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2026-2027学年三年级上册数学单元全真模拟培优卷（人教版）
（新教材）第4单元 多位数乘一位数
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题
1．与480×0的结果相等的算式是（ ）。
A．480×0 B．480－0 C．480＋0
2．张老师买了3盒铅笔和一些橡皮，一共花了50元。其中铅笔每盒5支，每盒10元。根据以上信息，不能解决的问题是（ ）。
A．张老师买铅笔一共花了多少元 B．每块橡皮多少元 C．每支铅笔多少元
3．一套尺子7元，买102套需要多少元？用竖式计算时（竖式如下），“7”和“1”相乘，计算的是（ ）套尺子的价钱。
A．1 B．10 C．100
4．二维码看似散乱无序，实则是由许多个小正方形组成的，如图，框起来的部分大约是由120个小正方形组成的，估一估，图中的二维码大约是由（ ）个小正方形组成的。
A．360 B．720 C．1080 D．1960
5．下面是的几种计算方法，其中与左边的竖式计算方法相同的有（ ）。
A．①② B．①③ C．①②③
6．张阿姨陪同4位老人从甲地出发去乙地旅游，列车票价是203元。张阿姨带（ ）元买票比较合适。
A．800 B．900 C．1000 D．1100
7．周末小明帮爸爸在公园里卖风筝。上午卖出总数的一半多10个，下午又卖出剩下的一半多10个，最后还剩下15个风筝。爸爸一共有（ ）个风筝。
A．60 B．70 C．100 D．120
8．巴黎奥运会奖牌榜中，中国的奖牌总数比日本的2倍还多1块，日本获得45块奖牌，中国再夺得（ ）块奖牌，奖牌总数就是日本的3倍。
A．44 B．91 C．135
9．古人言“不积跬步无以至千里”，其中跬步表示半步，而成人走1米需要2跬步，古代的千里表示500千米，那么走古代的“千里”，大约需要（ ）跬步。
A．100000 B．1000000 C．200000 D．2000000
10．五一假期，田田一家想要3小时内到达距离家200千米的城市旅游。以下几种出游方式中，选择（ ）比较合适。
①大巴车：每小时行60千米 ②网约车：每小时行80千米
③电动摩托车：每小时行25千米 ④动车：每小时行200千米
A．①② B．②③ C．②④
二、填空题
11．一个队列有4行，每行人数相等，莹莹排在其中一行里，从左边数她在第11个，从右边数她也在第11个，这个队列一共有( )人。
12．妈妈买了一些草莓，文文吃了一半，爸爸吃了10个后还剩21个。妈妈一共买了( )个草莓。
13．王阿姨买了7盒毛巾，每盒有5条，每条毛巾9元，一共需要( )元。
14．小阳同学参加200米的折返跑比赛，跑道长50米，他需要跑( )个来回。
15． ÷8＝204……▲，▲最大是( )，当▲最大时， 是( )。
16．《三国志》中记载，崔琰“须长四尺，甚有威重”，若一尺约23厘米，则崔琰的胡子长约( )厘米。
17．瓜农伯伯把一堆西瓜进行分装，每8个装一箱，装了46箱后还剩4个，这堆西瓜共有( )个。
18．下面是豆豆画的某道算式的计算过程，它计算的乘法算式是( )。
19．小文家今年种的月季棵数是玫瑰的3倍，杜鹃比玫瑰多3棵，杜鹃种了13棵。小文家种了( )棵月季。
20．欢欢看一本180页的故事书，第一天看了25页，第二天看的页数是第一天的2倍，他第二天看了( )页，还剩( )页没看，第三天要从第( )页开始看。
21．小红读一本240页的故事书，第一天读了36页，第二天读的和第一天同样多，还剩( )页没有读，她第三天应该从第( )页开始读。
22．“造纸术”是我国古代四大发明之一。学生们在劳动课上学习古法造纸，二年级制作了28张纸，三年级制作纸的张数是二年级的3倍。三年级比二年级多制作了( )张纸。
