暑假强化提升--“排水法”求不规则物体的体积(强化练) 2025-2026学年小学数学人教版五年级下学期

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暑假强化提升--“排水法”求不规则物体的体积(强化练) 2025-2026学年小学数学人教版五年级下学期

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暑假强化提升--“排水法”求不规则物体的体积(强化练)
2025-2026学年小学数学人教版五年级下学期
一、选择题
1.将20个大小相同的玻璃球放进一个盛有水的烧杯中,烧杯中的水面由200毫升上升到250毫升,每个玻璃球的体积是( )立方厘米。
A.12.5 B.2.5 C.10
2.数学课堂上,王老师教了同学们用“排水法”测量不规则物体的体积,课下军军用这个方法测量一块石头的体积。他准备了一个长20cm、宽10cm、高12cm的长方体容器,容器中注入了8cm深的水,然后将石头完全浸入容器中的水里,如下图。这块石头的体积是( )。
A.300 B.1600 C.1900
3.如图,一个无水观赏鱼缸中放有一块高为4dm,体积为6dm3的假山石,如果以每分钟5L的速度向缸内注水,那么至少需要( )分钟才能将假山石完全淹没。
A.13.2 B.14.4 C.16.8
4.下图是小明做“西红柿与红薯体积对比”实验的示意图,长方体容器的长是22cm,宽是16cm,高是25cm。下列说法中正确的是( )。
A.西红柿的体积是4048cm3
B.红薯的体积是4928cm3
C.西红柿的体积和红薯的体积一样大
5.小刚在实验室做实验时,发现有一个长方体铁块长10cm、宽8cm,高不清楚。旁边刚好有一个长40cm、宽20cm的长方体水槽。于是把铁块放入了水槽中,长方体铁块完全浸没且水没有溢出,水面上升了2cm,则铁块的高是( )dm。
A.2 B.1600 C.20
二、填空题
6.将3个水蜜桃放入盛了370毫升水的量杯后,水位上升至910毫升处,平均每个水蜜桃的体积是( )立方厘米。
7.在现实生活中有很多形状不规则的物体,我们可以用排水法测量它们的体积,请观察下图后填空。水的体积是( )mL,水和梨的体积是( )cm3,梨的体积( )。
8.如图,图3中的小球被水杯遮住了,根据图1和图2,可以估测出图3中共有( )个小球。
9.一只装有水的长方体玻璃杯,底面积是,杯高是,水深是,现在将一个底面积是、高为的长方体铁块竖直放在水中后,现在水面的高度是( )cm。
10.在一个长10cm、宽10cm、高15cm的长方体容器中加入一些水后,测量一块石头的体积,石头的体积是( )cm3。
11.如图,在一个长5dm、宽3dm、高4dm的容器中装有水和一个被水完全浸没的铁块,水深3dm。将铁块取出后,水面下降了2cm,这个铁块的体积是( )。
12.《齐民要术》中有沙藏法的记载:“置器中,晒细沙可燥,以盆覆之,至后年二月,皆生芽而不生虫。”根据记载若在底面积是30平方分米的长方体玻璃缸内放入一些板栗后盖上细沙,且沙子刚好和缸面齐平。一段时间后取出板栗,发现沙子高度下降了5分米,则这些板栗的体积有( )立方分米。
13.大暑是夏天的最后一个节气,我国部分地区有晒伏姜的习俗。天天想测量一块姜的体积,他拿出一个长方体玻璃容器,注入一部分水,这时水面的高度是2厘米,无法淹没姜。天天灵机一动,把容器竖了起来,并放入姜,水面高度如下图。这块姜的体积是( )立方厘米。
14.下图是乐乐做实验比较土豆和胡萝卜的体积过程。已知长方体容器的长是12cm,宽是12cm,高是24cm。土豆的体积是( )cm3,胡萝卜的体积是( )cm3。
三、解答题
15.一个正方体玻璃容器的棱长为2分米,向容器内倒入5L水,再把一块石头放入水中,完全浸没,这时量得容器内水深15厘米,这块石头的体积是多少立方分米?
16.某酒店大堂打造一个大型落地鱼缸(如图),整体(包括鱼缸、底座、顶棚、左侧过滤区)长4米,宽0.4米,高1.8米。鱼缸前面、后面、右面为玻璃,最大的玻璃长3.6米,宽1.3米。
(1)这个落地鱼缸整体体积多少立方米?
