资源简介 2025一2026学年度第二学期期末学业水平测试(3)下列句子中,只表达一个意思的一项是()国的形雕。A.做手术的是他的爸爸。(2)“”(《乡村四月》)描绘了江南浓村五年级语文B、他的笑话很多。初夏时节的农忙景象。C.明天来几个学校的领导。”(《凉州词》)写出了西北边地广(满分100分,时间90分钟)(3)“D.只有一个地球,如果它被破坏了,我们将别无去处。漠壮制的风光。题号二三总分(4)下列对某影视剧中对话中加点的词语解释有误的一项是()(4)人若拥有羞耻心,便能自光约束行为,不做违背道德之事,这就是《朱子语类》得分亦中:我昨日见榜文说官府急招楼药理之人,就急奔而来,不如县衔怎么走?所说的“货申:走到前面那家客舍,然后左拐直行,第二个路口就到了。三、阅读大比拼。(31分)基础知识大比拼。(16分)A.郎中:中医医生。1,用“√给加点的多音字选择正确的读音。(6分)(一)整本书阅读。(8分)B,榜文:贴在墙上公布成绩的榜单衣装(chang shang)晔笑(hu6hud)1.根据下列人物形象,写出对应的四大名著中人物的名称。(4分)C.货邮:流动地贩卖商品的小商贩。(1)尖嘴缩肥,金睛火眼。头上堆苔薛,耳中生薛萝。边少发多青草,领下无须有绿我人影绰绰(chuo chao)燕园(yan yon)D.客舍:旅馆。袋串供(gong gong)豁喇喇(ǎ)2.按要求完成句子。(12分)(2)两弯似蹙非登罔烟眉,一双似泣非泣含露目。态生两橘之愁,娇袭一身之病。泪光2.根据拼音写词语。(10分)】(1)商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。(缩写句子)(2分)点点,娇喘微微。闲静时如蛟花照水,行动处似弱柳扶风。」奶妈带毛毛去乡下姥姥家帮忙。别看他年龄小,可有一手打菜籽的Ju6u6((3)身长九尺,舞长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹风眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛长呢。随者他shd盼n()的动作,一粒粒紫红油亮的菜籽儿调皮地蹦出了壳,跳起(2)读例句,体会动态描写景物的方法,再选一个情景,进行描写。(3分)了欢快的舞蹈。坐在bǒn deng()上的姥姥见了,cd6ng()地笑着,例句:两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼骑忙极了,不知看哪一处好。(4)那汉子生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须。向他投去zàn×心()的目光。虽然很累,但毛毛却乐在其中。情景:群乌飞过湖面猴子树上嬉阴高峡列车飞驰2.请你分享一个四大名著中你最喜欢的故事情节。(4分)二、积累运用大比拼。(28分)1.选择正确的答案。(8分)(1)下列加点成语使用不恰当的一项是()(3)这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行A.长期的养尊处优,使她变得十分脆弱,经不起任何挫折。①这句话运用了的修辞手法,把比作B.书法是镌刻在时光里的艺术,一针见血地写出每个时代的精神风魏。(仁)课内阅读。(10分)展现了体操运动员】。(2分)C.别的班在抱怨大扫除,我们班同学却摩李擦学,抢着领工具。楚人有藏盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物②运用这种表达技巧,根据下列提示的情景写句子。(3分)无不陷也。”或日:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,D.杨梅太酸了,他咬了一口,立刻龇牙列嘴,眼晴整眯成了一条缝。蜘蛛捕蝇:」不可同世而立。(2)下列句子所涉及的年龄雅称,按由小到大的顺序列正确的一项是(1、解释文中加点字的意思。(3分)①豆燕梢头二月初②流年自可数期颐(4)下面的句子有语病,请写出修改后的句子。(2分》我们为租先制造的辉煌感到自豪。(1)誉:(2)或:③足下之年,甫在不惑④过眼流光两世,花甲又从头(3)弗:⑤弱冠弄柔翰,卓辇观群书3。根据所学内容填空。(8分)2.出自本文的经典成语是,它的意思是A.①63④①②B.②①⑤④③(1)“D.①5④E②”(《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)。有许多成语都来自古代寓言故事,比如。(3分)C.③①26④两句诗采用“一横一纵”的空间布局,一写黄河之长,一写华山之高,展现了北方中原半个中3.“其人弗能应也”的原因是什么?请用自己的话回答。(2分)(DY)五年级语文第1页(共6页)(DY)五年级语文第2页(共6页)(DY)五年级语文第3页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览