23．某市全力推进“新旧动能转换”工程，大力发展风力发电。某风力发电机组1小时的发电量为489度，8小时大约发电多少度？估算时可以把489看作( )，估算结果为( )度。
24．五布柚又名五布红橙，是重庆名柚，因盛产于巴南区五布而得名。香果园水果店进购了4箱五布柚，每箱10千克，每千克6元，4×10，求的是( )；6×10，求的是( )。
25．垃圾分类可以减少垃圾处理量，降低处理成本。某天小刚把自己家一天中产生的垃圾进行了分类，发现其他垃圾有250克，厨余垃圾是其他垃圾的8倍。小刚家这天产生厨余垃圾( )千克。
三、判断题
26．有83人去游乐场，每张门票8元，带700元足够了。( )
27．用7颗纽扣可以缝制一朵纽扣花。刘阿姨要缝制102朵这样的纽扣花，准备700颗纽扣够了。( )
28．10□×9的结果一定是三位数。( )
29．张老师家离学校500米，张老师每天往返学校两次，他每天要走1000米。( )
30．学校操场的跑道一圈是200米，淘气跑了5圈是1000米，也就是1千米。( )
四、计算题
31．直接写出得数。
150＋90＝ 32×2＝ 99÷9＝ 1000＋5000＝
88÷2＝ 110－70＝ 41×2＝ 4800－800＝
10×5＝ 63÷3＝ 800＋900＝ 2700－2000＝
32．用竖式计算。
85×6＝ 142×7＝ 208×4＝
33．仔细计算。

34．看图列式计算。
五、作图题
35．算一算，圈一圈。
36．圈一圈。
请在右下图中把进位的小“1”圈起来。
六、解答题
37．为响应“低碳出行，绿色生活”的号召，李叔叔上班由原来的开车改为骑自行车，1个月能节约152元油费。照这样计算，3个月能节约多少元油费？
38．在端午节包粽子体验活动中，三（1）班一共有45人参加活动，每5人一组，每组要包24个粽子，全班一共要包多少个粽子？
39．可可家的柚子熟了，收获的柚子装了满满5筐，还多出4个。可可家一共收获了多少个柚子？
40．周六下午，4名老师带领三（1）班36名学生去公园划船，公园里的船有两种，请你帮他们算一算怎样租船最划算，最少需要多少元？
大船：6人座每条36元 小船：4人座每条28元
41．某家庭农场推行有机种植，第一块菜地收获有机番茄42千克，第二块菜地收获的番茄比第一块少11千克，第三块菜地收获的黄瓜是第二块菜地收获的番茄的3倍。第三块菜地收获的黄瓜比第一块菜地收获的番茄多多少千克？（先画线段图，再解答）
42．人脸识别技术让小区日常管理变得越来越智慧、便捷。某区打算全面安装人脸识别系统，该区共有9个街道，每个街道约有25个小区，每个小区安装8套人脸识别系统，一共要安装多少套人脸识别系统？
43．为保护环境，三（2）班的同学们周末前往海边，积极捡拾矿泉水瓶。第一天同学们捡拾了8袋，平均每袋装12个瓶子，第二天又捡拾了75个瓶子，这个周末共捡拾了多少个矿泉水瓶？
44．周末，小明一家计划自驾去郊外露营，露营地距离家180千米，他们早上8：00准时出发，汽车平均每小时行驶58千米，11：00能到达露营地吗？
45．王城第一站“非遗拓印＂作坊，可体验制作拓“福”字、城墙纹样、石刻等。同学们分成两批进行活动，第一批同学共制作拓印作品102幅，第二批同学制作拓印作品的数量是第一批同学的3倍多15幅，两批同学一共制作了多少幅拓印作品？（先画一画图，再计算）
46．某社区开展以“绿化环境，美化未来”为主题的植树活动，一组栽三角梅，二组栽凤凰木。二组再栽多少棵凤凰木，凤凰木的棵数就正好是三角梅的2倍？
47．“赣榆煎饼”是一道美味可口的特色小吃，其历史悠久，深受广大赣榆人民及全国各地人们的喜爱。王阿姨家的煎饼作坊里，1台煎饼机每小时能烙18千克煎饼，4台这样的煎饼机8小时能烙多少千克煎饼？
48．三年级成长仪式上，同学们用彩色气球装饰“成长门”，其中红气球有54个，黄气球比红气球多48个，蓝气球比红气球的3倍少26个。