(2)玻璃的面积一共是多少平方米?(玻璃的厚度忽略不计)
(3)鱼缸中水深1.1米,放入假山、水草等饰物,完全没入水中,再放入观赏鱼,水面升高了15厘米。放入的饰物和观赏鱼的体积一共是多少?(玻璃的厚度忽略不计)
17.五年级的数学课上,老师给每组学生一个无盖的长方体玻璃鱼缸、120升的水和一块假山石,要求研究鱼缸的制作材料,假山石的体积等,小红一组测量出鱼缸的长8分米,宽5分米,高6分米。请你继续研究,完成以下问题。
(1)做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米?
(2)如果向鱼缸中注入120升水,水深多少分米?
(3)再往水中放入一块假山石(完全浸没),水面上升了2厘米,假山石的体积是多少立方分米?
18.在“测量不规则物体体积”的数学探究活动中,同学们用长8分米、宽6分米、高4分米的长方体玻璃缸做实验,缸里水深2.8分米。放入一块石头后,水刚好溢出了10升,已知石头完全浸没在水中。请你帮同学们算出这块石头的体积是多少立方分米?
19.古希腊数学家阿基米德发现:当他进入澡盆时,水面会上升,甚至溢出,于是他用这种方法测量了皇冠的体积。如图,根据这种方法,把皇冠放入一个长10厘米、宽10厘米、高15厘米的长方体容器里,水面从12厘米处正好上升到上沿处,没有溢出。这个皇冠的体积是多少立方厘米?
20.长方体容器底面长15厘米、宽12厘米,水面离口6厘米(如图1);投入石块体积1200立方厘米,完全浸没,水满且溢出(如图2),溢出的水体积是多少?
21.要测量一块不规则的岩石标本的体积,灵灵先将1升水倒进如图的一个长方体水箱,量得水深8厘米,然后将岩石标本完全浸没在水中,这时水深13厘米。
(1)长方体水箱的底面积是多少平方厘米?
(2)请你求出岩石标本的体积。
22.小娅周末在家想学习自制珍珠奶茶。
步骤①:准备一个长方体的杯子,从里面量,长厘米,宽厘米,高厘米;
步骤②:将毫升的牛奶倒入杯子里;
步骤③:在杯子里放入颗大小相同的“珍珠”,浸没,此时正好满杯。
(1)没放“珍珠”前,杯中倒入的牛奶的高度是多少?
(2)每颗“珍珠”的体积是多少立方厘米?
参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B A A C A
1.B
【分析】用排水法测量不规则物体的体积,放入物体后水上升的体积等于物体的总体积。这里水上升的体积就是20个玻璃球的总体积,每个玻璃球的体积=总体积÷玻璃球的数量,结果注意单位换算,1毫升=1立方厘米。
【详解】(毫升)
(毫升)
2.5毫升=2.5立方厘米
2.A
【分析】水面上升的体积就是石头的体积,长方体容器的长×宽×水面上升的高度=石头的体积。
【详解】20×10×(9.5-8)
=200×1.5
=300()
这块石头的体积是300。
3.A
【分析】根据题意,要将假山石完全淹没,那么鱼缸内水面的高度等于假山石的高度4dm,此时鱼缸内水面高4dm的体积等于注入水的体积与假山石的体积之和,则注入水的体积等于鱼缸内水面高4dm的体积减去假山石的体积,结合长方体的体积公式V=abh,求出注入水的体积;再用注入水的体积除以每分钟的注水量,求出将假山石完全淹没需要的时间。
【详解】5L=5dm3
6×3×4-6
=72-6
=66(dm3)
66÷5=13.2(分钟)
那么至少需要13.2分钟才能将假山石完全淹没。
故答案为:A
4.C
【分析】放入西红柿和放入红薯,容器中的水面都上升了,通过计算上升这部分水的体积即可确定西红柿和红薯的体积;因为长方体容器的底面积都是相等的,用容器的底面积乘放入西红柿水面上升的高度,可计算出西红柿的体积;用容器的底面积乘放入红薯水面上升的高度,可计算出红薯的体积,据此解答。
【详解】放入西红柿水面上升了11.5-9=2.5(cm)
