资源简介

(共50张PPT)
亲爱的同学们:
大家好，我是你们新上线的学习小伙伴。本单元为二年级上册的第一个单元本单元的三篇课文都包含了一些关于自然的科学知识，能够使学生了解大自然中一些事物的变化规律，知晓日常生活中的一些科学现象，产生阅读科学童话、探索大自然奥秘的兴趣。除课文外，口语交际、语文园地也均与大自然有着紧密联系。快和我一起走进第一单元的世界吧！
任务三：探索场景密码
活动一：探寻森林密语
2
树之歌
第1课时
第2课时
杨树高，榕树壮，
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，
金桂开花满院香。
2 树之歌
借助拼音朗读儿歌，把每个字音读准确。
数一数课文一共有几句话。
每句话分别介绍的是什么树木呢？请你一边读一边圈出树木的名称。
第1课时
4句话
初读儿歌
杨 树
榕 树
梧 桐 树
枫 树
松 树
木 棉
桦 树
银 杏
金 桂
水 杉
yáng shù
róng shù
wú tóng shù
fēng shù
sōng shù
柏 树
bǎi shù
mù mián
huà shù
yín xìng
shuǐ shān
jīn guì
分小组找一找课本插图中这些树木。
这11种树木都能在图画中找到吗？
识记生字
榕　梧　桐　枫　松　柏　桦　杉　桂
根据形声字的特点发现它们的共同点。
左右结构。
这些字都与树木有关。
右边的部件和读音有关系，这些字都是形声字，我们可以根据这些字右边的声旁来猜字音。
松 sōng 柏 bǎi 桦 huà
公 gōng 白 bái 华 huá
读音与声旁读音相似，但不完全相同。
杉 shān 桂 guì
彡 shān 圭 guī
右半边也表示读音。
换字法
女
虫
木
+ 圭 =
娃
蛙
桂
榕 róng 梧 wú 桐 tóng 枫 fēng容 róng 吾 wú 同 tóng 风 fēng
可以直接“读半边”。
读一读，你还能说出这样的词语吗？
泡 桐　　　白 桦　　　云 杉　　　翠 柏　　　　　
树 根　　　树 干　　　树 枝　　　树 梢
pāo tóng
bái huà
yún shān
cuì bǎi
shù gēn
shù gàn
shù zhī
shù shāo
第一组词语是树木的名称。
第二行词语都是树的各个部位名称。
指导朗读
图中分别是什么树木呢？答案藏在儿歌里。请你先仔细读读文中第1、2句，圈画出每种树木的特点，再和同桌合作为它们贴上名牌。
杨树
榕树
梧桐树
枫树
松树
柏树
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
我在路边看见过杨树，它很高，树干上还有“大眼睛”。
榕树很粗很壮，远远看去，一棵树就像一片树林。
我找到了梧桐树，它的树叶很像手掌。
我找到了枫树，它的叶子一到秋天就变红了。
松树的叶子像一根根细针，柏树的叶子是扁平的，它们四季都是绿的。
杨树高，榕树壮，
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，
松柏四季披绿装。
读一读，记一记，朗读时要注意强调树木的特点。
（ ）高， （ ）壮，
（ ）树叶像手掌。
（ ）秋天叶儿红，
（ ）四季披绿装。
杨树（ ），榕树（ ），
梧桐（ ）。
枫树（ ），
松柏（ ）。
书写：左窄右宽，左高右低。右半部分首笔横折折折钩一笔写成，第二个折点在田字格中心，两撇撇尖穿插到木字旁的点下方，第二撇略长。
组词：杨树 白杨
yáng
学写字
sōng
书写：左窄右宽，左高右低。
“公”第一笔撇从竖中线上起笔撇至“木”侧，捺尖落在横中线上。
组词：松柏 放松
bǎi
书写：左右宽窄相当，左长右短。右半部分“白”要写得略瘦。
组词：松柏 柏树
请你根据形声字形旁表义，声旁表音的特点，猜一猜这些字的读音，连一连。
nán
xiàng
chūn
shì
yòu
橡
楠
柿
柚
椿
活动二：解锁识字密语
随文识字
第2课时
树木的种类繁多，除了形状和颜色不同，还有什么不同呢？读读第3句话。
生长的地方不同，生活习性也不同。
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。
南方
北方
桦树耐寒守北疆
守
shǒu
桦树耐寒，生长在祖国北部的边疆，它们像解放军战士一样守卫在祖国的最北边。
守卫、守护、守时
对仗：
木棉
桦树
喜暖
耐寒
在南方
守北疆
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
先读一读，再说说银杏、水杉和金桂的特点。
对这句话有没有不太明白的地方？
学法运用
活化石是经历漫长地质年代残存至今，形态特征很少变异，一直处于原始状态的生物类群。银杏、水杉是植物活化石。动物活化石有国宝大熊猫、中华鲟等。
桂花树大多在秋季开花，其中金桂的花朵金黄，花香馥郁。中国人自古就把桂花看作吉祥的象征。
银
yín
金字旁表示和金属有关。
很
跟
眼
杏
xìng
杏＋木＝
口
“木”字和“口”字都要写扁一些。
木＋口＝
杏
化
huà
花-艹＝
华-十＝
化
化
“化石”是古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。
