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保密★启用前
保持和强化人文内核，也会影响【的系统架构。人工智能的学习始终基于人类已有的知
识与语料库，生成与执行则根源于人类的需求与指令，它或许可以从海量数据中快速梳理与重
2025一2026学年度第二学期学科素养练习
组，但无法拥有追问“为什么"的好奇和探索世界的情感维度。试想一下，如果人类逐浙丧失情
感的复杂性、思考的深度性、文化的多样性，人工智能的演进也难免步履璃珊、甚或危机重重。
高二语文
当下，人工智能技术的演进正在冲击传统的发展模式与路径。在推动技术进步的同时，我
们应清醒地意识到：1越是发展，越需坚守人文的尺度。我们既需要创造能够理解人类价值观
注意事项：
的人工智能，更需要能驾取技术迭代更斯，在技术逻辑和人文精神之间拥有足够洞察力和把握
1.本试卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。
力的“完整的人”。
2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答題卡指定的位置上。
【注释]①生成式人工智能：能够根据用户输入生成文本、图像等内容的人工智能摸型，如
3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂：非选择
DeepSeek等。②价值对齐：指人工智能系统的行为目标和价值观与人类的价值观相一致。
题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。
(选自（人民日报·越是A山，越需人文）2026年3月14日，有删改)
1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)》
一、阅读(71分)
A.人类区别于人工智能，不在于完美的逻辑演算能力，而在于对世界、对彼此的感知与共鸣，
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
以及对真善美的感知与辨别力。
阅读下面的文字，完成1-5题。
B.人类与机器人最大的差异，在于人除了拥有情感，还有道德、纪律和良知，而人工智能在本
今年的全国两会，“人工智能”成为高频词。政府工作报告也明确提出，深化拓展“人工智
质上只是工具。
能+”。如今，人工智能加速选代，深入影响社会各行各业，也日益走近人们的日常，甚至在某种
C.A快速发展的今天，不少人焦虑恐慌。实际上，我们牢牢守住“人之为人”的主体性，或许
程度上重塑着知识、智力和专业技能的定义与边界，又在促使人们思考“何以为人”？未来已
就不会被取代。
来，我们该如何自处，又将何去何从？
D.人工智能时代，人类丧失了情感的复杂性、思考的深度性和文化的多样性，人工智能的发
此前摄火的一条关于语文课的视频，或许能为我们提供一些启示。视频围绕一道作文题展
展也会受到限制甚至出现危机。
开，“用一个字证明你不是人工智能，你会选什么”。有孩子选择“妈”，有学生选择“慢”或
2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
“钝”，“悔”“痛”“施”等“不完美”的答素也高频出现…这些回答写满了鲜活的情感体验、真
A.当生成式人工智能消解“眼见为实”的基本认知，每一次造假都可能会侵蚀社会信任的基
实的生命感受，更具象化地印证了“人之为人”最重要的特性不在于完美、标准的逻辑演算，而
石，最终将反噬人类。
在于对世界、对彼此的感受与共鸣，对真善美的感知力、辨别力，那是人性的真实流淌与回响。
B.朱松纯院长提出，AI时代人才培养的重点，应从筛选聪明人才转向培养更有判断力、有格
全国政协委员、中央民族大学教授蒙曼在接受采访时提出，人除了有自身的情感，还有道
局的人才。
德、有纪律、有良知，这些是我们和机器人最大的区别。人工智能在本质上仍是工具，方向和效
C.人工智能的学习始终基于人类已有的知识与语料库，它无法拥有像人类一样的好奇心和
用如何，归根结底还在于使用者。用A赶作业、写论文；“深度伪造”，虚假宣传；再到人工智能
探索世界的情感维度。
生成假新闻，散播谣言：造假“买家秀”，不当维权…当人工智能从科技助力变成依赖陷阱，学
D.我们既需要创造能够理解人类价值观的人工智能，更需要能够驾取技术，在技术逻辑与人
习、写作可以通过答素照撒、复制粘贴等“走捷径”，看似提高效率，实则跳过了真正理解、吸收
文精神间综合发展的人才。
知识的学习过程，造成逻辑思考、决策判断、表词达意能力的纯化。而当生成式人工智能①开始
3.下列选项，最适合作为论据来支撑文中“越是发展，越需坚守人文的尺度”观点的一项是
消解“眼见为实”的基本认知，每一次造假留下的裂痕，都会侵蚀社会信任的基石，最终也将反
(3分)
噬人类社会。可以说，山技术越是普及，技术向善、价值对齐⑦等话题就越会被讨论和审视，也
A.某高校在人工智能课程中增设了“科技伦理”“与社会“等必修课，培养学生的社会责任
越会成为决定技术走向的博弈点。
意识。
此刻，我们已身处A」跃迁式发展浪潮中，不少人焦虑恐慌，担忧未来会被取代。要社技术
B.某科技公司投人巨资研发更强大的I模型，宣称其性能将超越目前所有同类产品，引领行
始终“服务于人”“为人所用”，关键或许就在于牢牢守住“人之为人”的主体性，强化人文素养。
业变革。
全国政协委员、北京通用人工智能研究院院长朱松纯在谈到人才培养时提出，A时代更重要的
C,某医院为加快诊断速度、增加医生接诊量，更好地服务患者，深度依托A!智能系统辅助诊断。
不再是筛选谁更聪明，而是培养更有判断力、有格局的人才。要“立心”一通过学习不断了解
D.某社交平台利用I算法精准推送用户感兴趣的内容，用户平均使用时长大幅增加，平台
自己、理解社会、找到人生价值。
收益显著提升。
高二·语文第1页（共8页）(QN)
高二·语文第2页（共8页）(QN)

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