资源简介

(共37张PPT)
亲爱的同学们:
大家好，我是你们新上线的学习小伙伴。本单元为二年级上册的第三个单元，本单元以“儿童生活”为人文主题，编排了《彩虹》《去外婆家》《数星星的孩子》三篇课文。单元内容都源于学生的生活，形成了一个有机的整体，旨在引导学生走进儿童生活，感受童真童趣，体会儿童的情感世界。快和我一起走进第三单元的世界吧！
任务三：感受童年不同经历
活动一：走进外婆家
摇 摇 船
摇 摇 摇，
一 摇 摇 到 外 婆 桥，
外 婆 叫 我 好 宝 宝。
糖 一 包，果 一 包，
还 有 饼 儿 还 有 糕。
yáo yao chuán
yáo yáo yáo
yì yáo yáo dào wài pó qiáo
wài pó jiào wǒ hǎo bǎo bao
táng yì bāo guǒ yì bāo
hái yǒu bǐng ér hái yǒu gāo
外婆家，总是让人期待，我们跟着文中的小女孩一起去外婆家吧！
新课导入
第1课时
自读课文，不认识的字要根据拼音把字音读准。
初读课文
外婆 时候 乐趣 山脚 一些
或许 留下 一份 喂养 逃跑
小曲 或者 衣服 扑灭 鼻子
pó hòu qù jiǎo xiē
huò liú fèn wèi táo
qǔ zhě fú pū bí
婆
pó
图片识字
脚
jiǎo
鼻
bí
喂
wèi
动作演示识字
逃
táo
扑
pū
趣
qù
走
取
加一加识字
些
xiē
此
二
脚
jiǎo
月
却
喂
wèi
口
畏
有感情地朗读课文，初步了解“我”小时候在外婆家的有趣经历。
第1自然段：重读“最大”一词，读出对外婆家的喜爱和向往
第2自然段：语气轻快，重读“有……有……还有……”
第3自然段：重读“总要”一词，突出外婆对“我”的疼爱
第4自然段：读出小山雀的活泼可爱，读出趣味
第5自然段：边读边想象画面，感受山上春景的美丽
第6自然段：用赞叹的语气，读出对外婆家的喜爱和怀念之情
小时候，我最大的乐趣就是去外婆家。
重点读第1自然段，理解“乐趣”是什么意思。
使人感受快乐的趣味。
宝
宝
给
给
香
曲
些
些
香
曲
活
活
诉
诉
名
总
总
名
学写字
上下结构
左右结构
独体字
bǎo
书写：上下结构。
（1）“宀”的第一笔居于竖中线。
（2）“玉”三横需平行，间距均匀，中间横最短，末横最长，略向右上倾斜。
组词：宝贝 宝贵
书写：
（1）左右结构，左窄右宽。
（2）“舌”的第一笔短撇过竖中线，第二笔横从横中线起笔，略向右上斜，第三笔竖在竖中线右侧，略往左侧斜；“口”扁，第一竖在竖中线上。
组词：生活 干活
huó
xiē
书写：上半部分宽、大，下半部分窄、扁。“止”的末笔横改提，收笔近田字格中心，“匕”的“乚”的弯钩段在横中线下方。
组词：一些 这些
书写：上下结构。
（1）上面点、撇左低右高。“口”的字形略扁，短横写在横中线上。
（2）“心”要托住上半部分，第二点写在竖中线上。
组词：总是 总结
zǒng
宝贝 回来 天气
欢快 它们 出门
练写词语。
第一关 识字加油站
弹 钢 琴 练舞 蹈 唱京戏
画图画 捏 泥人 下围棋
荡秋千 滚 铁 环 滑滑梯
tán gāng qín
wǔ dǎo
niē ní
wéi
gǔn tiě huán
huá
tī
声母是“n”
声母是“h”，不是“f”
正确读出这些游戏的名称才能通过第一关。
前鼻音
后鼻音
弹钢琴 练舞蹈 唱京戏
画图画 捏泥人 下围棋
荡秋千 滚铁环 滑滑梯
自由读词语，圈出读不准的生字，同桌合作读短语，互相纠正。
弹钢琴
舞蹈
捏泥
围
滚铁环
滑滑梯
帮、贴词语。将各项活动的图片贴在对应的词语上方，每贴对一项活动的图片，就大声领读对应的词语。
弹钢琴
练舞蹈
唱京戏
画图画
捏泥人
下围棋
滚铁环
荡秋千
滑滑梯
这几个词语的共同点是什么？
都是由“动词+名词”构成的。
你还知道哪些这样的词语呢？你会依照句子仿写句子吗？
弹钢琴　　　　弹_______
做手工 做_______
折_______ 踢_______
琵琶
菜
千纸鹤
足球
我会踢足球，还会拉二胡。
我会_______ ，还会_______。
弹钢琴
踢毽子
“图”字是全包围结构，外面是全封闭的“囗”，注意第二笔横折钩的钩不要漏写。
三个字均是左右结构，右部的长撇都要拉长，穿插到左部的下面。
有很多同音字把、迷惑住了，咱们去帮助他们分辨清楚，救他们出来吧！
活动二：趣谈外婆家经历
第2课时
复习导入
讨论交流：文中“我”的外婆家有什么吸引人的地方？
外婆的家在山脚下。山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。
自读课文，把握文章结构。
朗读第2自然段，探究外婆家有哪些乐趣。
自读课文，找出文中具体写了哪些宝贝。
精读“宝贝”
学习第3自然段，品味“好吃的”。
有时候舅舅从山上干活回来，会带一些山楂、柿子或毛栗子，外婆总要给我留一份。
学习第4自然段，品味“好玩的”。
天气好的时候，在屋后的山上玩，会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去，它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我，从小喂大的山雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱支小曲给你听。
山雀：小型鸣禽。树栖，主食昆虫及其幼虫，为农林益鸟。中国常见的为远东山雀，俗称“白脸山雀”。
知识卡片
“好玩的”指的是什么？
山雀
回到文中，看看“趣”在何处。
天气好的时候，在屋后的山上玩，会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去，它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我，从小喂大的山雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱支小曲给你听。
小山雀：蹦来跳去、不会逃、唱小曲。
学习第5自然段，寻找“好看的”。
每到春天，外婆家屋后的山上，开满了姹紫嫣红的杜鹃花，还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门，采几朵野花戴在头上，或者别在衣服上，走起路来香气扑鼻。
从舅妈采野花戴在头上或别在衣服上这一细节描写中，可以体会到什么？
乡村生活的独特魅力。
回顾总结
你从作者细致的描写中感受到了什么？文章表达了作者怎样的情感？
我感受到乡村生活的美好和亲情的温暖。文章表达了作者对在外婆家度过的这段时光的喜爱和怀念。
与同学交流分享自己在外婆家或其他亲戚家的类似经历。
画一幅自己记忆中外婆家的画，并配上简单的文字说明。
课后练习

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