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广东省深圳市龙岗区2025-2026学年一年级下学期数学月考试题（第五六单元）
1．下面可以正确表示57-23的是(　　)
A．
B．
C．
2．下面算式中的“8”和“5”能直接相减的是(　　)。
A．87-5 B．84-51 C．78-50
3．2个十和4个一加上4个十和2个一等于(　　)。
A．84 B．66 C．48
4．如果下面□代表的数字都相同，那么得数最大的算式是(　　)
A．6□-30 B．6□+3 C．6□+30
“保护地球小卫士”绘画。
5．一年级收集了40幅绘画作品，二年级收集了 58幅绘画作品，一、二年级一共收集了(　　)幅绘画作品。
A．98 B．88 C．80
6．二年级收集的绘画作品比一年级收集的绘画作品多几幅？列式是(　　)。
A．40+40 B．58+40 C．58-40
7．)绘画作品评比，二年级有35幅绘画作品获优秀奖，比一年级获优秀奖的绘画作品多4幅，一年级获优秀奖的绘画作品有(　　)幅。
A．31 B．39 C．75
8．下图是我国古代建筑的一种常见图案，从中可以找到长方形和(　　)
A．正方形 B．圆 C．三角形
七巧板。
9．七巧板一共有(　　)种图形。
A．3 B．5 C．7
10．1号和2号图形不可以拼成一个(　　)。
A．三角形 B．圆 C．正方形
11．一个加数是5，另一个加数是62，和是　 　；被减数是75，减数是30，差是　 　。
12．按规律填数。
（1）40， 45，　 　，　 　， 60，　 　。
（2）88， 86，　 　， 82，　 　， 78，　 　。
13．猜猜我是多少。
　 　 　 　 　 　
14．58-□>40，□里可以填　 　。
15．鹏鹏在看《动物世界》，看了一段时间后，他将书签夹在两页之间，这两页的页码的和是47。这两页分别是第　 　和第　 　页。
16．平衡跷跷板。在每一组的□里填上相同的数，使跷跷板保持平衡。
17．数图形。
（1）正方形有　 　个。
（2）三角形有　 　个。
（3）长方形有　 　个。
（4）圆有有　 　个。
18．画一条线，按要求分一分。
19．用竖式计算。
78-30= 36+43= 84-12=
20．抢凳子。按照算式得数从大到小的顺序排排坐。(填序号)
21．摘桃子。树上还剩几个桃子？
□〇□=□(个)
22．折纸鹤。田田和悦悦一共折了多少只纸鹤？
□〇□=□(只)
23．绿植。光明小学买来一些绿植美化教室环境。
（1）绿萝和吊兰一共有多少盆？
□〇□=□(盆)
（2）文竹比吊兰少多少盆？
□〇□=□(盆)
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：A项：列式是57-34；
B项：列式是57-33；
C项：计算的是57-23=34。
故答案为：C。
【分析】计算57-23时，可以把57分成50和7，23分成20和3，整十数与整十数相减，一位数与一位数相减，然后再把所得的差相加。
2．【答案】B
【知识点】两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法；100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：A项：87-5中“8”在十位上，“5”在个位上，不能直接相减；
B项：84-51中“8”在十位上，“5”在十位上，能直接相减；
C项：78-50中“8”在个位上，“5”在十位上，不能直接相减。
故答案为：B。
【分析】只有在相同数位上数字才能直接相加减。
3．【答案】B
【知识点】100以内数的组成；100以内数的不进位加法
【解析】【解答】解：24＋42=66。
故答案为：B。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。由2个十和4个一组成的数是24；由4个十和2个一组成的数是42，然后再相加。
4．【答案】C
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：A项： 6□＋30＞ 6□＋3＞ 6□-30。
故答案为：C。
【分析】两个非0相同数的和大于它们的差；一个加数相同，另一个加数大的和就大。
【答案】5．A
6．C
7．A
【知识点】两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】 （1）一、二年级一共收集绘画作品的幅数=一年级收集绘画作品的幅数＋二年级收集绘画作品的幅数；
（2）二年级收集的绘画作品比一年级收集的绘画作品多的幅数=二年级收集绘画作品的幅数-一年级收集绘画作品的幅数；
（3）一年级获优秀奖的绘画作品的幅数=二年级获优秀奖的绘画作品的幅数-二年级比一年级多的幅数。
5．【解答】解：（1）40＋58=98（幅）。
故答案为：（1）A。
6．【解答】解：（2）列式是58-40。
故答案为：（2）C。
7．【解答】解：（3）35-4=31（幅）。
故答案为：（3）A。
8．【答案】C
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：图中有长方形和三角形。
故答案为：C。
【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。据此找一找。
【答案】9．A
10．B
【知识点】平面图形的分类及识别；七巧板；平面图形的切拼
