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/ 让学习更有效 单元培优卷 | 数学学科
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2026-2027学年三年级上册数学单元全真模拟培优卷（人教版）
（新教材）数字编码
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题
1．一位阿姨的身份证号码为XX000X198602215325，这位阿姨的生日是（ ）。
A．2月21日 B．2月15日 C．3月2日 D．3月25日
2．张亮和李明在同一个学校上学，张亮是2023年入学的三年级二班学生，学号21，他的学生证编号是20230221。李明的学生证编号是20221201，他现在是这个学校（ ）。
A．四年级十二班的学生 B．五年级十二班的学生
C．三年级十二班的学生 D．五年级一班的学生
3．在菜鸟驿站中凭借取件码能精准、快速地找到快递。取件码“6－4－5008”表示“在第6个货柜的第4层，星期五的第8个快递”。有一份快递在第8个货柜的第3层，是星期四的第113个快递，取件码应是（ ）。
A．8－4－5013 B．8－3－4113 C．8－4－3113 D．3－8－4113
4．学校图书室为学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生。如202403151表示2024年入学的3班第15号男生，那么2025年入学的5班第16号女生的编号应该是（ ）。
A．202405151 B．202505162 C．202403162 D．202503162
5．学校图书管理员正在给新添的图书编号，《时代广场的蟋蟀》编号为T.3.4.25，表示它是童话类第3个书架第4层第25本。《十万个为什么》是科普类第4个书架第3层第16本，它的编号为（ ）。
A．K.3.4.16 B．T.4.3.16 C．S.4.3.16 D．K.4.3.16
6．我国每位小学生都有一个全国学籍号，终身使用。全国学籍号是一个19位编码：有身份证号→G＋18位身份证号；无身份证号→J＋6位地区划码＋8位生日＋3位顺序码＋1位校验码。学籍号的倒数第二位：单数表示男生，双数表示女生。江都区两位四年级小学生的学籍号如下：G321088201605061234、J321088201512133587，你能判断出下面的（ ）描述是正确的。
A．男生年龄大有身份证号 B．女生年龄大有身份证号
C．男生年龄大没身份证号 D．女生年龄大无身份证号
7．张亮和李明在同一个学校上学，张亮是2023年入学的三年级二班学生，学号21，他的学生证编号是20230221。李明的学生证编号是20221201，他是这个学校（ ）。
A．四年级十二班的学生 B．五年级十二班的学生
C．三年级十二班的学生 D．五年级一班的学生
8．某快递公司用“区域码＋日期＋顺序号”的方式为包裹编号。区域码：01表示城区、02表示乡镇；日期：用4个数表示月、日；顺序号：用3个数表示当天的第几件。那么，编号“020208025”表示的是（ ）。
A．城区，2月8日，第25件包裹 B．城区，8月2日，第5件包裹
C．乡镇，2月8日，第25件包裹 D．乡镇，8月2日，第5件包裹
9．小军和爷爷、爸爸、妈妈从运城乘坐高铁去北京旅游，下图是其中一人的电子车票。请你根据车票中的身份证号信息推断，这是（ ）的车票。
A．爷爷 B．奶奶 C．爸爸 D．妈妈
10．老师为了方便查找电脑中的资料，用“首字母＋时间”的格式命名文件夹，其中字母W代表工作，L代表生活。例如命名为W2404的文件夹存放的是2024年4月的工作资料。按照这个规律，名为L2510的文件夹存放的是（ ）。
A．2025年10月的生活资料 B．2025年1月的工作资料
C．2025年10月的工作资料 D．2025年1月的生活资料
二、填空题
11．为了方便大家取件，快递驿站将每个快递进行编码，比如“6－2－1005”表示星期一到的第5个快递，放在6号货架第2层，那么星期三到的第107个快递，放在5号货架第4层，取件码应该是( )。
12．在快递驿站取件方便了人们的生活。领取快递的取件码中包含了放货时间与放货位置等信息。已知取件码“7－2－1006”表示“星期一的第6个快递，在第7个货柜的第2层”。有一份快递是星期三的第58个快递，在第2个货柜的第1层。这份快递的取件码是( )。
13．菜鸟驿站中的取件码“4－3－5012”表示“星期五的第12个快递，在第4个货柜的第3层”。有一份快递是星期四的第36个快递，在第6个货柜的第3层，这份快递的取件码是( )。
14．每个人的身份证号码都是一个18位的数字编码，其中包含的信息有：地址、出生日期、性别等。从身份证号“320***201805182346”中的部分数字，你能读出的信息有：( )。（至少两种）
