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浙教版（2024）科学八年级上册2.2 运动与互相作用 培优专练
一．选择题（共15小题）
1．2024年4月9日，第二届诸暨“村BA”拉开序幕，全市311支球队、超4000名运动员参加比赛。篮球场上，运动员起跳投篮，篮球离手后至投入篮框的运动轨迹如图所示，下列分析不正确的是（　　）
A．手用力向前抛出篮球说明力可以改变物体的运动状态
B．篮球在空中作曲线运动，是由于物体的运动方向和力的方向不在同一直线上
C．篮球运动到最高点时，如果一切外力突然消失，篮球将保持静止
D．手用力向前抛出篮球时，篮球对手也有反作用力
2．下列关于牛顿第一定律的叙述，正确的是（　　）
A．该结论通过大量的实验直接得出
B．是一种理想情况，实际生活中不能应用
C．总结了伽利略等人的研究成果，概括出的一条重要规律
D．说明运动的物体在不受外力时，会保持静止或匀速运动状态
3．如图所示，小球由A点静止释放，不计空气阻力，小球可在A、B两点间来回摆动，若小球摆动到B点时绳子断裂且外力全部消失，接下来小球的运动情况为（　　）
A．沿BC斜向上运动 B．沿BD水平运动
C．沿BE竖直向下运动 D．静止不动
4．如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中匀速直线上升时，下列说法正确的是（　　）
A．细线对重物的拉力大于重物所受的重力
B．无人机对细线的拉力与重物对细线的拉力是一对相互作用力
C．重物受到的重力与细线对重物的拉力是一对平衡力
D．若细线突然断了，物体由于重力的作用会立即下落
5．下列情形中，松手后纸片还能保持平衡的是（　　）
A． B．
C． D．
6．下列四种情形中，属于二力平衡的是（　　）
A． B．
C． D．
7．如图所示，在机器人匀速直线前进送餐的过程中，对置于水平托盘上的碗碟的描述正确的是（　　）
A．碗碟受到水平向前的推力
B．以机器人为参照物，碗碟是运动的
C．机器人受到的重力和地面对它的支持力不是一对平衡力
D．碗碟也在做匀速直线运动是因为它受到了惯性的作用
8．如图所示，桌面粗糙程度一致，桌上放着一本字典，小成用不断增大的水平推力把字典推向右侧，直至字典约三分之一露出桌面。在该过程中，桌面对字典的摩擦力（　　）
A．逐渐增大 B．保持不变
C．先增大后减小 D．先保持不变后减小
9．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　）
A．B物体受到A物体对它的摩擦力大小为F
B．A物体受到B物体对它的摩擦力大小为F
C．B物体受到水平面对它的摩擦力大小为F
D．B物体受到的支持力等于B物体受到的重力
10．生活中经常可见如图甲、乙两类电梯，当箱子分别在甲、乙两部电梯中匀速上行和匀速下行，并均与电梯相对静止时，对箱子受力分析正确的是（　　）
A．箱子上行和下行过程都受到摩擦力的作用
B．乙图中箱子受到的重力等于箱子对电梯的压力
C．乙图中箱子上行时受到的摩擦力沿斜面向上
D．甲图中箱子水平面上受到摩擦力等于物体重力
11．图甲是正在匀速运行的水平行李传送带，图乙是其俯视示意图。行李箱M做匀速直线运动，N做匀速转弯运动。则M、N受力情况是（　　）
A．M、N都受到摩擦力作用
B．M、N都不受摩擦力作用
C．M受摩擦力，N不受摩擦力作用
D．M不受摩擦力，N受摩擦力作用
12．在汽车中悬线上挂一小球。实验表明，当小球做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度。如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，关于物体M的受力情况正确的是（　　）
A．只受重力和支持力
B．只受重力、支持力和向右的摩擦力
C．只受重力、支持力和向左的摩擦力
D．受重力、支持力、向右的摩擦力或向左的摩擦力
13．如图甲所示，放在水平地面上的物体A受到方向不变的水平拉力F的作用，F﹣t和v﹣t图像分别如图乙、图丙所示。以下说法正确的是（　　）
A．0～6秒，物体静止，拉力与摩擦力大小相等
B．第7秒，物体受到的摩擦力是12N
C．6～8秒，物体处于匀速直线运动状态
D．第7秒时，若失去所有外力，物体将做加速运动
14．如图所示，水平传送带上的物体正在向右匀速运动，分析物体受到的力有（　　）
A．重力、传送带的支持力
B．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力
C．重力、对传送带的压力
D．重力、传送带的支持力、向左的摩擦力
15．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态。其中F1＝6牛、F2＝2牛。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（　　）
A．4牛，方向向左 B．2牛，方向向右
C．2牛，方向向左 D．零
二．填空题（共5小题）
16．小科将牙刷直立在木板表面，水平向右拉动牙刷（如图）。观察到牙刷的刷毛向左弯曲，说明力可以使物体发生　 　 ；此时牙刷受到摩擦力的方向　 　 。