放入红薯水面上升了14-11.5=2.5(cm)
在同一个容器中底面积一样,上升的高度也一样,所以西红柿和红薯的体积一样大。
故答案为:C
5.A
【分析】水面上升的体积就是铁块的体积,长方体水槽的长×宽×水面上升的高度=铁块的体积,铁块体积÷长÷宽=高,据此列式计算。注意统一单位。
【详解】40×20×2÷10÷8
=1600÷10÷8
=20(cm)
20cm=2dm
铁块的高是2dm。
故答案为:A
6.180
【分析】先用量杯放入水蜜桃后的水位体积减去原来水的体积,求出3个水蜜桃的总体积,再用总体积除以水蜜桃的个数3,求出平均每个水蜜桃的体积,最后把毫升单位换算成立方厘米。
【详解】910-370=540(毫升)
540÷3=180(毫升)
180毫升=180立方厘米
7. 200 450 250cm3
【分析】根据图示,水的体积是200mL,水和梨的体积是450cm3。1cm3=1mL。用水和梨的体积减去水的体积就是梨的体积。
【详解】1cm3=1mL
200mL=200cm3
450-200=250cm3
8.4
【分析】先观察图①和图②,得出放入1个小球会溢出1份水,再看图片③中溢出的水有4份,用溢出的总份数除以1个小球对应的溢水份数,即可求出小球的个数。
【详解】4÷1=4(个)
9.12.5
【分析】铁块竖直放在水中,铁块高20cm,杯子高15cm,原来水深10cm,铁块放入后水面会上升,但不会被完全淹没。
放入铁块前,水的体积是80×10=800。放入铁块后,水和铁块在水中部分的体积之和-铁块在水中部分的体积=水的体积。铁块放入前后,水的体积不变,据此设未知数,列方程解答。最后利用等式的性质1和性质2解方程。
【详解】解:设现在水面的高度是xcm。
80x-16x=80×10
80x-16x=800
64x=800
64x÷64=800÷64
x=12.5
10.500
【分析】石头的体积=长方体容器的长×宽×(原来水的高度-拿出石块后水面的高度+原来没有水的高度)。
【详解】15-3=12(厘米)
10×10×(12-10+3)
=10×10×(2+3)
=10×10×5
=100×5
=500(立方厘米)
11.3
【分析】由题意得:不规则铁块的体积等于下降的水的体积,下降的水的体积等于长5dm、宽3dm、高为2cm的长方体的体积,根据长方体的体积=长×宽×高计算即可,注意单位的换算。
【详解】
(立方分米)
所以这个铁块的体积是3立方分米。
12.150
【分析】根据题意,板栗的体积等于沙子下降部分的体积。已知长方体玻璃缸的底面积为30平方分米,沙子下降的高度为5分米,因此利用长方体体积=底面积×高即可求解。
【详解】30×5=150(立方分米)
所以这些板栗的体积有150立方分米。
13.800
【分析】根据长方体的体积(容积)=长×宽×高,用30×10×2即可求出水的体积,把容器竖起来,水的体积不变。水的体积+姜的体积等于长为10厘米、宽为10厘米、高为14厘米的长方体体积;据此求出总的体积,再减去水的体积即可求出姜的体积。
【详解】10×10×14-30×10×2
=1400-600
=800(立方厘米)
这块姜的体积是800立方厘米。
14. 288 432
【分析】土豆完全浸没在水里后,土豆的体积=水面上升的体积,水面上升的体积可看作长是12cm,宽是12cm,高为(10-8)cm的长方体的体积,再把胡萝卜完全浸没在水里后,胡萝卜的体积=水面上升的体积,水面上升的体积可看作长为12cm,宽为12cm,高为(13-10)cm的长方体的体积,根据长方体的体积V=abh,把数据代入即可得解。
【详解】12×12×(10-8)
=144×2
=288(cm3)
12×12×(13-10)
=144×3
=432(cm3)
土豆的体积是288cm3,胡萝卜的体积是432cm3。
15.