15．在菜鸟驿站中凭借取件码能精准、快速地找到快递。取件码“4—3—5018”表示“星期五的第18个快递，在第4个货柜的第3层”。有一份快递是星期四的第122个快递，在第6个货柜的第3层。这份快递的取件码是________。
16．据江苏省数据局统计，2026年江苏省普通高考报名人数52.1万人，全省共设283个标准化考点，考试工作人员约4.2万人，截至目前目前，高考工作圆满结束。南京市栖霞区某考生的身份证号码是320※※※200710010614，这位考生是( )年( )月出生的( )生。（填“男”或“女”）
17．妈妈收到的快递取件短信中，取件码“6－4－3025”表示“星期三的第25个快递，在第6个货柜的第4层”。有一个快递是星期四的第89个快递，在第3个货柜的第5层。这件快递的取件码是( )。
18．某小学为学生编号，用1表示男生，用2表示女生。例如：202103321表示“2021年入学的3班的第32号同学，该同学是男生”。那么，2022年入学的，6班的16号同学是女生，其编号为( )。
19．滨江小区快递驿站须凭借取件码领取快递。张阿姨其中一个快递的取件码“8－1－3007”表示星期三第7个快递，在第8个货柜的第1层，张阿姨还有一个快递是星期五第10个快递，在第2个货柜的第4层。这个快递的取件码是( )。
20．小天和小丽一起参加书法考级，小天的准考证号码是A20315，表示他是A号楼203室座位号是15的考生。小丽是C号楼206室座位号是7的考生，她的准考证号是( )。
21．为了节约居民时间，某快递站点将取件码发给居民让其自助取货。如果取件码2－1－3105表示放在第2个货架的第1层上，星期三到的第105个物品。那么乐乐的取件码9－2－4056，表示他这个物品是星期( )到的第( )个，取货时应去第( )个货架的第( )层。
22．华华是星河小学2022年入学的四年级八班的学生，学号为6，学校信息库编码为20220806；兰兰也是星河小学的学生，她的编码为20210324，兰兰是五年级( )班的学生，学号为( )号。
23．书香校园活动中，图书室为学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生。如202503301表示2025年入学的3班第30号男生，那么2026年入学的6班第16号女生的学生编号是( )。
24．在快递驿站中凭借取件码就能快速地找到快递。一个快递的取件码是“4－3－1118”，它表示“星期一的第118个快递在4号快递架的第3层”。如果有一个快递是“周六的第205个，放在2号快递架的第4层”，那么这个快递的取件码是( )。
25．为了节约时间，菜鸟驿站将取件码发给居民让其自助取货。取件码4－3－2056表示放在第4个货架的第3层，星期二到的第56个物品，某物品是星期六到的第104个，放在第5个货架的第2层，那么这个物品的取件码是( )。
三、判断题
26．小亮的身份证号是360302200801223517，小亮的生日是12月23日。( )
27．涵涵是一名漂亮的小女生，她的身份证号是132211201212093118。( )
28．某小区的编码111203表示11号楼1单元2楼3室，那么该小区的编码042501表示4号楼2单元1楼5室。( )
29．公民身份证号码后四位是0014，说明这位公民是一位男性。( )
30．身份证号码是6105022015******12的同学，是一名出生于2015年的男孩。( )
四、作图题
31．按要求在身份证相应的数字下面画记号。
36062219680619073X
（1）用“_”画出地区（区县）代码。
（2）用“﹏”线画出出生年月日。
（3）用“△”标出性别码。
（4）用“·”标出校验码。
五、解答题
32．承德避暑山庄又名“承德离宫”，是中国四大名园之一，国家AAAAA级旅游景区。2025年暑假，刘明在避暑山庄游玩时捡到一张号码为32﹡﹡﹡﹡19841122713X的身份证。根据身份证号码，你能说出这张身份证主人有什么特点吗？
33．幸福酒店有3座楼用作客房，每一座楼都有12层，每一层有45间客房。为了方便旅客通过房卡快速找到房间，现在酒店统一制作房卡，请你思考，房卡编号一共有几位？需要包含哪些信息？怎样设计？把你的想法写下来。
34．请给图中的学生设计一个学号。学号包含以下信息：年级（一位数字）；班级（两位数字）；出生年月（八位数字）；性别（一位数字。用1表示男、2表示女）。写出学号，并标注各部分含义。
学生信息： 三年级，2班，2016年12月10日出生，女生。
35．某小学共有6个年级，一个年级6个班级，每班50人。请结合“数字编码”知识，完成下面任务。
(1)学校要给三年级全体学生制作胸牌，需要在胸牌上设计学号编码。请你制定一个合理的编码规则，说明编码中每一位数字的含义。
(2)根据你制定的规则，给三年级3班19号的女生编一个学号（提示：可在编码中加入性别标识，如1表示男生，2表示女生）。
36．禅城某小学为推进“以体强心”项目，计划举办秋季校园运动会，为运动员统一编排号码，陈乐的号码是4215、她是4年级2班的15号运动员；林辉的号码是3508，他是3年级5班的8号运动员。