(1)红气球和黄气球一共有多少个？
(2)蓝气球有多少个？
49．巴黎奥运会乒乓团体赛分成男、女两大团体，每大团体有16支球队，每支球队有3名运动员参赛，乒乓团体赛一共有多少名运动员？
(1)如果列式2×16×3，第一步是先求( )。
(2)请你用不同的方法来解答。
50．某超市和网店同时售卖哪吒钥匙扣，价格如下。王老师想购买8个钥匙扣，请你算一算，在哪家店购买更便宜？
超市：单个售价12元，买3送1 （付3个的钱得4个） 网店：每个10元，满50元减10元 （运费全免）
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参考答案与试题解析
1．A
【分析】0乘任何数都得0；任何数加或减0都得原数。分别计算出各选项算式的结果，最后通过比较找出与题干结果相等的选项。
【解析】
A．480×0＝0，结果与题干相等，此选项正确。
B．480－0＝480，结果与题干不相等，此选项错误。
C．480＋0＝480，结果与题干不相等，此选项错误。
2．B
【分析】求铅笔总价需要知道铅笔的盒数和每盒的价格。
求橡皮单价需要知道橡皮总价和橡皮数量。
求铅笔单价需要知道每盒铅笔的数量和每盒的价格。
【解析】A．根据题意，铅笔的盒数是3盒，每盒的价格是10元，可以求出张老师买铅笔一共花了多少元，列乘法算式为3×10＝30（元）
B．题目中没有橡皮的数量，无法求出每块橡皮多少元。
C．根据题意，铅笔每盒5支，每盒10元，可以求出每支铅笔多少元，列除法算式为10÷5＝2（元）
3．C
【分析】多位数乘一位数：从个位起，用一位数依次乘多位数每一位上的数字，与哪一位上的数字相乘，乘得的结果就写在哪一位，即相乘的结果，对应的是该数位计数单位的数量。
【解析】102里的“1”处于百位，对应的计数单位是百。因为7乘百位上的“1”，即7乘1个百，所以对应计算的是100套尺子的价钱。
4．C
【分析】把二维码看作大约有几个“120个小正方形”的相同部分组成，再用乘法计算总数。
【解析】通过观察，二维码大约可以分成9个和“120个小正方形”一样大小的区域，所以120×9＝1080（个），即图中二维码大约是由1080个小正方形组成的。
5．B
【分析】两位数乘一位数，先用两位数的个位数字与一位数相乘，再用两位数的十位数字与一位数相乘，最后将两次乘得的积相加，结合选项判断计算方法，得出答案。
【解析】竖式计算14×6的思路是：把14按数位拆成10＋4，分别用10和4乘6，再把两个结果相加。
①：把14拆为10和4，分别乘6后求和，和竖式思路一致。
②：把14拆为7＋7计算，拆分方式和思路和竖式不同。
③：直接计算10×6＋4×6再求和，和竖式思路一致。
因此和竖式计算方法相同的是①③。
6．D
【分析】首先确定购票的总人数，张阿姨陪同4位老人去旅游，说明张阿姨和4位老人都需要购票，购票的总人数为5人。然后根据“总价单价数量”计算出买票所需的总金额。最后将计算出的总金额与选项中的数值进行比较，带的钱数必须大于或等于总金额才合适。
【解析】（人）
（元）
买票至少需要元，带的钱数应不少于元。
A．，钱不够，此选项错误；
B．，钱不够，此选项错误；
C．，钱不够，此选项错误；
D．，买票比较合适，此选项正确。
7．D
【分析】根据题意，下午卖出“剩下的一半多10个”，最后剩15个。说明：剩下的15个＋多卖的10个，正好是下午卖之前数量的一半。
再算原来的风筝总数，根据上午卖出“总数的一半多10个”，剩下的就是上面算出的50个。说明：剩下的50个＋多卖的10个，正好是总数的一半。
【解析】（个）
（个）
（个）
（个）
爸爸一共有120个风筝。
8．A
