做法，选项B符合题意；
C、大量使用农药化肥，会随雨水流入水体造成水体污染，做法错误，选项C不符合题意；
D、废电池中含有重金属等有毒物质，扔到河中会严重污染水体，做法错误，选项D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据水污染的防治要求解答，工业废水需处理达标后排放，直接排放会污染水资源；
B、根据节约用水的具体措施解答，随手关闭水龙头是生活中常见的节水方法；
C、根据农药化肥的使用原则解答，要合理施用，大量使用会造成水体富营养化等污染；
D、根据废旧电池的危害解答，含重金属的废电池会污染水体和土壤，应分类回收处理。
6．【答案】B
【知识点】元素的符号及其意义；元素周期表的特点及其应用；相对原子质量和相对分子质量
【解析】【解答】A、元素符号的书写规则是“一大二小”，钛的元素符号为Ti，第一个字母大写，第二个字母小写，选项A错误；
B、元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，所以钛元素的原子序数是22，选项B正确；
C、钛的元素名称带有“钅”字旁，属于金属元素，选项C错误；
D、元素周期表中，下方的数字表示相对原子质量，钛原子的相对原子质量为47.87，不是原子质量，原子质量是实际质量，单位为千克，相对原子质量是比值，单位为“1”，通常省略不写，选项D错误。
故答案为：B。
【分析】A、根据元素符号的书写规范，第一个字母大写，第二个字母小写，钛的元素符号是Ti解答；
B、根据元素周期表单元格的信息，左上角数字为原子序数解答；
C、根据元素的分类，带有“钅”字旁的元素属于金属元素解答；
D、根据元素周期表单元格的信息，下方数字为相对原子质量，不是原子的实际质量解答。
7．【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变。反应前有1个钠原子、2个氢原子、1个氯原子、1个氧原子，反应后有1个钠原子、1个氯原子、2个氢原子、1个氧原子和X，所以X中含有2个氯原子，因此X的化学式为Cl2。
A、HCl含有1个氢原子和1个氯原子，不符合推导结果，选项A错误；
B、Cl2含有2个氯原子，符合推导结果，选项B正确；
C、H2含有2个氢原子，不符合推导结果，选项C错误；
D、CO含有1个碳原子和1个氧原子，反应前没有碳原子，不符合质量守恒定律，选项D错误。
故答案为：B。
【分析】A、根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，反应前后氢原子数目相等，X中不含氢原子，所以不是HCl解答；
B、根据反应前后原子的差值，X中含有2个氯原子，化学式为Cl2解答；
C、根据反应前后氢原子数目相等，X中不含氢原子，所以不是H2解答；
D、根据反应前没有碳原子，X中不可能含有碳原子，所以不是CO解答。
8．【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、读取量筒内液体体积时，正确的操作规范是视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。图中视线从高处向下俯视凹液面，属于错误操作；俯视读数会导致读取的数值比液体的实际体积偏大，选项A符合题意；
B、使用胶头滴管向试管滴加液体时，正确规范是胶头滴管保持竖直，悬空在试管口的正上方，不能伸入试管内部，也不能触碰试管内壁，目的是防止胶头滴管沾上试管内的物质，进而污染整瓶试剂。图中操作完全符合规范，选项B不符合题意；
C、给试管中的液体加热时，正确规范包括：用酒精灯的外焰加热（外焰温度最高）；试管内液体体积不超过试管容积的；试管夹夹在试管的中上部；试管与桌面呈约45°角以增大受热面积。图中的操作均符合上述要求，操作正确，选项C不符合题意；
D、熄灭酒精灯时，正确规范是用酒精灯的灯帽盖灭，绝对禁止用嘴吹灭，防止火焰顺着灯芯进入灯内，引燃灯内酒精引发危险。图中用灯帽盖灭的操作符合规范，选项D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据量筒的读数规范解答，量筒读数需平视凹液面最低处，俯视、仰视均为错误操作，会造成读数误差；
B、根据胶头滴管的使用规范解答，滴加液体时需垂直悬空于容器口上方，避免污染试剂；