(1)请说明该校运动员号码的编排规律。
(2)号码为5512的运动员、属于几年级几班？
(3)张浩是该校2年级1班的10号运动员，他的号码应是多少？
37．给运动员编号。（编号末尾数字1表示男生，2表示女生）
小强是三（6）班的8号运动员编号36081，小丽是四（2）班的15号运动员编号42152。
(1)小英（女）是五（3）班的7号运动员，那么小英的编号应该是( )。
(2)有一个运动员的编号是67142，你能从这个编号上了解到哪些信息？
38．学校图书馆准备将馆内书籍分类整理、编码上架。你认为给书籍编码需要哪些信息才能让我们在图书馆快速找到想阅读的书籍。( )（多选题）
A．类型码，如：童话（TH）、漫画（MH）、科普（KP）……
B．层数码
C．书架码
D．顺序码
请根据你选择的信息，尝试为《少儿百科全书》编码_______，此编码表示___________。
39．育红小学是九年一贯制学校，学校在每个学生入校时就给编了一个号码。编码规定最后一位是1的表示男生，最后一位是2的表示女生，YH表示是育红小学。如YH202511032表示在育红小学2025年入学的11班学号为3号女生。
(1)YH201801272表示________________________________。
(2)请你给在2021年入学的8班18号男生编号：________________________________。
40．2025年，中国在航天领域取得了里程碑式的进展。2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功，执行神舟二十一号载人飞行任务的航天员乘组由张陆、武飞和张洪章3名航天员组成。太阳小学的同学们计划给3位叔叔写一封信来表达对航天员的敬意。寄信时需要写明邮政编码，请你设计一组邮政编码并写出这些数字分别表示什么意思？
41．幸福小区一共有23栋楼，每栋楼有6个单元，每个单元共5层，每层2户。亮亮家住在5号楼3单元4层1室，编号为“053401”。欣欣家在“104502”，她家是几号楼几单元几层几室？
42．第4天，乐乐所在的阳光小学组织了一次数学竞赛，两名学生的参赛证号码及所代表的信息见下表。
参赛证号码 参赛学生信息
420106 四（2）班的学生，在第1考场第6个座位。
510311 五（1）班的学生，在第3考场第11个座位。
（1）写出参赛证号码是530408的参赛学生信息。
（2）写出六（1）班在第2考场第16个座位的学生的参赛证号码。
43．请你根据身份证上的信息，回答下边的问题。
（1）李天宇是男孩还是女孩？
（2）山东省的编码是（ ）。
（3）李天宇的身份证号码是：（ ）。
44．园园是乐园小学三（1）班的学生，她的学生证编号详情如下。
（1）小宇是乐园小学四（3）班的男生，班内学号是6。他的学生证编号是多少？
（2）园园在校园内拾到一本编号是2020504221的学生证，你能帮她找到失主吗？
45．运动会编码。
刘敏的号码是4215，她是4年级2班的15号运动员。董壮的号码是3508，他是3年级5班的8号运动员。
（1）说一说：这个学校的运动员号码编排有什么规律？
（2）戴号码5512的运动员是几年级几班的？
（3）赵明是这个学校2年级1班的10运动员，他的号码应该是什么？
46．如图是某乘客从泰州站到上海站的动车票。
（1）这位乘客是（ ）年出生的。
（2）这位乘客的一家三口（父母与11岁的女儿）一起从泰州到上海，车票一共要付多少元？（2023年1月1日起，新的《铁路旅客运输规程》规定：满6周岁且未满14周岁的应当购买儿童票，票价为成人票价的一半）
47．小明去老师家请教问题，可他忘记老师家的门牌号码了。他只记得门牌号码是一个四位数，个位数字比十位数字少4、十位数字又比百位数字少4，千位数字与百位数字相同，他还记得号码之中没有数字0，你知道老师家的门牌号码吗 ？
48．为了更好的监测学生的学习状况，在每次的成绩监测考试中，都要给每一位学生编制考号。一般的学生考号编制中都要体现学校序号（前两位）、入学年份（第三位到第六位）、班级（第七八位）及学生在班级里的序号（后两位）这样的四部分内容。例如“0120204321”表示“林东一小2020年入学的（四年级）3班的第21号学生”。那么考号“0220195418”能表示出哪些信息？在下面写一写。
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参考答案与试题解析
1．A
【分析】身份证号码共18位，其中第7位至第14位表示出生日期，第7至10位是年份，第11、12位是月份，第13、14位是日期。准确找到身份证号码中代表出生日期的数字段，并正确读取月份和日期。
【解析】根据分析：一位阿姨的身份证号码为XX000X198602215325，这位阿姨的生日是2月21日。
2．A
【分析】根据张亮的学生证编号和个人信息，总结出编码规则：前四位表示入学年份，中间两位表示班级，最后两位表示学号。根据此规则解析李明的学生证编号，得出李明的入学年份和班级。再结合张亮的入学年份和年级，通过对比入学年份的先后关系，推算出李明的当前年级。
