资源简介

2025一2026学年度第二学期期末质量监测
五年级语文试卷
(满分：100分
答题时间：90分钟)
评定内容
积累百花园
阅读练兵场
习作展示台
总分
等级
评定成绩
一、
积累百花园(45分)
1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)
2
本学期我们语文学习收获良多，品读古今人物故事，见识了因
心生偏见
chu
chon
dǒu
的人物，
目睹過事执时
不前的模样，体会人物窘迫慌乱、浑身
non
kon
fang
si
陷入
的瞬间，批判个别角色蛮横
的言行：从课文感悟做人
duon
1iàn
zun
zhong
道理：坚持
心智，真诚
身边的人，纵使前路坎坷重重，！也」
20
dang
无法
我们向普成长。
2.选择正确答案的序号填在括号里。.(10分)
(1)下列加点字的读音完全正确的一项是(
)月
.停泊.(b6)燕园(ydn).绰起(chao)
B.性畜'(chi)
播鼓(1éi)参差(ch)
C.恐吓(xià)矜持（jin)镌刻(juan)D.窈窕(tio)
祸患'(hudn)湛蓝(zhdn)
(2)下列词语中，没有错别字的一项是(
x神机妙算迫不急待
肃然起敬
B.半信半疑
养尊处优手忙脚乱
C.出谋画策摩拳擦学心惊胆战
D.一声不吭
斩钉截铁随心所遇
(3)
依次填入下列句子中的词语，最恰当的项是()
①面对困难，我们不能(')退缩，要勇敢迎难而上。
②他凭借()的毅力，坚持完成了长跑训练。
③老师(·一)，的目光，给予了我极大的鼓励。：
A懦弱两强温和B,软弱坚强·温暖ㄧC橘弱坚强温和D:软弱顽强温暖二
(4)下列加点字词解释有误的一项是(
A.童孙未解供耕织；（从事）
B.万里河东入海（黄河)
C.颜负盛名（担负）
D.瞑目蹲身（闭上眼睛）
(5)下列句子中，标点符号使用正确的一项是(
·一一A.祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草
B.古人诗云：“芭蕉不展丁香结”。
C.我不知道这条路能不能走通？但我会坚持走下丢。
D:菜园里种着黄瓜、西红柿、茄子、豆角等蔬菜。
五年级语文试卷第1页（共4页）
3.补全词语，并按要求完成练习。(7分)
①()机()算②()()自乐
③手()脚()
④()()起敬⑤养()处()
⑥()针见()
(1)形容说话、做事干脆利落，切中要害的词语是
(填序号)。
(2)诸葛亮，巧用草船借箭之计，顺利完成任务。（填序号）
(3)请用词语②写一句通顺的话：
4.根据课文内容、日积月累填空。（10分)
(1)乡村生活质朴美好，有孩童劳作的童趣：
也傍桑阴学种瓜”：
有秋日山河的壮阔：“三万里河东入海，
(2)古典诗词臌着家国情怀，王昌龄用“
,不破楼兰终不还”抒发
将士报国壮志：陆游用“遗民泪尽胡尘里，
”诉说家国之思。
(3)君子立身，自有风骨：“
小人长戚戚”：为人处世，要坚守
底线，“多行不义，
(4)本学期，我们认识了
的诸葛亮、
的武松，领略了古典名著的
独特魅力。
(5)母爱是世间最温柔厚重的情感，细密的针线里激着母亲绵长的牵挂，慈母」
身上衣。
5.按要求完成句子练习。(6分)
(1)月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。
(仿写排比句)
(2)病人平静地说：“我担心施行麻醉会影响脑神经，所以我拒绝使用麻醉剂。”
(改为转述句)
(3)我们要发扬认真完成作业、勒于思考、善于积累的好习惯。
(修改病句)
(4)老师会带领我们参观红色基地。
(疑问句)
6.综合性语言运用。(4分)
班级即将开展“走进古典名著”主题读书分享会，请你完成以下任务：
请你为本次活动写一句宜传标语：
请你推荐一本本学期读过的古典名著，并简单说明推荐理由：
二、阅读练兵场（25分)
(一)课内阅读(10分)
阅读《草船借箭》选段
周瑜对诸葛亮心怀妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军父战
了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟
我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸
葛亮说：“都督委托，当然照小。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好
吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几
天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛
亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，
五年级语文试卷第2页（共4页）

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