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绝密★启用前
七年级下学期期末学情调研历史试题
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干
净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第 I卷（选择题）
一、单选题：本大题共 20小题，共 40分。
1.唐代李吉甫的《元和郡县图志·河南道一》中记载：“公家漕运，私行商旅，舳舻相继。隋氏作之虽劳，
后代实受其利。”这段文字评价的是（）
A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.长城
2.唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”
“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”上述材料体现的治国思想是（）
A.强化中央集权 B.崇文抑武 C.以民为本 D.分化事权
3.唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人。很多
外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（）
A.唐朝对外贸易繁盛 B.长安城布局严整对称
C.唐朝民族关系和睦 D.长安是国际性大都市
4.五代十国是一个大混乱大破坏的时期。这一时期的分裂割据局面，实质上是（）
A.豪强地主势力发展的结果 B.统治阶级内部争权夺利的斗争
C.汉族政权和少数民族政权的并立 D.唐末以来藩镇割据局面的延续
5.在唐穆宗长庆年间所立的唐蕃会盟碑上，记载了如下内容。该碑文印证了（）
圣神赞普弃宗弄赞（即松赞干布）与唐主太宗文武圣皇帝和叶社稷如一……圣神赞普弃隶缩赞（即
赤德祖赞）与唐主三郎开元圣文神武皇帝重协社稷如一，更续姻好。景龙之岁，复迎娶金城公主降嫁
赞普之衙，成此舅甥之喜庆矣
A.西藏归属于唐朝管辖 B.唐朝对西藏管理加强
C.唐蕃间开展边境贸易 D.唐蕃之间的友好情谊
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6.唐朝作为一个积极的文化传播者将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收了其他文明的优秀文化，
对世界文明发展进程产生了深远影响。下列能够证明此特点的史实是（）
A.张骞通西域 甘英出使大秦 B.鉴真东渡 玄奘西行
C.文成公主入藏 金城公主入藏 D.班超出使西域 孝文帝改革
7.韩愈在《原道》中以儒学为尊，将正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下作为人生理想，极力倡导复
兴儒学。这主要是因为当时（）
A.儒学正统地位受到挑战 B.佛教思想获取正统地位
C.社会上出现无神论思想 D.道教思想受到官方尊崇
8.下面是发现于河北省的辽代墓葬壁画《备茶图》。这幅壁画不仅展示了放在桌上的一系列茶道工具与器
皿，还生动形象地呈现出当时包括碾茶、煎茶诸环节在内的全部的备茶过程。这可以用来说明辽朝（）
A.民族间隔阂已消除 B.受到中原文化影响 C.茶道技艺领先全国 D.社会经济高度繁荣
9.《元史·地理志》载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”
元朝疆域辽阔，为有效管理地方，采取的创新举措是（）
A.推行行省制 B.推行郡县制 C.设置节度使 D.设立中书省
10.中国茶“兴于唐，盛于宋”，饮茶在宋朝不再是奢侈的享受，平民百姓日常也能享用，可谓“全面普及”
的状态。这反映出宋朝（）
A.海外贸易超过前代 B.经济作物种植扩大 C.边疆地区得到开发 D.经济重心南移完成
11.元朝的青花瓷中有很多器物的造型和纹饰蕴含着跨文化的要素，如下面“鬼谷子下山图”罐的肩部有点
刻古伊斯兰文标识，罐底一侧有伊斯兰文方章款。这反映了（）
A.中国古代制瓷技术达到顶峰 B.元政府推行开明的民族政策
C.海外贸易推动中外文化交流 D.市场需求推动制瓷业的发展
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12.沈括创制的“十二气历”以立春为元旦，按节气定月份，大小月相间，有利于农事安排；郭守敬编成的
《授时历》取“敬授民时”之意，指历法授予百姓，使其了解时令变化。这表明中国古代历法的制定目的