【解析】根据张亮的信息，学生证编号中，前四位表示年入学，中间两位表示班，最后两位表示学号。
李明的学生证编号是，根据编码规则，前四位表示年入学，中间两位 表示班。
张亮是年入学的三年级学生，李明是年入学。因为年比年早年，李明的年级比张亮高个年级。
所以李明是四年级十二班的学生。
3．B
【分析】根据题干给出的示例取件码，分析出编码中每一部分数字所代表的具体含义，找出编码规则，然后将新快递的信息按照该规则转化为数字编码，最后与选项进行比对。
【解析】根据取件码“”表示“在第个货柜的第层，星期五的第个快递”，分析编码规则如下：第一部分数字表示货柜号，示例中为；第二部分数字表示层数，示例中为；第三部分数字中，第一位表示星期几，星期五对应数字；后续位表示第几个快递，第个快递对应数字。
已知新快递的信息为：在第个货柜，第层，星期四，第个快递。按照上述规则编写取件码：货柜号为，写在第一部分；层数为，写在第二部分；星期四对应数字，第个快递对应数字，组合为，写在第三部分。所以，该快递的取件码应为“”。
4．B
【分析】根据题意可知，202403151表示2024年入学的3班第15号男生，前四位数字表示入学年份，第五、六位数表示班级，第七、八位数表示学号，第九位数1表示男生，2表示女生。
【解析】由分析可知，2025年入学的5班第16号女生的编号应该是202505162。
5．D
【分析】已知《时代广场的蟋蟀》编号为T.3.4.25，表示它是童话类第3个书架第4层第25本，那么图书编号规则为：编号的第一个字母对应图书类别首字母，后续依次是书架号、层数、图书序号。据此解答。
【解析】由分析得出：
《十万个为什么》类别为科普类，汉语拼音首字母为K；书架号为第4个，对应数字4；层数为第3层，对应数字3；本数为第16本，对应数字16。它的编号为K.4.3.16
6．D
【分析】首先根据题干提供的学籍号编码规则，分别解析两个学籍号所包含的性别、出生年份及是否有身份证号的信息。然后通过比较出生年份判断年龄大小，最后结合性别和身份证号情况逐项验证选项，得出正确结论。
【解析】解析第一个学籍号，该学籍号首位字母为，根据规则“有身份证号→＋位身份证号”，可知该学生有身份证号。身份证号部分为 ，其中第至位表示出生日期，即，出生年份为年。学籍号倒数第二位数字是，根据规则“单数表示男生”，可知该学生是男生。综上，第一位学生是男生，年出生，有身份证号。
解析第二个学籍号，该学籍号首位字母为，根据规则“无身份证号→＋位地区划码＋位生日……”，可知该学生无身份证号。地区划码后位表示出生日期，即，出生年份为年。学籍号倒数第二位数字是，根据规则“双数表示女生”，可知该学生是女生。综上，第二位学生是女生，年出生，无身份证号。
比较年龄大小：因为，出生年份越早年龄越大，所以第二位学生（女生）年龄大。
A． 男生年龄大有身份证号：男生是年出生，女生是年出生，男生年龄小，此选项错误；
B． 女生年龄大有身份证号：女生年龄大，但女生学籍号首位是，无身份证号，此选项错误；
C． 男生年龄大没身份证号：男生年龄小，且有身份证号，此选项错误；
D．女生年龄大无身份证号：女生是 年出生，年龄大，且学籍号首位是，无身份证号，此选项正确。
7．A
【分析】根据张亮的入学年份、班级、学号与其编码的对应关系，总结出编码规则：前四位表示入学年份，中间两位表示班级，最后两位表示学号。再根据此规则解析李明的编码，提取出对应的班级和入学年份的信息。再结合张亮入学年份和年级信息，推算出李明是几年级学生。
【解析】李明的学生证编号是20221201：前四位2022表示2022年入学。因为张亮2023年入学是三年级，而李明早入学一年，所以是四年级。
中间两位12表示班级，最后两位01表示学号，所以李明是四年级12班的学生。
8．C
【分析】把编号分段解读，前两位是区域码，中间四位是月日，最后三位是顺序号。编号020208025，前两位02代表乡镇，中间0208代表2月8日，最后025代表第25件。
【解析】编号“020208025”表示的是乡镇，2月8日，第25件包裹。
9．C
【分析】身份证号码第7到14位是出生年月日，这里给出1985年出生；倒数第二位是性别码，单数表示男性，双数表示女性，根据性别和年龄判断。
【解析】2026－1985＝41（岁）
倒数第二位是单数“1”，41岁的男性，这是爸爸的车票。
10．A
【分析】根据给出的示例，分析文件夹命名格式中字母和数字分别代表的具体含义，再应用到目标编码中进行解读。
【解析】根据题意，文件夹命名格式为“首字母＋时间”，示例“W2404”表示“2024 年 4 月的工作资料”，其中，首字母 代表工作，数字前两位代表年，数字后两位代表月；
目标编码为“L2510”，首字母是，根据题干“代表生活”，可知是生活资料，数字2510代表年月，即该文件夹存放的是 年月的生活资料。
11．
【分析】根据“6－2－1005”表示星期一到的第5个快递，放在6号货架第2层可知，每个快递编码中的第一个数字表示货架号，第二个数字表示货架层数，第三个数字表示星期几，最后三个数字表示第几个快递。因此星期三到的第107件快递，摆放在第5个货架的第4层，这件快递的取件码是5–4–3107。
