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7.按要求写句子。
2025一2026（下)四年级语文学科综合素质评价
(1)仿照例句加点部分的写法，再写一个事物。
等
级
书写
例句：有一种叫作“碳钠米管”的种奇材补，比钢铁姑实百倍。
仿写：
（2)用一句动作描写表现“老阿批改作业”的情原。（至少用2个连续动词)
温馨提示：亲爱的同学，希望你在答题时能认真书写，我们将对你的
书写情况进行评价！
(3)仿瓶例句加点部分的写法，改写句子，表达出喜悦之情。
一、积果与运用
例句：弟弟像活泼的小马驹，样，快乐地向前奔跑。
1.读句子，看拼音写词语，书写要规范。
改写：小女孩儿奔向妈玛。
(1)我心中的(you10)
总能从玛玛温暖的话语里得到
8.下面一段话中“标点、字、句”各有一处铺误，请用体改符号改。
iia田.
春天来了，乡下到处开着小花。到处有小乌数唱。单单在巨人的花因
(2)体有老师jieshoo)
了游戏的玩法，
并(zhIhuI)
里，依热仍旧是冬天的景象。小乌不肯在他的花因里唱歌，因为那里没有
同学们分纽排好队，以保迁现场良好的活动(2h】x)
孩子们的宗这。
2.用“1”划掉加点字不正确的读音。
9.诗文填空
￥立(song cong))
遭块(z00zh6o)
哺有(bip)
()春日郊游乡村田野，油莱花逃地盛开，孩童追逐蝴堞培戏，瑚蝶飞
利那(sho cho)
剖析(pou pao)
悲成(qI qin)
入花丛便无处寻觅，此情此景恰与末代诗人杨万里的诗句相哭合：
3.下面词语中，加点字读音相同的一组是(
)。(填字母序号)
A可悉悉心
B.负荷荷花
C.出塞塞外
D.看守看见
(2)边关敌军渍追，将士整装追击，诗人卢纶另辟璞径，借大雪夜满兵
4.用“\”划掉下面词语中的错别字。
刃的画面凸显将士英勇，正如诗中所写：
（矛茅)屋推（侧）（使）康
朦（陇笼）
水（原源）
(牌博)争（道造）感
(浏留)览
(3)一代代杭天人奋发田强、不断拼将，才换来如今挥控的杭天成就，
5.用“\”划掉下面句子中不恰当的词语。
正所谓：“
君子以自强不息。”他们勇于突玻、超越
(1)做人要讲（规矩规定)，礼统对待身边每个人。
自我，正如《老子》所言：“
一，自胜者强。”
(2)天气预报提促人们，本轮高温天气将（维持持续）到下周。
(4)小丽准备制作一妆以“勤学”为主题的书签地动自己，适合摘抄的名句是：
(3)下雨天路济，走路要多加（仿备预备），以免拌倒。
(4)学校因书馆藏书种类（丰项丰盆），能满足大家阅泱常求。
二、阅读与鉴赏（选择题都是单选，填字母序号）
(5)环卫工人像勒劳的（百类鸟小曳烨），天不尧就济扫街道。
(一)课内阅读
6.先将词语补充完整，再根据情境从中选择拾当的词语填空。
黄继光（节选）
裳夜读
铁并成
程门立
①黄谁光带上两个战士，伞了手雷，或了一声：“让祖国人民听我们
火挥烛
胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
心如荧
空空如
②故人发见他们了。儿发服明弹升上天空，黑夜变成了白天。地弹在
(1)他打开文具盒一看，里面
,文具全都不见了，顿时
他们周围根并。他们置着求旭、胃着烈火，山复前进。一个战士栖往了，
(2)少年
苦学不倦从木松潮，可见收有坚持方能
另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄维光一个人的肩上
③火力点里的故人把机抢对准黄推光，子弹单水草一样射过来炎业
0
光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，吏加须丧地向前爬，还有二十
米，十米…近了，更近了。

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