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，先用日本获得的奖牌块数乘3，求出日本奖牌总数的3倍是多少，再用日本获得的奖牌块数乘2再加上多的1块，求出中国的奖牌总数，最后用日本奖牌总数的3倍减去中国的奖牌总数即可求解。
【解析】中国：45×2＋1
＝90＋1
＝91（块）
45×3－91
＝135－91
＝44（块）
中国再夺得44块奖牌，奖牌总数就是日本的3倍。
9．B
【分析】1千米＝1000米，500千米＝500000米，走1米需要2跬步，利用500000乘2即可。
【解析】500千米＝500000米
500000×2＝1000000（跬步）
因此走古代的“千里”，大约需要1000000跬步。
10．C
【分析】要在3小时内到达距离200千米的城市，需要交通工具3小时行驶的路程大于或等于200千米。分别计算四种交通工具小时行驶的路程，再与200千米进行比较，判断是否合适。
【解析】①大巴车：60×3＝180（千米）因为180＜200，所以①不合适；
②网约车：80×3＝240（千米）因为240＞200，所以②合适；
③电动摩托车：25×3＝75（千米）因为75＜200，所以③不合适；
④动车：200×3＝600（千米）因为600＞200，所以④合适。
综上所述，合适的出游方式是②和④。
11．84
【分析】先算莹莹所在行的人数，从左边数她在第11个，从右边数也在第11个，莹莹被重复数了一次，所以在计算一行人数时，要减去多计算的1次。再用人数×队列数，即可得出这个队列一共有多少人。
【解析】11＋11－1
＝22－1
＝21（人）
21×4＝84（人）
12．62
【分析】用剩下的数量加上爸爸吃掉的数量等于总数的一半；用一半的数量乘2等于草莓原来的总数量。
【解析】21＋10＝31（个）
31×2＝62（个）
因此妈妈一共买了62个草莓。
13．
315
【分析】根据题意，已知毛巾的盒数、每盒的条数以及每条毛巾的价格，求一共的钱数。可以先用7乘5，计算毛巾的总条数，再乘每条毛巾的价格即可。
【解析】
（元）
14．2
【分析】1个来回就是从跑道的一头跑到另一头，再跑回来，跑道长50米，跑过去是50米，跑回来又是50米，所以1个来回一共是：50×2＝ 100 米。
比赛一共要跑200米，那我们看看200米里有几个100米，据此解答。
【解析】一个来回长度：50×2＝ 100 （米）
100＋100＝200（米），所以说200米需要2个来回。
15．7 1639
【分析】有余数的除法余数必须小于除数，除数是，因此余数最大是除数减；被除数＝商×除数＋最大余数。
【解析】
16．
92
【分析】根据题意，已知1尺约等于23厘米，崔琰的胡子长4尺，求胡子长约多少厘米，就是求4个23是多少，用乘法计算，即4×23。
【解析】4×23＝92（厘米）
17．
372
【分析】根据题意，这堆西瓜的总数由两部分组成：一部分是已经装箱的西瓜数量，另一部分是剩下的西瓜数量。装箱的西瓜数量等于每箱装的个数乘箱数，即46乘8；再加上剩下的4个，即可求出这堆西瓜的总个数。
【解析】46×8＋4
＝368＋4
＝372（个）
瓜农伯伯把一堆西瓜进行分装，每8个装一箱，装了46箱后还剩4个，这堆西瓜共有372个。
18．12×4/4×12
【分析】从豆豆画的计算过程可知，左边是把12拆成了1个十和2个一，即12。右边是每列有1个10和2个1，即12，有4列。由此可确定乘法算式，再验证。
【解析】第一个乘数是1个10和2个1，合起来就是12。右边的图形每一列都是1个10和2个1，即12，有4列表示有4个12，乘法算式就是12×4。
验证：
左边：
12×4＝48，
右边：
通过验证可知，豆豆计算的乘法算式是12×4。
19．30
【分析】用杜鹃的数量减去杜鹃比玫瑰多的数量，求出玫瑰有多少棵，再用玫瑰的数量乘倍数，即可求出月季的数量。
【解析】13－3＝10（棵）
10×3＝30（棵）
因此小文家种了30棵月季。