【解析】略
12．2－1－3058
【分析】取件码“7－2－1006”表示“星期一的第6个快递，在第7个货柜的第2层”。可知取件码的第一组数表示货柜，第二组表示货柜的层数，第三组第一个数表示星期几，最后三位表示第几个快递，每组数中间用“－”隔开，据此结合题意分析解答即可。
【解析】有一份快递是星期三的第58个快递，在第2个货柜的第1层。
第2个货柜中的2是第一组数、第1层中的1是第二组数、星期三中的3是第三组数中第一个数、第58个快递中的58记作058写在第三组后三位，每组数中间用“－”隔开，所以这份快递的取件码是2－1－3058。
13．6－3－4036
【分析】根据题意可知，取件码的第一部分表示第几个货柜，第二部分表示在货柜的第几层，第三部分第1位数表示星期几，第2—4位数表示第几个快递，据此编写取件码即可。
【解析】根据分析可知，有一份快递是星期四的第36个快递，在第6个货柜的第3层，这份快递的取件码是6－3－4036。
14．
出生日期为年月日，性别为女性
【分析】根据中华人民共和国居民身份证号码的编码规则，身份证号码共18位，其中第7位至第14位表示出生日期，第17位表示性别（奇数为男性，偶数为女性）；解题时需定位到对应数位上的数字，并结合编码规则进行解读。
【解析】根据分析可得：
身份证号“320***201805182346”中第7位至第14位为20180518表示出生日期是2018年5月18日；第17位为4表示为女性。（答案不唯一）
15．6—3—4122
【分析】观察题目给的数字与信息的对应关系：第一个数字是货柜编号，第二个数字是层数，第三个部分中“5”代表星期五，“018”代表当天的第18个快递。星期几用一位数字表示，快递序号用三位数字表示，不足三位在前面补零。按照这个规则，把星期四、第6个货柜、第3层、第122个快递转换成对应的取件码格式。
【解析】有一份快递是星期四的第122个快递，在第6个货柜的第3层。这份快递的取件码是6—3—4122。
16．
2007
10
男
【分析】身份证的第7至14位表示出生日期，其中第7至10位是出生的年份，第11、12位是出生的月份，第13、14位是出生的日；身份证的第17位表示性别，单数是男性，双数是女性；据此解答。
【解析】由分析可知，
南京市栖霞区某考生的身份证号码是320※※※200710010614，这位考生是2007年10月出生的男生。（填“男”或“女”）
17．3－5－4089
【分析】先根据已知取件码总结规律：取件码从左到右三个分段依次对应：第一段：货柜编号，第二段：货柜层数，第三段：星期数字（周一为1，周三为3，周四为4）＋快递序号，快递序号不足三位时前面补0凑齐三位。
【解析】对应题目中快递的信息：第3个货柜→第一段是3，第5层→第二段是5，周四（星期数字4）、第89个快递（补0为089），第三段为4＋089＝4089，最终取件码就是3－5－4089。
这件快递的取件码是3－5－4089。
18．
202206162
【分析】年份写学生编号的最前面，然后是班号（如果是一位数，在数的前面写0），接着写学生号。
【解析】年份是2022写最前面；接着写班号，6班的学生，写06；然后是16号学生，所以写16，该学生是女生，最后写2：
所以这个女生的编号为：202206162。
19．2－4－5010
【分析】根据题意，取件码的第一部分表示第几个货柜；第二部分表示第几层；第三部分的第一个数字表示星期几，后面的三位数表示第几个快递。
【解析】星期五第10个快递，在第2个货柜的第4层。这个快递的取件码是2－4－5010。
20．
C20607
【分析】根据已知的准考证号码结构，判断出每一部分数字所代表的含义及位数。
【解析】第1位字母表示号楼；第2位到第4位表示室号，第5位到第6位表示座位号。
小丽是C号楼206室座位号是7的考生，第1位字母是C，第2位到第4位是206，第5位到第6位是07，他的准考证号是C20607。
21．四 56 9 2
【分析】根据例子2－1－3105，第一段数字代表货架号，第二段数字代表层数，第三段第一位数字代表星期，后面数字代表物品序号。取件码9－2－4056，第一段9是货架号，第二段2是层数，第三段第一位4代表星期四，后面056代表第56个物品。
【解析】乐乐的取件码9－2－4056，表示他这个物品是星期（四）到的第（56）个，取货时应去第（9）个货架的第（2）层。
22．3 24
【分析】根据华华的入学年份、班级、学号与其编码的对应关系，总结出编码规则：前四位表示入学年份，中间两位表示班级，最后两位表示学号。再根据此规则解析兰兰的编码，提取出对应的班级和学号信息。
【解析】兰兰的编码为20210324。
前四位2021表示2021年入学。因华华2022年入学是四年级，兰兰早入学一年，所以是五年级，与题干信息一致。
中间两位03表示班级，最后两位24表示学号，兰兰是五年级3班的学生，学号为24号。
23．
202606162