在于（）
A.理论创新 B.服务生产 C.科学研究 D.方便祭祀
13.永宁寺碑是矗立在黑龙江岸边的中国明代石碑，其碑文记载，明廷多次派遣官员至奴儿干地区巡视，并
建寺立碑。据此推断可知（）
A.明朝对东北地区实行有效管理 B.佛教在东北地区广泛传播
C.明朝与朝鲜之间存在宗藩关系 D.女真部落在东北地区兴起
14.1999年，在邓小平提出的“一国两制”构想的指导下，中国政府成功对澳门恢复行使主权。回顾历史，
1553年攫取了在我国澳门的租住权的殖民者是（）
A.西班牙人 B.葡萄牙人 C.荷兰人 D.英国人
15.永乐七年（1409年），明成祖始设奴儿干都司，将其作为管理黑龙江、松花江流域的地方军政机构，辖
区内分置卫所，任命各族首领担任卫所长官，给予印信，按时朝贡。奴儿干都司的设立（）
A.完善了监察体制 B.加强了边疆管理 C.改变了中央官制 D.消除了民族矛盾
16.郑和曾说：“欲国家富强，不可置海洋于不顾，财富取之海洋，危险亦来自海上……一旦他国之君夺得
南洋，华夏危矣。”据此判断，郑和（）
A.率领船队扩大了对外贸易 B.洞察东南沿海地区的危机
C.践行天朝上国理念下西洋 D.具有海权思想和忧患意识
17.康熙平定内乱后，立即敕令“开馆纂修一统志书，适台湾、金门、厦门等处已属内地，设立郡县文武官
员，请敕礼部，增入通志之内。又广东添设花山县治，通志所未载，亦请照例增修”。这一做法（）
A.有助于塑造疆域一统观念 B.强化了对思想的控制
C.推动中国对外关系的转型 D.有利于西北边疆的安定
18.清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。实行闭关政策后，又严格限制
海上贸易，当时唯一开放的一处对外贸易港口是（）
A.泉州 B.深圳 C.珠海 D.广州
19.明清时期，福建地区的农民“往往有改稻田种蔗者”，广东的东莞、番禺、增城一带出现了“蔗田几与
禾田等”的现象，种植荔枝和龙眼等水果也成为闽粤地区农户的重要经济来源。上述现象反映了当时（）
A.重农抑商政策渐趋松动 B.经济重心转移至南方
C.农产品商品化程度加深 D.农作物种植技术提升
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20.李时珍到深山僻野中采集药物标本，掌握了大量的第一手资料，编写出《本草纲目》；宋应星走出书斋，
游历考察，了解基层群众生产领域的工艺流程，编写出《天工开物》。这表明他们都（）
A.重视理论学习 B.注重实践探索 C.深得政府支持 D.继承前人成果
第 II卷（非选择题）
二、材料解析题：本大题共 4小题，共 60分。
21.阅读材料，回答问题。
材料一：图一是唐风洋溢的日本古建筑；图二至图四的文物出土于唐朝墓葬。
（1）据材料一可以得出怎样的结论？（4分）
材料二：
（2）材料二图五、图六中的人物西行和东渡的目的地分别是哪里？他们共同的历史功绩是什么？（6分）
材料三：盛唐文化气象恢宏，对外政策开放，盛唐犹如磁石般吸引着周边国家和政权前来学习与交流。发
达的海上和陆上交通，推动了中外交流的繁荣。新罗、日本等国家曾派遣大量留学生赴长安，学习唐朝先
进的文化和社会制度。
（3）根据材料三，说明唐朝对外交往频繁的原因。（4分）
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22.辽宋夏金元时期是我国民族关系发展的重要时期，各民族之间在更大范围内交融，社会经济蓬勃发展。
阅读下列材料，回答问题。
材料一
(1)请分别写出与北宋、南宋都并立或对峙过的政权名称。（6分）（要求：字母序号和政权名称相对应）
材料二 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟……每岁以绢二十万匹，银一十万
两……送至雄州交割。
———《续资治通鉴长编》
(2)材料二反映的是中国古代历史上哪一事件？（2分）
材料三 时累年兴师，千里馈粮，居民疲乏，太宗亦颇有厌兵之意。
———《宋史 ·食货志》
……宋仁宗死时，辽朝大臣集会致哀，辽道宗说：“与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，
不乐战斗。”
———摘编自苏辙《栾城集》
(3)材料三中宋太宗和辽道宗对战争持什么样的态度？（2分）
材料四 太宗……诏曰：“朕受命上穹，居尊中土，惟思禁暴，岂欲穷兵？至于幽蓟之民，皆吾赤子，
宜许边疆互相市易。自今缘边戍兵，不得辄（ zhé ,总是）恣侵略。”
———《宋史 ·食货志》