C、根据给试管中液体加热的操作规范解答，需注意加热部位、试管角度、液体体积、试管夹位置等多项要求；
D、根据酒精灯的使用规范解答，熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭，防止发生安全事故。
9．【答案】C
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【解答】离子的表示方法：在元素符号右上角标出离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，数字1要省略；表示多个该离子，就在离子符号前面加上相应的数字。
A、2Mg表示2个镁原子，不表示镁离子，选项A不符合题意；
B、Mg2+表示1个镁离子，不表示2个镁离子，选项B不符合题意；
C、2Mg2+表示2个镁离子，离子符号书写规范，含义符合要求，选项C符合题意；
D、Mg2不能表示镁离子，不存在该微粒的正确表示方法，选项D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据元素符号的含义解答：元素符号前面加数字，表示原子的个数；
B、根据单个离子符号的含义解答：元素符号右上角标电荷，表示1个对应的离子；
C、根据离子符号的书写规则和数字含义解答：离子符号前加数字表示离子个数，注意电荷书写为数字在前、正负号在后，电荷数为2时不能省略；
D、根据化学式与离子符号的区别解答，易错点是混淆原子、离子的表示方法。
10．【答案】B
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、设置隔离带扑灭森林大火，是通过清除可燃物来灭火，利用的原理是清除或隔离可燃物，选项A不符合题意；
B、用水浇灭柴火，是因为水蒸发时吸收大量的热，使柴火的温度降到其着火点以下，从而灭火，选项B符合题意；
C、关闭燃气灶阀门熄灭火焰，是通过切断燃气的供应，清除可燃物来灭火，利用的原理是清除或隔离可燃物，选项C不符合题意；
D、用土掩埋篝火，是通过隔绝氧气或空气来灭火，利用的原理是隔绝氧气或空气，选项D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据灭火原理，清除可燃物可以灭火，设置隔离带是清除可燃物解答；
B、根据水蒸发吸热，能使可燃物温度降到着火点以下解答；
C、根据关闭阀门是切断可燃物的供应，属于清除可燃物解答；
D、根据用土掩埋是隔绝氧气，使可燃物无法与氧气接触解答。
11．【答案】D
【知识点】金属的化学性质；金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】金属活动性顺序中，排在氢前的金属能与稀盐酸反应生成氢气，排在氢后的不能反应；排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。
把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X逐渐消失并有气泡产生，说明X排在氢前；Y、Z不反应，说明Y、Z排在氢后，因此金属活动性X＞Y、X＞Z。
取Y放入ZCl2溶液中仍不反应，说明Y不能置换出Z，因此金属活动性Z＞Y。
综上，三种金属活动性由强到弱的顺序为：X＞Z＞Y。
A、X＞Y＞Z，不符合推导结果，选项A错误；
B、Y＞Z＞X，不符合推导结果，选项B错误；
C、Y＞X＞Z，不符合推导结果，选项C错误；
D、X＞Z＞Y，符合推导结果，选项D正确。
故答案为：D。
【分析】能否与酸反应：能反应的排在氢前，不能反应的排在氢后，由此判断X最活泼；金属与盐溶液的反应：能反应说明金属比盐中金属活泼，不能反应则更弱，由此判断Z比Y活泼；易错点是对盐溶液反应的活动性判断颠倒，误认为不反应的金属更活泼。
12．【答案】D
【知识点】溶液的组成及特点
【解析】【解答】A、溶液不一定都是无色的，例如硫酸铜溶液是蓝色的，氯化铁溶液是黄色的，选项A错误；
B、溶液中的溶剂不一定是水，例如碘酒中的溶剂是酒精，汽油也可以作溶剂，选项B错误；
C、溶液中的溶质可以是固体、液体或气体，例如盐酸的溶质是氯化氢气体，酒精溶液的溶质是液体酒精，选项C错误；
D、溶液的定义就是均一、稳定的混合物，均一性和稳定性是溶液的核心特征，选项D正确。