17．2025年12月27日长征三号甲系列火箭发射。
（1）发射前，火箭静止在发射塔上，火箭的重力与发射塔对火箭的支持力是一对　 　 （选填“平衡力”或“相互作用力”）；
（2）火箭向下喷射出高温高压的燃气，受到向上的推力升空，如图所示，这个推力的施力物体是　 　 。
18．2025年10月31日深夜，我国神舟二十一号载人飞船由火箭发射升空，并于11月1日凌晨与空间站成功对接，创造了交会对接的最快记录。
（1）在加速上升的过程中，飞船的惯性　 　 （填“增大”“不变”或“减小”）。
（2）对接成功后，飞船相对于空间站是　 　 （填“运动”或“静止”）的。
（3）在空间站中，航天员可以通过　 　 （填“跳绳”“举哑铃”或“拉弹簧拉力器”）来锻炼身体。
19．某跳伞运动员从飞机上跳下，沿竖直方向降落，一段时间后打开降落伞，最后安全着地。已知运动员和跳伞设备的总重力为700牛，跳伞过程中下降的速度与时间的关系如图甲所示。
（1）图甲中阴影部分面积表示　 　 。
（2）图甲中曲线OA段速度越来越大的原因是　 　 。
（3）图乙是跳伞过程中部分阶段的情景及受力示意图，其中①与图甲曲线中　 　 （用字母表示）阶段对应。
20．在东京奥运会上，中国乒乓球队的优异表现引起世界关注。图为正在进行比赛的乒乓球运动员。
（1）乒乓球受到球拍击打时，球拍发生形变，说明　 　 ；
（2）乒乓球以抛物线的姿态飞出，在到达位置①时，重力方向为　 　 ；
（3）如果乒乓球在到达最高点②的瞬间所有力都消失，则乒乓球会　 　 。（填“静止”或“匀速直线运动”）
三．实验探究题（共5小题）
21．小乐对影响滑动摩擦力大小的因素进行了探究。
（1）根据生活经验作出猜想：滑动摩擦力的大小可能与　 　 有关，也可能与接触面的粗糙程度有关。
（2）在图示实验中，要测量滑动摩擦力大小，需用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做　 　 运动。
（3）用图示乙、丙两次的实验，可探究滑动摩擦力的大小与　 　 的关系。
22．“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程
（1）伽利略经过如图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去，结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：　 　 （用字母表示）。
A．
B．
C．
（2）笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善；如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原点的方向，牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”，相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？　 　 。
（3）“牛顿第一定律”是科学家们基于实验事实并加以合理的逻辑分析的而获得的，这种研究方法称为 　 　 。
23．小科发现汽车启动时，车内挂件总是向后摆动，而汽车刹车时，挂件又总是向前摆动。这是为什么呢？于是他用乒乓球、实心铁球（体积与乒乓球相同）、带轮子的透明有盖容器、细线、水等在水平地面上进行研究。
（1）如图甲，将一个乒乓球用细线悬挂在容器的盖上，推动容器向右运动的瞬间，可观察到乒乓球向 　 　 摆动。这是因为向右推动容器时，细线上端和容器一起向右运动，由于乒乓球具有惯性，仍保持原有的静止状态，于是观察到乒乓球摆动。
老师给出另一种解释：乒乓球与等体积的空气相比，乒乓球的质量大，惯性也大，所以乒乓球比空气更容易保持原有的运动状态。在容器被推动的瞬间，空气随容器一起运动，而乒乓球仍在原来位置，于是观察到乒乓球摆动。
（2）小科将实心铁球也用等长的细线悬挂在容器的盖上，继续实验。向左推动容器的瞬间，观察到两球摆动方向相同（如图乙），但细线偏离竖直方向的最大角度不同，且最大角度α 　 　 β（选填“大于”或“小于”）。
（3）如图丙，将细线一端系住乒乓球，另一端固定在容器底部，铁球用另一等长细线悬挂在盖上，往容器中注满水，并盖上盖子。请你在答题纸相应位置上画出向左推动容器的瞬间，两球在容器中的大致位置，两球这样的摆动，则可说明质量大的物体惯性大。
24．如图所示，在研究牛顿第一定律的实验中，用同一小车从同样斜面的同一高度由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动，分别停止在如图所示的位置。
（1）关于该实验，下列说法正确的有 　 　 。
A．使小车从同样斜面的同一高度由静止开始滑下，其目的是使小车到达水平面时的速度相同
B．小车在不同水平面上运动的全过程中，小车克服阻力做的功相同
C．小车在不同水平面上运动时，小车的惯性大小不同
（2）根据该实验的现象，假如水平面绝对光滑，则小车将 　 　 。
