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湖南省永州市祁阳市2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题
一、单选题
1．下图是出土于陕西西安的唐代文物“鎏金仕女狩猎纹八瓣银杯”。该文物杯身有狩猎的突厥人形象，底部摩羯纹饰受印度文化影响，带把造型源于中亚粟特。该文物反映出唐朝（ ）
A．手工技艺达到世界最高水平
B．文化具有兼收并蓄的开放特征
C．中外交流主要依靠丝绸之路
D．社会风气充满尚武的阳刚精神
2．《隋书》记载：“（隋文帝）躬节俭，平徭赋，仓廪实，法令行，君子咸乐其生，小人各安其业，强无凌弱，众不暴寡……人物殷阜，朝野欢娱。”材料描述的局面史称（ ）
A．开皇之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世
3．下图是唐代画家阎立本的作品《步辇图》（局部），画面描绘了唐太宗接见吐蕃使者禄东赞的场景。该作品直接反映的历史事件是（ ）
A．张骞出使西域 B．文成公主入藏 C．金城公主和亲 D．唐蕃会盟
4．唐朝高僧鉴真六次东渡，最终到达日本，传播佛教和唐文化。日本奈良的唐招提寺就是由他设计和主持修建的。鉴真的行为突出体现了（ ）
A．中华民族反抗侵略的坚强意志 B．玄奘西行天竺的历史影响
C．唐朝政府开明的民族政策 D．中外文化交流的坚定信念
5．观察下表《中国古代南北方人口变化趋势（部分）》，这一时期变化的主要原因是（ ）
朝代 南方人口（户） 北方人口（户） 南方人口占比
西汉 111万 996万 10%
唐朝 392万 515万 43%
北宋 1122万 662万 63%
A．南方气候温暖更适合农业生产
B．海上丝绸之路促进了南方对外贸易
C．北方长期战乱导致人口大量南迁
D．经济重心南移完成
6．有学者认为：“自7世纪初开始，中国建立了世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度。”这一制度正式确立的标志是（ ）
A．汉武帝推行察举制，以德行推荐人才
B．唐太宗增加科举考试科目，扩大录取人数
C．武则天开创殿试，增加武举
D．隋炀帝创立进士科，通过考试选拔人才
7．两宋时期，在辽、宋、夏、金并立的时代背景下，各民族之间既有战争又有和平交往。下列关于《澶渊之盟》影响的表述，正确的是（ ）
A．维持了宋辽边境长时期的和平局面，促进了经济文化交流
B．加重了北宋政府的财政负担，导致北宋迅速灭亡
C．南宋与金签订的和约，确定了双方的疆界
D．使得西夏失去了与北宋贸易的通道，走向衰落
8．南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗中“直把杭州作汴州”讽刺的是当时南宋统治者（ ）
A．收复中原的坚定决心 B．偏安江南苟且偷安的心态
C．重视海外贸易的政策 D．迁都杭州以避战乱的无奈
9．《宋史·食货志》记载：“（南宋）国家根本，仰给东南。”这反映了当时经济格局的重大变化。这一变化的根本原因是（ ）
A．南宋定都临安，政治中心南移
B．南方自然条件优越，适合农业耕作
C．南宋统治者推行鼓励海外贸易的政策
D．北民南迁带来先进技术和劳动力
10．元朝时，中央政府首次在台湾地区正式建立了行政机构，负责管辖澎湖和台湾。这一机构是（ ）
A．台湾府 B．宣政院 C．澎湖巡检司 D．西域都护府
11．元代实行行省制度，行省长官由中央直接任命，重大军政事务须呈报中书省。这一制度的设计主要目的是（ ）
A．提高地方行政效率 B．便利民族地区管理
C．加强中央对地方的控制 D．恢复分封制度的传统
12．“自永乐三年奉使西洋，迨今七次，所历番国……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。”这段话记载的是我国古代航海史上的壮举，其直接目的是（ ）
A．开辟新的海上贸易商路
B．宣扬国威并加强与海外各国的联系
C．寻找建文帝的下落
D．进行殖民扩张和掠夺
13．1793年，英国特使马戛尔尼来华为乾隆皇帝祝寿，带来了蒸汽机模型、地球仪、望远镜等科技礼品。乾隆皇帝却认为“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”。这一态度的直接后果是（ ）
A．中国被迫开放通商口岸 B．清朝开始学习西方科技
C．中国逐渐落后于世界潮流 D．英国放弃对华贸易
14．下表是某同学制作的中国古代政治制度发展思维导图，阅读下表，它所反映的总体趋势是（ ）
朝代 中央机构 地方管理
秦朝 三公九卿制 郡县制
唐朝 三省六部制（削弱相权） 节度使（后导致藩镇割据）
宋朝 分化事权，设副相 派文臣任知州，设通判
明朝 废丞相，权分六部 设三司，分权管理