故答案为：D。
【分析】A、根据溶液的颜色特点解答：溶液可以有颜色，颜色不影响溶液的定义，易错点是认为溶液都是无色的；
B、根据溶剂的种类解答：水是最常用的溶剂，但不是唯一的溶剂，酒精、汽油等都可以作溶剂；
C、根据溶质的状态解答：溶质可以是固、液、气三态，例如汽水的溶质包含二氧化碳气体；
D、根据溶液的定义解答，均一、稳定的混合物就是溶液，这是溶液的本质特征。
13．【答案】D
【知识点】金属锈蚀的条件及其防护
【解析】【解答】解：A．定期用清水清洗会加快铁的锈蚀；
B．让观众触摸，观众手上的汗液（含有氯化钠、水等）会沾在铁剑上，加快铁的锈蚀；
C．盐水不与铁锈反应，且盐水会加快铁的锈蚀；
D．氮气的化学性质稳定，铁剑放在充满氮气的展览柜中隔绝了氧气和水，可防止其锈蚀．
故选D．
【分析】铁与水和氧气充分接触时容易生锈，使铁与氧气和水隔绝可以达到防止铁生锈的目的．
14．【答案】A
【知识点】常见金属的特性及其应用；合理利用金属资源
【解析】【解答】A、铁丝是铁的合金，纯金属和合金都属于金属材料，选项A符合题意；
B、彩纸的主要成分是纤维素，属于天然有机高分子材料，不是金属材料，选项B不符合题意；
C、蜡烛的主要成分是石蜡，属于有机合成材料，不是金属材料，选项C不符合题意；
D、竹片的主要成分是纤维素，属于天然有机高分子材料，不是金属材料，选项D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据金属材料的分类，金属材料包括纯金属和合金，铁丝是铁的合金，属于金属材料解答；
B、根据彩纸属于天然有机高分子材料解答；
C、根据蜡烛的主要成分是石蜡，属于有机合成材料解答；
D、根据竹片属于天然有机高分子材料解答。
15．【答案】C
【知识点】溶液的组成及特点；饱和溶液和不饱和溶液
【解析】【解答】A、海水先进入储水池，再进入蒸发池蒸发水分，然后进入结晶池析出晶体，因此图中①是蒸发池，选项A说法正确，不符合题意。
B、在蒸发池中，水分不断蒸发减少，因此海水中水的质量逐渐减少，选项B说法正确，不符合题意。
C、能析出晶体，说明剩余的母液不能继续溶解该温度下的氯化钠，因此母液是氯化钠的饱和溶液，不是不饱和溶液，选项C说法错误，符合题意。
D、溶液具有稳定性，密封放置的生理盐水是均一、稳定的溶液，不会出现浑浊现象，选项D说法正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据海水晒盐的流程解答：储水池→蒸发池→结晶池，①为蒸发池；
B、根据蒸发过程的变化解答：蒸发过程中溶剂水不断减少，溶质氯化钠质量暂时不变；
C、根据饱和溶液的定义解答：不能继续溶解该溶质的溶液为饱和溶液，析出晶体后的母液一定是饱和溶液，这是高频易错点；
D、根据溶液的稳定性解答：只要温度不变、溶剂不减少，溶质不会析出，溶液不会浑浊。
16．【答案】（1）D
（2）B
（3）C
（4）A
【知识点】分子和原子的区别和联系；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）物质的化学性质由构成物质的分子决定，分子构成不同，化学性质不同，一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，所以化学性质不同，故选D；
（2）湿衣服经晾晒一段时间后，衣服变干，是因为水分子在不断运动，运动到空气中去了，故选B；
（3）液氧和氧气都是由氧分子构成的，同种分子化学性质相同，所以液氧和氧气都能助燃，支持燃烧，故选C；
（4）气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子之间有间隔，压强增大，分子间的间隔减小，故选A。
【分析】（1）根据分子的性质解答，不同种分子化学性质不同；
（2）根据分子的性质解答，分子在不断地运动；
（3）根据分子的性质解答，同种分子化学性质相同；
（4）根据分子的性质解答，分子之间有间隔，气体分子间的间隔较大，容易被压缩。
（1）由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是二者的分子构成不同，故选：D。
（2）湿衣服经晾晒一段时间后，衣服变干是水分子在不断运动，不断向空气中扩散，所以衣服干了，故选：B。