（3）在小车内放入质量为m的小铁块，仍从同样斜面的同一高度由静止开始滑下，接着在同一水平木板上运动，发现小车停止的位置比之前在木板上停止的位置远很多。多次实验还是如此。是否可得出结论：动能大小与质量有关，速度相同时，质量越大，动能越大。请判断并说明理由：　 　 。
25．利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”。
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，卡片两边所受的拉力大小　 　 （填“相等”或“不相等”）。
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片　 　 ，释放时观察其是否保持平衡。
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是　 　 。
（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是　 　 。
（5）某同学将两个滑轮没有安装成相同高度如图乙所示，你认为能否用该装置进行实验　 　 （选填“能”或“不能”）。
四．计算题（共2小题）
26．小明在水平地面推动一个木箱向右做匀速直线运动，已知木箱质量为5kg，木箱所受的摩擦力是箱子本身重力的0.2倍（忽略空气阻力，g＝10N/kg）。
（1）求小明的推力F。
（2）若箱子在运动过程中小明突然把推力变为8N，则此时木箱所受的摩擦力为多少N？
27．为了响应国家“低碳环保，节能排放”的号召，我国多地设置了共享单车租借站点。质量为50kg的小明同学在上学的路上租借了一辆自行车，从站点到学校的路程为1.5km，骑车用时300s（设小明骑车上学做匀速直线运动）。请解答下列问题：
（1）小明骑车的速度是多少？
（2）若自行车的质量为10kg，求小明和自行车的总重为多少牛？
（3）若自行车匀速行驶中所受阻力为人和车总重的0.2倍，求自行车骑行时的牵引力多少牛？
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浙教版（2024）科学八年级上册2.2 运动与互相作用 培优专练 解析版
一．选择题（共15小题）
1．2024年4月9日，第二届诸暨“村BA”拉开序幕，全市311支球队、超4000名运动员参加比赛。篮球场上，运动员起跳投篮，篮球离手后至投入篮框的运动轨迹如图所示，下列分析不正确的是（　　）
A．手用力向前抛出篮球说明力可以改变物体的运动状态
B．篮球在空中作曲线运动，是由于物体的运动方向和力的方向不在同一直线上
C．篮球运动到最高点时，如果一切外力突然消失，篮球将保持静止
D．手用力向前抛出篮球时，篮球对手也有反作用力
【解答】解：A、手用力向前抛出篮球，篮球在力的作用下由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确；
B、篮球在空中作曲线运动，是由于物体的运动方向和力的方向不在同一直线上，故B正确；
C、篮球运动到最高点时，在水平方向上速度不为0，根据牛顿第一定律，如果一切外力突然消失，篮球将保持匀速直线运动状态，故C错误；
D、物体间力的作用是相互的。手用力向前抛出篮球时，篮球对手也有反作用力，故D正确。
故选：C。
2．下列关于牛顿第一定律的叙述，正确的是（　　）
A．该结论通过大量的实验直接得出
B．是一种理想情况，实际生活中不能应用
C．总结了伽利略等人的研究成果，概括出的一条重要规律
D．说明运动的物体在不受外力时，会保持静止或匀速运动状态
【解答】解：ABC．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。由于没有不受力的物体，所以牛顿第一定律无法用实验直接验证，但是在大量实验的基础上，牛顿总结概括伽利略等前人的研究成果得到的一条重要规律。因此，牛顿第一定律的得出采用了实验和科学推理相结合的方法，故AB错误，C正确；
D．牛顿第一定律说明运动的物体在不受外力时，会做匀速直线运动，故D错误。
故选：C。
3．如图所示，小球由A点静止释放，不计空气阻力，小球可在A、B两点间来回摆动，若小球摆动到B点时绳子断裂且外力全部消失，接下来小球的运动情况为（　　）
A．沿BC斜向上运动 B．沿BD水平运动
C．沿BE竖直向下运动 D．静止不动
【解答】解：小球从A点静止释放，不计空气阻力，A、B是小球摆动的两个最高点，小球到达B点时速度为0。若小球摆动到B点时绳子断裂且外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，小球在B点会保持静止不动。
故选：D。
4．如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中匀速直线上升时，下列说法正确的是（　　）
A．细线对重物的拉力大于重物所受的重力
B．无人机对细线的拉力与重物对细线的拉力是一对相互作用力
C．重物受到的重力与细线对重物的拉力是一对平衡力
D．若细线突然断了，物体由于重力的作用会立即下落
【解答】解：A．无人机匀速直线上升时，重物处于平衡状态，即细线对重物的拉力等于重物所受的重力，故A错误；