20．50 105 76
【分析】这是一道整数四则运算应用题，需要根据题目给出的条件，分步计算第二天看的页数、剩余页数和第三天开始看的页数。关键要理清三个关系：
第二天页数和第一天页数的倍数关系
剩余页数＝总页数 已看页数
第三天开始的页数＝已看总页数＋1
【解析】求第二天看的页数题目说"第二天看的页数是第一天的2倍"，第一天看了25页，所以：25×2＝50（页）
求还剩多少页没看 先算前两天一共看的页数：25＋50＝75（页）
再用总页数减去已看页数：180－75＝105（页） 求第三天从第几页开始看第三天要从前两天看完的下一页开始，所以：75＋1＝76（页）
21．168 73
【分析】两天读的页数同样多，两天共读（36×2）页。还剩页数＝总页数－已读页数。第三天是顺着昨天继续读的，因此第三天开始页码＝前两天读的总页数＋1。
【解析】240－36×2
＝240－72
＝168（页）
36×2＋1
＝72＋1
＝73（页）
22．56
【分析】三年级学生造纸的数量是二年级学生的3倍，用求出三年级造纸多少张，再用三年级造纸的数量减去二年级制作28张纸，就是三年级比二年级多制作了多少张纸。
【解析】
（张）
23．500 4000
【分析】估算时根据“四舍五入”把接近整百的数看成整百数，再根据总发电量＝每小时发电量×时间，求出总发电量。
【解析】489接近整百数500，因此把489看作500；
500×8＝4000（度）
所以总发电量是4000度。
24．4箱五布柚的总千克数 每箱五布柚的总价
【分析】已知条件中，4 表示箱数，10 表示每箱的千克数，6 表示每千克的价钱。根据乘法的意义，数量乘每份数等于总数，单价乘数量等于总价，据此分析每个算式求的是什么。
【解析】分析已知条件：水果店进购了4箱五布柚，每箱10千克，每千克6元。分析算式4×10： 4表示五布柚的箱数，10表示每箱的千克数。 4×10表示4个10相加的和，即求4箱五布柚的总千克数。
分析算式6×10： 6表示每千克五布柚的价钱，10表示每箱的千克数。 6×10表示10个6相加的和，即求每箱五布柚的总价。
所以，五布柚又名五布红橙，是重庆名柚，因盛产于巴南区五布而得名。香果园水果店进购了4箱五布柚，每箱10千克，每千克6元，4×10，求的是4箱五布柚的总千克数；6×10，求的是每箱五布柚的总价。
25．2
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。由题意得，其他垃圾有250克，厨余垃圾是其他垃圾的8倍，直接用250乘8可以算出厨余垃圾有多少克，然后根据1000克＝1千克将得数转化为多少千克即可。
【解析】（克）
2000克＝2千克
小刚家这天产生厨余垃圾2千克。
【点睛】
26．
√
【分析】先用每张门票的价格乘人数计算出买门票需要的总金额，再将需要的总金额与携带的金额进行比较。如果需要的金额小于或等于携带的金额，说明钱够了。
【解析】83×8＝664（元）
664＜700
所以带700元足够了。
故答案为：√
27．×
【分析】判断纽扣是否够用，需先求出缝制102朵花实际需要的纽扣总数，即纽扣总数＝102×7，然后将计算结果与准备的700颗进行比较，若积大于700，则不够；若积小于或等于 700，则够了。
【解析】102×7＝714（颗）
714＞700
所以准备700颗纽扣不够。
故答案为：×
28．
√
【分析】本题考查三位数乘一位数的积的位数判断。解题关键在于确定所表示的数的范围，通过计算最小值和最大值对应的积，判断积是否始终为三位数。代表个位上的数字，取值范围是0至9的整数。
【解析】表示一个三位数，其中百位是1，十位是0，个位是。
可以填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
