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/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科
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2026-2027学年人教版七年级英语上册重难点单词短语句型语法精练
（新教材）Unit 4 My Favourite Subject
（时间：60分钟；总分：100分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、用所给单词的适当形式填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
1．Lisa likes singing, so she wants to be a _________ (sing) in the future.
2．Qian Xuesen is a great ________ (science).
3．My favourite subject is IT because it’s ________ (use).
4．Sally is a talented girl who is good at all kinds of music _________ (instrument).
5．I can speak a little English but I can’t speak ________ (France).
6．He learns all the subjects ________ (good).
7．We have two ________ (egg) for breakfast every morning.
8．I think art is very ________ (interest).
9．Many ________ (number) are on the blackboard.
10．There are many ________ (life) in the sea.
11．It’s not easy ________ (remember) all the new words.
12．There are many ________ (reason) why I like PE.
13．Everyone has some ________ (problem) in study.
14．There are two musical ________ (instrument) on the desk.
15．She can sing many English ________ (song).
16．I often go ________ (walk) after afternoon classes.
17．I like ________ (travel) around the world.
18．My sister is good at ________ (draw) pictures.
19．There are many ________ (difficult) in maths.
20．I can explain why I ________ (learn) different subjects.
二、根据所给的首字母提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
21．The movie is e________. All the actors play really well.
22．Ms Lee always helps me with my maths p________
23．There are many musical i________ in the music room.
24．Harry Potter comes to the Hogwarts School to learn different m________ skills.
25．I like music very much because it’s r________.
26．S________ is a useful subject. We can learn a lot about nature.
27．M__________ stands out as my favorite because I am good with numbers.
28．English is not d________ if you study hard every day.
29．Soccer is my f__________ sport because it’s fun.
30．We learn C___________, English, maths and some other subjects.
31．There are many n________ on the paper.
32．I like m________ stories with magic power.
33．This t________ we have nine subjects.
34．I hope to be a doctor in the f________.
35．She is an e________ student in our class.
36．I r________ all my teachers’ names.
37．My mum is b________ with housework every afternoon.
38．I want to t________ to different cities in holiday.
39．I like to d________ beautiful flowers in art class.
40．Do you have any good i________ for our class party
三、根据汉语提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
41．Mary likes __________ (生物) best because she thinks the teacher is fun.
42．It’s __________ (令人兴奋的) to play soccer.
43．I like __________ (历史) best, because I can learn about the past.
44．Please ________ (记住) to hand in your homework on time.
45．Write down these ________ (数字) in your notebook.
46．Tell me your ________ (理由) for liking PE.
47．I have a lot of maths ________ (难题).
48．This ________ (学期) we have nine subjects.
49．I love stories with ________ (魔法).
50．There are many musical ________ (乐器).
51．I ________ (画画) in art lessons.
52．My mum is ________ (忙碌的) every day.
53．The TV show is ________ (乏味的).
54．English is ________ (容易的) to learn.
55．This book is ________ (有用的).
56．Maths is ________ (困难的) for me.
57．________ (历史) talks about the past.
58．My favourite ________ (科目) is French.
59．My music teacher is very ________. (优秀的)
60．—Please ________ (记得) to bring your homework tomorrow.
—Sorry, I will.
四、完成句子（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
61．有时候，做作业感觉像是一个很大的挑战。
Sometimes, doing homework ________ ________ a big challenge (挑战).
62．我在问了老师后，终于解决了那道数学题。
Finally, ________ ________ the maths problem after asking my teacher for help.
63．我不喜欢历史，因为它很无聊。
I don’t like history ________ it’s ________.
64．在学校和朋友们一起玩让我很开心。
It’s fun to ________________________________________ at school.
65．学校图书馆里有各种各样有趣的书。
There are ________ ________ ________ interesting books in the school library.
66．我喜欢数学，因为我擅长数字。
I like maths because I’m ________ ________ numbers.
67．音乐课很有趣，我们学了很多新歌。
Music class is ________, and we learn a lot of ________ songs.
68．音乐老师让我们演奏各种有趣的乐器。
My music teacher ________ us play all kinds of interesting ________.
69．看时间，我们去上课吧！
Look ________ the time. Let’s go to class!
70．彼得最喜欢的科目是语文/体育，因为它有用/令人兴奋。
Peter’s favourite subject is Chinese/PE because it’s ________ / ________.
71．埃拉最喜欢的科目是美术，因为它有趣。
Ella’s favourite subject is ________ because it’s ________.
72．彼得不喜欢数学/信息技术，因为它很无聊/很难。
Peter doesn‘t like maths/IT because it’s ________ / ________.
