资源简介

2025一2026学年七年级下学期期末考试
语文试题
本试卷满分100分。考试时间为120分钟.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证
号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，必须将答策答在答题卡上，
在本试题卷、草稿纸上答题无效.考试结束后，本试题卷由学生自己保留，只将答题卡交
回。
注意事项：选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
一、语言积累与应用(15分)
(一)阅读下面的文字，完成1~4题。（本题共4小题，10分）
“天下之本在国，国之本在家，家之本在身.”家是社会的细胞，国是守护万家安宁的
坚固屏(zhag),儒家家国天下的精神教化，淬炼出中国人的风骨，端木蕻良为洗刷故乡
的污秽和耻昏愿付出一切；闻一多先生为给衰微的民族寻找一剂文化药方而（qè)而不舍
地钻研古代典(j1)；邓稼先为我国“两弹一星”事业鞠躬尽(cu1)，死而后已；杨利伟
【甲】的太空一日，为我国航天事业书写了浓墨重彩的一笔…呵护故土家园，
关心祖国命运，；赞美祖国山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国语言文宇、历史
文化，
。这些都是爱国情怀的表现。作为新时代的青年，我们要用行动书写青春
答卷，将爱国热情化为奋斗动力，在时代洪流中书写属于我们这一代人的荣光。
1.根据文中的拼音将汉字正确、规范地书写在田字格中。(4分)
屏zhang
qiè
而不舍
典j
鞠躬尽cui
2,下列词语，填入文中【甲】处最恰当的一项是(2分)
A,眼花综乱
B.可歌可泣
C.惊心动魄
D.骇人听闻
3,下列对文中加横线字词、短语分析，错误的一项是(2分)
A.“污秽和耻塔”是并列短语，“和”是起连接作用的连词。
B,“浓墨重彩”是贬义词，形容着力描绘，应换为“五彩斑斓”。
C,“都是”中的“都”是副词，表全部无例外，强化肯定语气。
D,“新时代的背年”是偏正短语，“的”在这里是结构助词。
七年级语文试题第1页（共6页)
4.依次填入下面一段文字的语句，衔接最恰当的一组是(2分)》
呵护故土家园，
；关心祖国命运，
;赞美祖国山河，为之描画为之
歌咏；热爱祖国语言文字、历史文化，
。
这些都是爱国情怀的表现
①为之奋斗为之牺牲
②为之沉醉为之感动
③为之耕耘为之守护
A.①③②
B.①②③
C.③②①
D.③①②
(二)小文准备用课文《邓稼先》《青春之光》中的人物作为素材，参加学校组织的“青
春·榜样”短视频创作大赛。请你按要求完成5~6题。（木题共2小题，5分）
5.小文拟写了一副对联作为视颍的开头。请结合下面材料，将对联补充完整。(3分)》
【材料链接】2019年6月26日，习近平总书记对广西壮族自治区百色市委宣传部千部、
驻村第一书记黄文秀同志的先进事迹作出重要指示强调，黄文秀同志研究生毕业后，放弃
大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情授入、秦战自我，用美好青春
诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌，广大党员干部和青年同志要以黄
文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于秦献，在新时代的长征路上作出
新的更大贡献
上联：戈壁埋名，丹心铸就“两弹”宏图
下联：
6.短视频完成后，小文准备给李老师发微信请求指导，请你帮她拟写这条消息。(2分)
二、现代文阅读(21分)
(一)现代文阅读1（本题共3小题，7分）
阅读下面的文字，完成79题。
材料一
偶像一般足青少年理想自我的投射，也就是偶像的样子就是青少年希望自己未来能够
成为的样子。有研究发现、有偶徐的青少年自我价值感明显高于没有偶像的人群，偶像崇
拜是中学生情感依托和自我平衡的重要途径，有利于青少年了解自我和发现自我价值。然
而青春期的心理特征又使偶像崇拜易走向育目性，例如育目确立自己的人生目标，盲目从
事崇拜行为等等、而在西对青少年偶像选择中出现的上迷问题时，家长们尽量先不急于质
疑、干涉或评论，因为这只是表面现袋，共内福可能是青少年理想的自我定位和心理需求
的满足路径出现了错位，就如同冰山理论中所指出的那样“个体的行为只是冰山上很小的
一部分，真正值得关注的是冰山下面所隐藏的情绪感受、认知需求等等”，
材料二
在华东师范大学课程与教学研究所教授高谁彪看来，榜样和偶像明显不同，“榜样永不
过时、原因在于，人是有意识的存在，系有对理想自我的追求，而榜样提供了理想自我的
具体存在样态。可以说，榜样为个体追求理想自我的实现提供了模板'。”他认为，榜样
是在对理想自我追求叁础上所选择的某个方面或整体人生的典范，寄托着个人对美好个性，
良善人格的追求，榜样是个人理性选择的结果，人们对榜样的学习永远不失自我，不失理
七年级语文试题.第2页（共6页）

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