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七年级道德与法治试题参考答案
卷 I（选择题，共 24 分）
本卷共 12 题，每题 2 分，共 24 分
1—5 B B C A A
6—10 C C B C B
11—12 C A
卷 II（非选择题，共 36 分）
13. 阅读材料，完成下列要求。（12 分）
(1)（4 分）为小美克服青春期心理烦恼支招：
①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；（1分）
②求助他人，向信任的老师、家长或朋友倾诉，学习化解烦恼的方法；（1分）
③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；（1分）
④学习自我调节（如写日记、暗示自己"这是成长过程"等），做自己的"心理保健医生"。（1分）
(2)（4 分）帮小美想出两个走出焦虑情绪的方法：
①改变认知评价法——告诉自己"一次成绩下降不代表永远失败，找出原因下次可以进步"，换个角度
看问题；（2分）
②转移注意法——通过听音乐、运动、散步等方式转移注意力，缓解焦虑情绪。（2分）
（其他合理方法如合理宣泄法、放松训练法亦可）
(3)（4 分）小美在学校演讲比赛取得优异成绩的原因：
①小美具有自信的品质。自信让人充满信心和力量，激发潜能与活力，有助于走向成功；（2分）
②小美在赛前通过自我暗示"要相信自己会取得好成绩"，增强自信心，从而在比赛中发挥出色。（2
分）
14. 阅读材料，完成下列要求。（12 分）
(1)（4 分）余村"点绿成金"的发展密码蕴含的核心思想理念：
①道法自然、天人合一——顺应自然规律修复生态，尊重自然、保护环境；（2分）
②革故鼎新、与时俱进——痛定思痛后关停矿山、转型发展生态旅游，勇于改革创新；（1分）
③惠民利民、安民富民——最终实现村强民富、景美人和，让发展成果惠及百姓。（1分）
(2)（4 分）如何做好中华人文精神的弘扬者：
①学习感悟——通过学习中华优秀传统文化，了解其中蕴含的人文精神，增强文化认同；（2分）
②践行于日常生活——将仁爱、诚信、勤俭、谦逊等人文精神落实到言行中，如孝敬父母、节约资源、
关爱他人；（1分）
③积极传播——向身边的人宣传中华优秀传统文化，做文化传播的小使者。（1分）
(3)（4 分）任选两条名言解读蕴含的中华传统美德：
"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"——体现了爱国奉献的传统美德，以天下为己任，把国家利益
放在个人利益之上。（2分）
"静以修身，俭以养德"——体现了勤俭节约、修身养性的传统美德，以节俭培养品德。（2分）
"君子一言，驷马难追"——体现了诚实守信的传统美德，说话算数、信守承诺。（2分）
"由义为荣，背义为辱"——体现了崇正义的传统美德，以正义为荣、背弃正义为耻。（2分）
（任选两条，每条2分，共 4分）
15. 阅读材料，完成下列要求。（12 分）
(1)（4 分）《爱国主义教育法》的制定体现出法律的作用：
①法律规范人们的行为——通过立法明确爱国主义教育的要求和标准，为开展爱国主义教育提供法律
依据；（2分）
②法律保护人们的合法权益——以法治方式推动新时代爱国主义教育，振奋民族精神、凝聚人民力量，
维护国家利益和民族尊严。（2分）
(2)（4 分）列举两项《民法典》保护的民事权利并说明如何维权：
民事权利示例：①生命健康权（或身体权、健康权）；②隐私权（或肖像权、名誉权、财产权等）。
（每项1分，共 2分）
维权方式（以隐私权为例）：
当隐私权受到侵害时，公民应：①收集和保存证据（如偷拍视频截图、录音等）；②与侵权人协商和
解，要求停止侵害、赔礼道歉；③向有关部门投诉举报（如公安机关）；④向人民法院提起民事诉讼，
要求赔偿损失。（2分，答出两点即可）
(3)（4 分）从小明的经历中得出的启示：
①增强法治观念——认真学习法律知识，知道什么能做、什么禁止做，不触碰法律红线；（1分）
②杜绝不良行为——远离沉迷网络、逃课等不良行为，防微杜渐，勿以恶小而为之；（1分）
③谨慎交友——不结交社会不良青年，避免沾染不良习气；（1分）
④学会自我控制——遇到诱惑时保持清醒头脑，通过合法途径满足需求，不因贪图享乐而走上违法犯
罪道路。（1分）9999999999999
海港区2025一2026学年度第二学期期末质量检测
5
七年级道德与法治试题
是
9999999999
本试卷满分为60分，考试时间为60分钟.
答题要求及注意事项：
1.本试卷分卷1和卷Ⅱ两部分。卷I为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
2.答题前，务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上；准考证号用2B铅笔
涂在答题卡上.
3.选择题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净；非选择题部
考号
分，必须使用黑色签字笔书写在答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
4.禁止对答题卡恶意涂画、破损、折叠，否则成绩无效.
密
卷I(选择题，共24分)
本卷共12题，每题2分，共24分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最
学校
符合题目要求的。
1.青春期是身体发育和心理发展的加速期。这一时期，我们的身心会发生巨大变化。
下列属于生理变化的()
①涛涛进入初中后长得很快，之前的裤子明显变短了
班级
②初中生雯雯不希望父母管太多，渴望能够自己做主
③最近，小宇发现自己的声音变沙哑了，脸上也开始长痘痘了
④升入七年级后，小美开始注重自我形象，没事就喜欢照镜子
封
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
姓名
2.某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普彩视
作品，开展这些讲座活动()
①有助于学生了解性知识和树立正确的性观念
②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化
④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
3.七年级(2)班同学组织外出野餐活动时，男生主动搬帐篷、搭桌椅，遇问题合
线
力解决，活力十足但略毛躁：女生细心准备餐布、湿巾和驱蚊用品，安排周到。活
动中男生学稳重，女生变开朗，彼此取长补短。健康的异性友谊，能助力青春成长。
对此现象的正确解释是()
①都萌发了对异性的朦胧情感
②与异性交往有助于完善自身
③男女生各具特点，各有优势
④这是青春期的正常生理现象
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.子女对父母的情感有这样几个阶段：上小学时，孩子对父母是依恋、不舍：上中
学时，孩子对父母是敷衍、不情愿：成家后，孩子理解了父母的良苦用心，对父母
是思念和感恩。子女在不同时段情感的变化表明()
A.情感随着生活经历不断积累而发展B.情感能让我们的内心世界更加丰富
C.人的情感总是复杂多样且容易改变D.情感是人最基本的物质需求
七年级道德与法治试题第1页共5页
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