（3）液氧和氧气都能助燃，支持燃烧，是液氧和氧气都是由氧分子构成的，同种分子化学性质相同，故选：C。
（4）气体可压缩储存于钢瓶中：是因为分子之间有间隔，分子之间间隔变小，气体被压缩，故选：A。
17．【答案】（1）20℃时，甲乙两种物质的溶解度相等
（2）饱和；72.5
（3）蒸发结晶
【知识点】结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】（1）溶解度曲线的交点表示在该温度下，两种物质的溶解度相等。A点是甲和乙溶解度曲线的交点，所以A点的含义是20℃时，甲乙两种物质的溶解度相等。
（2）由溶解度曲线可知，30℃时甲物质的溶解度为45g，即30℃时，100g水中最多能溶解45g甲物质。那么50g水中最多能溶解甲物质的质量为45g/100g×50g=22.5g。向30克甲物质中加入50克水，只能溶解22.5g甲，剩余30g-22.5g=7.5g甲不能溶解，所以充分溶解后所得溶液是饱和溶液；溶液质量为溶解的溶质质量加上溶剂质量，即22.5g+50g=72.5g。
（3）由溶解度曲线可知，甲的溶解度随温度的升高而显著增大，乙的溶解度受温度变化的影响较小。若乙中混有少量甲，最好采用蒸发结晶的方法提纯乙，因为蒸发结晶适用于溶解度受温度变化影响较小的物质，降温结晶适用于溶解度随温度升高显著增大的物质。
【分析】（1）根据溶解度曲线交点的含义，交点表示对应温度下两种物质的溶解度相等解答；
（2）根据溶解度的定义，一定温度下，100g溶剂中达到饱和时溶解的溶质质量，计算50g水中最多溶解的甲的质量，判断溶液是否饱和，再计算溶液质量；易错点是不能直接用30g甲加50g水计算溶液质量，要考虑溶解的限度解答；
（3）根据物质溶解度受温度影响的差异，选择合适的结晶方法，溶解度受温度影响小的用蒸发结晶，受温度影响大的用降温结晶解答。
（1）A点表示的是20℃时，甲乙两种物质的溶解度相等。
（2）30℃时，甲的溶解度为45g，即该温度时，45g甲溶解在100g水中形成饱和溶液，那么50克水中能溶解甲22.5g，故在30℃时，向30克甲物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液是饱和溶液；溶液的质量为22.5g+50g=72.5g。
（3）乙的溶解度随温度的变化变化不大，故要提纯乙可采用蒸发结晶的方法。
18．【答案】（1）；氢元素和氧元素
（2）吸附
（3）蒸馏
【知识点】电解水实验；水的净化；化学方程式的书写与配平；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】（1）①电解水生成氢气和氧气，化学方程式为 。
②根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变。电解水生成了氢气（由氢元素组成）和氧气（由氧元素组成），所以电解水的实验证明水是由氢元素和氧元素组成的。
（2）活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，所以自来水厂净水是利用了活性炭的吸附性除去水中的杂质。
（3）沉降只能除去水中的大颗粒不溶性杂质；过滤只能除去水中的不溶性杂质；蒸馏可以除去水中的所有杂质，得到的蒸馏水是纯净物，所以单一操作净化程度较高的方法是蒸馏。
【分析】（1）①根据电解水的反应原理，水在通电条件下生成氢气和氧气，书写化学方程式时注意配平、反应条件和气体符号解答；
②根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，通过生成物的元素组成推断水的元素组成解答；
（2）根据活性炭的结构特点，疏松多孔的结构使其具有吸附性，能吸附色素和异味解答；
（3）根据不同净水方法的净化程度，沉降和过滤只能除去不溶性杂质，蒸馏能除去所有杂质，净化程度最高解答。
（1）①电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：；
②氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据反应前后元素种类不变，则水是由氢、氧元素组成的。
（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。