1立方分米
【分析】将15厘米化成1.5分米,再根据长方体的体积公式:长方体的体积=长×宽×高,求出石头浸没水中后水和石头的体积和。然后减去水的体积,求出石头的体积即可。
【详解】厘米分米
L立方分米
(立方分米)
答:这块石头的体积是1立方分米。
16.(1)2.88立方米
(2)9.88平方米
(3)0.216立方米
【分析】(1)根据长方体体积=长×宽×高,据此求出这个落地鱼缸整体体积。
(2)求玻璃的面积,需明确哪些面是玻璃。根据题意,前面、后面、右面为玻璃。前面和后面是相同的长方形,长为3.6米,宽(高)为1.3米;右面也是长方形,其宽为整体的宽0.4米,高与前后玻璃一致为1.3米。将这三个面的面积相加即可。
(3) 水面上升部分体积等于放入的饰物和观赏鱼的体积,水所在的鱼缸长为3.6米(即最大玻璃的长),宽为0.4米。放入物和观赏鱼的体积=鱼缸的长×鱼缸的宽×水面上升的高度,注意单位统一。
【详解】(1)4×0.4×1.8
=1.6×1.8
=2.88(立方米)
答:这个落地鱼缸整体体积2.88立方米。
(2)3.6×1.3×2+0.4×1.3
=4.68×2+0.52
=9.36+0.52
=9.88(平方米)
答:玻璃的面积一共是9.88平方米。
(3)15厘米=0.15米
3.6×0.4×0.15
=1.44×0.15
=0.216(立方米)
答:放入的饰物和观赏鱼的体积一共是0.216立方米。
17.(1)196平方分米
(2)3分米
(3)8立方分米
【分析】(1)鱼缸无盖,说明只需要计算5个面的面积,即1个底面加上前后、左右4个侧面。根据长方体表面积公式进行计算。
(2)已知水的体积和鱼缸的长、宽,根据“长方体体积=底面积×高”,用水的体积除以底面积即可求出水深。注意容积单位升与体积单位立方分米的换算,1升=1立方分米。
(3)假山石完全浸没在水中,水面上升的体积即为假山石的体积。根据“体积=底面积×上升的高度”计算。注意统一长度单位,将厘米换算为分米,1分米=10厘米。
【详解】(1)
(平方分米)
答:做这个鱼缸至少需要玻璃196平方分米。
(2)120升=120立方分米
(分米)
答:水深3分米。
(3)2厘米=0.2分米
(立方分米)
答:假山石的体积是8立方分米。
18.67.6立方分米
【分析】先用玻璃缸的高度减去原有水深,求出水面距离缸口的空余高度,再根据长方体体积=长×宽×空余高度,求出玻璃缸内还能容纳水的空余体积;接着把溢出水量的单位升换算成立方分米,最后把玻璃缸的空余容积与溢出水的体积相加,求出石头的体积。
【详解】水面到缸口的高度:4-2.8=1.2(分米)
玻璃缸空余部分的体积:8×6×1.2
=48×1.2
=57.6(立方分米)
10升=10立方分米
石头体积:57.6+10=67.6(立方分米)
答:石头的体积是67.6立方分米。
19.300立方厘米
【分析】水面上升的体积就是皇冠的体积,长方体容器的长×宽×水面上升的高度=皇冠的体积。
【详解】10×10×(15-12)
=100×3
=300(立方厘米)
答:这个皇冠的体积是300立方厘米。
20.120立方厘米
【分析】溢出的水的体积=石块体积-容器原本空白部分(水面到容器口的空间)的容积。
【详解】1200-15×12×6
=1200-1080
=120(立方厘米)
答:溢出的水体积是120立方厘米。
21.(1)125平方厘米
(2)625立方厘米
【分析】(1)先把水的体积单位换算成立方厘米,再根据长方体体积公式V=Sh,用水的体积除以水深,求出水箱的底面积。
(2)先用放入岩石后的水深减去原来的水深,求出水面上升的高度,再用底面积乘水面上升的高度,求出岩石标本的体积。
【详解】(1)1升=1000立方厘米
1000÷8=125(平方厘米)
答:长方体水箱的底面积是125平方厘米。
(2)125×(13-8)
=125×5
=625(立方厘米)
答:岩石标本的体积是625立方厘米。
22.(1)厘米
(2)立方厘米
【详解】(1)先进行单位换算,因为毫升和立方厘米是等量单位,所以毫升可直接转换为立方厘米,作为牛奶的体积,根据长方体的体积公式:,那么,把数据代入公式就可以求出牛奶的高度。
(2)先计算杯子的总容积,因为放入珍珠后正好满杯,所以所有珍珠的总体积等于杯子总容积减去牛奶的体积,再用珍珠总体积除以珍珠数量,即可得到单颗珍珠的体积。
【解答】(1)毫升立方厘米
(厘米)
答:没放“珍珠”前,杯中倒入的牛奶的高度是厘米。
(2)
(立方厘米)
(立方厘米)
(立方厘米)
答:每颗“珍珠”的体积是立方厘米。
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