【分析】年份写最前面，接着写班号一位数的班号前面加“0”，学生号两位数直接写，是女学生，最后写2。
【解析】2026年入学的6班第16号女学生的编号是：202606162。
24．2－4－6205
【分析】观察例码“4－3－1118”与含义“星期一的第118个快递在4号快递架的第3层”的对应关系，确定编码规则为：第一部分表示架号，第二部分表示层数，第三部分的首位数字表示星期几，剩余数字表示快递序号。据此规则将新快递的信息转化为数字编码即可。
【解析】根据分析：如果有一个快递是“周六的第205个，放在2号快递架的第4层”，那么这个快递的取件码是2－4－6205。
25．5－2－6104
【分析】根据题意可知：取件码的第一部分表示货柜号；第二部分表示第几层；第三部分的第一个数字表示星期，后面的数字表示收取的第几个快递。
【解析】快递在第5个货架的第2层位置，所以取件码的第一部分是5，第二部分是2；
是驿站星期六收取的第104个快递，所以取件码的第三部分是6104；
综上完整的取件码是5－2－6104。
26．×
【分析】身份证的第7～14位表示出生日期，其中第7～10位是出生的年份，第11、12位是出生的月份，第13、14位是出生的日期；据此解答。
【解析】小亮的身份证号是360302200801223517，可知小亮的生日是1月22日
故答案为：×
27．×
【分析】身份证共18位，第1～6位数字表示出生地。第7～14位表示出生年月日。第15～16位是出生顺序码。第17位表示性别，单数是男性，双数是女性。第18位是校验码。据此解答即可。
【解析】132211201212093118的第十七位数字是奇数，表示的是男性，而非女性，原题说法错误。
故答案为：×
28．
×
【分析】根据编码表示号楼单元楼室，分析编码结构可知：前两位数字表示楼号，第三位数字表示单元号，第四位数字表示楼层号，最后两位数字表示室号。
【解析】对于编码：前两位表示号楼；第三位表示单元；第四位表示楼；最后两位表示室。所以编码表示号楼单元楼室。
故答案为：×
29．√
【分析】身份证号码是由地址码、出生日期码、顺序码、校验码几部分组成的，从左往右：第1、2位数字表示：所在省份的代码；第3、4位数字表示：所在城市的代码；第5、6位数字表示：所在区县的代码；第7～14位数字表示：出生年、月、日；第15、16位数字表示：所在地的派出所代码；第17位（即，倒数第2位）数字表示性别：1、3、5、7、9表示男性，0、2、4、6、8表示女性；最后一位是校验码；依此填空即可。
【解析】公民身份证号码后四位是0014，也就是倒数第2位数字是1，说明这位公民是一位男性。原题说法正确。
故答案为：√
30．√
【分析】身份证号码共18位，其中第7位至第10位表示出生年份，第17位表示性别（奇数为男性，偶数为女性）。解题时需定位出该号码中的出生年份数字和第17位数字，分别与题干中的"2015年"和"男孩"进行比对，若一致则判断为正确。
【解析】在号码6105022015******12中，第7位到第10位数字是2015，表示出生于2015年。该号码最后两位是12，其中第18位是2，第17位是1。17位数字1是奇数，表示该同学是男孩。题干中描述“出生于2015年的男孩”与身份证号码包含的信息一致。
故答案为：√
31．见详解
【分析】身份证号码是由地址码、生日期码、顺序码、校验码几部分组成的。
从左往右：第1、2位数字表示：所在省份的代码；第3、4位数字表示：所在城市的代码；第5、6位数字表示：所在区县的代码；第7～14位数字表示：出生年、月、日；第15、16位数字表示：所在地的派出所的代码；第17位数字表示性别：奇数表示男性，偶数表示女性；最后一位是校验码。依此画记号即可。
【解析】
【点睛】熟练掌握身份证号码的组成是解答本题的关键。
32．这张身份证的主人出生于1984年11月22日，是一位男性。
【分析】身份证号码共18 位数字，包含地址码、出生日期码、性别码等。第1—6位：地址码；第7—14位：出生日期码；第15—17位：顺序码（含性别：奇数为男性，偶数为女性）；第18位：校验码。
【解析】身份证号码中第7—14位是19841122，按照编码规则，表示该身份证主人的出生日期是1984年11月22日。身份证号码第17位是3，3是奇数，根据编码规则，奇数表示男性，所以该身份证主人是男性。
33．5位；楼号、楼层、房间号；设计见详解
【分析】先确定房卡需要包含的信息：楼号、楼层、房间号，这三个信息缺一不可，才能让旅客快速定位房间。
再确定每部分信息需要的位数：
楼号：共3座楼，用1位数字（1、2、3）就能表示；
楼层：共12层，为了统一格式，需要用2位数字（01-12）；
房间号：每层45间房，为了统一格式，需要用2位数字（01-45）。
最后把各部分位数相加，就能得到房卡编号的总位数，再按顺序组合，形成清晰的编号规则。
【解析】房卡编号一共有5位，需要包含楼号、楼层、房间号信息。
设计示例：第1位表示楼号（1、2、3），第2-3位表示楼层（01-12），第4-5位表示房间号（01-45），比如1号楼第8层第12号房的编号是10812。