（3）沉淀、过滤能除去水中的难溶性杂质，蒸馏能除去所有的杂质，则净化程度较高的方法为蒸馏。
19．【答案】（1）铝空电池
（2）氧气
（3）B；C；D
【知识点】电解水实验；资源综合利用和新能源开发
【解析】【解答】（1）由图1几类电池的部分性能指标可知，铝空电池的能量密度柱状图最高，所以能量密度最高的电池类型是铝空电池。
（2）电解水时，遵循“正氧负氢，氢二氧一”的规律，即与电源正极相连的试管产生氧气，与电源负极相连的试管产生氢气，且生成氢气和氧气的体积比为2：1。图2中气体A在与电源正极相连的一侧，所以气体A为氧气或O2。
（3）A、氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物。乙醇的化学式为C2H5OH，由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，选项A错误；
B、乙醇可通过农作物或秸秆发酵得到，农作物和秸秆可以再生，所以乙醇是可再生能源，选项B正确；
C、乙醇汽车使用乙醇作为燃料，可以减少汽油等化石能源的使用，从而减少对化石能源的依赖，选项C正确；
D、乙醇燃烧生成二氧化碳和水，相比化石燃料燃烧产生的污染物更少，符合绿色低碳的环保要求，选项D正确。
所以正确的是BCD。
【分析】（1）根据柱状图的信息，能量密度的柱状图越高，能量密度越大，找出最高的对应的电池类型解答；
（2）根据电解水的实验规律“正氧负氢，氢二氧一”，判断正极产生的气体是氧气解答；
（3）A、根据氧化物的定义，氧化物必须由两种元素组成且一种为氧元素，乙醇含三种元素，不属于氧化物解答；
B、根据乙醇的制取原料是可再生的农作物和秸秆，判断乙醇是可再生能源解答；
C、根据使用乙醇燃料可以替代部分化石能源，减少对化石能源的依赖解答；
D、根据乙醇燃烧的产物是二氧化碳和水，污染小，符合绿色低碳理念解答。
（1）由图1可知，铝空电池的能量密度最高。
（2）电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，则A气体为氧气。
（3）A、乙醇中含有三种元素，不属于氧化物，该选项说法不正确；
B、乙醇可通过农作物或秸秆发酵得到，属于可再生能源，该选项说法正确；
C、使用乙醇可减少对化石能源的依赖，该选项说法正确；
D、根据材料可知，使用乙醇对实现绿色低碳交通具有重要意义，该选项说法正确。
故选BCD。
20．【答案】（1）B；a
（2）；可以控制反应的发生和停止
【知识点】二氧化碳的实验室制法；氢气的制取和检验；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）实验室用锌与稀硫酸制取氢气，反应物是固体（锌）和液体（稀硫酸），反应不需要加热，属于固液常温型发生装置，所以发生装置选择B。氧气的密度比空气大，若用装置D（多功能瓶）采用向上排空气法收集氧气，气体应从长管a端进入，空气从短管b端排出。
（2）实验室制取二氧化碳，常用石灰石或大理石与稀盐酸反应，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。装置C有多孔隔板和止水夹，关闭止水夹时，装置内压强增大，将液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；打开止水夹时，液体流下，固体和液体接触，反应开始，所以选用装置C的优点是可以控制反应的发生和停止。
【分析】（1）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，固液常温型选B；根据氧气的密度比空气大，确定多功能瓶的进气口为长管a解答；
（2）根据碳酸钙与稀盐酸反应的原理书写化学方程式；根据装置C的结构特点，分析其能控制反应发生和停止的原理，即通过止水夹控制装置内压强，实现固液分离和接触解答。
（1）锌和稀硫酸制取氢气，反应物是固体锌和液体稀硫酸，反应不需要加热，因此选择固液常温型的发生装置B；
装置D是排水法收集氧气，氧气不易溶于水，气体需要从短管进入，将水从长管排出，因此气体从a端进入。
（2）实验室制取二氧化碳是碳酸钙（大理石/石灰石的主要成分）和稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，按规则书写化学方程式：；
