广东省中山市2025-2026学年第二学期八年级道德与法治期末水平测试试题(图片版,含答案)

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广东省中山市2025-2026学年第二学期八年级道德与法治期末水平测试试题(图片版,含答案)

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中山市2025一2026学年下学期期末水平测试卷
八年级道德与法治
说明:
1.全卷共8页,满分为100分,考试用时为60分钟。
2答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、
班级、考号、姓名。
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选
项中,只有一项是最符合题意要求的。
1.小宇在整理宪法学习笔记时发现,宪法目录中“人民”一词出现六次,如“人
民代表大会”“人民政府”等。这说明我国宪法
A.规定了国家的指导思想
B.保障国家权力的规范运行
C.明确人民当家作主地位
D.维护国家统一和民族团结
2.宪法规定“国家尊重和保障人权”,义务教育法、未成年人保护法等法律依据
宪法制定,专门保障公民的受教育权以及未成年人的合法权益等。这说明
A.宪法是其他法律的总和
B.宪法是一切法律法规的总依据
C.违宪行为必须予以追究
D.宪法规定其他法律的具体内容
3.由以下宪法条文可知
《中华人民共和国宪法》
第一百三十四条中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。
第一百三十六条人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、
社会团体和个人的干涉。
A.人民检察院公正司法,不受任何监督
B.宪法是党的主张和人民意志的统一
C.人民检察院由人民代表大会选举产生水
D.宪法设置国家机构,并授予其职权
对龙的出合大头外只人全国
八年级道德与法治试卷第1页(共8页)
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4.对漫画的寓意理解正确的是
①宪法和法律规范国家权力运行
②规范权力运行能杜绝腐败行为
③行使权力要接受法律的制约和监督
制度
④权力必须在法律限定的范围内行使
法治轨道血
A.①②③
B.①②④
题4图
c.①③④
D.②③④
5.小云发现楼下市政工程夜间施工,噪音巨大,严重影响了附近居民的休息。她
拨打了市政府服务热线反映情况,问题很快得到解决。小云行使的权利是
A.监督权
B.举报权
C.平等权
D,劳动权
6.广东省终身学习平台自上线以来,注册用户突破20万,提供超600门免费课
程,涵盖职业技能、文化艺术等多个门类,让市民随时随地可学习。这有利于
保障公民的
A.物质帮助权利
B.政治自由权利
C.文化教育权利
D.人格尊严权利
7.公民的基本义务是宪法规定的公民必须履行的责任。下列行为履行了公民基本
义务的是
A.某网民在网络平台发表自己撰写的短片小说
B.某游客在旅游景点攀爬纪念碑,并拍照留念
C.某商家为牟利,向境外机构出售国家机密
D,某青年积极响应国家号召,报名参军入伍
8.网民李某为博取流量、吸引关注,在网上编造“某地发生地震”的虚假信息,
引发社会恐慌,被公安机关依法行政拘留。这一案例警示我们
①凡法律禁止做的坚决不做
②违法行为都要承担行政责任
③公民必须遵守宪法和法律
④公民的言论自由不应受侵犯
A.①②
B.①③
.0C.②④
D.③④
八年级道德与法治试卷第2页(共8页)
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3亿人都在用的扫描Ap0中山市 2025-2026 学年下学期期末水平测试卷
八年级道德与法治参考答案
一、选择题:本大题共 20 小题,每小题 3分,共 60 分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D C A C D B A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B D A A B C A D B
二、非选择题:本大题共 3 小题,共 40 分。
21.(1)(6分)①老李的言行是错误的。(判断 1 分,仅作判断后面没有分析则不得
分。)②公民的权利与义务相互依存、相互促进、密不可分。任何公民都不能只享受权利而
不承担义务,也不能只承担义务而不享受权利。(2 分)③老李私装地锁、占用公共绿化带
的行为,只强调了自己的“权利”,却忽视了不侵占公共区域、不损害他人利益的义务,违
背了权利与义务相统一的原则。(2 分)④我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,
自觉履行义务。(1 分)(考生若从“权利的行使有边界”“行使权利不得损害他人合法权
益”等角度作答,言之成理亦可酌情给分)
(2)(4分)①组织协商议事,搭建民主协商平台。社区居委会组织召开“协商议事会”,
邀请各方代表共同参与,为化解矛盾提供了沟通渠道。②推动民主决策,形成集体共识。经
过多轮协商,通过民主决策方式管理公共事务,制定了《小区停车管理公约》。③坚持党的
领导与依法自治相结合。居委会邀请辖区民警参与,自治与法治相结合,确保问题的解决在
法治轨道上进行。④促进社区和谐,提升治理效能。通过居委会的协调,小区停车问题得到
有效缓解,维护了业主的合法权益,有利于化解社会矛盾、完善基层治理。
(评分说明:一点 2 分,答出任意两点可得 4分,其他答案言之有理,也可酌情赋分。)
22.(1)(8 分)①科学立法:市人大常委会公开征求意见、召开立法听证会,推进科
学立法、民主立法。
②严格执法:生态环境局依据“过罚相当”原则,对企业从轻处罚并指导整改,做到严
格规范公正文明执法。
③公正司法:人民法院严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,依法作出公正判决。
④全民守法:司法局组织普法宣传活动,引导市民依法维权、自觉守法。
(评分说明:一点 2 分(其中结合材料分析得 1分),4点得 8分)
(2)(6分)①学习法律知识,增强自身法治意识与法治观念。
②自觉遵守法律法规,依法规范自身日常行为。
③学会运用法律途径,维护自身合法正当权益。
④积极参与普法活动,主动弘扬社会主义法治精神。
⑤尊重司法公正,树立尊崇法律、敬畏法律态度。
(评分说明:每点 2 分,答出任意三点可得 6分,其他答案,言之有理,也可酌情赋分)
23.(1)(4 分)①党领导人民制定宪法。②宪法具有最高的法律效力。③宪法是国家
的根本法。
(评分说明:每点 2 分,答到任意两点可得 4分)
(2)(6分)①有利于公民学习宪法,增强宪法知识储备。
②有利于增强公民对宪法的情感认同,让宪法认同内化于心。
③有利于提高公民的宪法意识和维护宪法权威。
(评分说明:每点 2 分,答到任意三点可得 6分,其他答案,言之有理,也可酌情赋分)
(3)(6分)①学习宪法,做宪法的尊崇者。建议同学们利用晨读时间诵读宪法文本,积极
参加学校组织的宪法知识竞赛和“宪法小讲坛”活动,了解宪法的主要内容和精神。
②认同宪法,做宪法的信仰者。主动参观“五四宪法”历史资料陈列馆或宪法主题公园,
观看国家工作人员宪法宣誓视频,理解宪法保障人民权利的价值,让宪法精神内化于心。
③践行宪法,做宪法的捍卫者。在日常生活中,依法行使权利、履行义务。例如,认真
参加升国旗仪式、唱响国歌;将社会调研成果通过“县长信箱”等渠道提交建议;坚决抵制
破坏宪法尊严的行为。
(评分说明:每个角度 2 分,其他答案言之有理,也可酌情赋分)学校
班级:
姓名:
考号:
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