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2026 年上学期七年级期末教学质量监测语文参考答案
1.（2 分）bèng 谨
2.（3 分）C
3.（3 分）B
4.（3 分）【示例】活动二： 举办一次以“孝亲敬老”为主题的演讲比赛 活动三：召开一场以“孝亲敬
老”为主题的故事分享会
5.（4 分）示例：我认为李阿姨不孝顺。孝顺分为物质供养与精神敬重、陪伴。李阿姨仅提供生活费，却态度
冷淡、疏于探望，缺少对长辈发自内心的敬重与关怀，因此算不上真正的孝顺。
6.（5 分）（1）斯是陋室 惟吾德馨 （2）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
（3）商女不知亡国恨
7.（3 分）D
8.（3分） 示例一：外星飞船对地球的询问一概不回答，与后文外星飞船对冯凡的挥手进行回应相呼应。示例
二：上届冠军驾驶着“火焰号”默默地看着冯凡的“梦想号”驶过，这与文章结尾“火焰号”准备争取亚
军相呼应。
9．（4分）示例一：我想到“梦想”一词。冯凡把所有的钱都用于帆船比赛，只为实现儿时梦想；遇到外星飞
船，其他人返航，他坚持梦想，继续前行；遇到海水高山，他又有了新的梦想，让“梦想号”成为第一艘
登山的帆船。可见，人生要有梦想，梦想需要坚持，梦想可以升级。
示例二：我想到“意想不到”。外星飞船让人意想不到，形成海水高山让人意想不到，冯凡驾船登山
让人意想不到，飞船和冯凡呼应让人意想不到，飞船就那样离去让人意想不到……可见，生活中充满着各
种可能性。
10.（3 分） C
11.（3 分）示例：“沙漠中的奇迹”具体指：①沙枣又大又甜，果实累累，给人视觉和味觉上的富足。②沙枣
花香浓烈，是作者所经历的最浓烈的芳香。③沙枣扎根干旱贫瘠土地，浑身带刺却顽强生长，孕育浓烈花
香与丰硕果实。
12.（4分）示例：作者写“麻雀和乌鸦”是为了：①通过麻雀以沙枣为秋冬的口粮，侧面表现沙枣的果实丰硕，
给鸟儿们带来富足。②以麻雀和乌鸦等鸟儿在沙枣林中的活动，衬托出沙枣林的生机与热闹。③借平凡的
麻雀和被认为不吉利的乌鸦，表达生命不论平凡或卑微，都有其存在的价值和意义。
13.（4分）示例：文章最后一段的作用：①营造出秋天大地隆重而盛大的氛围，增强文章的感染力。②以“大
地上的秋天隆重得如同盛大的庆典”总结上文对沙枣、麻雀、乌鸦等的描写，强调了沙漠中生命的蓬勃与
美好。③升华主题，表达对沙漠中顽强生命的赞美和敬意。
14.（4 分）示例一：我更喜欢译为“Mount”（高山）。全诗多角度描绘整座泰山的雄姿，“造化钟神秀，阴
阳割昏晓”写出泰山神奇秀丽、巍峨高大的整体气象。译为“高山”，契合诗歌描摹泰山全貌的写法，充
分展现泰山的磅礴气势，也流露诗人对泰山的喜爱与赞叹。
示例二：我更喜欢译为“Peak”（山顶）。诗歌前几联描绘泰山全景，尾联“会当凌绝顶，一览众山
小”直抒胸臆，抒发诗人渴望登上泰山顶峰、俯瞰群山的雄心壮志。以“山顶”翻译诗题，紧扣全诗主旨，
凸显诗人奋勇攀登、胸怀高远的精神气概。
15.（3 分）B
16.（3 分）A
17.（3 分）遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，很快就能制成。
18.（5分）示例：毕昇和宋应星在科学研究中都具有善于观察、勇于实践、敢于创新的精神。毕昇在长期的雕
版印刷工作中，发现雕版印刷的弊端，从而在实践中发明了活字印刷术；宋应星通过观察和试验，总结了
火药的配方和特性。他们都不满足于现状，通过亲身实践和不断探索，推动了科学技术的发展。
19.（3 分）D
20.（5分）示例：保尔守住了自己的初心。保尔的初心是为共产主义事业而奋斗，他在革命的道路上经历了许
多艰难险阻，但始终坚定信念，不屈不挠。他在战场上英勇杀敌，多次受伤；在建设铁路时，忍受着艰苦
的条件和伤病的折磨；在面对爱情和家庭的选择时，他也始终以革命事业为重。尽管他的身体逐渐衰弱，
但他的精神始终屹立不倒，最终他用自己的行动诠释了初心的意义，实现了自己的人生价值。
21.（50 分）略2026年上学期期末教学质量监测
七年级语文试题卷
(时量：120分钟
满分：120分)
考生注意：请将答案填写在答题卷上，填写在试题卷上的无效。
一、积累与运用(20分)
阅读下面的语段，完成1~3题。
亲爱的同学们，时光匆匆，一个学期的学习即将结束。本学期，我们感受家国情怀，体悟