【解析】【分析】（1）七巧板由3种图形构成，其中有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形。
（2）1号和2号图形是完全一样的三角形，可以拼成正方形或者大三角形，不可以拼成一个圆。
9．【解答】解：（1）七巧板一共有3种图形。
故答案为：（1）A。
10．【解答】解：（2） 1号和2号图形可以拼成正方形或者大三角形，不可以拼成一个圆。
故答案为：（2）B。
11．【答案】67；45
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：5＋62=67
75-30=45。
故答案为：67；45。
【分析】加数＋加数=和，被减数-减数=差，两位数加一位数（不进位）加法，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，再加上整十数；
两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变。
12．【答案】（1）50；55；65
（2）84；80；76
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）45＋5=50
50＋5=55
60＋5=65；
（2）86-2=84
82-2=80
78-2=76。
故答案为：（1）50；55；65；（2）84；80；76。
【分析】（1）规律是：依次加上5；
（2）规律是：依次减去2。
13．【答案】48；25；61
【知识点】两位数加一位数的加法；100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：36＋12=48
59-34=25
67-6=61。
故答案为：48；25；61。
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；
已知一个数比另一个数多几，求这个数，用减法计算；
求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
14．【答案】19
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：58-40=18，18＋1=19，所以58-19＞40（答案不唯一）。
故答案为：19。
【分析】□里可以填的的数=被减数-差=减数。
15．【答案】23；24
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【解答】解：23＋24=47（页）。
故答案为：23；24。
【分析】书上面相邻两页相差1，两个相邻数的和是47，则这两个数十位数字都是2，个位数字是3和4。则这两页分别是23页和24页。
16．【答案】
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：50＋4=54，58-4=54，所以50＋4=58-4；
29-9=20，29-10=10＋9。
故答案为：4；4；10；10。
【分析】先计算跷跷板左右两个数的差，然所填的数=两个数的差的一半；据此计算。
17．【答案】（1）4
（2）2
（3）5
（4）5
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：（1）正方形有4个；
（2）三角形有2个；
（3）长方形有5个；
（4）圆有5个。
故答案为：（1）4；（2）2；（3）5；（4）5。
【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。据此数一数。
18．【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。据此分一分。
19．【答案】解：78-30=48
36＋43=79
84-12=72
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
20．【答案】
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法；100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：①95-50=45
②48-6=42
③15＋3=18
④57-23=34
⑤25＋60=85
所以⑤＞①＞②＞④＞③。
故答案为：⑤；①；②；④；③。
【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。分别计算后再比较大小。
21．【答案】解：45-13=32（个）
答：树上还剩32个桃子。
【知识点】100以内数的不退位减法
【解析】【分析】树上还剩桃子的个数=树上原有桃子的个数-小猴摘桃子的个数。
22．【答案】解：55＋43=98（只）
答：田田和悦悦一共折了98只纸鹤。
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【分析】田田和悦悦一共折纸鹤的只数=田田折纸鹤的只数＋悦悦折纸鹤的只数。
23．【答案】（1）解：31＋67=98（盆）
答： 绿萝和吊兰一共有98盆。
（2）解：67-20=47（盆）
答：文竹比吊兰少47盆。
【知识点】两位数减整十数的减法；100以内数的不进位加法
【解析】【分析】（1）绿萝和吊兰一共的盆数=绿萝的盆数＋吊兰的盆数；
