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2026-2027学年人教版七年级英语上册重难点单词短语句型语法精练
（新教材）Unit 3 My School
（时间：60分钟；总分：100分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、用所给单词的适当形式填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
1．We have a place ________ (read) in the classroom.
2．My school is very beautiful. How about ________ (you)
3．How many ________ (book) are there in the bag
4．You can have a talk. It’s a good way ________ (know) about each other.
5．Jim ________ (exercise) every morning.
6．The ________ (teacher) building is across from the school hall.
7．The color of the flower ________ (change) all the time.
8．She often makes us ________ (laugh) in her class.
9．How about ________ (go) hiking with us tomorrow
10．Every Monday they ________ (raise) the flag there.
11．The playground is ________ (big) than the garden.
12．We have ________ (lesson) from Monday to Friday.
13．There are many ________ (classroom) in the building.
14．All the students go there and do ________ (exercise) in the morning.
15．The ________ (teacher) desk is in the front of the classroom.
16．We put up some important ________ (notice) on the blackboard.
17．There are two classroom ________ (building) in our school.
18．Your story ________ (sound) fun.
19．My hobbies are swimming and running. What about ________ (you)
20．Great! There are many ________ (desk). Where is Lily’s seat
二、根据所给的首字母提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
21．Every Monday our school r________ the national flag on the playground.
22．Shanghai is a m________ city with lots of tall buildings.
23．If it rains, we will have the PE class in the g________
24．Let’s go to the teacher’s o________ to ask for help.
25．My school bag is s________ to yours. They are both red.
26．All students do e________ together in the morning.
27．There is a large sports f________ next to the teachers’ building.
28．There are many i________ places here.
29．A school is a place to start our d________.
30．I’d like to t________ you about my school.
31．There are many k________ of food in the dining hall.
32．We spend most of the t________ in the classroom.
33．It’s a special w________ to start the week.
34．How is your school d________ from your old one
35．There is a reading c________ in the library.
36．I sit in the m________ of the classroom.
37．The student centre is b________ the library and the gym.
38．I want to buy a s____________ gift for my mum on her birthday.
39．The school g________ is open from 7:00 a.m. to 5:00 p.m.
40．The d________ hall is in front of the art building.
三、根据汉语提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
41．The farm is ________ (重要的) to me.
42．Are there any important ________ (通知) on the blackboard
43．Look at the big ________ (屏幕) on the wall.
44．These ________ (储物柜) are for students only.
45．There are many bright ________ (办公室) in this building.
46．The shopping ________ (中心) is near my apartment.
47．There are many students in the ________ (餐厅) now.
48．Can you ________ (回答) my question
49．We ________ (举起) our hands to speak in class.
50．Great ________ (变化) take place in our school.
51．This is the ________ (最好的) library in our city.
52．This city is ________ (著名的) for its library.
53．The food in the dining hall is ________ (美味的).
54．My bag is ________ (相似的) to yours.
55．The school trip is ________ (令人惊奇的).
56．Our new classroom is ________ (现代的) and clean.
57．I draw many beautiful ________ (图画) in art class.
58．I got an ________ (电子邮件) from my friend.
59．We raise the national ________ (旗帜) every Monday.
60．This tall ________ (建筑物) is our classroom building.
四、完成句子（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
61．体育馆在我们教室的前面。
The gym is ________ __________ __________ our classroom.
62．所有的学生早上都去那里一起做运动。
All the students ________ ________ and ________ ________ together in the morning.
63．教室里后面还有一块黑板。
There is ________ blackboard ________ ________ ________ ________ the classroom.
64．Emma的房子在学校右侧。
Emma’s house is ________ ________ ________ ________ the school.
65．我想告诉你关于我的学校。
I’d ________ ________ ________ you ________ my school.
66．你的学校听起来很有趣！
Your school ________ ________ !
67．学校是我们开始梦想的地方。
A school is a ________ ________ ________ our dreams.
