资源简介

2025-2026学年度第二学期期末考试
七年级语文试题
本试卷共7页，20小题，满分120分。考试用时120分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场
号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂
黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(26分)
为推广中华传统美德，培养同学们的高尚情操，学校启动了“传统美德进校园”主题活动，
请你参与。
【任务一：规划宜传展板】
1.宣传组正在规划诗文展板，请你将三组展板上的诗文补充完整。（共10分。答对一空得
1分，满分不超过10分)
美德，是修身洁行的君子之风。(1)“斯是陋室，
(刘禹锡《陋室铭》)彰显安贫乐道的高尚情操；(2)“予独爱莲之出
第一组
淤泥而不染，
”(周敦颐《爱莲说》)象征君子洁身自好
的品格：(3)“
”(杜甫《望岳》)展
现攀登高峰、志存高远的进取精神。
美德，是孝亲思乡的人伦温情。(4)“
第二组
(岑参《逢入京使》)借家书难寄传达对亲人的牵挂：(5)“
”(李白《春夜洛城闻笛》)因悠扬的笛声而生思乡之情。
美德，是心系天下的爱国情怀。(6)“
(李商隐《贾生》)借古讽今，表达了对民生疾苦的关切；(7)
第三组
”(龚自珍《己亥杂诗·其五》)以
落花自喻，体现了为国效力的奉献精神。
.4
【任务二：参与主题演讲】
小语同学参加了传统美德演讲活动，下面是演讲稿选段。
孝亲敬老，是中华传统美德里最厚重的底蕴，是岁月长河中最温暖的守候。不必拘泥
于古板的礼仪范式，也无需追求宏大的仪式排场。一封载满牵挂的家书，一场看似寻常的
(1)pan tan（
)，一次耐心专注的聆听，一句温柔贴心的问候—就是这些(2)
wei bu zu dao
)的日常，成为了孝文化最鲜活的载体，延续着代际间的情感联结，
沉淀着跨越千年的文化温度。我们要更加坚定地弘扬和继承传统孝文化，在新时代让这份
古老美德发挥新的光彩。
2.根据拼音写出相应的汉字。（2分)
(1)pan tan
(2)weibùzudào(
3.下列对文段中画波浪线句子的修改，正确的一项是()(2分)
A我们要更加坚定地继承和弘扬传统孝文化，在新时代让这份古老美德发挥新的光彩。
B.我们要更加坚定地弘扬和继承传统孝文化，让这份古老美德在新时代焕发新的光彩。
C我们要更加坚定地弘扬和继承传统孝文化，在新时代让这份古老美德焕发新的光彩。
D.我们要更加坚定地继承和弘扬传统孝文化，让这份古老美德在新时代焕发新的光彩。
4.请你结合小语的演讲，用下列词语为“传统孝文化”组合出一副对联。(2分)
润物敬老暖心
孝亲
百世风寻常事
上联：
下联：
【任务三：演绎美德故事】
链接材料
全国教书育人楷模张桂梅校长，扎根云南贫困山区教育一线四十余年。她创办国内
首所全免费女子高中，先后助力两千余名山区女孩圆梦大学，走出大山改变命运。天还
未亮，她手持喇叭挨间宿舍唤醒学子；讲台三尺，她紧握粉笔，在黑板上书写知识与希
冀；身染顽疾，她十指关节贴满膏药，却坚持扛起教书育人的重担；伏案灯下，她认真
批阅作业，以孱弱身躯守护大山女孩的梦想…她以“燃尽自己，照亮别人”的坚守，
诠释了教育工作者的责任与担当。
5.表演组从材料中了解到张桂梅校长的事迹。请用一句话概括，不超过25字。(2分)
6.表演组拟借助道具演绎角色。请结合材料，选择一件道具展现张桂梅校长的形象，并阐
述理由。（4分)
7.小文同学饰演张桂梅校长，排演过程中，因难以熟记大段台词，萌生了放弃的想法。请
你从以下名著人物中任选其一，结合其经历，劝说小文坚持下去。(4分)
(1)祥子(《骆驼祥子》)
(2)保尔(《钢铁是怎样炼成的》)

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