资源简介

中山市 2025-2026 学年下学期期末水平测试卷
七年级道德与法治参考答案
一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A B A D B C B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C D D A D C C D
二、非选择题
21.（1）①该看法是错误的。（判断 1分，仅作判断后面没有分析则不得分。）
②消极情绪通常给人带来不良体验，产生负面影响。但在一定条件下，消极情绪
也会有积极作用。（2 分）③小敏的消极情绪导致她精神不振，还违反了交通规
则，但也让她总结反思，明确了努力方向。（2 分）④消极情绪是不可避免的，
我们应学会积极面对消极情绪。（1分）
（2）①小敏老想着伤心事，不小心闯红灯了，说明消极情绪会给人带来负
面影响，我们要学会管理好情绪，做自己情绪的主人。②小敏妈妈看到她这样，
心情也跌至谷底。说明人与人之间的情绪会相互感染，我们要学会合理表达情绪。
③妈妈带小敏去打羽毛球，让小敏心情舒畅了，说明我们可以用转移注意的方法
调节情绪。（1点 2 分，写出其中 2 点可得 4 分。其他回答言之有理且能够结合
材料的也可酌情赋分。）
22.（1）①孙中山先生是伟大的爱国主义者，一生救国救民，其精忠报国、
振兴中华的爱国情怀值得我们学习。②孙中山先生在中国人民心中享有崇高威望，
受到全体中华儿女景仰，赢得了中华儿女的肯定和尊重，其自尊品格值得我们学
习。③孙中山先生坚信革命成功以后，经过全民族努力，中国一定能够迎头赶上
世界先进国家，其自信品格值得我们学习。④孙中山先生屡遭失败，却从不因失
败而灰心，也从不因困难而退缩，其自强品格值得我们学习。（1 点 2 分，写出
其中 3 点可得 6 分。每点必须结合材料写出品格才能赋 2 分。如果只是写出品
格没有结合材料分析的，只能一个给 1 分。其他表述言之有理且切合材料的也
可酌情赋分。）
（2）①我们要树立远大志向，明确奋斗目标，把个人理想融入国家和民族
的事业中，立志为中华民族伟大复兴贡献力量。②我们要努力学习，不断提升自
我，增强实力，赢得别人的肯定和尊重。③我们要专注当下，积极行动，找准定
位，全力以赴增强底气。④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在建设
社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。⑤我们要勇于面对挫折，培养
坚韧意志，勇敢面对成长的道路上的各种困难和挑战，在苦干实干中磨砺成长，
砥砺前行。（1点 2 分，写出其中 4 点即可得 8 分。围绕爱国、自尊、自信、自
强等多方面写出具体做法即可。其他表述意思相近的也可酌情赋分。）
23.（1）Z 市的法治建设和社会治理取得了积极成效。（2分）法律有效保障
了人民安居乐业，为社会发展营造了有序和谐的环境。（2分）
【评分说明】答出“法治建设取得成效”“社会秩序良好”“人民安居乐业”
“法律保障了社会生活”等相近表述，均可酌情给分。每个要点 2分，共 4分。
（2） ①加强法律宣传，引导人们学法懂法，有利于树立法治意识，促进全
社会尊法学法守法用法。②弘扬传统美德，加强道德教育，法律与道德相互配合、
协同发力，维护社会秩序。③通过制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民
安居乐业。
【评分说明】 考生答出“法律宣传”“法治意识”“普法教育”等关键词得
2分；答出“道德教育”“法律与道德相互配合/协同作用”等关键词得 2分；答
出“制裁违法犯罪”“公平正义”“保障安居乐业”等关键词得 2 分。三个要点
各 2分，满分 6分。
（3） ①要增强法治意识，学会依法办事，敢于同违法行为作斗争，积极维
护他人合法权益。②要自觉遵纪守法，认清违法行为的危害，养成良好的行为习
惯，积极参与法治宣传，做法治文化的传播者。③要树立诚信意识，自觉履行法
定义务，引导家人和朋友共同遵守法律，做法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。
【评分说明】 每点 2分，共 6分，言之有理即可酌情给分。考生围绕“增
强法治意识、依法办事”“遵纪守法、做法治宣传者”“诚信守约、履行义务、
引领家人”等核心角度作答，均可得分。学校
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3亿人都在用的扫描Ap0中山市2025-2026学年下学期期末水平测试卷
七年级道德与法治
说明：
1.全卷共8页，满分为100分，考试用时为60分钟。
2答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、
班级、考号、姓名。
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选
项中，只有一项是最符合题意要求的。
1.七年级学生小娟长得有点胖，有些同学取笑她，给她起不雅外号，为此，她越
来越自卑了。对此，下列说法不正确的是
A.有些同学喜欢说三道四，这是个人自由，无可非议
B.不嘲弄同伴青春期生理变化，是我们对同伴的尊重
C.我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放
D.不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重
2.题2图两位同学的对话表明，
我们男生体能好、勇妆、坚
男女生之间
孩、抽象思维我、数立性
A.看问题的角度不一致
我们女生细心、温柔、善度，
B.拥有各自的性别优势
观寨能力获、善于记忆…
C.在智商方面存在着差异
题2图
D.性别特征是与生俱来的
3.下列行为中，符合未成年人自我保护要求的是
A.15岁的小刚独自在家时，听到有人撬门，赶紧拨打110报警
B.14岁的小强和同学发生矛盾，请同村高年级朋友去威胁同学
C.13岁的小红在网上结识了一名网友，她与网友约定周末见面
D.12岁的小明在沙滩游玩时，跟一位陌生人去偏僻的石堆玩耍
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七年级道德与法治试卷第1页（共8页）
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4.在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身边挤。她们感到
害怕，不断往旁边躲避，可男青年随即又挤了过来。对此，她们应
①大声喝止，引发关注
②继续躲避，保持沉默
③忍气吞声，不知所措
④移动位置，靠近司机
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.当得到老师的表扬时，我们会很高兴，当被同学误解时，我们会感到难过；当
遭遇不公平对待时，我们会愤怒。这说明
①人的情绪是复杂多样的
②情绪随所遇事情而变化
③情绪感受是因人而异的
④兴趣爱好对情绪影响大
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.节假日，人们喜欢到公园露营、野餐，亲近大自然，拥抱绿意，鸟语花香、
翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素让人心情舒畅。这是因为
A.人与人之间的情绪会相互感染B.我们能用热情和行动影响环境
C.情感会影响人们的判断和选择
D.美好事物能激发正面情绪感受
7.2026年是红军长征胜利90周年。为铭记历史，缅怀先烈，某校组织全体师生
开展了“追寻红色足迹，传承长征精神”主题研学活动。同学们参加该活动有
利于
A.获得稳定的、深刻的积极情绪体验
B.增加积极情感体验，厚植家国情怀
处
C.消除消极情感，感受生活的美好
D,充盈和丰富生命，满足各种需求
8.古人云：骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。这启示我们做
自信的人要
A.专注当下，积极行动
B.发掘潜能，超越自我
C.找准定位，扬长避短
D.勇于探索，增强底气
七年级道德与法治试卷第2页（共8页）
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