B．无人机对细线的拉力的受力物体是细线，重物对细线的拉力的受力物体是细线，二者不是互为施力物体和受力物体，故B错误；
C．重物受到的重力与细线对重物的拉力，两个力都作用在重物上，大小相等、方向相反，是一对平衡力，故C正确；
D．细线突然断了，重物由于惯性，会向上运动一段距离，不会立即下落，故D错误。
故选：C。
5．下列情形中，松手后纸片还能保持平衡的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【解答】解：A．纸片两端通过细线绕过定滑轮各放两个质量相等的钩码，纸片两端受到的两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，纸片能保持平衡状态，故A符合题意；
B．纸片两端通过细线绕过定滑轮分别放两个和一个质量相等的钩码，纸片两端受到的两个力的大小不相等，不是一对平衡力，纸片不能保持平衡状态，故B不符合题意；
C．纸片两端通过细线绕过定滑轮各放两个质量相等的钩码，但纸片扭转一个角度，两个力不是作用在同一条直线上，不是一对平衡力，纸片不能保持平衡状态，故C不符合题意；
D．纸片两端通过细线绕过定滑轮各放两个质量相等的钩码，两个力不是作用在同一条直线上，不是一对平衡力，纸片不能保持平衡状态，故D不符合题意。
故选：A。
6．下列四种情形中，属于二力平衡的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【解答】解：A、图中两个力虽然大小相等、方向相反、在同一直线上，但是两个力是作用在两个物体上，故不是平衡力，故A不合题意；
B、图中两个力大小相等、方向相反、在同一直线上，还作用在同一物体上，故是一对平衡力，故B符合题意；
C、很显然，图中两个力大小不等，故不是平衡力，故C不合题意；
D、图中两个力虽然大小相等、方向相反、作用在同一物体上，但两个力不在同一直线上，故不是平衡力，故D不合题意；
故选：B。
7．如图所示，在机器人匀速直线前进送餐的过程中，对置于水平托盘上的碗碟的描述正确的是（　　）
A．碗碟受到水平向前的推力
B．以机器人为参照物，碗碟是运动的
C．机器人受到的重力和地面对它的支持力不是一对平衡力
D．碗碟也在做匀速直线运动是因为它受到了惯性的作用
【解答】A．在机器人匀速直线前进送餐的过程中，对置于水平托盘上的碗碟，碗碟与托盘之间相对静止，无相对运动趋势，不存在摩擦力，也不存在水平推力，故A错误；
B．在机器人匀速直线前进送餐的过程中，以机器人为参照物，碗碟相对于机器人的位置不变，是静止的，故B错误；
C．地面对机器人的支持力等于机器人和碗碟的总重力，大于机器人自身重力，则机器人受到的重力和地面对它的支持力大小不等，不是一对平衡力，故C正确；
D．惯性是物体本身的属性，不是力，不能表述为受到惯性的作用，故D错误。
故选：C。
8．如图所示，桌面粗糙程度一致，桌上放着一本字典，小成用不断增大的水平推力把字典推向右侧，直至字典约三分之一露出桌面。在该过程中，桌面对字典的摩擦力（　　）
A．逐渐增大 B．保持不变
C．先增大后减小 D．先保持不变后减小
【解答】解：字典对桌面压力大小等于字典重力，将字典推向右侧直至约三分之一露出桌面的过程中，字典的重力不变，字典对桌面的压力和接触面的粗糙程度都不变化，因此摩擦力大小不变，故B正确。
故选：B。
9．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　）
A．B物体受到A物体对它的摩擦力大小为F
B．A物体受到B物体对它的摩擦力大小为F
C．B物体受到水平面对它的摩擦力大小为F
D．B物体受到的支持力等于B物体受到的重力
【解答】解：AB．A在水平方向上处于平衡状态，即此时A相对B没有运动的趋势，所以AB之间在水平方向没有摩擦力的作用，故AB错误；
C．B沿水平面做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平方向上受到的摩擦力和拉力F是一对平衡力，大小相等，故B物体受到水平面对它的摩擦力大小为F，故C 正确；
D．B物体对水平面的压力等于A物体和B物体受到的总重力，而B物体受到的支持力与B物体对水平面的压力是一对相互作用力，大小相等，所以B物体受到的支持力等于A物体和B物体受到的总重力，故D错误。
故选：C。
10．生活中经常可见如图甲、乙两类电梯，当箱子分别在甲、乙两部电梯中匀速上行和匀速下行，并均与电梯相对静止时，对箱子受力分析正确的是（　　）
A．箱子上行和下行过程都受到摩擦力的作用
B．乙图中箱子受到的重力等于箱子对电梯的压力
C．乙图中箱子上行时受到的摩擦力沿斜面向上
D．甲图中箱子水平面上受到摩擦力等于物体重力
【解答】解：A、根据题意在甲图中箱子与电梯之间没有相对运动，也没有相对运动趋势，故与电梯之间没有摩擦力，乙图中箱子与电梯有相对运动趋势，故上行和下行过程中都受摩擦力，故A错误；
B、由乙图受力分析可知箱子的重力大于箱子对电梯的压力，故B错误；
C、乙图中上行时，箱子相对于电梯有向下的运动趋势，故所受的摩擦力沿斜面向上，故C正确；