当填最小数0时，算式为100×9，计算得：100×9＝900，900是三位数。
当填最大数9时，算式为109×9，计算得：109×9＝981，981是三位数。
因为在100至109之间，乘9的积在900至981之间，均为三位数。
故答案为：√
29．×
【分析】往返一次是走了2个单程，往返两次是走了4个单程。计算出每天实际走的总路程，再与1000米进行对比。
【解析】往返一次的路程：（米）
往返两次的路程：（米）
所以张老师家离学校500米，张老师每天往返学校两次，他每天要走2000米。
因此，张老师家离学校500米，张老师每天往返学校两次，他每天要走1000米的说法错误。
故答案为：×
30．
√
【分析】先根据“每圈长度×圈数＝总长度”计算出淘气跑的总米数，再根据米＝1千米进行换算，最后与题干描述进行对比判断。
【解析】（米）
1000米＝1千米
因为1000米就是1千米，题干说法与计算结果一致。故原题说法正确。
故答案为：√
31．240；64；11；6000；
44；40；82；4000；
50；21；1700；700
【解析】略
32．
；；
【分析】多位数乘一位数竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位相乘满几十，就向前一位进几。
【解析】

33．700；7；556
【分析】按从左到右的顺序进行计算；先算小括号里的减法，再算小括号外的除法；先算乘法再算加法。
【解析】
34．700－130×4＝180（个）
【分析】从图中可以发现，1个长方形表示700个，长方形中有4个相同的小长方形，每个表示130个，用130乘4，求出4个小长方形表示的值，再用700减去4个小长方形表示的值，求出第5份的值，列式计算即可。
【解析】700－130×4
＝700－520
＝180（个）
35．90；
【分析】把复杂的乘法拆成两个简单乘法再相加进行简便运算，把拆成，分别与相乘后再求和。
【解析】
所以，作图如下：
36．见详解
【分析】根据题意可知，进位“1”是15个位上的5与3相乘得到的，15满十向前一位进“1”，表示一个十，由此圈起来即可。
【解析】
37．456元
【分析】已知1个月能节约152元油费，要求3个月能节约多少元，就是求3个152是多少，用152乘3，即可解答。
【解析】（元）
答：3个月能节约456元油费。
38．216个
【分析】先用45除以5，求出全班分成的组数，再乘24，求总共包的粽子数，列式计算即可。
【解析】45÷5×24
＝9×24
＝216（个）
答：全班一共要包216个粽子。
39．59个
【分析】由图可知每筐装11个柚子，用每筐装满的柚子数量乘装满的筐数，再加上多出的柚子数量，即可得出可可家一共收获了多少个柚子。
【解析】11×5＋4
＝55＋4
＝59（个）
答：可可家一共收获了59个柚子。
40．尽可能多租大船，最少需要244元
【分析】首先计算出大船和小船平均每人的租金是多少，大船更便宜一些，所以多租大船，剩余的人租小船，确定总人数，然后进行租船，尽量没有空位或者空余最少最划算。
【解析】大船：36÷6＝6（元）
小船：28÷4＝7（元）
6＜7
（4＋36）÷6
＝40÷6
＝6（条）……4（人）
4÷4＝1（条）
6×36＋1×28
＝216＋28
＝244（元）
答：尽可能多租大船，最少需要244元。
41．
；
51千克
【分析】用第一块菜地收获有机番茄的质量减去11千克求出第二块菜地收获有机番茄的质量，再用第二块菜地收获有机番茄乘3求出第三块菜地收获黄瓜的质量，最后用第三块菜地收获黄瓜的质量减去第一块菜地收获有机番茄的质量即可求出第三块菜地收获的黄瓜比第一块菜地收获的番茄多的质量。据此先画出线段图，再解答即可。
【解析】图略；
（42－11）×3
＝31×3
＝93（千克）
（千克）
答：第三块菜地收获的黄瓜比第一块菜地收获的番茄多51千克。