（2）文竹比吊兰少的盆数=吊兰的盆数-文竹的盆数。
1 / 1广东省深圳市龙岗区2025-2026学年一年级下学期数学月考试题（第五六单元）
1．下面可以正确表示57-23的是(　　)
A．
B．
C．
【答案】C
【知识点】100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：A项：列式是57-34；
B项：列式是57-33；
C项：计算的是57-23=34。
故答案为：C。
【分析】计算57-23时，可以把57分成50和7，23分成20和3，整十数与整十数相减，一位数与一位数相减，然后再把所得的差相加。
2．下面算式中的“8”和“5”能直接相减的是(　　)。
A．87-5 B．84-51 C．78-50
【答案】B
【知识点】两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法；100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：A项：87-5中“8”在十位上，“5”在个位上，不能直接相减；
B项：84-51中“8”在十位上，“5”在十位上，能直接相减；
C项：78-50中“8”在个位上，“5”在十位上，不能直接相减。
故答案为：B。
【分析】只有在相同数位上数字才能直接相加减。
3．2个十和4个一加上4个十和2个一等于(　　)。
A．84 B．66 C．48
【答案】B
【知识点】100以内数的组成；100以内数的不进位加法
【解析】【解答】解：24＋42=66。
故答案为：B。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。由2个十和4个一组成的数是24；由4个十和2个一组成的数是42，然后再相加。
4．如果下面□代表的数字都相同，那么得数最大的算式是(　　)
A．6□-30 B．6□+3 C．6□+30
【答案】C
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：A项： 6□＋30＞ 6□＋3＞ 6□-30。
故答案为：C。
【分析】两个非0相同数的和大于它们的差；一个加数相同，另一个加数大的和就大。
“保护地球小卫士”绘画。
5．一年级收集了40幅绘画作品，二年级收集了 58幅绘画作品，一、二年级一共收集了(　　)幅绘画作品。
A．98 B．88 C．80
6．二年级收集的绘画作品比一年级收集的绘画作品多几幅？列式是(　　)。
A．40+40 B．58+40 C．58-40
7．)绘画作品评比，二年级有35幅绘画作品获优秀奖，比一年级获优秀奖的绘画作品多4幅，一年级获优秀奖的绘画作品有(　　)幅。
A．31 B．39 C．75
【答案】5．A
6．C
7．A
【知识点】两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】 （1）一、二年级一共收集绘画作品的幅数=一年级收集绘画作品的幅数＋二年级收集绘画作品的幅数；
（2）二年级收集的绘画作品比一年级收集的绘画作品多的幅数=二年级收集绘画作品的幅数-一年级收集绘画作品的幅数；
（3）一年级获优秀奖的绘画作品的幅数=二年级获优秀奖的绘画作品的幅数-二年级比一年级多的幅数。
5．【解答】解：（1）40＋58=98（幅）。
故答案为：（1）A。
6．【解答】解：（2）列式是58-40。
故答案为：（2）C。
7．【解答】解：（3）35-4=31（幅）。
故答案为：（3）A。
8．下图是我国古代建筑的一种常见图案，从中可以找到长方形和(　　)
A．正方形 B．圆 C．三角形
【答案】C
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：图中有长方形和三角形。
故答案为：C。
【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。据此找一找。
七巧板。
9．七巧板一共有(　　)种图形。
A．3 B．5 C．7
10．1号和2号图形不可以拼成一个(　　)。
A．三角形 B．圆 C．正方形
【答案】9．A
10．B
【知识点】平面图形的分类及识别；七巧板；平面图形的切拼
【解析】【分析】（1）七巧板由3种图形构成，其中有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形。
（2）1号和2号图形是完全一样的三角形，可以拼成正方形或者大三角形，不可以拼成一个圆。
9．【解答】解：（1）七巧板一共有3种图形。
故答案为：（1）A。
10．【解答】解：（2） 1号和2号图形可以拼成正方形或者大三角形，不可以拼成一个圆。
故答案为：（2）B。
11．一个加数是5，另一个加数是62，和是　 　；被减数是75，减数是30，差是　 　。
【答案】67；45
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：5＋62=67
75-30=45。
故答案为：67；45。
【分析】加数＋加数=和，被减数-减数=差，两位数加一位数（不进位）加法，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，再加上整十数；
两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变。
12．按规律填数。
（1）40， 45，　 　，　 　， 60，　 　。
（2）88， 86，　 　， 82，　 　， 78，　 　。
