资源简介

(共27张PPT)
导入新课
欧洲“中世纪”——封建社会
中世纪，指从公元5世纪后期（476年西罗马帝国灭亡）到公元1500（大航海时代开始），是欧洲历史三大传统划分（古典时代、中世纪、近现代）的一个中间时期。
476年
西罗马帝国灭亡
1500年前后
大航海时代开始
中世纪欧洲（封建时代）
近现代欧洲
对比中国史：从南北朝到明朝
第三单元 封建时代的欧洲（中世纪）
第7课——法兰克王国和西欧封建制度
第8课——西欧的城市和大学
第9课——拜占庭帝国
西欧
东欧
政治
经济
文化
【课标要求】
1.通过封君封臣制、庄园生活、基督教传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化；
2.知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。
中世纪指476年西罗马帝国灭亡—15世纪大航海时代开始
西欧封建社会
图1
政治：西欧封建等级制度（封君封臣制）
图2
经济：西欧封建庄园
图3
文化：中世纪的大学课堂
1.法兰克王国的发展历程
阅读教材P38--40，完成法兰克王国发展时间轴。
476年
481年
8世纪前期
11世纪
768年
西罗马帝国灭亡
法兰克王国建立
封君封臣制度开始形成
封建制度普遍存在
查理继位
800年
查理加冕为“罗马人的皇帝”
843年
帝国一分为三，德意法三国雏形
查理曼大帝
克洛维
查理曼帝国
一、封建制度的形成——法兰克王国与封君封臣制
克洛维的统治
阅读课本38页，分析归纳克洛维为巩固统治采取的措施及影响
5-6世纪法兰克王国形势图
(1)措施：
(2)影响：
皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；
保留罗马大地主的土地，把原属罗马国有土地和无主土地赐给教会和部下。
对外不断军事扩张。
①.为王国的巩固和扩张奠定了基础；
②.推动了西欧的封建化。
——神化王权
——获取支持
2.封君封臣制度（或称采邑制改革）
阅读课本40页，归纳封君封臣制度的基本内容及其特点。
（1）内容：
封君
封臣
必须提供保护,但不能侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;
要忠于封君,提供金钱、服兵役等
纽带：土地的封赐
（2）特点：
①.以土地的封赐为纽带；
②.层层分封，直接隶属关系；
③.严格的等级性；
④.权利与义务交织，具有契约性。
实质：封建等级制度
我的附庸的附庸，不是我的附庸！
溥天之下，
莫非王土；
率土之滨，
莫非王臣。
不同点 相同点
西周 分封制 纽带： 臣属关系： 性质：
西欧 封建制 纽带： 臣属关系： 性质： 血缘
天子是最高统者（隶属关系更紧密）
奴隶制性质
土地
不可越级统领（直接隶属）
封建性质
1.都以封赐土地为基础；
2.等级森严；
3.都有一定的权利和义务；
4.地方都有较大的独立性。
【合作探究】西欧中世纪封建制度与中国西周时期分封制异同？
这种用土地交换服军役的制度，就是“封建制度”。在封建制度下，土地一级一级分下去，权力也一级一级分下去，每个领主在自己的领地上都有绝对的权力，就好像一个个小“皇帝”。国王虽然是“一国之主”，但他只能管他自己领地上的人和他自己领地上的事；封出去的土地，就不归他管理了。所以封建国家是四分五裂的，没有统一的政权。许多人说，在中世纪欧洲，只有“领地”，没有“国家”。
——钱乘旦《在蓝色海洋一边——欧洲文明》
不利影响：地方割据势力日益壮大，不利于国家统一。
依据材料分析封君与封臣制度带来的影响？
2.封君封臣制度（或称采邑制改革）
一、封建制度的形成——法兰克王国与封君封臣制
查理曼帝国
阅读课本39页，归纳查理大帝统治措施及影响。
查理大帝加冕
(1)措施及影响：
鼓励基督教发展，划分教区，征收“什一税”；
对外进行军事扩张。
重视文化教育；
①.教会日益富有，势力不断扩大；
②.成为当时西欧最强大的国家，史称“查理曼帝国”。
③.促进古典文化的恢复和发展，出现“加洛林文艺复兴”。
一、封建制度的形成——法兰克王国与封君封臣制
帝国分裂
843年，查理曼的3个孙子缔结《凡尔登条约》
帝国一分为三
东法兰克、中法兰克、西法兰克
德意志、意大利、法兰西