D、箱子在甲图水平面上受到支持力等于物体的重力，没有相对运动或运动趋势不受摩擦力，故D错误。
故选：C。
11．图甲是正在匀速运行的水平行李传送带，图乙是其俯视示意图。行李箱M做匀速直线运动，N做匀速转弯运动。则M、N受力情况是（　　）
A．M、N都受到摩擦力作用
B．M、N都不受摩擦力作用
C．M受摩擦力，N不受摩擦力作用
D．M不受摩擦力，N受摩擦力作用
【解答】解：A.对于行李箱 M，它在匀速运行的水平行李传送带上做匀速直线运动，M与传送带之间没有相对运动或相对运动的趋势，所以M不受摩擦力；对于行李箱N，它做匀速转弯运动，运动方向不断改变，运动状态发生变化，一定受力且受力不平衡，同时N相对于传送带在转弯处有相对运动的趋势，会受到摩擦力，故ABC错误，D正确。故选：D。
12．在汽车中悬线上挂一小球。实验表明，当小球做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度。如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，关于物体M的受力情况正确的是（　　）
A．只受重力和支持力
B．只受重力、支持力和向右的摩擦力
C．只受重力、支持力和向左的摩擦力
D．受重力、支持力、向右的摩擦力或向左的摩擦力
【解答】解：以小球为研究对象，小球向左摆动，所以有两种可能，即可能向右做加速运动，也可能向左做减速运动，木块M相对于汽车有一个向左的运动趋势，此时木块M会受到一个向右的摩擦力（起动力的作用），故M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用，故B正确，ACD错误；
故选：B。
13．如图甲所示，放在水平地面上的物体A受到方向不变的水平拉力F的作用，F﹣t和v﹣t图像分别如图乙、图丙所示。以下说法正确的是（　　）
A．0～6秒，物体静止，拉力与摩擦力大小相等
B．第7秒，物体受到的摩擦力是12N
C．6～8秒，物体处于匀速直线运动状态
D．第7秒时，若失去所有外力，物体将做加速运动
【解答】解：A、由乙图可知，前6s物体速度为零，处于静止状态，合力为零，则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力；大小相等，故A正确；
BC、由乙图可知，8s以后，物体做匀速直线运动，速度为v＝5m/s，水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，不是相互作用力，此时摩擦力等于拉力，f＝F＝10N；
6～8s内，物体所受拉力为12N，物体在做加速运动，由于压力大小、接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为10N，故BC错误；
D、6s～8s内物体做加速运动，第7秒时所有的力突然都消失，根据牛顿第一定律可知，此时物体将做匀速直线运动，故D错误。
故选：A。
14．如图所示，水平传送带上的物体正在向右匀速运动，分析物体受到的力有（　　）
A．重力、传送带的支持力
B．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力
C．重力、对传送带的压力
D．重力、传送带的支持力、向左的摩擦力
【解答】解：A、B、物体正在向右匀速运动，物体相对传送带静止，物体受到重力和传送带的支持力作用；物体不受向右的摩擦力作用。故选项A正确，选项B、D错误。
C、物体对传送带的压力，传送带是受力物体，物体是施力物体。故C选项是错误的。
故选：A。
15．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态。其中F1＝6牛、F2＝2牛。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（　　）
A．4牛，方向向左 B．2牛，方向向右
C．2牛，方向向左 D．零
【解答】解：
木块在水平方向受到F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，且F1＞F2，
则由力的平衡条件可得F1＝F2+f，
所以此时物体受到的静摩擦力：f＝F1﹣F2＝6N﹣2N＝4N；
物体处于静止状态，则说明物体受到的最大静摩擦力大于4N；
撤去力F1后，此时外力F2＝2N（小于最大静摩擦力），所以物体仍能处于静止状态，故合力一定是零；
故选：D。
二．填空题（共5小题）
16．小科将牙刷直立在木板表面，水平向右拉动牙刷（如图）。观察到牙刷的刷毛向左弯曲，说明力可以使物体发生　形变　 ；此时牙刷受到摩擦力的方向　水平向左　 。
【解答】解：（1）在力的作用下，牙刷的刷毛弯曲变形，说明力可以使物体发生形变；
（2）牙刷直立在木板表面，向右拉动牙刷，牙刷相对于木板向右运动，则牙刷受到的摩擦力水平向左，所以观察到牙刷的刷毛向左弯曲。
故答案为：形变；水平向左。
17．2025年12月27日长征三号甲系列火箭发射。
（1）发射前，火箭静止在发射塔上，火箭的重力与发射塔对火箭的支持力是一对　平衡力　 （选填“平衡力”或“相互作用力”）；