【答案】（1）50；55；65
（2）84；80；76
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）45＋5=50
50＋5=55
60＋5=65；
（2）86-2=84
82-2=80
78-2=76。
故答案为：（1）50；55；65；（2）84；80；76。
【分析】（1）规律是：依次加上5；
（2）规律是：依次减去2。
13．猜猜我是多少。
　 　 　 　 　 　
【答案】48；25；61
【知识点】两位数加一位数的加法；100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：36＋12=48
59-34=25
67-6=61。
故答案为：48；25；61。
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；
已知一个数比另一个数多几，求这个数，用减法计算；
求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
14．58-□>40，□里可以填　 　。
【答案】19
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：58-40=18，18＋1=19，所以58-19＞40（答案不唯一）。
故答案为：19。
【分析】□里可以填的的数=被减数-差=减数。
15．鹏鹏在看《动物世界》，看了一段时间后，他将书签夹在两页之间，这两页的页码的和是47。这两页分别是第　 　和第　 　页。
【答案】23；24
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【解答】解：23＋24=47（页）。
故答案为：23；24。
【分析】书上面相邻两页相差1，两个相邻数的和是47，则这两个数十位数字都是2，个位数字是3和4。则这两页分别是23页和24页。
16．平衡跷跷板。在每一组的□里填上相同的数，使跷跷板保持平衡。
【答案】
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：50＋4=54，58-4=54，所以50＋4=58-4；
29-9=20，29-10=10＋9。
故答案为：4；4；10；10。
【分析】先计算跷跷板左右两个数的差，然所填的数=两个数的差的一半；据此计算。
17．数图形。
（1）正方形有　 　个。
（2）三角形有　 　个。
（3）长方形有　 　个。
（4）圆有有　 　个。
【答案】（1）4
（2）2
（3）5
（4）5
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：（1）正方形有4个；
（2）三角形有2个；
（3）长方形有5个；
（4）圆有5个。
故答案为：（1）4；（2）2；（3）5；（4）5。
【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。据此数一数。
18．画一条线，按要求分一分。
【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。据此分一分。
19．用竖式计算。
78-30= 36+43= 84-12=
【答案】解：78-30=48
36＋43=79
84-12=72
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
20．抢凳子。按照算式得数从大到小的顺序排排坐。(填序号)
【答案】
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法；100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：①95-50=45
②48-6=42
③15＋3=18
④57-23=34
⑤25＋60=85
所以⑤＞①＞②＞④＞③。
故答案为：⑤；①；②；④；③。
【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。分别计算后再比较大小。
21．摘桃子。树上还剩几个桃子？
□〇□=□(个)
【答案】解：45-13=32（个）
答：树上还剩32个桃子。
【知识点】100以内数的不退位减法
【解析】【分析】树上还剩桃子的个数=树上原有桃子的个数-小猴摘桃子的个数。
22．折纸鹤。田田和悦悦一共折了多少只纸鹤？
□〇□=□(只)
【答案】解：55＋43=98（只）
答：田田和悦悦一共折了98只纸鹤。
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【分析】田田和悦悦一共折纸鹤的只数=田田折纸鹤的只数＋悦悦折纸鹤的只数。
23．绿植。光明小学买来一些绿植美化教室环境。
（1）绿萝和吊兰一共有多少盆？
□〇□=□(盆)
（2）文竹比吊兰少多少盆？
□〇□=□(盆)
【答案】（1）解：31＋67=98（盆）
答： 绿萝和吊兰一共有98盆。
（2）解：67-20=47（盆）
答：文竹比吊兰少47盆。
【知识点】两位数减整十数的减法；100以内数的不进位加法
【解析】【分析】（1）绿萝和吊兰一共的盆数=绿萝的盆数＋吊兰的盆数；
（2）文竹比吊兰少的盆数=吊兰的盆数-文竹的盆数。
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