68．这是开始一周的特殊方式。
It’s a special ________ ________ ________ the week.
69．我们大部分时间都在教室里。
We spend ________ ________ ________ ________ in our classroom.
70．每周一我们在那里升国旗。
Every Monday we ________ ________ ________ ________ there.
71．你的新学校和旧学校有什么不同？
How is your new school ________ ________ your old one
72．墙上有一些名人的照片。
There are some ________ ________ ________ people ________ the wall.
73．学生中心在图书馆和体育馆之间。
The student centre is ________ the library ________ the gym.
74．运动场前面有一些树。
________ are some trees ________ ________ ________ the sports field.
75．我们把它放在书桌抽屉里。
We ________ it ________ the desk drawer.
76．你的学校和我的学校相似吗？
Is your school ________ ________ mine
77．教师楼在学校大厅的对面。
The teachers’ building is ________ ________ the school hall.
78．在这张全家福里，我站在表哥前面。
In this family photo, I stand ________________ my cousin.
79．我大多数时间喜欢待在家里。
________ ________ ________ ________ I like to stay at home.
80．早上我们学校的所有学生去运动场一起做体操。
All the students in our school go to the sports field and ________ ________ together in the morning.
五、短文选词填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分）
阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
gym corner from be tell amazing because what do your
Dear Jack,
It’s nice to make friends with you. Now, let me 81 you about my school.
It’s Songjiang No.2 High School in Shanghai.
My school is old. It is about 120 years old. It has many traditional (传统的) classrooms, but there 82 some modern classrooms too.
My school is beautiful, 83 there are many flowers and trees.
They are in every 84 of my school.
As we know, it’s important to 85 sports. It’s a great way to keep healthy.
In my school, there is a(n) 86 and a sports field. It’s easy for us to do sports.
87 is my favourite place in my school It’s our school gate (门). Look at the photo! It’s our school gate. It’s different 88 common (普通的) gates. It is large and tall. We call it No.1 Building of the town. It is really 89 , isn’t it My school is really nice and I like it. How about 90 Please write something about it to me.
Yours,
Li Hua
六、语法填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分）
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
Welcome to our school. 91 (I) name is Jack and I’m a student here. There are three 92 (building) in our school, Building A, Building B and Building C． Please go around Building C with me. Most students think it’s the 93 (good) place in the school. Why Let’s have a look. It 94 (have) three floors. On the first floor, we have a very big dance hall. Students sometimes have music classes here. There are two science labs on the right of the second floor. On 95 left of this floor are two big computer rooms. How about the third floor It’s our school gym! When it is rainy, students can take exercise inside.
There is also a Students’ Union in our school. At the beginning of the new school year, the Students’ Union Radio wants 96 (know) about new students’ problems. Many students say there are more subjects and more 97 (homework). There 98 (be) also many activities. So they ask how to make good use 99 their time. The Students’ Union will 100 (hold) a talk this Thursday to help them.