（2）火箭向下喷射出高温高压的燃气，受到向上的推力升空，如图所示，这个推力的施力物体是　燃气　 。
【解答】解：（1）一对平衡力是两个力作用在同一物体上，大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，所以火箭的重力与发射塔对火箭的支持力是一对平衡力；
（2）根据力的作用是相互的，火箭向下喷出燃气时，燃气会给火箭一个向上的反作用力，也就是推动火箭升空的推力，所以推力的施力物体是燃气。
故答案为：（1）平衡力；（2）燃气。
18．2025年10月31日深夜，我国神舟二十一号载人飞船由火箭发射升空，并于11月1日凌晨与空间站成功对接，创造了交会对接的最快记录。
（1）在加速上升的过程中，飞船的惯性　不变　 （填“增大”“不变”或“减小”）。
（2）对接成功后，飞船相对于空间站是　静止　 （填“运动”或“静止”）的。
（3）在空间站中，航天员可以通过　拉弹簧拉力器　 （填“跳绳”“举哑铃”或“拉弹簧拉力器”）来锻炼身体。
【解答】解：（1）在加速上升的过程中，飞船的质量不变，所以惯性不变。
（2）对接成功后，飞船相对于空间站的位置不再发生变化，是静止的。
（3）在空间站中处于失重状态，跳绳和举哑铃都需要利用重力才能达到锻炼效果，而拉弹簧拉力器是利用弹簧的弹力，不受失重影响，所以可以通过拉弹簧拉力器来锻炼身体。
故答案为：（1）不变；（2）静止；（3）拉弹簧拉力器。
19．某跳伞运动员从飞机上跳下，沿竖直方向降落，一段时间后打开降落伞，最后安全着地。已知运动员和跳伞设备的总重力为700牛，跳伞过程中下降的速度与时间的关系如图甲所示。
（1）图甲中阴影部分面积表示　下降的路程　 。
（2）图甲中曲线OA段速度越来越大的原因是　运动员和跳伞设备受到的重力大于空气阻力　 。
（3）图乙是跳伞过程中部分阶段的情景及受力示意图，其中①与图甲曲线中　BC　 （用字母表示）阶段对应。
【解答】解：（1）由图甲可知，横坐标表示时间，纵坐标表示速度，阴影部分面积等于下降的速度与下降的时间的乘积，由s＝vt可知，阴影部分面积表示下降的路程。
（2）由图甲可知，跳伞运动员在OA段速度越来越大，即跳伞运动员在OA段处于加速降落过程中，则运动员受到的合力向下，所以此时运动员和跳伞设备受到的重力大于空气阻力。
（3）由图①可知，运动员和跳伞设备的总重力为700牛，受到的空气阻力为1100N，则此时运动员和跳伞设备受到的重力小于空气阻力，则运动员受到的合力向上，则跳伞运动员处于减速降落过程中，与图甲曲线中BC阶段对应。
故答案为：（1）下降的路程；
（2）运动员和跳伞设备受到的重力大于空气阻力；
（3）BC。
20．在东京奥运会上，中国乒乓球队的优异表现引起世界关注。图为正在进行比赛的乒乓球运动员。
（1）乒乓球受到球拍击打时，球拍发生形变，说明　力可以改变物体的形状　 ；
（2）乒乓球以抛物线的姿态飞出，在到达位置①时，重力方向为　竖直向下　 ；
（3）如果乒乓球在到达最高点②的瞬间所有力都消失，则乒乓球会　匀速直线运动　 。（填“静止”或“匀速直线运动”）
【解答】解：（1）乒乓球受到球拍击打时，球拍发生形变，说明力可以改变物体的形状；
（2）重力的方向始终是竖直向下，乒乓球以抛物线的姿态飞出，在到达位置①时，重力方向为竖直向下；
（3）由牛顿第一定律可知，如果乒乓球在到达最高点②的瞬间所有力都消失，则乒乓球会做匀速直线运动。
故答案为：（1）力可以改变物体的形状；（2）竖直向下；（3）匀速直线运动。
三．实验探究题（共5小题）
21．小乐对影响滑动摩擦力大小的因素进行了探究。
（1）根据生活经验作出猜想：滑动摩擦力的大小可能与　压力大小　 有关，也可能与接触面的粗糙程度有关。
（2）在图示实验中，要测量滑动摩擦力大小，需用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做　匀速直线　 运动。
（3）用图示乙、丙两次的实验，可探究滑动摩擦力的大小与　接触面的粗糙程度　 的关系。
【解答】解：（1）根据生活经验，如手掌压在桌面上滑动的过程中，向下用力越大，手掌受到的阻碍越大，说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关；桌面越粗糙，滑起来越费力，说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；
（2）用弹簧测力计拉着放在木板上的木块做匀速直线运动，使木块受到平衡力的作用，弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力；
（3）比较乙、丙两次实验，压力相同，接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计示数不同，即滑动摩擦力的大小不同，探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。
故答案为：（1）压力大小； （2）匀速直线；（3）接触面的粗糙程度。
22．“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程