73．埃拉不喜欢历史，因为它又难又无聊。
Ella doesn‘t like ________ because it’s ________ and ________.
74．我喜欢英语，因为它有用又有趣。
I like English because it’s both ________ and ________.
75．我最喜欢的科目是音乐，因为它让我快乐。
My favourite subject is music ________ it makes me ________.
76．我们每周学习许多科目。
We ________ many subjects every week.
77．星期一的第一节课是数学。
The first class on Monday is ________.
78．我喜欢它因为它能帮我了解过去。
I like it _________ it _________ me learn about the past.
79．在课堂上，我们听老师讲故事。
In class, we _________ to the teacher’s stories.
80．彬彬最喜欢的科目是数学，因为他擅长数字。
Binbin’s favourite subject is ________ because he is good with ________.
五、短文选词填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分）
将下列单词的适当形式填入空格。每词只能填一次。
and with help she answer magic together problem fun count
Mr Green is a maths teacher at Star Primary School. He loves making maths 81 for his students. One afternoon, he walks into the classroom happily.
“Let’s have a classroom treasure hunt (寻宝)!” Mr Green says. “Three clues (线索) can 82 you find the treasure. Clue 1 is on the bookcase. Answer the problem there, 83 it will tell you where Clue 2 is!”
The students run to the bookcase and find a problem: “5 red pencils + 3 blue pencils = ” Lily 84 her fingers (手指) and says, “8!” She sees the number “8” next to the window. “Clue 2 is by the window!” she says.
The students then run to the window. A 85 waits there: “10 oranges - 7 oranges = ” Sam answers, “3!” Then they look around and find the number “3” on the teacher’s desk!
On Mr Green’s desk, the students see the last problem: “Multiply (乘) your two 86 and get a new number. Find the desk with that number!” They answer 87 , “8 × 3 = 24!”
“Linda’s desk has ‘24’!” Amy calls. The students run over and find a box of star badges (徽章) under 88 desk.
“Maths feels like 89 !” Mia laughs.
From that day on, the students fall in love 90 maths—every answer brings them more fun.
六、语法填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分）
根据文意及首字母提示，在空白处填入一个适当的单词或单词的正确形式。
Going to school is important for children, and s 91 middle school means a new beginning. At school, I make great friends like Simon and Sandy. We g 92 each other warmly every morning when we meet and often share our hobbies. Sandy is good at playing the piano and I like it too.
Our school has many nice places, such as a m 93 library, a big sports field and bright classrooms. There will also be an AI experience room in my school. That s 94 so exciting. Every school day, I have interesting lessons. My favorite subject is Chinese. I can enjoy w 95 of many famous writers. The Chinese l 96 is quite amazing and many people are learning it.
What’s more, we have d 97 hands-on activities. I like our class farm. We take t 98 to look after some living things. It is a good place to learn s 99 interesting about them.