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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参考答案及试题解析
1．to read
【解析】句意：我们教室里有一处可以阅读的地方。句中名词place意为“地方”，后面需要动词不定式作后置定语修饰place，a place to do sth“一处做某事的地方”。故填to read。
2．yours
【解析】句意：我的学校十分漂亮，你的学校怎么样？上文提到“My school”，空格处位于介词“about”后，需要代词指代“your school”，you是人称代词，只能指代人，不能指代学校；对应的名词性物主代词yours无需搭配名词，可单独指代前文提到的your school，yours意为“你的（学校）”。
3．books
【解析】句意：书包里有多少本书？根据“How many”后接可数名词复数，book的复数形式为books。故填books。
4．to know
【解析】句意：你们可以聊一聊。这是互相了解的好方法。根据“a good way”提示，动词不定式作后置定语修饰way，a way to do表示“做……的方式”。know的不定式形式是to know。
5．exercises
【解析】句意：吉姆每天早晨都锻炼。句中“every morning”为时间状语，表示经常性、习惯性的动作，应用一般现在时。主语Jim为第三人称单数，其后的谓语动词应用单三形式。exercise的单三形式为exercises。
6．teachers’
【解析】句意：教师楼在学校礼堂的对面。根据句意和括号内的提示词teacher可知，此处修饰名词building，表示“教师的”或“老师们的”。因为学校里的老师通常不止一位，所以首先要将teacher变为复数形式teachers；其次，为了表示所属关系，需要在复数名词后加所有格符号。故填teachers’。
7．changes
【解析】句意：这朵花的颜色一直在变。句中“all the time”意为“一直；总是”，是一般现在时的时间状语，提示句子描述的是经常发生的动作或存在的状态，应用一般现在时。主语“The color of the flower”的核心词是“The color”，为第三人称单数，谓语动词需用单三形式。change的单三形式直接加-s，故填changes。
8．laugh
【解析】句意：她经常使我们在她的课堂上大笑。make sb do sth“使某人做某事”，do sth为不带to的动词不定式作宾语补足语。laugh动词“笑”，用原形。
9．going
【解析】句意：明天和我们一起去远足怎么样？“How about”中的“about”为介词，后接动名词作宾语；go的动名词为going。
10．raise
【解析】句意：每周一他们都会在那里升旗。时间状语Every Monday（每个周一）表示经常性、习惯性的动作，是一般现在时的标志；本句主语they是复数人称，复数主语后的谓语动词用原形raise。
11．bigger
【解析】句意：操场比花园大。句中出现了比较级标志词than，表示两者之间的比较，形容词big的比较级为bigger。
12．lessons
【解析】句意：我们周一到周五上课。lesson“课”，可数名词，此处应用复数名词lessons，表示泛指。
13．classrooms
【解析】句意：这栋楼里有很多教室。句中many表示“许多”，后面需要接可数名词的复数形式。名词classroom的复数形式是classrooms。
14．exercise
【解析】句意：所有学生早上都去那里锻炼。句中“do”为实义动词，后接名词作宾语，exercise表示“锻炼”时为不可数名词，无复数变化，故填exercise。
15．teacher’s
【解析】句意：讲台在教室的前面。 此处表示“老师的”，需用名词所有格teacher’s；“the teacher’s desk”表示“讲台”。
16．notices
【解析】句意：我们在黑板上张贴了一些重要的通知。some表示“一些”，后接可数名词复数；notice作名词意为“通知、布告”，复数形式为notices。
17．buildings
【解析】句意：我们学校有两栋教学楼。building意为“建筑”，是可数名词。根据其前的“two”可知，此处应用复数形式。故填buildings。
18．sounds
【解析】句意：你的故事听起来很有趣。根据句意和提示词可知，系动词sound，意为 “听起来”，后面直接接形容词。主语Your story是单数名词，属于第三人称单数。 一般现在时中，主语为三单时，动词sound要用第三人称单数形式sounds。故填sounds。
19．yours
【解析】句意：我的爱好是游泳和跑步。你的呢？空格作介词about的宾语，指代“你的爱好”，且空后没有名词，需填名词性物主代词，you的名词性物主代词是yours。
20．desks
