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2025——2026 学年度第二学期期末质量监测
四年级语文试卷答案
一、选择题（12 分）
1.D 2.C 3.B 4.A 5.D 6.B （每题 2 分，共 12 分）
二、判断题（8 分）
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× （每题 1 分，共 8 分）
三、填空题(10 分)
1.闻 惊 夜 丝 股 依 如 急（每字 0.5 分，共 4 分）
（1）心急如焚 忐忑不安（第二空符合题目要求的词语即可）（每词 1 分，共 2 分）
（2） 一丝不苟（1 分）
2.（1）强烈感情的自然流露（2）采得百花成蜜后（3）树头新绿未成阴（每空 1 分，共 3 分）
四、积累运用（15 分）
1.以夜继日焉 洛阳亲友如相问 不要人夸好颜色（每空 1 分，共 3 分）
2.（1）啸 窄 隧 率 慌 拽 努 敏捷 拭 忧 宰（每字 0.5 分，共 6 分）
（2）符合题目要求的词语即可，示例：临危不惧（1 分）
（3）所写句子符合题目要求即可，酌情给分。示例：消防员快步冲上前，弯腰抱起被困孩童，
转身快步跑出危险区域。 （2 分）
3.自胜者强 不怨天 老来方知读书迟 （每空 1 分，共 3 分）
五、阅读理解（30 分）
（一）隐姓埋名的“核盾巾帼”（14分）
1.毅然 期待 坚定 欢呼（每词 0.5分，共 2 分）
2.她立刻对身边的同事说，她的祖国需要她，她要回去！（1 分）
3.（1）经过：王承书隐姓埋名，在戈壁深处的秘密实验室牵头氢弹理论计算，默默奋斗八年。（1分）
结果：1967年氢弹成功爆炸，她的付出化作了守护祖国的坚实核盾。（1分）（意思对即可，酌情给分
）
（2）动作 神态 专注科研、吃苦耐劳、无私奉献（第三空意思对即可，酌情给分）（每空1分，共3分）
（3）王承书是个热爱祖国、淡泊名利、吃苦耐劳、无私奉献的科学家。理由：放弃国外优渥生活
回国，为研制氢弹隐姓埋名，在戈壁艰苦环境下长年忘我科研。（人物特点答出一个方面且理由表
述对即可，酌情给分）（2分） 4. B（2 分）
5.答案符合题目要求即可，酌情给分。（2分）示例 1：邓稼先，放弃国外优厚待遇回国，隐
姓埋名扎根戈壁，主持研制原子弹、氢弹，为我国核武器事业奉献一生。
示例 2：袁隆平，一生扎根田间，潜心研究杂交水稻，解决了亿万人民的吃饭难题。
（二）捅马蜂窝（16 分）
1. 腾空而起 视死如归（每词1 分，共2 分）
2.捅马蜂窝被蜇伤 得知真相后吃惊（意思对即可）（每空1分，共2分）
3.（1）× （2）√ （每题1 分，共2 分） 4.C（2 分）
5.（1）渴望 惊呆 吃惊（每空1分，共3分）
（2）动作 准备捅马蜂窝时兴奋、紧张（第二空意思对即可，酌情给分）（每空1分，共2分）
（3）不顾一切反击，誓死保卫巢穴（意思对即可，酌情给分）（1 分）
6.读了这篇短文，我懂得了我们应该尊重和爱护每一个生命，不要因为自己的好奇或一时冲动去伤害它
们，否则会带来后悔和愧疚。（意思对即可，酌情给分）（2分）
六、习作表达（25 分）
可将作文分为四等：一等：25×（80%——100%） 二等：25×（70%——79%）
三等：25×（60%——69%） 四等：25×（59%以下）
注：如个别答案有误请自行解决2025一2026学年度第二学期期末质量监测
四年级语文试卷(100分钟)
题号
三
四
五
六
总分
等级评定
得分
一、选择题
(把正确答案的序号填在横线上)(12分)
1.下列加点字的读音全部正确的一组是
A.慰藉(j1)
挣扎(zhd)
晕皱(yin)
B.可恶(wù)
执着
（zhu6)
应和(hé)
C.哺育(pǔ)
祈求(q1)
调遣(qian)
D.重荷(hè)
音调(diao)
单于(chan)
2.《母鸡》和
都是我国著名作家老舍先生的作品。
A.《白鹅》
B.《繁星》
C.《猫》
D.《天窗》
3.《小英雄雨来》这篇课文刻画了一位
的小英雄形象。
:
A.勤劳能干
B.机智勇敢
C.积极乐观
D.坚持不懈
:
4.下列选项中，题目、诗人及诗句对应正确的一项是
A.