(4)根据材料四，指出北宋在边境采取的经济措施。你怎样看待这种措施的实施？（6分）
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23.阅读下列材料，回答问题。
材料一 1405年至 1433年的 28年间，郑和统领的中国船队七次出访印度洋诸国，创造了中国及世界航
海史上的一大奇迹。郑和下西洋的船队浩浩荡荡，大小船只达 200余艘，船员将近 3万名，其中船长超过
100米、船宽超过 50米、排水量过万吨的“宝船”就有 62艘，是当时世界上最大规模的船队。
——摘编自超侠主编，马万霞、黄春凯编《探索发现百科全书·揭秘海洋奇迹》
材料二 郑和七次下西洋，航程远达东南亚、南海、印度洋、波斯湾、东非海岸诸国，直接、间接相关
的国家和地区有 56处。
——摘编自李庆新《海上丝绸之路》
材料三 戚继光对属下士兵要求极为严格，自己同样以身作则，戚继光领导的戚家军英勇善战，屡建战
功，受到百姓的支持和爱戴。最终，在中国 200多年的倭患被肃清了。
——摘编自马兆锋《复兴王朝——大明帝国盛衰三百年》
（1）据材料一、材料二，概括郑和下西洋的特点。（6分）
（2）据材料三，归纳戚继光抗倭胜利的原因。（4分）
（3）综上探究，指出郑和下西洋与戚继光抗倭的区别。（6分）
24.阅读材料，完成下列要求。历代王朝在治国理政方面都做出了大胆的尝试。
材料一唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所
以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”
材料二建国初期，宋太祖将政权、财权和兵权全部收归中央。以分化事权的办法分割相权、军权。任命
文官代替武将出任地方长官，加强对地方的控制，结束了唐朝后期以来分裂割据的局面，维护和巩固了国
家的统一，有助于社会经济的恢复和发展。
——摘编自陈二力《北宋重文轻武的国策与文官政治的形成》等
材料三明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组。以后子孙做皇帝时，
“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”
——摘编自《明太祖实录》
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(1)材料一体现了唐太宗什么治国理念？结合所学知识，哪些措施落实了该理念？（4分）
(2)根据材料二并结合所学知识，总结北宋政治的特点。（2分）
(3)据材料三并结合所学知识，指出朱元璋“为了解决君相之争”，在中央改组“我国政治制度”的举措。
他还设立了哪一特务机构？（6分）
(4)综上，概括历代统治者采取不同治国理政措施的共同目的是什么。（4分）
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1. C 2. C 3. D 4. D 5. D 6. B 7. A
8. B 9. A 10. B 11. C 12. B 13. A 14. B
15. B 16. D 17. A 18. D 19. C 20. B
21.（共 14分）
（1）4分：结论：唐朝时期中外交往频繁，双向交流。（合理即可）
（2）6分：目的地：图一，天竺（2分）；图二，日本（2分）。共同功绩：促进中外文化交流，发展双方
友好关系（2分）。
（3）4分：唐朝国力强盛，文化发达；交通发达；社会制度先进；实行开放包容的对外政策。（答出任意
两点即可满分）
22.（共 14分）
(1) 4分：B——西夏；C——金（每个 2分）
(2) 2分：澶渊之盟
(3) 2分：反对战争
(4) 6分：经济措施：互市（2分）；评价：北宋互市政策促进了边境贸易的发展，有利于边境稳定（4分）
23.（共 16分）
（1）6分：特点：时间长，次数多，规模大，航海范围广。（四点一点 1.5分）
（2）4分：原因：戚家军军纪严明、英勇善战；广大人民群众的支持；等等。（两点各 2分）
（3）6分：区别：郑和下西洋是和平友好往来，戚继光抗倭是抵御外来侵略。
24.（共 16分）
(1) 4分：治国理念：以民为本（2分）；措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产（2分）
(2) 2分：特点：中央集权加强
(3) 6分：举措：废除丞相（3分）；机构：锦衣卫（3分）
(4) 4分：目的：巩固统治
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