【解析】句意：太好了！有很多书桌。莉莉的座位在哪里？空格前有“many”，意为“许多”，后接可数名词复数形式。“desk”的复数形式为“desks”。
21．
raises/aises
【解析】句意：每周一，我们学校都会在操场上升起国旗。根据“the national flag”和首字母提示可知，此处考查raise the national flag，意为“升国旗”，raise是动词，结合“Every Monday”可知，句子是一般现在时，主语our school是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数，raise的第三人称单数是raises。
22．
modern/odern
【解析】句意：上海是一座拥有许多高层建筑的现代化城市。根据首字母提示“m”以及“city with lots of tall buildings”，此处表示“现代化的”。形容词modern“现代化的”符合语境，作定语修饰名词city，故填modern。
23．
gym/ym/gymnasium/ymnasium
【解析】句意：如果下雨，我们将在体育馆上体育课。定冠词the后接名词。结合首字母g和语境，这里应该填gym意为“体育馆”或gymnasium，其中gym更常用。
24．
office/ffice
【解析】句意：我们去老师办公室寻求帮助吧。根据首字母“o”和句意“老师办公室”，可知此处应填名词office，构成短语the teacher’s office，表示“老师的办公室”。
25．
similar/imilar
【解析】句意：我的书包和你的相似。它们都是红色的。根据后半句“They are both red.”及空格后的介词“to”可知，此处是固定搭配be similar to表示“与……相似”，空处在句中跟在系动词is后面作表语。结合首字母“s”提示可知，此处应填入形容词similar。
26．exercise/xercise
【解析】句意：所有学生早上一起做锻炼。根据“All students do...together in the morning.”可知，此处指早上做锻炼，固定搭配do exercise表示“做锻炼”，符合首字母e，exercise“锻炼”，此处为不可数名词。
27．field/ield
【解析】句意：教师楼旁边有一片大型运动场。句中“sports”提示运动相关场所，结合首字母f以及固定搭配sports field，field意为“场地”，空格前有冠词a，名词使用单数形式。
28．interesting/nteresting
【解析】句意：这里有许多有趣的地方。根据语境和首字母i可知，此处需要形容词修饰名词places，形容词interesting“有趣的”，符合语境。
29．dreams/reams
【解析】句意：学校是我们开启梦想的地方。根据首字母提示d和前面的句子“A school is a place to start our...”，结合语境，学校通常是学习知识、实现理想的地方，因此填入表示“梦想”的词汇最为合适。因为主语是泛指，且梦想通常不止一个，故使用复数形式dreams更为贴切，故填dreams。
30．tell/ell
【解析】句意：我想告诉你关于我学校的事情。根据首字母t提示和后面的搭配...you about my school可知，固定短语tell sb. about sth.，意为“告诉某人关于某事”。句型I’d like to do sth.中，不定式符号to后需接动词原形。故填tell。
31．
kinds/inds
【解析】句意：餐厅里有很多种食物。根据首字母k及固定搭配“many kinds of”表示“许多种类的”，故填kinds。
32．time/ime
【解析】句意：我们大部分时间都待在教室里。句中“most of the”后接名词，结合“spend...in the classroom”和首字母t，填time“时间”，time表示“时间”时为不可数名词。
33．
way/ay
【解析】句意：这是开始这一周的一种特殊方式。根据首字母w及句意，表示“方式、方法”的名词，故填way。
34．
different/ifferent
【解析】句意：你的学校与你的旧学校有什么不同？根据首字母及“from your old one”提示，这里表示“不同的”，对应形容词different。根据“How is”提示，be different from“与……不同”，作表语，符合题意。
35．club/lub
【解析】句意：图书馆里有一个读书俱乐部。根据“There is a reading…in the library”及首字母c可知，此处指读书俱乐部，club“俱乐部”符合语境，因为空前有冠词a，因此用单数club。
36．
middle/iddle
【解析】句意：我坐在教室中间。此处是介绍坐在教室的位置，结合首字母，此处考查固定搭配in the middle of，意为“在……中间”，填middle。