《江畔独步寻花》
杜甫一一可爱深红爱浅红
B.
《四时田园杂兴》
范成大一一飞入菜花无处寻
C.
《清平乐·村居》
杨万里一一大儿锄豆溪东
D.《芙蓉楼送辛渐》
王冕一
我家洗砚池头树
:
5.下列选项中，说法有错误的一项是
A.《巨人的花园》是王尔德的童话作品，文章运用对比的方法展开故事情节
B.读长文章时，我们只要把每个部分的主要意思连起来，就能把握这篇文
章的主要内容
C.向别人转述事情时，既要不遗漏主要信息，还要注意人称的转换
线
D.《记金华的双龙洞》这篇课文按时间变化的顺序来写游双龙洞的过程
6.下列科普作品中，书名与作者对应有错误的一项是
A.《灰尘的旅行》一一高士其
B.《看看我们的地球》
丰子恺
(国★)
C.《十万个为什么》一一米·伊林D.《人类起源的演化过程》
贾兰坡
二、判断题（正确的打“√”，错误的打“X”)(8分）
州
1.《清平乐村居》中，“清平乐”是词的题目。：(
)
2.“博学多通”中的“通”是畅通的意思。…（
)
3.《白桦》是苏联著名诗人叶赛宁创作的诗歌，展现了白桦的高洁之美。(
)
4.人们常用“铁公鸡”来形容没有主见，别人说什么就跟着附和的人。…(
)
5.《芙蓉楼送辛渐》既写了与朋友的离情别绪，又写了自己的志向与品格。(
四年级语文试卷第1页（共6页）
6.阅读科普作品时，我们可以运用联系上下文，查阅字典等方法来尝试理解
一些难懂的科技术语。…
7.《“诺曼底号”遇难记》这篇课文歌颂了哈尔威船长积极乐观的崇高品质。(
8.作自我介绍时，不管对象和目的是否相同，介绍的内容必须完全相同。(
)
三、填空题(10分)
1.把下面的词语补充完整，并按要求填空。（7.分)
鸡犬相（)·（)天动地
囊萤()读
)不苟
悬梁刺()
()山傍水
空空（)也
心（)如焚
(1)上面的词语中，表现人物心情的词语是：
请你再写
出一个这样的四字词语：
(2)从上面选择合适的词语填在句中的横线上。
李老师批改作业时总是
连微小的错误也逃不过她的眼晴。
2.根据积累填空。（3分)
(1)诗是
它源于宁静中回忆起来的情感。
(2)
为谁辛苦为谁甜？
(3)篱落疏疏一径深，
四、积累运用(15分)
最近，四一班张老师带领同学们开展了“品读人物故事，感悟美好品质”
主题学习活动，现在邀请你和同学们一起参加。下面是相关活动及任务，请
你按要求完成问题。
1.活动一：诵读古诗文，探寻美好品质
“夏月则练囊盛数十萤火以照书，
”是车胤勤奋好学
的真实写照；“
一片冰心在玉壶”是王昌龄洁
身自好的志向和品格；“
只留清气满乾坤”是
王冕不向世俗献媚的高尚情操。(3分)
2.活动二：讲生活故事，体会美好品质
地质勘探队正在山中作业，突然山体发生异动，一场紧急救援就此展开。
一场突如其来的爆炸打破了山谷的宁静，狂风呼xiào()着穿过狭zhǎi
()的sui（)道。救援队队长shuai（)领队员火速赶到现场，面
对险情大家没有huang（)张退缩，迅速展开救援行动。危急时刻，以长一把
zhuai()住险些滑落的伤者，稳住身体，nǔ(）力托举，min jicé(
)
地开展救援。队员们来不及拂sh1（)身上的尘土，时刻担you（,)被困
人员的安危，用果断行动主zǎ1（)着这场救援的进程。
四年级语文试卷第2页（共6页)

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