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凤翔中学 2025-2026 学年第二学期高二历史科第三次质检考试参考答案
一.选择题：本题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C A B B A D B B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B A A C B B C B A
21 22 23 24 25
A B B C B
二.选择题：本题共 3 小题，共 50 分。
26.（15 分）【参考答案】
（1）名称：波斯帝国、亚历山大帝国（或：阿拉伯帝国、伊利汗国等）（3分）
（2）背景：欧洲列强的殖民侵略；封建统治的腐朽；民族资本主义的发展；民主思想的传
播和民族意识的觉醒。（12 分，每点 3分）
27．（23 分）【参考答案】
（1）特点：中国的礼品以传统手工制品为主；英国的礼品以工业品为主。
不同：中国是一个典型的农业社会；英国进入工业经济时代。
（2）问题：中国的技术（器物）落后。
阐述：林则徐收集世界各国消息情报和国际知识，汇译成《四洲志》。魏源提出“师夷长技以制
夷"，并在《四洲志》基础上编成《海国图志》，该书被誉为了解外国知识的“百科全书”。林则
徐、魏源等是近代中国最早开眼看世界的人，初步提出了向西方学习以求自强的主张。
28（12 分）【参考答案】
【答案】示例：
文化遗产具有极高的历史、文化和艺术价值，是人类文明的宝贵财富。
从历史价值来看，文化遗产是研究不同时期历史的实物资料，如中国的殷墟遗址，为研究商代的
政治、经济、文化提供了第一手资料，弥补了文献记载的不足。从文化价值来看，文化遗产承载
着不同民族的文化基因，是民族认同感和凝聚力的重要载体，如中国的长城，不仅是古代的军事
防御工程，更是中华民族精神的象征，成为中华文化的重要符号。从艺术价值来看，许多文化遗
产具有极高的艺术水准，如敦煌莫高窟的壁画和雕塑，代表了中国古代艺术的最高成就，也是世
界艺术宝库中的瑰宝。
我们必须重视文化遗产的保护和传承，让这些珍贵的文化财富能够永久流传，为人类文明的发展
做出贡献。凤翔中学 2025-2026 学年第二学期高二年级第三次质量检测历史科试题
第Ⅰ卷
一.选择题：本题共 25 小题，每小题 2分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项符合题目要求。
1. 战国《法经》确立“重刑轻民”原则，强调以刑罚维护社会秩序；隋唐《唐律疏议》将儒
家伦理全面融入律法，提出“德主刑辅”。这一古代法律体系的演变趋势是（ ）
A. 法律条文日趋简约 B. 司法权逐步收归中央
C. 律法不断儒家化 D. 弱化对君主权威的维护
2. 唐代中枢机构中，中书省草拟诏令，门下省审核封驳，尚书省负责执行政令，三省长官均
为宰相。同时朝廷建立严格的官员考课制度，依据政绩奖惩官吏。据此可知，唐代官吏制度
（ ）
A. 彻底打破门阀士族特权 B. 实现了权力的完全制衡
C. 分工明确且重视吏治管理 D. 扩大了地方行政自主权
3. 宋代科举推行糊名、誊录制度，隔绝考官与考生的人为联系，录取规模远超唐代。朝廷大
力兴办官学，民间书院也蓬勃兴起，活字印刷术逐步普及。这一系列现象共同推动了（ ）
A. 社会阶层流动性增强 B. 重农抑商政策松动
C. 理学成为官方哲学 D. 对外文化交流繁荣
4. 元朝在全国推行行省制度，将今甘肃、青海、宁夏等西北区域纳入行省管辖，设宣政院统
辖吐蕃地区，边疆地名与行政区划逐步和内地接轨。元代地名与区划的变化体现了（ ）
A. 闭关锁国政策初步推行 B. 中央对边疆治理的强化
C. 地方割据势力彻底消亡 D. 经济重心完成南北转移
5. 明代松江地区“家家织机，户户纺纱”，棉纺织品行销全国，形成专业纺织市镇。当地出
现大量“机户出资、机工出力”的生产模式。这一现象说明明代中后期（ ）
A. 官营手工业占据主导 B. 商品经济与新生产因素发展
C. 政府放弃重农抑商 D. 自然经济开始走向解体
6．第二次鸦片战争后，《中英通商善后条约》提到了"任凭总理大臣邀请英人帮办税务"，从
此为外国人管理中国海关提供了所谓的“合法”依据，中国近代前期的海关长期被洋人把持。
这一现象（ ）
A．体现了半殖民地化的特点 B．增加了清朝政府的赋税收入
C．促进了近代民族工业发展 D．开启了中国关税管理近代化
7．1864 年，两江、直隶、陕甘、四川、闽浙、两广总督及江苏、浙江、江西、广东巡抚等都
出自湘淮系。这反映了（ ）