37．
between/etween
【解析】句意：学生中心在图书馆和体育馆之间。根据首字母b及“....the library and the gym”，此处指“在图书馆和体育馆之间”，“在……之间”用between。
38．
special/pecial
【解析】句意：我想在妈妈生日的时候给她买一份特别的礼物。根据“gift for my mum on her birthday”可知，要给妈妈买一份生日礼物，结合首字母“s”，可推测是一份特别的生日礼物，special“特别的”，形容词作定语。
39．gate/ate
【解析】句意：学校大门每天上午7点至下午5点开放。school gate意为“学校大门”，固定短语，首字母g对应gate（大门）。
40．dining/ining
【解析】句意：食堂在艺术楼的前面。根据首字母提示d和后面的名词hall，结合常见的学校设施，推测此处指的是“餐厅”，即dining hall。
41．important
【解析】 句意：这个农场对我而言很重要。important“重要的”，在此处作表语。
42．notices
【解析】句意：黑板上有什么重要的通知吗？“通知”可译为notice，为可数名词。句子是There be句型，be动词使用了Are，表明主语应为复数；同时any在疑问句中通常修饰可数名词复数，因此notice需用复数形式，词尾加s，故填notices。
43．screen
【解析】句意：看墙上那个大屏幕。screen“屏幕”，可数名词，the big后用单数名词，故填screen。
44．lockers
【解析】句意：这些储物柜仅供学生使用。指示代词These（这些）后必须搭配可数名词复数；“储物柜” 对应的英文单词为locker，复数形式直接在词尾加s，故填lockers。
45．offices
【解析】句意：这栋楼里有许多明亮的办公室。根据中文提示“办公室”可知，单词为office。空格前有many（许多），后接可数名词复数，office的复数形式是offices。
46．centre
【解析】句意：购物中心在我的公寓附近。“中心”对应的单词是centre，是可数名词；根据“is”可知，用名词单数作主语。
47．dining hall
【解析】句意：现在餐厅里有很多学生。根据中文提示“餐厅”，校园场景下常用短语dining hall。此处特指某个餐厅，用单数形式。
48．answer
【解析】句意：你能回答我的问题吗？answer“回答”，情态动词Can后接动词原形。故填answer。
49．raise
【解析】句意：课堂上我们举手发言。raise“举起”，主语We是复数，常态动作用一般现在时，动词用原形。故填raise。
50．changes
【解析】句意：我们学校发生了巨大的变化。根据汉语提示“变化”可知，应填名词change。结合谓语动词“take place”为复数形式，且“变化”在语境中通常指多种变化，故用复数形式changes。
51．best
【解析】句意：这是我们城市最好的图书馆。根据汉语提示“最好的”可知，应填形容词good的最高级best。前面有定冠词the，表示最高级，故填best。
52．famous
【解析】句意：这座城市因它的图书馆而闻名。中文提示 “著名的”英语表达为famous，固定搭配be famous for，意为 “因…… 而出名”； 系动词is后接形容词famous作表语。
53．delicious
【解析】句意：食堂里的食物很美味。delicious意为“美味的”，是形容词，在句中作表语。
54．similar
【解析】句意：我的包和你的相似。此处需要形容词作表语，结合汉语提示，similar表示“相似的”，符合语法和语境。
55．amazing
【解析】句意：这次学校旅行令人惊奇。根据汉语提示可知，amazing意为“令人惊奇的”，形容词，用来修饰事物，在句中作表语。
56．modern
【解析】句意：我们的新教室既现代化又干净。中文提示“现代的”，对应的单词是modern。
57．pictures
【解析】句意：我在美术课上画许多漂亮的图画。“图画”对应可数名词picture。many“许多”后必须接可数名词复数，因此picture变复数pictures。
58．e-mail/email
【解析】句意：我收到了一封来自我朋友的电子邮件。 根据中文提示“电子邮件”和空格前的不定冠词an可知，此处要填写以元音音素开头的对应英文单词e-mail/email 。 故填 e-mail/email 。
59．flag
【解析】句意：我们每周一升国旗。根据中文提示“旗帜”可知，其对应的英文为flag。句中指升起国旗，前面有定冠词the修饰，此处应用单数名词形式。
60．building
【解析】句意：这栋高楼是我们的教室楼。根据提示可知，此处缺名词作主语，谓语动词为is，故主语应为单数形式building“建筑物”。
61．in front of
【解析】原句中“在……前面”是关键词，表示“在……前面”的短语是in front of。应填in；front；of。