同桌合作读，小组比赛读，拍手打节拍读，达到正确而熟练的程度。
杨树高，榕树壮，
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，
金桂开花满院香。
2 树之歌
杨树（ ），榕树（ ），
梧桐（ ）。
枫树（ ），
松柏（ ）。
木棉（ ），
桦树（ ）。
银杏（ ），
金桂（ ）。
② 树之歌
高
壮
树叶像手掌
秋天叶儿红
四季披绿装
喜暖在南方
耐寒守北疆
水杉活化石
开花满院香
借助填空，结合图片，练习背诵。
huà
书写：左窄右宽，左右等高。竖弯钩起笔于竖中线，与撇相交于田字格中心。
组词：化石 文化
学写字
jīn
书写：撇、捺要舒展，起笔在竖中线上相连。中间的竖压在竖中线上，点和撇分别在竖中线两侧。最后的横要稍长。
组词：黄金 金色
guì
书写：左窄右宽，顶部左右齐平。右半部分“圭”由两个“土”字组成，分写横中线上下，第二横落在横中线上。
组词：桂树 桂花
读一读，记一记。
十年树木，百年树人。
树高百尺，叶落归根。
树无根不长，人无志不立。
gēn
zhì
比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。“树”是“培养”的意思。
十年树木，百年树人。
意思是说树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指客居他乡的人最终要回到故乡。
树高百尺，叶落归根。
意思是说人要有志向，人没有志向就像树没有根。
树无根不长，人无志不立。
树之歌
榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。
石榴开花红似火，桂树花开十里香。
桑树结果紫又甜，松树四季披绿装。
棕树喜暖在南方，橡树耐寒守北疆。
读一读这首《树之歌》，了解更多的树木。
我爱阅读
还记得我们学过的《田家四季歌》吗？谁来背一背？
春季里，春风吹，
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，
新制棉衣暖又轻。
一年农事了，大家笑盈盈。
4 田家四季歌
自由朗读儿歌，注意读准文中注音的字。在读不懂的地方画上小标记。
正 月 石 榴
zhēng
liu
十二月花名歌
正月山茶满盆开，
二月迎春初开放。
三月桃花红十里，
四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，
六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，
八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，
十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头摆，
腊月寒梅斗冰霜。
山 茶
迎春花
桃 花
牡 丹
石榴花
荷 花
茉莉花
桂 花
菊 花
芙 蓉
水 仙
寒 梅
“姿百态、正上妆、案头供、斗冰霜”分别写的是哪种花？能看图说说你的理解吗？
九月菊花姿百态
九月，菊花盛开，姿态万千，各不相同，看看这朵很美，看看那朵也很美。
十月芙蓉正上妆
芙蓉花大而色彩艳丽，像少女上妆时那样漂亮。
冬月水仙案头摆
水仙花清丽、馨香，大家都很喜爱它，常常被放在案头来欣赏。
腊月寒梅斗冰霜
梅 花
[宋] 王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
这些美丽的花儿分别在一年中的哪个月份开？读一读儿歌，记一记。
“正月、冬月、腊月”分别对应一年中的哪一个月份？
歌谣里面的月份指的都是我们国家的农历月份。
十二月花名歌
正月山茶满盆开，
二月迎春初开放。
三月桃花红十里，
四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，
六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，
八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，
十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头摆，
腊月寒梅斗冰霜。
你还知道哪种花的开放月份和特点？能仿照歌谣的形式说一说吗？
十二月花名歌
正月山茶满盆开，
二月迎春初开放。
三月桃花红十里，
四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，
六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，
八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，
十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头摆，
腊月寒梅斗冰霜。

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