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科学（共50分)
一、我会选择（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个正确答策，请将正
确答案前的字母填在题后的括号里)
下图是小科上完课后画的森林生态系统中的食物网，请你根据此图回答1~2题。
1.小科根据这张食物网，写了下面几条食物链，其中错误的是
A.草→免→鹰
B.草→狐→蛇
C.草→鼠→鹰
2.下列哪种现象不会引起该森林生态系统失衡
A.冬天下雪
B.大量猎杀狐
C.过度放牧
地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中，水的这种循环产生
了云、雾、雨、雪等多变的天气现象。请回答3~4题。
3.山林冬季清晨常有薄雾，下列与雾的形成过程最相似的是
()
A.烧水时壶嘴冒出“白气”
B.燃烧蜡烛被吹灭时，冒出的白烟
C.冬天玻璃窗上结冰花
4.水在大自然中不断循环，为循环提供能量的是
（)
A.云
B.风
C.太阳
能量无处不在。太阳不停地散发着光能和热能，生物体内有化学能、运动的物体
具有动能…如果没有能量，地球就不会运转，生命也将不复存在。请回答5~6题。
5.我们玩碰碰车时，行驶的碰碰车具有较大的
,在撞击时会带来危害，为了
诚少撞击的危害，工作人员在车身四周绕了一圈橡胶
A.电能
B.光能
C.动能
6.用天然气做饭，天然气燃烧过程中主要发生的能量转换是
A.化学能-→热能
B.动能→电能
C.光能→化学能
化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹以及生物成因的
残留有机分子。请回答7~8题。
7.右下图是已灭绝的古生物猛犸象（又名长毛象）复原图，下列推测正确的是(
A.它们与现代大象亲缘性较近
B.它们生活环境与现代大象的一样
C.它们生活在炎热的环境中
[六年级综合A第4页共6页]
8.下列生物中不能称它为“活化石”的是
()
四、手
A.鲎
B.麋鹿
C.银杏
1.科
在我们生活中，有很多河流，它们原本清澈见底，鱼虾成群，但由于经济发展的脚
表
步加快，河流沿岸的生态不断遭到破坏，水土流失严重；河流沿岸随处可见白色垃圾、
生活垃圾；工业、生活污水未得到有效收集处理，河流污染加刷，问题日益突出。请回
答9~10题。
9.下列做法中，可能会造成水污染的是
()
A.生活中污水经处理排放
B.禁止含磷洗衣粉的使用
(
C.在水库周边兴建造纸厂
(
10.减少垃圾也是保护水资源的措施，下列垃圾中，全部属于可回收物品一类的是
（)
(
(
A.饮料瓶、啤酒瓶、废纸巾
B.废旧报纸、塑料瓶、旧衣服
C.干电池，剩菜剩饭、玻璃
2.
二、我会填空（共5小题，每小题1分，计5分。请将正确的答案填在题中的横线上）
1.小明在调查校园生物分布情况，发现操场旁有一棵松树，根据茎的分类有草质茎和
木质茎，松树属于
茎植物。
2.修建港珠澳大桥时，桥梁和隧道需要用岛屿连接，但这片海域上没有可用的岛屿。
面对这样的限制条件，最终采取的措施是
3.军人穿的迷彩服，是模仿了生物的
现象设计的。
(
4.煤是古代植物经过极其漫长的年代形成的，越用越少且短期内无法恢复，属于一
(填“可再生”或“不可再生”)能源。
5.“祝融号”火星车，在火星已经“工作”3年时间了。为了解决其持续供电问题，设
计师设计了
发电装置。
三、我会判断（共5小题，每小题1分，计5分。正确的在题后的括号里打“V”,错误
的在题后的括号里打“X”)
1.电磁炉和电饭锅的主要能量转化过程是电能转化为磁能。
)
2.改造纸蜻蜓时，只加宽翅膀就能让它下落变慢。
(
)
3.照明拖鞋的发光部分可以一直亮着，不需要节能。
(
4.我们可以通过观测云的形状和多少来预知天气变化。
5.钢架雪车鞋外形的曲面设计主要作用是减小空气阻力。
(
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