62．go there do exercise
【解析】原句中“去那里”和“做运动”是关键词，表示“去那里”的短语是go there，表示“做运动”的短语是do exercise，本句为一般现在时，主语“All the students”是复数，谓语动词用原形。
63．another at the back of
【解析】原句中“还有”和“……后面”是关键词，another表示“另一个”，后接单数可数名词blackboard；at the back of表示“在……后部”，固定介词短语。
64．
on
the
right
of
【解析】根据中文提示“在……的右侧”对应英文短语“on the right of”，且空格为四个单词，故填on；the；right；of。
65．like to tell about
【解析】原句中“想告诉”和“关于”是关键词，表示“想要做某事”的短语是would like to do，I’d是I would的缩写，后面接like to tell；表示“关于”的介词是about。
66．
sounds
interesting
【解析】原句中“听起来很有趣”是关键词，表示“听起来”的动词是sound，表示“有趣的”形容词是interesting。本句为一般现在时态，主语your school是第三人称单数，谓语动词要使用第三人称单数形式。
67．place to start
【解析】根据中文“开始梦想的地方”可知，应用“a place to do sth.”结构，不定式作后置定语修饰place，故填place；to；start。
68．way to start
【解析】原句中“开始一周的特殊方式”是关键词，表示“……的方式”用a way to do sth.；“开始一周”用start the week。故填way；to；start。
69．most of the time
【解析】原句中“大部分时间”是关键词，表示“大部分时间”的短语是most of the time，time为不可数名词。
70．
raise
the
national
flag
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“升国旗”。主语为we，Every Monday表示一般现在时，“升国旗”译为raise the national flag。
71．
different
from
【解析】原句中“与……有不同”是关键词，“与……不同”对应的英文固定短语为be different from；句中已有be动词is，因此依次填different、from。
72．
photos
of
famous
on
【解析】原句中“照片”、“名人”和“在……上面” 是关键词，名词“照片”为photo，空格前有“some”，所以用photos，“名人的”用of famous people表示所属关系，地点状语“在墙上”用on the wall。故填photos；of；famous；on。
73．between and
【解析】原句中“在……之间”是关键词，表示“在两者之间”的短语是between...and...。
74．There in front of
【解析】原句中“有”“前面”是关键词，表示“某地有某物”的句型是there be，句首首字母大写；表示“在……前面”的短语是in front of。
75．put in
【解析】原句中“放”和“在……里面”是关键词，表示“放”的单词是put，表示“在……里面”的介词是in，本句可为一般现在时或一般过去时，put过去式与原形相同。
76．
similar
to
【解析】本句缺少关键词“与……相似”，英文中表达“与……相似”常用短语是be similar to，形容词短语。
77．across from
【解析】原句中“在……对面”是关键词，表示“在……对面”的短语是across from。
78．in front of
【解析】原句中“在……前面”是关键词，表示“在……前面”的短语是in front of。
79．Most of the time
【解析】原句中“大多数时间”是关键词，表示“大多数时间”的固定短语是“most of the time”，在句中作时间状语。句首单词首字母需大写，Most of the time符合。
80．do exercises
【解析】原句中“做体操”是关键词，中文“做体操”对应的固定英文表达是do exercises。句子描述的是习惯性动作，使用一般现在时。连词and连接两个并列的谓语动词，前一个动词go是原形，因此后一个动词do也需用原形。exercise表示“体操”或“保健操”时，通常使用复数形式exercises。
81．tell 82．are 83．because 84．corner 85．do 86．gym 87．What 88．from 89．amazing 90．yours
