资源简介

2025—2026学年度第二学期期末测试题
八年级历史
一、选择题（25小题，每小题 1分，共 25分）
1.“彻底结束了旧中国一盘散沙的局面”“彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切
特权”。以上着重阐述了
A.旧民主主义革命的结束 B.新中国成立的历史意义
C.社会主义制度的确立 D.镇压反革命的必要性
2.祖国大陆获得完全统一的标志是
A.北平的和平解放 B.三大战役胜利 C.西藏自治区成立 D.西藏和平解放
3.学习历史要区分史实与解释。以下叙述属于历史解释的是
A.音乐舞蹈史诗《东方红》公演 B.抗美援朝战争捍卫了国家安全
C.第一届全国人民代表大会召开 D.1956年，中共八大在北京召开
4.“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖
拉机都不能造。”为改变这一现状，我国开始了
A.土地改革 B.农业合作化 C.一五计划 D.公私合营
5.“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”总路线，反映了当时的人们
A.已经打响脱贫攻坚战 B.迫切要求改变我国经济落后现状
C.实现了全面建成小康 D.摆脱半殖民地半封建社会的深渊
6.1964年，周恩来在三届全国人大一次会议上郑重提出了
A.“一边倒”的外交方针 B.“四个现代化”历史任务
C.践行“五讲四美三热爱” D.“五个一工程”的开展
7.右侧表格的共同主题是
1 长春第一汽车制造厂建成
2 沈阳第一机床厂和飞机制造厂
3 武汉、包头两大钢铁基地
4 开发建设胜利油田、大港油田
A.民主政治建设开展 B.农田水利建设实施 C.国防尖端技术突破 D.工业建设成就斐然
8.探究下列三位杰出人物，最适合发布出的号召是
A.学习“两弹一星”精神 B.探索“铁人精神”
C.回顾“红旗渠精神” D.践行“雷锋精神”
9.1949年 4月成立的中国人民解放军第一支海军部队是
A.海军东海舰队 B.华东军区海军 C.海军南海舰队 D.海军北海舰队
10.1968年，安徽凤阳县梨园公社小岗生产队全队只收了 2万斤粮食，1979年该队粮食产量达 13.2万斤，
油料达到 3.5万斤。此变化得益于
A.家庭联产承包责任制的尝试 B.农村乡镇企业的快速发展
C.八字方针对国民经济的调整 D.城市经济体制改革的深化
11.1980年成立的经济特区不包含
A.海南 B.深圳 C.珠海 D.厦门
12.1984年被定义为“中国企业元年”，诞生了第一个企业家“松绑”呼吁、第一个股份制企业、第一家私营企
业、第一批品牌化的民族企业。这主要得益于
A.14个沿海港口城市的开放 B.首都钢铁公司开始试点改革
C.全国出现知识青年返程大潮 D.城市经济体制改革全面铺开
13.20世纪 80年代，我国对外交政策进行了重大调整，邓小平提出
A.“一切反动派都是纸老虎”
B.“和平和发展是当代世界的两大问题”
C.“政权是由枪杆子中取得的”
D.“打扫干净屋子再请客”
14.探究 20世纪 80年代的社会主义精神文明建设，下列最适合人选的人物是
A.蒋筑英 B.杨根思 C.罗盛教 D.防治非典医护人员
15.1992年陪同邓小平巡视的陈开枝这样比喻：“南巡就是一个已经退役的老船长，他看着船的方向有问题
时，他又一次跳上船头，把航船摆正了。”“航船摆正了”主要指
A.十一届三中全会召开 B.社会主义初级阶段基本路线
C.邓小平南方谈话 D.“三步走”发展战略的提出
16.“使中国在经济全球化进程中获得参与制定规则和竞争的有利位置，是中国对外开放的里程碑”以上表述
主要指我国
A.加入世界贸易组织 B.恢复在联合国的合法席位
C.加入亚太经合组织 D.举办第四次世界妇女大会
17.20世纪 90年代，国家实施西部大开发战略，启动“兴边富民行动”。这些举措主要体现了
A.我国民族区域自治制度确立 B.深化民族工作，促进共同发展
C.已经实现民族共同富裕目标 D.保护民族文化，精神文明建设
18.海峡两岸同胞 38年隔绝状态被打破始于台湾地区
A.成立了海基会 B.践行八项主张 C.调整“三不”政策 D.启动“三通”仪式
19.2008年在北京举行的第 29届夏奥会，2010年在上海举办第 41届世博会……2022年在北京举办的第 24
届冬奥会等。中国能成功举办这些国际盛会的根本原因是
A.开放的对外政策 B.国际地位的提高 C.综合国力的增强 D.国防力量的进步
20.中共中央将反对和遏制“台独”摆在对台工作更为突出的位置。十届全国人大三次会议通过了
A.《中华人民共和国宪法修正案》
B.《中华人民共和国国家安全法》
C.《台湾问题与新时代中国统一事业》
D.《反分裂国家法》
21.2011年利比亚局势动荡期间，中国政府历时 10余天，成功撤离 35860名在利比亚的中国公民。这一行