A．太平天国运动的失败 B．清政府推行洋务新政
C．地方割据局面的形成 D．汉族官僚集团的崛起
8. 1884 年中法战争持续进行，清政府常年拨付巨额军费。晚清海关被列强把控，关税收入大
幅流失，各地地方督抚截留财税，中央国库入不敷出。据此可知，当时清政府财政危机的主
要诱因是（ ）
A. 近代民族工业挤压财税来源 B. 列强侵略与中央财权弱化
C. 国内农民起义持续不断 D. 传统赋税制度全面崩溃
9．1894 年，郑观应在（盛世危言）中指出，西方之所以在技艺上比中国优越，是因为他们的
制度比中国先进，徒效西方技艺远远不能强国。经过光绪皇帝的推荐，该书成了近代第一部
真正意义上的时政类畅销书。该书畅销的主要原因是（ ）
A．近代民族工业的起步 B．适应了救亡图存的需要
C．得到皇帝的积极推荐 D．主张学习西方政治制度
10．八国联军侵华期间，东南各省在没有丧失主权、治权的前提下，与各国友好合作共保东南、
长江流域各省的和平与稳定，严格禁止义和团以任何方式南下，各国也承诺不在上海、不在
长江流域登陆、用兵。这反映出（ ）
A．南北分裂趋势明显 B．东南各省联系紧密
C．列强侵华方式转变 D．清朝统治根基动摇
11. 清末新政期间，清政府废除科举制度，在全国广设新式学堂，设立学部统一管理教育，
课程增设自然科学、外语、实业等内容。清末兴学堂的举措（ ）
A. 巩固了封建统治根基 B. 推动中国教育近代化
C. 照搬西方教育体系 D. 实现了教育全民普及
12. 1929 年，全国多地农村革命根据地相继建立工农苏维埃政权，开展土地革命，组织工农
武装，形成“工农武装割据”的局面。这一实践（ ）
A. 推动革命重心转向城市 B. 适应了近代中国国情
C. 实现了国共两党合作 D. 摆脱了共产国际影响
13. 1948 年郑州解放后，当地迅速设立军事管制委员会，接管城市行政、工商、治安事务，保
护民族工商业，稳定社会秩序。郑州军管会的设立主要意在（ ）
A. 积累城市接管与治理经验 B. 全面推行社会主义改造
C. 废除封建土地剥削制度 D. 开启对外开放新局面
14. 新中国成立后，国家开展大规模扫盲运动，确立为人民服务的教育方针；改革开放后推行
九年义务教育，实施科教兴国战略。新中国现代教育的发展始终致力于（ ）
A. 服务社会主义建设事业 B. 照搬苏联教育发展模式
C. 优先发展高等教育 D. 弱化思想道德教育
15．古埃及金字塔群南侧的工人村落遗址中发现了大量文书，记录内容有：工匠每日领取定量
小麦、啤酒和衣物，部分工人因工伤获得额外补偿，甚至有工人“罢工”要求改善待遇的现
象。这可用于说明古埃及（ ）
A.重视改善工人福利 B.文书行政系统完备
C.政府拥有组织能力 D.奴隶集体劳作盛行
16. 古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国等早期文明均诞生于大河流域，依靠河水发展农耕
经济，逐步建立起统一的集权国家，并创造出成熟文字。这反映出大河文明的共同特征是
（ ）
A. 海外贸易十分发达 B. 农耕为基础、王权集中
C. 民主政治贯穿始终 D. 神权完全凌驾于王权
17．普罗塔戈拉：“人是万物的尺度”；彼特拉克说“真正的高贵并非天成，而是自为的”；
马丁路德“信仰即可得救”；康德“世界上有两件东西能震撼人们的心灵：一件是我们心中
崇高的道德标准；另一件是我们头顶上灿烂的星空。”这表明，西方人文主义精神（ ）
A.贯穿西方历史发展始终 B.每个时期的侧重点不同
C.一直坚持反对神的束缚 D.适应了资产阶级的要求
18. 西欧加洛林王朝时期，国王依靠教会巩固统治，推行采邑制构建封建等级体系，王权与
教权深度结合。这一时期西欧社会（ ）
A. 民主制度逐步确立 B. 资本主义萌芽产生
C. 封建制度不断发展 D. 教会势力走向衰落
19. 近代法国建立官方科研机构，政府资助科学研究，众多科学家成果丰硕。科学发展又进
一步解放思想，助推启蒙运动走向高潮。据此可知，近代法国（ ）
A. 宗教神学彻底消亡 B. 科研与思想解放相互促进
C. 自然科学主导社会发展 D. 科技进步源于对外扩张
20.1787 年美国宪法明文规定，任何一州不得在商业或税收方面出台任何规定，使某些港口享
有特惠而歧视它州港口；对开往某州或从某州开出的船舶，不得强令其在它州报关、办出港手
续或纳税。这些规定旨在（ ）
A.重塑中央政府权威 B.保证商业资源流通
C.促进州际贸易发展 D.缓和政府财政危机
21．下表所示是 19 世纪末 20 世纪初大规模人口迁移概况。这一现象反映( )
迁出地 迁入地
欧洲（意大利、爱尔兰等） 美洲（美国等）
中国东南沿海（广东、福建等） 东南亚（马来西亚、新加坡等）