雏 形
奠定了近代欧洲的疆域雏形
1.什么是庄园？
结合40--41页庄园示意图，认识西欧“庄园”的内涵。
庄园：在封建领主的统治下，逐渐形成的一个独立的自给自足的经济和政治单位，是封建制度的基础。
西欧庄园想象图
（西欧）庄园实际上是一个独立的王国。
——《资本主义兴衰史》
二、封建经济基础——西欧庄园
2.西欧庄园的概况
结合课本41页，完成思维导图，全面认识西欧庄园的概况。
9世纪
11世纪
领主
佃户
农民
农奴
自营地
份地
共用地
管理者：主持庄园法庭的是 和他的管家。
领主
作用：起着 的作用。
维护庄园公共秩序
领主与佃户的关系
材料一 （佃户）欣然向领主效忠……奉献他们的劳动，以换取保护和支持。
材料二 作为对佃户的服务的回报，领主赋予他们终身的土地使用和占有权，领主不能随意没收佃户的土地，只是土地的所有权依然属于领主。佃户在自营地耕种之后剩余的时间可以耕种自己的份地，为领主劳动和为自己劳动是分开的。
——威尔·杜兰特《世界文明史》
材料三 为领主提供劳役是佃户的基本义务......佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等，都必须缴纳使用费。教会也向佃户征收“什一税”。如果佃户是农奴，负担就更重了。农奴的女儿嫁到庄园以外的人家，要缴纳一笔称为“婚姻捐”的赔偿费。农奴死亡，子女继承份地，要向领主缴纳教额不菲的“继承捐"。
依据相关材料归纳领主与庄园居民之间的关系。
契约关系：领主给佃户提供份地和保护，佃户则为领主提供劳役。
统治与被统治、剥削与被剥削、契约的关系
二、封建经济基础——西欧庄园
西欧庄园的作用
根据材料，归纳西欧庄园法庭的作用。
材料一：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
材料二：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；某人不按规定的价格卖酒，也要被罚款。
材料三：几个佃户被控告对领主运草的任务没有完成，而他们坚持自己没有违反义务规定，于是向法庭申诉，法庭依据习惯法确认：佃农有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终佃户胜诉。
①维护领主的利益；
②维护庄园公共秩序；
③一定程度上限制了领主的特权，维护了佃户的利益。
庄园存在约束统治者的契约观念，这是民主权利和司法的微光。同时庄园内农业的发展，为手工业、工商业发展提供物质基础，提高人民生活水平，为城市的兴起奠定基础。
庄园图解
二、封建经济基础——西欧庄园
1.城市的兴起与发展
通阅课文P43--45，了解中世纪城市的兴起与发展。
10
农业技术
农业剩余产品
城市贸易
人口
交通便利
小
少
手工业和商业
伦敦
巴黎
米兰、威尼斯
金钱赎买
武力斗争
特许状
自由和特权
不能完成摆脱
手工工匠
商人
农民
农奴
市民阶层
早期的资产阶级
三、中世纪的曙光——城市与大学的兴起
中世纪城市兴起的影响
根据材料，分析西欧城市兴起的历史影响（从政治、经济、文化三方面思考）
材料一：市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏;市民阶级开始参与政治。
——摘编自《世界中古史》
材料二：中世纪大学最早出现在交通便利、商业贸易比较发达、拥有自治权利和人身自由的城市……随着城市的兴起和工商业的发展，社会对教育提出新的要求，也为教育活动提供了一系列的物质基础。
——武寅主编 《简明世界历史读本》第240页
①经济：促进商品经济发展，开始瓦解封建经济，为资本主义兴起准备了条件。
②政治：市民阶层逐渐形成，出现了早期的资产阶级。
③文化：推动早期大学兴起和发展，促进教育文化事业发展。
三、中世纪的曙光——城市与大学的兴起
2.大学的兴起与发展
通阅课文P45，了解中世纪大学的兴起与发展。
12
经济的发展
免赋税特权；司法特权；教育自主权
博洛尼亚大学、巴黎大学、牛津大学
基础课程
专业课程
基督教会
经济和社会发展
最美好的花朵
三、中世纪的曙光——城市与大学的兴起
根据材料，分析大学兴起给西欧历史带来了哪些影响？