清朝 设军机处（君主专制顶峰） 省、府、县三级制
A．相权逐步削弱直至废除，君权不断加强
B．中央集权逐步瓦解，地方权力增强
C．君主权力逐步转移给了官僚机构
D．地方行政效率越来越高
二、材料题
15．经济发展是一个国家的命脉，因此，发展经济是每个国家的重要举措。某校七年级的同学围绕“中国古代经济”开展了以下探究活动，请你参与。
【唐朝经济篇】
材料一 在唐朝前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑，组织兴修水利工程达160多项.劳动人民还发明了连筒、筒车和水轮等新式灌溉工具。贞观末年，全国户数约300万，到开元末年，全国户数已超过841万。唐朝经济繁荣，国力强大，进入了鼎盛时期。……安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，北方人口大量南迁，有力地推动了南方经济的发展，中国古代经济发展逐渐发生了深远变化。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史》（下）
【宋朝经济篇】
材料二 宋朝商品经济呈现出划时代的历史发展.商人及其从事的商业活动逐渐得到人们的认同，“农不若工，工不若贾”的观念因此流行，越来越多的人参与经商.甚至有士人“捐弃笔砚，为商贾之事”。
——据郭学信《宋代商品经济发展特征及原因析论》
【明清经济篇】
材料三 明清时期，跨地区贸易的商品品种大量增加，尤其是大众消费品，增加幅度最大。到鸦片战争前夕，以粮食、棉花、棉布、生丝、丝织品、盐、茶七大商品为代表，长途贸易量平均大约占到了国内贸易量的20%。由于商业活动规模和范围的扩大，自16世纪后期始，在地缘纽带基础之上的商人团体也形成了。
——摘编自张岂之主编《中国历史新编·古代史》
(1)根据材料一，概括唐朝前期经济繁荣的原因。根据材料结合所学回答，安史之乱对我国古代经济格局的变化有何影响？
(2)根据材料二，指出宋代商人社会地位的变化。结合所学知识，举一例宋代商品经济划时代“发展”的表现。
(3)根据材料三，概括明清时期“地缘纽带基础之上的商人团体”形成的原因。试举一个这一时期代表性的商人团体。
16．封建王朝的盛衰与官员的选拔和任用有密切的关系。阅读下列材料，回答问题。
【材料一】在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。
——摘编自徐中约《中国近代史》
【材料二】中国古代入仕群体中寒门（寒微的门第）子弟所占比例
朝代 东晋 隋朝 唐朝 北宋
比例 4% 17.2% 24.5% 46.1%
——整理自何怀宏《选举社会及其终结》
【材料三】洪武三年（1370年），朱元璋下诏设科取士……规定以八股文取士，以“四书”“五经”为题，行文必须根据古人的思想来阐释，不许有自己的见解。
——白寿彝《中国通史》
(1)结合所学知识，写出材料一中被称为中国古代“第五大发明”的制度名称及正式确立标志。用史实说明唐朝时该制度的发展状况。
(2)根据材料二，概括寒门子弟入仕比例变化的趋势。结合所学知识，分析北宋时期寒门子弟入仕比例发生变化的主要原因。
(3)根据材料三，指出朱元璋统治时期选官制度的弊端。结合所学知识，指出隋唐以来统治者变革选官制度的共同目的。
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 行中书省，凡十，秩（官吏品级）从一品，掌国庶务，统郡县，镇边鄙（边疆），与都省为表里。 凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。
——[明]宋濂《元史》
材料二
材料三 正是在以皇帝制度为突出标志的封建大一统社会里，中华民族创造了高度的农业文明。……它有利于中国统一的多民族国家的形成和巩固，有利于各民族各地区的经济交流和文化融合， 但是，长达两千余年的封建皇权统治也对中华民族的思想文化发展带来了严重的负面作用。……即有思想的人不敢标新立异，公开表示不同意见，客观上又为封建专制统治者所利用。所以，在大一统的封建社会，皇权的专制，包括意识形态上的专制，对于中华民族文化的繁荣与发展是不利的。
——摘编自全根先《中国古代皇帝制度何以能长期存在》
(1)依据材料一，指出“行省”拥有哪些权力 结合所学知识，谈谈行省制度的影响。
(2)从材料二的示意图中可以看出明朝中央机构的设置发生了怎样的变化 清朝大臣“跪受笔录”辅助皇帝处理政务的机构是什么 根据材料二概括中国古代政治制度的发展趋势。
(3)根据材料三并结合所学知识，从正反两个角度简要分析“封建皇权统治”的利与弊。
18．坚决反对分裂和外来侵略是维护国家主权的重要保障。阅读材料，完成下列要求。
材料 清代经略边疆的举措
地域 成就 内容