动体现了我国
A.“另起炉灶”的外交方针 B.推动全球经济治理体系
C.全方位的对外关系新格局 D.践行“外交为民”宗旨
22.右图漫画反映的共同主题是
A.全面深化改革 B.全面从严治党 C.全面依法治国 D.全面建成小康社会
23.以下是某班同学进行研究性学习时搜集到的三幅漫画，由此推断他学习的主题是
A.杀出一条血路——经济特区建立 B.民族团结与国家统一
C.建设中国特色社会主义道路 D.聚焦近代中国农村广阔巨变
24.2019年，我国开始实施“粤港澳大湾区”发展规划。这一规划的实施
A.丰富了“一国两制”实践内涵 B.标志着对内改革进入新阶段
C.翻开了两岸关系历史性一页 D.有利于维护台海的和平稳定
25.近年来，带有鲜明历史元素的创意产品层出不穷，如仿玉玺的交通卡、刻有甲骨文的镇尺这些产品“让
历史走进日常生活”，使人们在朝夕之间感受历史文化的滋养。这种现象反映了
A.民主法制的日益完善 B.对外开放的不断深入
C.军队建设的伟大成就 D.文化自信的时代彰显
二、非选择题（3小题，共 35分）
26.建国以来的外交活动彰显时代风采，传递大国力量。阅读材料，回答问题。（10分）
材料一
新中国成立初期三次重大外交活动建构和生成的外交话语，奠定了新中国外交话语的正确方向与坚实
基础：价值指向—和平与合作；重点场域—发展中国家；运用策略—求同存异。
——摘编自谢迪斌、孙潇潇《新中国外交话语的历史生成与现实启示》
（1）结合所学，用新中国成立初期的相关史实印证材料一划线部分观点。（2例即可，2分）依据材料
一，概括以上外交活动的重要性。（1分）
材料二
1957 年起，国宝大熊猫先后被赠予苏联、朝鲜。1958 年，美国民间机构想交换大熊猫，却被美国政
府以“共产主义熊猫”为由拒绝入境。1972 年，随着中美关系变化，中国将大熊猫作为友谊大使赠予美
国。此后又向法国等国赠送大熊猫。1982 年后为保护大熊猫种群，由赠送转为巡展与商业性租借。大熊猫
逐渐成为传播中国形象，连接中外民心的“温情使者”。
（2）依据材料二及所学知识，分别写出 1958年美国政府拒绝大熊猫入境和 1972年中国向美国赠送大熊
猫的原因。（2分）并概括中国开展“熊猫外交”方式的变化。（2分）依据材料，分析“熊猫外交”产生的影
响。（1分）
材料三
2026 年 5 月 11 日 13 日 19 日 23 日
来 访 国 家 塔吉克斯坦总 美国总统特朗 俄罗斯总统普 巴基斯坦总
（部分） 统访华 普访华 京访华 理访华 统访
（3）结合所学，指出新时代以来我国为全球发展贡献的中国智慧、中国方案一例。（1分）结合材料三及
所学，归纳影响外交的因素。（1分）
27.我国在各领域不断推进并完善国家治理。阅读材料，回答相关问题。（12分）
材料一
图一 1970 年 向天探索 图二 1999 年 神舟一号 图三 2020 年第 55 颗北斗导航卫星
（1）结合所学，写出图一中的事件，并分析该事件对当时我国航天地位产生的积极影响。（2分）分析图
二的时代背景。（1分）除图三外，再举出 1例新时代我国在战略性新兴产业领域取得的成就。（1分）
材料二
（2）结合所学，写出与材料二“票证”退出历史舞台相关的我国经济体制。（1分）写出表二反映的民生举
措。（1分）对材料二中的图表三进行解读（2分）
材料三
地标一 河南
地标二 塞罕坝林场 地标三 浙江安吉于村——“绿水青山就是金山
兰 考 县
——“三北”防护林典型 银山”石碑
——党的好干部
（3）写出地标一中人物所体现的时代精神。（1分）结合所学，指出与地标二相关的我国跨世纪发展战略
及将该战略作为跨世纪发展重要任务的会议。（2分）地标三中的成就践行了我国统筹推进的哪一总体布
局。（1分）
28.请参与完成“创新彰显党的执政智慧”主题探究任务。（13分）
【任务一】搜集新中国成立后相关文献资料
①《论十大关系》
②2020年《中华人民共和国民法典》
③1982年《中华人民共和国宪法》
（1）请你依据时间对以上材料进行分类。（3分）
A：中国社会主义建设时期：
B：社会主义现代化建设新时期：
C：中国特色社会主义新时代：
【任务二】整理中国共产党的大事年表（部分）
1954年 人民代表大会制度的确立
1954年 民族区域自治制度载入宪法
新时期 邓小平创造性提出“一国两制”科学构想
1992年 “九二共识”的达成
1997年 香港回归祖国
1997年 邓小平理论被确立为党的指导思想
1999年 澳门回归祖国
2002年 “三个代表”重要思想被确立为党的指导思想
2012年 科学发展观被确立为党的指导思想
2019年 习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思想
（2）选择表格中相互关联的三例事件，结合所学拟定一个观点，并加以论述。（要求：观点正确，史论