W 100 kind teachers and friendly classmates, my middle school life is full of happiness. I’m enjoying every moment of it.
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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参考答案及试题解析
1．singer
【解析】句意：丽莎喜欢唱歌，所以她将来想成为一名歌手。此处在不定冠词a后面，需接一个单数可数名词，作表语，sing“唱歌”动词，对应表示职业的名词为singer“歌手”。
2．scientist
【解析】句意：钱学森是一位伟大的科学家。 结合语境“Qian Xuesen is a great…”，此处需填入表示职业的单数名词；括号内science意为“科学”，对应的职业名词是scientist，意为“科学家”，不定冠词a后跟单数名词。
3．useful
【解析】句意：我最喜欢的科目是信息技术，因为它很有用。句中“it’s...”提示空格处需填入形容词，在句中作表语，use的形容词形式useful“有用的”，符合语境。
4．instruments
【解析】句意：萨莉是个很有天赋的女孩，她擅长各种各样的乐器。“all kinds of”意为“各种各样的”，后面必须接可数名词复数；instrument是可数名词，意思是“乐器”，因此需要变为复数形式。故填instruments。
5．French
【解析】句意：我会说一点英语，但我不会说法语。 动词speak后需要搭配表示语言的词汇，France意为法国，对应的语言单词为French，符合句子语境。
6．well
【解析】句意：他所有科目都学得好。修饰动词learns应用副词well，而非形容词good。故填well。
7．eggs
【解析】句意：我们每天早上吃两个鸡蛋当早餐。空格前有数词two（两个），后面要接可数名词复数，egg变复数直接加s。故填eggs。
8．interesting
【解析】句意：我认为艺术很有趣。空格在句中作表语，位于系动词“is”之后，需填形容词。主语“art”为物，表示“艺术令人感兴趣”，应用-ing结尾的形容词，故填interesting。
9．numbers
【解析】句意：黑板上有许多数字。“Many”后接可数名词复数，number“数字”，变复数直接在词尾加-s。
10．lives
【解析】句意：海洋里有许多生物。句中“many”修饰可数名词复数，提示此处需要使用名词复数形式。life表示“生命、生物”时复数形式为lives。
11．to remember
【解析】句意：记住所有新单词并不容易。在英语中，“It is + 形容词 + to do sth.”是一个常用的固定句型，其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语。在这个句子中，“to remember all the new words”是真正的主语，“It”作形式主语避免句子头重脚轻。所以此处应填to remember。
12．reasons
【解析】句意：我喜欢体育有很多理由。“many”后接可数名词复数，reason“理由”，变复数直接在词尾加-s，故填reasons。
13．problems
【解析】句意：每个人在学习中都会遇到一些难题。空格前“some”后既可以接可数名词复数，也可以接不可数名词。problem是可数名词，含义为“难题、问题”，所以要变为复数形式problems。
14．instruments
【解析】句意：桌子上有两件乐器。句子为there be句型，结合“are”和“two”，主语为复数名词，instrument“乐器”的复数形式为instruments。
15．songs
【解析】句意：她会唱很多英文歌曲。句中“many”修饰可数名词复数，提示此处需用名词复数形式，song的复数形式直接加s。
16．walking
【解析】句意：下午下课后我经常去散步。固定搭配go walking表示去散步，故填walking。
17．travelling
【解析】句意：我喜欢环游世界。like后接动名词表示长期的爱好，travel的动名词形式是travelling。
18．drawing
【解析】句意：我的姐姐/妹妹擅长画画。be good at是固定搭配，介词at后面需要接动名词形式，draw的动名词是drawing。
19．difficulties
【解析】句意：数学中有很多困难。分析句子结构可知，空格前有“many”，后接可数名词复数。所给词“difficult”为形容词，需变为名词“difficulty”，其复数形式为“difficulties”。故填difficulties。
20．learn
【解析】句意：我可以解释我为什么学习不同的科目。句中“why I ...different subjects”是宾语从句，主句“I can explain”用一般现在时，从句陈述的是一个客观事实（为什么要学习这些科目），应用一般现在时，主语是第一人称I，谓语用动词原形。故填learn。
21．
excellent/xcellent
【解析】句意：这部电影太精彩了。所有演员都演得很好。 句中“All the actors play really well.”提示电影质量很高，结合首字母e可知，此处填写表示“极好的、优秀的”的形容词excellent，跟在be动词is后作表语。
22．
problems/roblems
【解析】句意：李老师总是辅导我的数学题。固定搭配help sb. with sth.表示“在某方面帮助某人”，结合首字母p和maths（数学）可判断此处指数学题，单词problem此处表示多道习题，常用复数形式problems。
23．instruments/nstruments
【解析】句意：音乐室里有许多乐器。空格在句中作主语，位于“There are”之后，需填可数名词复数形式。前文“many”修饰可数名词复数，且以字母“i”开头，表示“乐器”用instrument，其复数形式在结尾加s。故填instruments。
24．magic/agic
【解析】句意：哈利·波特来到霍格沃茨魔法学校，学习不同的魔法技能。根据“Harry Potter comes to the Hogwarts School”和首字母提示可知，字母m对应的是magic，意为“魔法”，magic skills是固定短语，意为“魔法技能”。
