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龙华区中小学2025一2026学年第二学期期末试卷
八年级历史
说明：
1.答题前，请将学校、班级和姓名用规定的黑色字迹笔写在答题卡指定位置上。同时注
意贴好条形码。
2.全卷共4页，满分70分。考试时长60分钟。
3.作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信
息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑
色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答
案一律无效。
4.考试结束后，请将答题卡交回。
一、单项选择题（共17小题，每小题2分，共34分)
1.小明同学在历史学习的过程中利用A[生成了以下内容：“屈辱历史全扫光，列强特权尽
数亡，人民当家启新章。天亮！”据此判断其学习的内容为
A.中华人民共和国成立
B.西藏地区和平解放
C.第一个五年计划实行
D.社会主义制度建立
2.抗美援朝时期，沈阳工厂职工主动放弃休息，全力投入生产；沈阳百姓也纷纷捐出多余
的铁锅、铁制玩具以支援军工生产，形成了全民支前热潮。这反映出
A.中国国际地位的提高
B.军队后勤保障完善
C.人民对新生政权认同
D.全面建设社会主义
3.“一五”计划期间，北京新建多所院校，专业设置紧扣钢铁、能源、航空等领域；北大、
清华等原有高校也调整院系，大力发展理工科。这些举措
A.废除了封建土地制度
B.实现了社会主义改造
C.响应了科教兴国战略
D.适应了国家战略需要
4.图1内容为中华人民共和国成立初期苏南地区人民代表会议参会人员身份信息。这反映
出我国政治建设具有
120
100
60
A.长期性
B.民主性
40
20
C.国际性
D.渐进性
职工开明农民自由商人学生革命机关教员其他
绅士
职业
军人职员
回人数97885657710827478114
图1
5.1964年，周恩来总理在访问非洲时提出，中国对外的援助坚持平等互利、严格尊重受援
国主权、绝不附带任何条件。这反映出中国
A.践行和平共处五项原则
B.推动区域合作组织发展
C.秉承“外交为民”宗旨
D.建立起全方位外交格局
八年级历史试卷
第1页共4页
6.马克思提出无产阶级掌握政权后可采用和平赎买方式变革所有制，但没有提出具体实施
路径。毛泽东创造性地提出了由加工订货到公私合营的过渡形式，坚持工业化和三大改
造同时并举。这反映出毛泽东思想
A.阐明中国民主革命的前途
B.丰富和发展了马克思主义
C.开启改革开放的历史征程
D.照搬苏联的社会主义经验
7.某校历史学习兴趣小组在进行展板设计时搜集了以下人物图片，他们展板设计的主题是
邓稼先
王进喜
焦裕禄
雷锋
A.工业建设伟大成就
B.民族地区的进步发展
C.科技和文化的发展
D.艰苦奋斗的先锋模范
8.小明同学梳理了中国航空发动机的发展历程，如下表所示。这反映出我国国防建设
时间
20世纪50年代20世纪80-90年代
21世纪至今
代表成果
涡喷-5
F100进口发动机
太行WS-10/涡扇-15
技术来源
仿制苏联
从西方购买、引进
自主研发
A.以引进外来技术为发展方向
B.完全摆脱对外国的技术依赖
C.关键技术的自主化水平提升
D.对外技术交流通道不断减少
9.中国在恢复联合国合法席位后明确表示，支持纳米比亚等非洲国家的反殖民主义运动，
支持阿拉伯国家的反侵略斗争。这反映出中国恢复联合国合法席位
A.有利于维护国际公平正义
B.推进中国特色大国外交
C.实现了中美之间正式建交
D.践行了国家总体安全观
10.1977一1978年间，国家陆续实施恢复高考制度、召开全国科学大会等重大决策，重新确
立了知识分子为“工人阶级的一部分”的地位，邓小平提出“尊重知识、尊重人才”的
方针。这些举措
A.实现了工作重心的转移
B.扭转了城乡教育失衡局面
C.为改革开放奠定了基础
D.完成了党的拨乱反正任务
11.1979年，武汉装卸公司推行“底薪计件工资”制，职工工资分成两部分：一半是固定底
薪，另一半根据工作量浮动计算。这一举措
A.发挥了特区示范作用
B.发展了个体经济形式
C.调动了生产的积极性
D.解决了青年就业压力
12.改革开放以来，随着市场化趋势发展，新旧观念冲突日渐加剧，一些不良旧俗严重阻碍
着社会主义新风尚的发展。针对这一现象，国家
A.提出实现小康的奋斗目标
B.开展“五讲四美三热爱”
C.提出“一国两制”的构想
D.持续深化经济体制改革
13.某校同学围绕某一历史事件编排历史剧，设计了如下内容。该事件为
00000000
A.十一届三中全会
第一幕：世界格局剧变改革前路存惑
第二幕：辨析计划市场厘清发展本质
B.小康目标的提出
第三幕：冲破思想桎梏深化改革开放
C.经济特区的设立
D.邓小平南方谈话
图2
八年级历史试卷
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