材料 中世纪城市是大学产生的摇篮，大学又促进了城市的发展和繁荣。大学活跃了当时的思想文化活动，有利于师生的自由探索和学术研究，在一定意义上为文艺复兴和宗教改革准备了条件。
①思想上：打破了教会垄断教育的局面，活跃了思想文化，一定程度上为文艺复兴准备了条件；
②教育上：形成了自由探索的学术精神，为近代西欧教育体制奠定基础；
③经济上：培养了人才，促进城市的发展和繁荣。
3.影响
四、封建社会的没落——拜占庭帝国
7世纪起
屡遭外族入侵
1.拜占庭帝国的兴衰
395年
罗马帝国分裂，东罗马帝国建立
527年
查士丁尼继任
11世纪
十字军东征
14世纪
受到奥斯曼人进攻
1453年
拜占庭帝国灭亡
通阅课文P47--48，了解拜占庭帝国的兴衰。
开创了“黄金时代”
查士丁尼一世
（483-565）
奥斯曼军队拥有强大的炮兵，他们能制造大型火炮，而拜占庭军队没有火炮。尽管他们早已掌握了火炮的制作技术，但没有财力来制作。
——陈志强《拜占庭帝国史》
【合作探究】阅读材料，结合课文分析拜占庭帝国灭亡的原因
拜占庭的作用是绝对保守的，命运注定它只是保存，而不是创新，它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
原因
外因
内因
外族入侵（阿拉伯人、奥斯曼人）
十字军的征服
长期对外战争导致财政枯竭
封闭保守的心态（最主要）
启发
①开放包容使文明繁荣，保守狭隘使文明落后。
②一个国家或民族要立于不败之地，必须与时俱进，不断创新。
2.《罗马民法大全》
通阅课文P49，认识《罗马民法大全》。
社会秩序
专制权力
查士丁尼法典
法学汇纂
法理概要
新法典
奴隶制
欧洲民法
《罗马民法大全》的影响
依据材料分析，罗马法对欧洲的民法有什么影响？
罗马法虽属奴隶制社会的产物……1804年《法国民法典》，有关人的权利能力和行为能力以及物权和债权部分，就是以罗马法为基础而制定的，在体制上连人法和物法的分编也照旧采用。1900年生效的《德国民法典》……在内容方面，从概念、术语到与物权、债权有关的法律关系，不少地方仍沿袭了罗马法的传统……独立于罗马法之外发展的英国法律和英美法系，在私法方面也参照了罗马法的某些规定。
——摘编自《中国大百科全书﹒法学卷》
影响：奠定了欧洲民法的基础，
对近代欧洲的立法、司法产生深远影响。
地区 类别 成就/人物 特点/主张/成就
拜 占 庭 文 化 历史 描写查士丁尼对外战争
批评查士丁尼的统治
建筑 是拜占庭建筑的代表，它的巨大穹顶最具特色。
普罗柯比
《战争史》
普罗柯比
《秘史》
圣索菲亚大教堂
根据材料，结合课本50页，概括拜占庭文化的影响。
拜占庭文化具有鲜明的继承性、开放性和传承性，它在地中海世界漫长的中世纪期间，以特殊的方式对古典希腊罗马文明进行保护……正是拜占庭人的努力，使得古典文化得到比较完整的传承……直到拜占庭帝国末期，拜占庭知识分子在救国无望的情况下，积极向意大利人文主义者传授古典学问，推动文艺复兴运动的开展。
——摘编自陈志强《拜占庭文化的特征》
影响：
①对基督教文化、古希腊罗马文化、东方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化；
②保存了大量的希腊、罗马古籍，为文艺复兴提供了丰富的精神营养。
拜占庭帝国时期
圣索菲亚大教堂
拜占庭风格的
莫斯科救世主基督大教堂
拜占庭旗帜
拜占庭镶嵌画
《查士丁尼大帝及其侍从》
现在的家居装饰
马赛克背景墙
查士丁尼《民法大全》在拜占庭帝国始终发挥着它的巨大作用……拜占庭各个不同时期的立法,将它传播到周围世界……这种影响，在12世纪以后的西欧，形成了一股巨大的学习和研究罗马法、仿效罗马法精神，以及在市民社会和民族国家制定法律和法规的潮流。
——徐家玲《拜占庭文明》
俄罗斯国徽
俄罗斯总统旗
五、西欧社会新变化
西欧社会新变化：自由自治城市、市民阶层、大学兴起
西欧封建社会有哪些变化，这些新发展与变化有何共同作用？
经济上：
庄园制度
文化上：
中世纪大学
政治上：
封君封臣制度
变化
商品经济发展，出现了早期资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件
大学兴起，逐渐冲破教会的思想控制，为文艺复兴奠定了基础
城市兴起，城市获得自由和自治的权利
推动西欧向近代社会转型

展开更多......

收起↑