（1）伽利略经过如图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去，结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：　CAB　 （用字母表示）。
A．
B．
C．
（2）笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善；如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原点的方向，牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”，相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？　只涉及到了物体做匀速直线运动的情况，没有涉及静止物体的运动规律　 。
（3）“牛顿第一定律”是科学家们基于实验事实并加以合理的逻辑分析的而获得的，这种研究方法称为 　理想实验法　 。
【解答】解：（1）图中各实验和推理的顺序应是先实验再推理，图C中有空气阻力，图A中没有空气阻力，所以先C再A，而图B中，是推理得出了在无空气阻力和无摩擦的情况下，物体将做匀速直线运动，故正确的顺序应该是CAB。
（2）牛顿第一定律的内容是一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，而笛卡尔的观点中，只涉及到了物体做匀速直线运动的情况，没有涉及静止物体的运动规律，所以这是他的观点的不足之处。
（3）“牛顿第一定律”不是实验定律，是科学家们以实验事实为基础，并加以合理的逻辑分析的而获得的，这种研究方法称为理想实验法或推理法。
故答案为：（1）CAB；（2）只涉及到了物体做匀速直线运动的情况，没有涉及静止物体的运动规律；（3）理想实验法。
23．小科发现汽车启动时，车内挂件总是向后摆动，而汽车刹车时，挂件又总是向前摆动。这是为什么呢？于是他用乒乓球、实心铁球（体积与乒乓球相同）、带轮子的透明有盖容器、细线、水等在水平地面上进行研究。
（1）如图甲，将一个乒乓球用细线悬挂在容器的盖上，推动容器向右运动的瞬间，可观察到乒乓球向 　左　 摆动。这是因为向右推动容器时，细线上端和容器一起向右运动，由于乒乓球具有惯性，仍保持原有的静止状态，于是观察到乒乓球摆动。
老师给出另一种解释：乒乓球与等体积的空气相比，乒乓球的质量大，惯性也大，所以乒乓球比空气更容易保持原有的运动状态。在容器被推动的瞬间，空气随容器一起运动，而乒乓球仍在原来位置，于是观察到乒乓球摆动。
（2）小科将实心铁球也用等长的细线悬挂在容器的盖上，继续实验。向左推动容器的瞬间，观察到两球摆动方向相同（如图乙），但细线偏离竖直方向的最大角度不同，且最大角度α 　小于　 β（选填“大于”或“小于”）。
（3）如图丙，将细线一端系住乒乓球，另一端固定在容器底部，铁球用另一等长细线悬挂在盖上，往容器中注满水，并盖上盖子。请你在答题纸相应位置上画出向左推动容器的瞬间，两球在容器中的大致位置，两球这样的摆动，则可说明质量大的物体惯性大。
【解答】解：（1）图甲中，推动容器向右运动的瞬间，细线上端和容器一起向右运动，由于乒乓球具有惯性，仍保持原有的静止状态，于是乒乓球向左摆动；
（2）由于惯性大小与物体的质量有关，质量越大，物体的惯性越大，运动状态越不容易改变，因此，当容器运动时，细线偏离竖直方向的最大角度不同，实心铁球摆动的角度更大，即α小于β；
（3）由于惯性大小与物体的质量有关，质量越大，物体的惯性越大；当容器向左运动时，容器内的水由于惯性保持原来的运动状态，会向右运动，由于同体积的水比乒乓球的质量大、惯性大，所以在水的挤压下，乒乓球向左摆动；而同体积的水比实心铁球的质量小、惯性小，所以铁球由于惯性仍保持原来的运动状态，形成向后摆的效果，故两球的摆动情况如图所示：
故答案为：（1）左；（2）小于；（3）见上图。
24．如图所示，在研究牛顿第一定律的实验中，用同一小车从同样斜面的同一高度由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动，分别停止在如图所示的位置。
（1）关于该实验，下列说法正确的有 　AB　 。
A．使小车从同样斜面的同一高度由静止开始滑下，其目的是使小车到达水平面时的速度相同
B．小车在不同水平面上运动的全过程中，小车克服阻力做的功相同
C．小车在不同水平面上运动时，小车的惯性大小不同
（2）根据该实验的现象，假如水平面绝对光滑，则小车将 　做匀速直线运动　 。
（3）在小车内放入质量为m的小铁块，仍从同样斜面的同一高度由静止开始滑下，接着在同一水平木板上运动，发现小车停止的位置比之前在木板上停止的位置远很多。多次实验还是如此。是否可得出结论：动能大小与质量有关，速度相同时，质量越大，动能越大。请判断并说明理由：　可以得出结论；因为质量越大的小车在木板上滑行的距离越远，克服阻力做的功越多　 。
【解答】解：（1）A、在探究小车的运动情况与阻力的关系时，应控制其他条件保持不变，因此，让同一辆小车从同一个斜面的同一高度滑下是为了让小车的初始速度相等，故A正确；