东南 统一台湾 1662年郑成功从荷兰手中收复台湾，1683年清军渡海远征，郑氏家族战败投降，1684年清朝在台湾设府，隶属福建省。
东北 抗击沙俄 沙皇俄国的侵略势力侵入我国黑龙江流域，康熙前期组织雅克萨自卫战，1689年中俄签订《尼布楚条约》，从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。
西北 稳定新疆 平定准噶尔叛乱和大、小和卓叛乱。1762年在新疆伊犁将军。清朝在蒙古族地区设盟、旗进行统治。
西南 管辖西藏 册封达赖、班禅，设驻藏大臣，1793年颁布《钦定藏内善后章程》29条，以法律形式明确和落实中央政府对西藏地方的管辖权。
(1)根据材料，概括清朝在边疆地区遇到的问题。并指出清朝历代统治者在经略边疆的两种方式。
(2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。）
参考答案
1．B
2．A
3．B
4．D
5．C
6．D
7．A
8．B
9．D
10．C
11．C
12．B
13．C
14．A
15．(1)统治者重视经济发展；生产工具创新。（写“北民南迁”不给分）推动了经济重心的南移（或“经济重心开始南移”）。
(2)商人地位提升，逐渐受到社会认同；表现：政府在主要港口设置市舶司管理；出现世界上最早的纸币——交子等；城市商业活动打破时间和空间限制。（任选一例即可）
(3)商业活动规模和范围的扩大；徽商、晋商。（任举一例即可）
16．(1)制度：科举制度/科举制。标志：隋炀帝设置进士科。发展：唐太宗在位时，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天在位时，大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生。（言之有理，意思相近即可）
(2)趋势：寒门子弟入仕比例逐渐上升/不断增大。原因：北宋时期，科举制得到进一步发展，科举考试程序更加严格，殿试成为定制，录取名额大幅度增加，使更多的寒门子弟能够通过科举考试进入官场。（言之有理，意思相近即可）
(3)弊端：八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，八股取士禁锢了思想，阻碍了文化教育事业的发展。（言之有理，意思相近即可）
共同目的：维护（或巩固）封建统治。
17．(1)权力：管理郡县，镇守边疆；统领钱粮、兵甲等事务。影响：行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率；是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。
(2)变化：明朝废除了丞相制度，撤中书省，权分六部，六部直接向皇帝负责。机构：军机处。发展趋势：皇权不断加强，相权不断削弱直至被废除；中央集权不断加强，地方权力不断削弱。
(3)利：创造了高度的农业文明；有利于中国统一的多民族国家的形成和巩固，有利于各民族各地区的经济交流和文化融合。弊：皇帝独尊，皇权专制，不利于民主、平等思想的发展；容易出现暴政、腐败现象，给社会发展带来巨大灾难。
18．(1)问题：外敌入侵、内部叛乱
方式：建制、签订条约、册封、平定叛乱、制定法律等。
(2)【范例】观点：清朝时期是我国统一多民族国家的巩固和发展时期。
论述：清朝前期，在西北，康熙帝击溃准噶尔部的噶尔丹叛军，维护了国家的统一，乾隆帝平定大、小和卓的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，巩固了我国的西北边疆，维护了国家的统一，在西南，清朝顺治皇帝册封“达赖喇嘛”，康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”，确立了历世达赖和班禅都必须经过中央政府册封制度，1727年，雍正帝设驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务。在东北，17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，在中国的领土上，烧杀抢掠。康熙帝时，两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者。在东南边疆，1662年，郑成功打败了盘踞在台湾38年的荷兰殖民者，收复了台湾。康熙帝在位时，1683年，清军进入台湾。1684年，清朝康熙时设台湾府，隶属福建省。
结论：从东南到西南，从军事征伐到行政建构，清朝以实际行动消弭分裂威胁，巩固多民族国家统一，让大一统格局更坚实。

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