装置C带有多孔隔板和止水夹：关闭止水夹时，装置内压强增大，将液体压回长颈漏斗，固液反应物分离，反应停止；打开止水夹，气体排出，压强减小，液体重新流下与固体接触，反应重新发生，因此优点是可以随时控制反应的发生和停止。
21．【答案】CO、CO2；；二；变蓝；排尽装置内的空气，防止空气中的氧气对碳与氧化铜反应产物检验产生干扰；不需要，因为实验装置E可以利用排水法收集气体中的一氧化碳气体
【知识点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；实验探究物质的性质或变化规律；碳的化学性质；二氧化碳的检验和验满；一氧化碳的物理性质
【解析】【解答】（1）木炭与氧化铜反应时，木炭可能过量，过量的木炭会与生成的二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，因此生成的气体可能只有二氧化碳，可能只有一氧化碳，也可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物，所以猜想三是既有CO又有CO2。
（2）澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水，因此澄清石灰水变浑浊的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
（3）根据查阅资料可知，浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇二氧化碳无变化，遇到微量一氧化碳会立即变成蓝色。若观察到氯化钯试纸变蓝，说明有一氧化碳存在；澄清石灰水不变浑浊，说明没有二氧化碳存在，因此猜想二成立。
（4）若猜想三成立，说明生成的气体中既有一氧化碳又有二氧化碳，则会观察到氯化钯试纸变蓝，同时澄清石灰水变浑浊。
（5）该实验开始前通一会儿氮气，目的是排尽装置内的空气，防止空气中的氧气与碳反应生成二氧化碳或一氧化碳，对碳与氧化铜反应产物的检验产生干扰，同时也能防止加热时装置内的空气与可燃性气体混合发生爆炸。
（6）该装置不需要添加尾气处理装置，因为实验装置E采用排水法收集气体，一氧化碳难溶于水，会被装置E收集起来，不会排放到空气中造成污染。
【分析】（1）根据化学反应的可能性进行猜想：木炭还原氧化铜时，若木炭不足，生成的气体只有二氧化碳；若木炭过量，过量的木炭会与二氧化碳反应生成一氧化碳，因此气体产物可能是二氧化碳、一氧化碳或二者的混合物。
（2）根据二氧化碳的化学性质解答：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，这是检验二氧化碳的常用方法，书写化学方程式时要注意沉淀符号的标注。
（3）根据实验现象和资料信息推断实验结论：要明确氯化钯试纸和澄清石灰水分别检验的气体种类，氯化钯试纸检验一氧化碳，澄清石灰水检验二氧化碳，根据不同的实验现象判断对应的猜想。
（4）根据猜想三的气体成分推断实验现象：猜想三是一氧化碳和二氧化碳的混合物，因此会同时出现检验一氧化碳和二氧化碳的实验现象。
（5）根据实验操作的目的解答：实验前通氮气是为了排尽装置内的空气，防止空气对实验结果产生干扰，同时保证实验安全。
（6）根据尾气处理的原则和装置特点解答：尾气处理的目的是防止有毒气体排放到空气中污染环境，该装置中一氧化碳被排水法收集，因此不需要额外添加尾气处理装置。
22．【答案】设所用稀硫酸中硫酸的质量为x，则
解得x=39.2g
答：所用稀硫酸中硫酸的质量为39.2g。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】本题考查根据化学方程式的简单计算，解题思路是根据生成氢气的质量，利用化学方程式中硫酸和氢气的质量比，计算出参加反应的硫酸的质量。首先正确书写锌与稀硫酸反应的化学方程式，注意配平；然后找出已知量（氢气的质量0.8g）和未知量（硫酸的质量x）；接着根据化学方程式中各物质的相对分子质量之比等于实际质量之比，列出比例式；最后求解并写出答句。
易错点：
①化学方程式书写错误，如未配平、化学式错误；
②相对分子质量计算错误；
③比例式列反；
④忘记写答句。计算时要注意单位统一，结果准确。
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