印度 非洲南部（南非等）
A.殖民体系的全球扩展 B.工业革命的人口需求
C.农业经济的失衡加剧 D.跨国公司的迅速发展
22. 两次世界大战期间，德国实施全面战争动员，将工业、物资、人力全部纳入战时体系，推
行经济军事化管理，集中全国资源服务战争。德国的战争动员体现了（ ）
A. 自由放任的经济模式 B. 战时资源高度集中体制
C. 社会保障体系完善 D. 国际经济合作不断加深
23. 20 世纪以来，拉丁美洲多国先后推行进口替代工业化、新自由主义经济改革，经济获得一
定发展，但依旧对外资、国际市场依赖严重，贫富分化问题突出。拉美改革发展的困境说明
（ ）
A. 区域经济合作毫无成效 B. 经济发展受国际环境制约
C. 各国拒绝学习外来经验 D. 传统农耕经济根深蒂固
24．一些西方学者和政治家认为，一些殖民地的独立是宗主国自愿结束殖民统治的结果。例如，
英国前首相艾德礼就在一次讲演中将英国的殖民撤退描绘为一种仁慈、自愿的行为。这种说
法（ ）
A.证了殖民地的长期稳定 B.提高了英国的国际形象
C.忽视了反殖民运动的作用 D.得到了普遍的历史认可
25.2025 年 1 月，因美国政府对 TikTok（抖音国际版）禁令将生效，大量美国用户涌入中国社
交平台小红书，就经济生活成本、医疗教育、社会福利保障等多方面与中国网友展开“对账”
交流。对此解释最全面的是（ )
A.数字技术加速中美文化交流 B.逆全球化浪潮下民间交流的韧性
C.经济全球化深入到文化领域 D.社交媒体成为中美竞争的新阵地
第Ⅱ卷
二.非选择题（本题共 3小题，共 50 分）
26．（15 分）阅读材料，完成下列要求。
材料 伊朗的名称意为“雅利安人的土地”，其历史可追溯至公元前 2000 年雅利安人南迁
至伊朗高原······1814 年起，英国胁迫伊朗签署了一系列不平等条约，不久欧洲列强蜂
拥而至，伊朗变为半殖民地国家。伊朗卡扎尔王朝到处出卖租让权：将烟草专卖权给英国，将
海关筹备权和邮政权给比利时，将森林砍伐权给希腊等。19 世纪末，伊朗资产阶级民主思想产
生，民族意识觉醒，资产阶级知识分子要求限制王权，实行君主立宪，保障私有财产。1905 年
革命爆发后，国王被迫宣布召开立宪会议。1906 年底，伊朗通过第一部宪法-《根本法》。伊
朗革命对同时期的土耳其、印度和中国的影响很大，鼓舞了中国革命党人的斗志。
-摘编自张齐政《伊朗革命与辛亥革命之比较》
（1）结合所学知识，写出世界古代史上一个曾在今伊朗地区出现的国家政权名称。（3分）
（2）根据材料并结合所学知识，归纳 1905 年伊朗革命爆发的背景。（12 分）
27．（23分）1840年鸦片战争爆发后，面对西方列强的坚船利炮，向西方学习以救亡图存逐渐
成为近代中华文化的潮流。阅读材料，回答问题。
材料一 以下是英国使臣给乾隆皇帝祝寿的“礼单"和中国回赠给英国的“礼单”。英
国礼单：天体运行仪和望远镜；座钟一架；天体仪；地球仪；奇巧椅子一对（能随意转动）；
毛瑟枪、连珠枪、铜炮，榴弹炮数门；军舰模型；以及英国的土特产若干。中国礼单：珐琅、
珍宝、玉器、漆器、花缎、画册、鼻烟壶、扇、签、普洱茶 48 团、茶膏 9匣和各色食品等。
——摘编自《1793 年乾隆英使觐见记》
材料二 彼之大炮远及十里内外，若我炮不能及彼，彼炮先已及我，是器不良也。彼之
放炮如内地之放排枪，连声不断。我放一炮后，须辗转移时，再放一炮，是技不熟也。求其良
且熟焉，亦无他深巧耳。……盖内地将弁兵丁虽不乏久历戎行之人，而皆睹面接仗。似此之相
距十里八里，彼此不见面而接仗者，未之前闻。徐尝谓剿匪八字要言，器良技熟，胆壮心齐是
已。第一要大炮得用，今此一物置之不讲，真令岳、韩束手，奈何奈何！
——选自林则徐谪戍伊犁途中致友人的信函
（1）材料一中“两张礼单”中的礼品有什么特点？从中可以看出中英两个国家有怎样的不同。
（12 分）
（2）根据材料二，指出林则徐的信关注到什么问题。以此为视角，结合学所阐述林则徐、魏
源揭开“向西方学习以教亡图存”的序幕。（11 分）
28．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料 文化遗产是全人类的共同财富。长城、莫高窟、明清故宫等是中国的世界文化遗产，
雅典卫城、古罗马城、金字塔等是世界其他国家的文化遗产。这些文化遗产承载着不同民族的
历史记忆，是人类文明的重要见证。
结合材料和所学知识，以“文化遗产的价值”为主题，写一篇短文。（要求：观点明确，
史论结合，逻辑清晰。）

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