【导语】本文是李华写给杰克的一封信，介绍了自己的学校——上海松江二中。学校历史悠久，约有120年历史，既有传统教室也有现代教室。校园里花草树木遍布每个角落，运动设施齐全。李华最喜欢的地方是学校大门，它不同于普通大门，高大宏伟，被称为“镇上第一楼”，令人惊叹。
【解析】81．句意：现在，让我告诉你关于我的学校。let sb. do sth.是固定搭配，意为“让某人做某事”，后接动词原形。tell sb. about sth.意为“告诉某人关于某事”。根据上下文，李华要向杰克“告诉”学校的情况。备选词“tell”符合语义。
82．句意：它有许多传统教室，但也有一些现代教室。there be句型表示“有”，be动词需与后面的名词单复数保持一致。根据上下文，some modern classrooms是复数，一般现在时应用are。备选词“be”的复数形式为are。
83．句意：我的学校很美，因为有许多花和树。此处需要一个连词引导原因状语从句，表示学校美丽的原因。根据上下文，有花草树木是学校美的“原因”。备选词“because”符合语义。
84．句意：它们在我学校的每个角落。in every corner of是固定搭配，意为“在……的每个角落”。此处需要一个名词作介词in的宾语。根据上下文，花草树木遍布学校每个“角落”。备选词“corner”符合语义。
85．句意：众所周知，做运动很重要。it’s important to do sth.是固定句型，意为“做某事很重要”。此处需要一个动词原形与sports搭配。do sports是固定搭配，意为“做运动”。根据上下文，“做”运动很重要。备选词“do”符合语义。
86．句意：在我的学校，有一个体育馆和一个运动场。a(n)后需接可数名词单数，与a sports field并列。根据上下文，学校里有供运动的“体育馆”。备选词“gym”符合语义。
87．句意：我学校中最喜欢的地方是什么？此处需要一个疑问代词引导特殊疑问句，询问“什么”。根据上下文，后文回答是学校大门，说明在问“什么”是最喜欢的地方。备选词“what”符合语义，句首单词首字母需大写。
88．句意：它不同于普通的大门。be different from是固定搭配，意为“与……不同”。此处需要一个介词与different搭配。根据上下文，学校大门“与”普通大门不同。备选词“from”符合语义和搭配。
89．句意：它真的很令人惊叹，不是吗？此处需要一个形容词作表语，描述学校大门的特征。根据上下文，大门高大宏伟被称为“镇上第一楼”，应是很“令人惊叹的”。备选词“amazing”符合语义。
90．句意：你的学校呢？此处需要名词性物主代词作介词about的宾语，指代“你的学校”。根据上下文，前文说了“我的学校”，现在反问对方“你的”学校如何。备选词“your”的名词性物主代词为yours。
91．My 92．buildings 93．best 94．has 95．the 96．to know 97．homework 98．are 99．of 100．hold
【导语】本文是一篇说明文，文章主要介绍了作者学校的建筑布局，同时提到新学期学生会想要了解新生遇到的问题，并准备开展讲座帮助新生解决时间规划的问题。
【解析】91．句意：我的名字是杰克，我是这里的一名学生。设空处后有名词name，需要用形容词性物主代词修饰名词，人称代词I的形容词性物主代词为my。句首字母大写，应填My。
92．句意：我们学校有三栋建筑：A栋、B栋和C栋。空格前有基数词three，后接可数名词复数，building的复数形式为buildings。
93．句意：大多数学生认为它是学校里最好的地方。根据范围限定词in the school和空格前的定冠词the，可知此处要用形容词good的最高级形式best。
94．句意：它有三层。本文介绍学校基本情况，用一般现在时，主语It是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，have的第三人称单数为has。
95．句意：这一层的左边是两个大型计算机教室。on the left是固定搭配，意为“在左边”，方位名词前需要用定冠词the修饰。
96．句意：新学年开始时，学生会广播想要了解新生遇到的问题。want to do sth是固定搭配，意为“想要做某事”，所以此处用动词不定式to know。
97．句意：很多学生说有更多科目和更多作业。homework是不可数名词。
98．句意：（学校）还有很多活动。there be句型中be动词的单复数由主语决定，本句主语many activities是复数，本文介绍学校基本情况，用一般现在时，所以be动词用are。
99．句意：因此他们询问如何充分利用自己的时间。make good use of是固定短语，意为“充分利用”。
100．句意：学生会这周四会举办一场讲座来帮助他们。will是一般将来时的助动词，其后接动词原形，应填hold。
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