B、小车在到达水平面后，其初速度相同，所以动能相同，克服阻力做功，使小车最终的动能变为零，因此，其能量变化的总量相等，即克服阻力做的功相等，故B正确；
C、小车在不同水平面上运动时，小车的的质量不变，惯性大小不变，故C错误。
故选：AB。
（2）根据该实验的现象，水平面越光滑，小车滑行的越远，速度减小的越慢，由此推理：假如水平面绝对光滑，小车不受阻力，则小车将做匀速直线运动。
（3）小车内放入质量为m的小铁块，仍从同样斜面的同一高度由静止开始滑下，相当于增大了小车的质量，控制速度不变，发现小车停止的位置比之前在木板上停止的位置远很多，说明此过程中小车克服阻力做的功增大，由于小车的动能等于小车克服阻力做的功，所以小车的动能增大，故得出结论：动能大小与质量有关，速度相同时，质量越大，动能越大。
故答案为：（1）AB；（2）做匀速直线运动；（3）可以得出结论；因为质量越大的小车在木板上滑行的距离越远，克服阻力做的功越多。
25．利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”。
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，卡片两边所受的拉力大小　相等　 （填“相等”或“不相等”）。
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片　旋转一定角度　 ，释放时观察其是否保持平衡。
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是　必须在同一物体上　 。
（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是　卡片重力可以忽略，对实验不产生影响　 。
（5）某同学将两个滑轮没有安装成相同高度如图乙所示，你认为能否用该装置进行实验　能　 （选填“能”或“不能”）。
【解答】解：
（1）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，对小卡片的拉力相等，小卡片平衡；
（2）为了验证两力是否在同一直线上，保持卡片两边所受的拉力不变，用手将卡片转过一定角度，并保持两个拉力方向相反，松开手后观察小卡片能否平衡；
（3）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于二力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是必须在同一物体上；
（4）由于小卡片的质量很小，重力远小于卡片受到的拉力，所以选用轻质小卡片目的是忽略卡片重力对实验的影响；
（5）因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。
故答案为：（1）相等；（2）旋转一定角度；（3）必须在同一物体上；（4）卡片重力可以忽略，对实验不产生影响；（5）能。
四．计算题（共2小题）
26．小明在水平地面推动一个木箱向右做匀速直线运动，已知木箱质量为5kg，木箱所受的摩擦力是箱子本身重力的0.2倍（忽略空气阻力，g＝10N/kg）。
（1）求小明的推力F。
（2）若箱子在运动过程中小明突然把推力变为8N，则此时木箱所受的摩擦力为多少N？
【解答】解：（1）木箱的重力G＝mg＝5kg×10N/kg＝50N
已知木箱所受的摩擦力是箱子本身重力的0.2倍，所以摩擦力f＝0.2G＝0.2×50N＝10N
因为木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以小明的推力F＝f＝10N。
（2）箱子在运动过程中小明突然把推力变为8N，压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变，此时木箱所受的摩擦力为10N。
答：（1）小明的推力F是10N；
（2）此时木箱所受的摩擦力为10N。
27．为了响应国家“低碳环保，节能排放”的号召，我国多地设置了共享单车租借站点。质量为50kg的小明同学在上学的路上租借了一辆自行车，从站点到学校的路程为1.5km，骑车用时300s（设小明骑车上学做匀速直线运动）。请解答下列问题：
（1）小明骑车的速度是多少？
（2）若自行车的质量为10kg，求小明和自行车的总重为多少牛？
（3）若自行车匀速行驶中所受阻力为人和车总重的0.2倍，求自行车骑行时的牵引力多少牛？
【解答】解：（1）路程为s＝1.5km＝1500m，t＝300s；
小明骑车的速度是
；
（2）小明和自行车的总重为
G＝（m车+m人）g＝（10kg+50kg）×10N/kg＝600N
（3）自行车匀速行驶，受到的牵引力与阻力相等，自行车所受阻力为人和车总重的0.2倍，故牵引力为
F牵＝f＝0.2G＝0.2×600N＝120N
答：（1）小明骑车的速度是5m/s；
（2）小明和自行车的总重为600N；
（3）自行车骑行时的牵引力为120N。
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