34．302201612102；含义见详解
【分析】学号编码规则：从左往右，第1位是年级，第2、3位是班级（班级为两位数字，不足需补0），第4至11位是出生年月，第12位是性别；根据学生信息，按顺序组合数字得到学号，并依据组合顺序说明各部分数位的含义。
【解析】三年级，第1位是3；2班，第2、3位是02；2016年12月10日，第4至11位是20161210；女生，第12位是2。
标注如图所示：
答：组合起来的学号是302201612102。
35．(1)见详解
(2)33192
【分析】编码需要包含年级、班级、学号、性别四要素；第1位：年级，第2位：班级，第3－4位：班级内的学号，第5位：性别，1表示男生，2表示女生。
【解析】（1）编码规则：5位数字，第1位表示年级，第2位表示班级，第3－4位表示班级内的学号，第5位表示性别，1表示男生，2表示女生。
（2）根据规则，三年级3班19号的女生学号为：33192。
36．(1)从左到右，号码中的第一个数字表示年级，第二个数字表示班级，最后两个数字表示是这个班的第几号运动员。
(2)5年级5班。
(3)2110
【分析】陈乐的号码是4215，她是4年级2班的15号运动员；林辉的号码是3508，他是3年级5班的8号运动员。由此可知这个编号从左到右第一位表示年级，第二位表示班，三四位表示这个班第几号，由此可求解。
【解析】（1）答：该校运动员号码的编排规律为：从左到右第一位表示年级，第二位表示班，三四位表示这个班第几号。
（2）号码5512的运动员，从左到右第一位是5，表示5年级，第二位也是5，表示5班，即号码5512的运动员属于5年级5班。
答：号码5512的运动员属于5年级5班。
（3）张浩是该校2年级1班的10号运动员，他的号码应该是2110。
答：他的号码应是2110。
37．(1)53072
(2)六年级7班的14号女运动员
【分析】编号共5个数字，第1位表示的是年级，第2位表示的是班级，第3—4位表示的是运动员号码（不足两位补0），第5位表示的是性别（1代表男生，2代表女生）。
【解析】（1）小英（女）是五（3）班的7号运动员，年级是5，班级是3，运动员号码是07，性别是2，那么小英的编号应该是53072。
（2）编号67142的信息，第1位6表示六年级，第2位7表示7班，第3—4位14表示14号运动员，第5位2表示女生。
答：这个编号表示六年级7班的14号女运动员。
38．ABCD KP050312 此书是科普类，在第五个书架的第三层的第十二号位置上
【分析】要在图书馆快速找到一本书，需要明确4个关键信息，缺一不可；类型码：确定书籍的类别，避免在不同类型的书里找错方向。层数码：确定这本书在书架的第几层，缩小查找范围。书架码：确定这本书在图书馆的第几个书架，定位大位置。顺序码：确定这本书在该层该类别的排列序号，找到精准位置。所以需要A、B、C、D这些信息才能让我们在图书馆快速找到想阅读的书籍。
《少儿百科全书》属于科普类，所以编码为：KP050312；表示的含义：KP：类型码，代表科普类（《少儿百科全书》属于科普书），05：书架码，代表第5个书架；03：层数码，代表第3层；12：顺序码，代表该层科普类书籍的第12本。
【解析】A．类型码：确定书籍的类别；
B．层数码：确定这本书在书架的第几层；
C．书架码：确定这本书在图书馆的第几个书架；
D．顺序码：确定这本书在该层该类别的排列序号。
所以需要ABCD这些信息才能让我们在图书馆快速找到想阅读的书籍。
编码为：KP050312（答案不唯一）
KP：代表科普类；05：代表第5个书架；03：代表第3层；12：代表该层科普类书籍的第12本。
所以此编码表示：此书是科普类，在第五个书架的第三层的第十二号位置上。
39．(1)育红小学2018年入学的1班学号为27号女生
(2)YH202108181
【分析】根据题意可知，号码的第1－2位表示育红小学，第3－6位表示入学年份，第7－8位表示班，第9－10位表示学号，第11位表示性别（“1”表示男生，“2”表示女生），据此即可解答。
【解析】（1）YH表示育红小学，2018表示2018年入学，01表示1班，27表示学号，2表示女生。
答：YH201801272表示育红小学2018年入学的1班学号为27号女生。
（2）育红小学用YH表示，2021年入学用2021表示，8班用8表示，18号用18表示，男生用1表示。
答：2021年入学的8班18号男生编号是YH202108181。
40．见详解
【分析】根据题意可知，太阳小学的同学们来自辽宁省沈阳市大东区。我国邮政编码为6位数字，每一位/每两位有固定含义，层级为：前两位：代表省（自治区、直辖市），第三位：代表邮区（省内划分的邮件处理区域），第四位：代表县（市） 邮政局，最后两位：代表投递局（所）（具体的邮件投递网点）；据此解答。
【解析】答：邮政编码为110044，其中前两位“11”表示辽宁省，第三位“0”表示沈阳邮区（大东区），第四位“0”表示沈阳市，最后两位“44”表示投递局（街道）。