42．1800套
【分析】先算出小区的总数量，小区总数等于街道数量乘每个街道的小区数量，再用小区总数乘每小区安装套数，就能得到总套数。
【解析】9×25＝225（个）
225×8＝1800（套）
答：一共要安装1800套人脸识别系统。
43．
171个
【分析】要求这个周末共捡拾了多少个矿泉水瓶，需要把第一天捡拾的个数与第二天捡拾的个数相加。第一天捡拾的个数未知，已知第一天捡拾了8袋，平均每袋12个，根据乘法的意义，用每袋的个数乘袋数求出第一天的总数；第二天捡拾了75个，是已知条件。最后将两天的数量相加，列综合算式计算时，先算乘法，再算加法。
【解析】
（个）
答：这个周末共捡拾了171个矿泉水瓶。
44．
不能到达
【分析】明确经过时间＝到达时间－出发时间，先算出从出发时刻到目标时刻经过的时间，再用58乘时间，算出汽车在这段时间内能行驶多少千米，最后将行驶的路程与家到露营地的总距离进行比较。
【解析】经过的时间：（小时）
汽车行驶的路程：（千米）
比较路程：
答：11：00 不能到达露营地。
45．；423幅
【分析】求两批同学一共制作的作品数量，需要先求出第二批同学制作的数量。第二批的数量是第一批的3倍多15幅，先用第一批的数量乘3，再加上15，就是第二批的数量。再把两批的数量相加，就是总数量。
画图时，可以用一段线段表示第一批的102幅，第二批画3段同样长的线段，再加一小段表示15幅，总数量用大括号标出。
【解析】画图略；
（幅）
答：两批同学一共制作了幅拓印作品。
46．
45棵
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法，即三角梅的数量×倍数＝凤凰木应有的数量；凤凰木应有的数量－已经栽了的数量＝还要再栽的数量。
【解析】31×2＝62（棵）
62－17＝45（棵）
答：二组再栽45棵凤凰木，凤凰木的棵数就正好是三角梅的2倍。
47．千克
【分析】已知1台煎饼机每个小时烙18千克，4台煎饼机1小时烙的量为18乘4，求4台这样的煎饼机8小时烙的量，再乘8即可。
【解析】
（千克）
答：台这样的煎饼机小时能烙千克煎饼。
48．(1)156个
(2)136个
【分析】（1）黄气球比红气球多48个，先利用加法求出黄气球的个数，再将红气球和黄气球的个数相加求和。
（2）蓝气球比红气球的3倍少26个，先利用乘法求出红气球个数的3倍，再利用减法求出蓝气球的个数。
【解析】（1）
（个）
答：红气球和黄气球一共有156个。
（2）
（个）
答：蓝气球有136个。
49．(1)男、女两大团体一共有多少支球队
(2)先求每个大团体有多少名运动员，再求一共有多少名运动员；名
【分析】观察算式，根据从左往右的运算顺序，第一步计算。结合题意，代表男、女个大团体，代表每大团体有支球队，两者相乘表示球队的总数量；
用不同的方法解答可以改变解题思路，原方法是先求总球队数再求总人数，新方法可以先求每个大团体有多少名运动员，再乘大团体的个数，从而求出总人数。
【解析】（1）算式中，表示男、女个大团体，表示每大团体有支球队。按照运算顺序，先算，即求一共有多少支球队；
（2）先求每个大团体有多少名运动员，再求一共有多少名运动员。
（名）
答：乒乓团体赛一共有名运动员。
50．网店
【分析】分别计算超市和网店买8个钥匙扣需要的总钱数。超市买3送1，相当于买4个只需要付3个的钱，计算出8里面有几个4，就是几个3个钥匙扣的钱。网店是满50元减10元，先计算出买8个的总价钱，里面有几个50元就减几个10元。
【解析】超市：8÷4＝2（组）
12×3×2
＝36×2
＝72（元）
网店：10×8＝80（元）
80＞50
80－10＝70（元）
72＞70
答：在网店购买更便宜。
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