结合，条理清晰，表述成文。）（8分）
【任务三】总结升华
（3）以上探究任务中对于史料的搜集整理运用了大事年表法，除此之外你还有哪些学习历史的有效方
法，请加以具体介绍。（2分）
试卷答案
一、选择题（25小题，每小题 1分，共 25分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D B C B B D A B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B B B C A B C C D
21 22 23 24 25
D B C A D
二、非选择题（3小题，共 35分）
26.（10分）
（1）史实：1953年周恩来提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则；1955年万隆会
议上周恩来提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功，加强了中国同亚非各国的团结与合作。（2例即
可，2分）
重要性：奠定了新中国外交话语的正确方向与坚实基础。（1分）
（2）1958年原因：当时美国对中国采取敌视、外交孤立政策，中美处于敌对状态。（1分）
1972年原因：1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化。（1分）
变化：由赠送大熊猫转为巡展与商业性租借。（2分）
影响：成为传播中国形象、连接中外民心的纽带，促进了中国与其他国家的友好交流。（1分）
(3)
示例：提出构建人类命运共同体理念；提出“一带一路”倡议（1例即可，1分）
因素：国家利益、综合国力、国际形势、国家实力等。（1分）
27.（12分）
（1）事件：1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”。（1分）
影响：使中国成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家，大大提高了我国的国际地位，开启了我
国的航天时代。（1分）
时代背景：改革开放后我国经济实力提升，国家重视科技创新。（1分）
成就：示例：大飞机 C919成功试飞；5G技术领先世界；新能源汽车产业蓬勃发展（1例即可，1分）
（2）经济体制：社会主义市场经济体制。（1分）
民生举措：2006年全面取消农业税。（1分）
解读：1978年改革开放以来，我国城乡居民人均可支配收入均大幅增长，人民生活水平显著提高；同时城
乡居民收入存在一定差距，反映出我国需要进一步统筹城乡发展。（2分）
（3）时代精神：亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。（1分）
战略：可持续发展战略；（1分）
会议：中共十五大把可持续发展战略作为跨世纪发展的重要任务。（1分）
总体布局：生态文明建设（“五位一体”总体布局）。（1分）
28.（13分）
（1）A：①《论十大关系》（1分）
B：③1982年《中华人民共和国宪法》（1分）
C：②2020年《中华人民共和国民法典》（1分）
（2）示例观点：制度创新推动国家治理体系不断完善，促进国家发展。（2分）
论述：1954年人民代表大会制度确立，是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础，保
障了人民当家作主的权利；邓小平在新时期创造性提出“一国两制”科学构想，在此指引下 1997年香港、
1999年澳门顺利回归祖国，洗雪了百年国耻，推进了祖国统一大业的进程，也为国际上解决历史遗留问题
提供了范例；2019年习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思想，是中国特色社会主义理
论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，推动我国在新时代
取得了一系列重大发展成就。（5分，史论结合，逻辑清晰即可）
综上，中国共产党不断结合国情进行理论与制度创新，持续提升国家治理能力，推动中国不断发展进步。
（1分）
（3）示例：
①比较法：将同类型的历史事件、现象进行横向或纵向对比，比如对比改革开放前后中国经济发展的差
异，总结发展经验。（1分）
②史料分析法：搜集相关的文献、实物、口述史料等，对历史事件进行多方面考证，比如研究抗美援朝战
争时，结合战地报道、老兵回忆、官方档案等史料还原历史真相。（1分）
③场景模拟法：通过角色扮演、情景再现的方式还原历史场景，比如模拟第一届中国人民政治协商会议的
召开过程，更深刻理解会议的意义。（答出 2种方法，表述合理即可）

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