41．10号楼4单元5层2室
【解析】根据题意，编号的前两位表示几号楼；第三位表示单元；第四位表示层数；最后两位表示门牌号，据此解答。
【解答】104502，10表示10号楼，4表示4单元，5表示5层，02表示2室。
答：她家是10号楼4单元5层2室。
42．（1）五（3）班的学生，在第4考场第8个座位。
（2）610216
【分析】根据题意可知：号码第1个数字表示年级，第2个数字表示班级，第3、4个数字表示考场，第5、6个数字表示座位，据此解答即可。
【解析】（1）第一个数字“5”表示五年级，第2个数字“3”表示（3）班，第3、4个数字“04”表示在第4考场，第5、6个数字“08”表示第8个座位。
答：参赛证号码是530408的参赛学生信息是：五（3）班的学生，在第4考场第8个座位。
（2）六（1）班用数字表示为61，在第2考场用数字表示为02，第16个座位用数字表示为16。
答：六（1）班在第2考场第16个座位的学生的参赛证号码是。
43．（1）女孩
（2）37
（3）370481201210060529
【分析】根据题意，身份证的号码从左起，第1到6位是地址码，其中第1到2位：省（自治区、直辖市）代码，第3到4位：市（地区、自治州）代码，第5到6位：县（区）代码。第7到14位是出生日期码，其中第7到10位是出生的年份，第11到12位是出生的月份，第13到14位是出生的日期。第15到17位是顺序码，第17位的奇偶数还表示性别，男生为单数，女生为双数。第18位为校验码。据此解答。
（1）身份证第17位是2，是双数。
（2）山东省编码多少，看她身份证前两位数字。
（3）出生时间是2012年10月6日，就是20121006，填入身份证中间即可。
【解析】（1）答：李天宇是女孩。
（2）根据分析，山东省的编码是37。
（3）李天宇的身份证号码是370481201210060529。
44．（1）2021403061
（2）失主是乐园小学五（4）班的一名男生，班内学号是22
【分析】根据园园的学号可知：学生证编号是由入学年份、年级、班级、班内学号、性别组成的，根据其编号的特点，完成做题即可。
【解析】（1）小宇是乐园小学四（3）班的男生。学号是6。他的学生证编号；
（2）编号学生证是年入学，五班的学号为的男生。
45．（1）第一位表示年级，第二位表示班，三四位表示这个班第几号。
（2）5年级5班的
（3）2110
【分析】刘敏的号码是4215，她是4年级2班的15号运动员。董壮的号码是3508，他是3年级5班的8号运动员。由此可知这个编号的第一位表示年级，第二位表示班，三四位表示这个班第几号；由此求解。
【解析】（1）这个学校的运动员号码编排规律为：第一位表示年级，第二位表示班，三四位表示这个班第几号。
（2）戴号码5512的运动员是5年级5班的。
（3）赵明是这个学校2年级1班的10运动员，他的号码应该是2110。
46．（1）1986
（2）275元
【分析】（1）在身份证号码中，第7位数到第10位数表示出生年份。由题意得，这张车牌上的身份证号码的第7位数到第10位数是1986，所以这位乘客是1986年出生的。
（2）由题意得，成人的票价为110元。这位乘客的一家三口（父母与11岁的女儿）一起从泰州到上海，即2个成人和1个儿童一起乘车到上海。11岁的女儿可以买半价的儿童票，每张儿童票需要（110÷2）元。直接用110乘2再加上儿童票的价格即可算出一共需要多少钱。
【解析】（1）这位乘客是1986年出生的。
（2）110×2＋110÷2
＝220＋55
＝275（元）
答：车票一共要付275元。
47．9951
【分析】已知个位数字比十位数字少4，十位数字又比百位数字少4，则个位数字比百位数字少8；由于号码之中没有数字0，则最小的数是1，由此即可得出百位数字、十位数字和百位数字，据此解答。
【解析】由于号码之中没有数字0，则个位数字是1，那么十位数字是1＋4＝5；
百位数字是：5＋4＝9
千位数字是：9
那么老师家的门牌号码9951。
答：老师家的门牌号码9951。
48．不是林东一小的学生、是2019年入学的5年级4班的第18号学生
【分析】一般的学生考号编制中都要体现学校序号（前两位）、入学年份（第三位到第六位）、班级（第七八位）及学生在班级里的序号（后两位）这样的四部分内容。例如“0120204321”表示“林东一小2020年入学的（四年级）3班的第21号学生”，据此解答即可。
【解析】前两位01表示林东一小的学生，第三位到第六位2020表示2020年入学，第七八位43表示（四年级）3班，后两位21表示21号学生。
0220195418中，前两位02表示不是林东一小的学生，第三位到第六位2019表示2019年入学，第七八位54表示（五年级）4班，后两位18表示18号学生。
即不是林东一小的学生、是2019年入学的5年级4班的第18号学生。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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