人间真情。我们丛《黄河颂》中感受民族精神，于《老山界》上体会红军意志，为《木兰诗》
中花木兰的忠孝勇敢赞叹，也因《阿长与〈山海经〉》里的温情心生暖意。我们凝望紫藤花迸
()溅芬芳，读懂《井冈翠竹》郁郁苍苍的情态：我们惊叹《太空一日》的不期而至，敬佩
航天员严ji(）的工作态度；我们深海探索劈波斩浪，彰显大国气魄。山间梨花蕴藏善意，
紫藤花开昭示希望，航天英雄诠释担当，活字印刷传承文明。那些真诚善良的品格，那些执着
坚守的信念，悄悄照亮我们成长的路。
1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。(2分)
进()溅
严jin()
2.下列语段中画横线的词语运用不正确的一项是(3分)
()
A.我们凝望紫藤花迸溅芬芳。
B.读懂《井冈翠竹》郁郁苍苍的情态。
C.我们惊叹《太空一日》的不期而至。
D.我们深海探索劈波斩浪，彰显大国气魄。
3.下列说法有误的一项是(3分)()
A语段中画波浪线的词语“从”“诠释”“的”词性依次为：介词、动词、助词。
B.语段中“蕴藏善意”“井冈翠竹”“紫藤花开”依次为：动宾短语、偏正短语、补充短
语。
C.《紫藤萝瀑布》作者是当代作家宗璞，文章借花抒写对生命的感悟。
D.“山间梨花蕴藏善意，紫藤花开昭示希望，航天英雄诠释担当”运用了排比修辞。
班级开展以“孝亲敬老，传承传统美德”为主题的专题学习活动，请你参与并完成4~5
题。
4.请仿照活动一，再设计两项活动。(3分)
活动一：出版一期以“孝亲敬老”为主题的宣传海报
活动二：
活动三：
5.班会上小澧谈到了一件事，他的邻居李阿姨每月按时给她母亲生活费，但是对老人总没有
好脸色，很少来看望老人。围绕这件事，同学们展开了辩论。小澧的观点是李阿姨的做法
不孝顺，请你帮助小澧说明理由。(4分)
七年级语文第1页/共12页
6.下面是小澧同学阅读古诗文的感悟，请你帮他填写横线处空缺的句子。(5分)
中华儿女身上厚重的家国情怀维系着文明的薪火传承，使中华民族虽历尽磨难却总能·
浴火重生。唐代诗人刘禹锡的《陋室铭》托物言志，(1)“
直接点明陋室不陋的缘由，表达出室主人高洁傲岸的节操：北宋政治家王安石《登飞来峰》
中(2)“
”，表现了诗人高瞻远瞩的胸襟、不惧前路阻挠的远大
抱负：唐代文学家杜牧在《泊秦淮》中的(3)“
,隔江犹唱后庭花”两句，抒
发了诗人对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的忧虑与愤慨。
二、阅读(50分)
(一)现代文阅读I(10分)
阅读下面的文字，完成7~9题。
海水高山
①冯凡驾驶的单桅帆船“梦想号”行歌在大西洋上。
②他是个幸运儿，两年前买彩票中了六百万元大奖。这个在中国大西北循规蹈矩生活着的
中学物理教师，竟然用这笔钱买了一艘运动帆船，到海上训练，来参加百幕大帆船大赛。对于
这项昂贵的运动，这笔钱还不够，他又卖掉了房子和家产，只为实现儿时的梦想。
③太阳还没有落下，天空中竟现出一颗星。冯凡发现那颗星是一个小小的圆形。那圆形越
来越大，转眼间成了天空中一个醒目的发着蓝光的小球，很快胀到满月大小。
④电台里说，那是一艘外星飞船！
⑤冯凡再抬头看，那个太空中的球体大得可以装下十个月亮了。电台说它停下了，正好停
在三万六千公里高的同步轨道上，成了地球的一颗同步卫星。冯凡凝视着太空中的球体，它充
盈着蓝幽幽的光。海洋笼罩在它的蓝光里，世界变得十分怪异。
⑥“快返航！这个世界要发生大变化了！”无线电耳机里传来不远处的选手对他的呐喊。
冯凡的心一下子沉了下去：“不…我怎么能返航？你知道，这比赛对我意味着什么！”
⑦“海，都这时候了，你的梦想还有什么意义？你知道外星飞船是来干什么的？它对地球
的询问一概不回答！”
⑧冯凡沉默了几秒钟，坚定地说：“我的梦想没有变！”
⑨冯凡驾着“梦想号”继续前行，不断遇到返航的帆船，最后遇到的是新西兰人威斯特驾
驶的“火焰号”，这位上届百幕大帆船赛冠军站在舵位上默默地看着“梦想号”驶过。
⑩现在，只有“梦想号”一支孤帆继续着驶向百幕大的航程。
①前方的海天连线开始弯曲，变成了一条向上拱起的正弦曲线。原来，前方的海面隆起了
一个水包，这水包急剧升高，像是被来自太空的一支无形的巨手提起来，最后它升到了顶天立
地的高度，变成了大西洋上的一座海水高山！水山呈巨大的秃锥形，表面反射着空中巨球的蓝
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