25．relaxing/elaxing
【解析】句意：我非常喜欢音乐，因为它很令人放松。空格在句中作表语，位于系动词“is”之后，需填形容词作表语。前文“like music very much”表明对音乐的喜爱，原因应为音乐“令人感到放松”，且以字母“r”开头，对应单词relaxing。
26．Science/cience
【解析】句意：科学是一门有用的学科。我们可以学到很多关于自然的知识。空格在句中作主语，需填名词。后文“learn a lot about nature”提示该学科与自然知识相关，且以字母“S”开头，表示“科学”，位于句首时首字母大写。应填Science。
27．
Math/ath/Maths/aths
【解析】句意：数学是我最喜欢的科目，因为我擅长数字。后文“good with numbers”提示科目是数学，math/maths（数学）符合题意。
28．difficult/ifficult
【解析】句意：如果你每天努力学习，英语并不难。根据首字母d及句意“困难的”可知填difficult，作表语。故填difficult。
29．
favorite/avorite
【解析】句意：足球是我最喜欢的运动，因为它很有趣。单词以字母f开头，空格后为名词sport，需形容词作定语修饰名词；favorite作形容词意为“最喜欢的”，贴合后半句“it’s fun”的语境。
30．Chinese/hinese
【解析】句意：我们学习语文、英语、数学和其他学科。结合学科语境及首字提示，Chinese“语文”符合语境。
31．notes/otes
【解析】句意：纸上有许多笔记。首字母“n”提示，结合“on the paper”（在纸上）的语境，notes（笔记，复数形式）符合逻辑，且“many”后需接可数名词复数。
32．
magic/agic
【解析】句意：我喜欢带有魔力的奇幻故事。由后文“with magic power”（带有魔力）可知，空格处需填形容词修饰“stories”，magic（魔法的）符合语境。
33．term/erm
【解析】句意：这学期我们有九门学科。结合首字母t和语境，此处应是介绍这学期的课程安排，空格填term，this term为固定搭配，表示“这学期”。
34．uture/future
【解析】句意：我希望将来成为一名医生。固定搭配in the future意为“在将来”，所以空格填future。
35．excellent/xcellent
【解析】句意：她是我们班一名优秀的学生。空格处修饰名词student，应用形容词；结合首字母和an，此处应填excellent，符合“优秀学生”的语境。
36．
remember/emember
【解析】句意：我记得所有老师的名字。分析句子结构可知，本空应填动词。根据后文“all my teachers’ names”可知，应该是“记得”名字。根据首字母“r”提示，表示“记得”对应动词remember，主语为“I”，一般现在时用原形。故填remember。
37．
busy/usy
【解析】句意：我妈妈每天下午都忙着做家务。结合首字母提示以及“with housework”表示“忙着做家务”，be busy with sth.“忙于某事”，固定搭配，故填busy。
38．travel/ravel
【解析】句意：假期里我想要去不同的城市旅行。空格前“want to”后接动词原形，结合“different cities”，此处指去不同城市旅行，首字母t对应动词travel“旅行”，“travel to + 地点”意为“去某地旅行”，而tour是及物动词，后面直接接地点，不能搭配介词to。
39．
draw/raw
【解析】句意：我喜欢在美术课上画美丽的花。分析句子结构可知，本空应填动词。根据后文“in art class”以及首字母“d”提示，本空应填表示“画”的动词，对应动词draw，且前面有“like to”，后接动词原形。故填draw。
40．
ideas/deas
【解析】句意：你对我们的班级聚会有什么好主意吗？根据首字母提示和“for our class party”可知，此处需用名词idea“主意，想法”；空前有any，应用复数形式ideas。故填ideas。
41．biology
【解析】句意：玛丽最喜欢生物，因为她觉得生物老师很有趣。“生物”对应的英文学科名词是biology，学科名词为不可数名词，直接跟在动词likes后作宾语。
42．exciting
【解析】句意：踢足球是令人兴奋的。exciting意为“令人兴奋的”，用来描述事物本身带给人的感受；excited意为“感到兴奋的”，主语通常是人。本句真正主语是to play soccer，是踢足球这件事，因此用exciting作表语。
43．history
【解析】句意：我最喜欢历史，因为我可以了解过去。根据中文提示“历史”可知对应英文单词history，此处作like的宾语，学科名词用原形。
44．remember
【解析】句意：请记得按时上交你的作业。括号内中文提示“记住”对应单词remember，本句是以Please开头的祈使句，祈使句谓语动词使用原形，remember to do sth.表示“记得去做某事”。此处用原形remember即可。
45．numbers
【解析】句意：把这些数字写在你的本子上。空格前限定词these为复数指示词，后需接可数名词复数；中文提示“数字”对应的英文名词是number，复数形式为numbers，故填numbers。
46．reason
【解析】句意：告诉我你喜欢体育的理由。根据中文提示“理由”以及句中形容词性物主代词your后接名词的语境可知，这里表示“喜欢体育的理由”需要用可数名词的单数形式，“reason（理由）”符合语境及语法要求。
47．problems
【解析】句意：我有很多数学难题。“难题”对应的英文单词是problem（可数名词）；前面有a lot of（许多）修饰，需用复数形式problems。
48．term
【解析】句意：这学期我们有九门学科。根据中文提示“学期”以及限定词This可知，这里需要用可数名词的单数形式，“term（学期）”符合语境及语法要求。
49．magic
【解析】句意：我喜欢有魔法的故事。“魔法”对应的英文单词是magic，它是不可数名词，介词with后需要接名词作宾语，所以这里填magic。
50．instruments
【解析】句意：这里有许多乐器。根据中文提示“乐器”以及句中many可知，这里需要用可数名词的复数形式，“instruments（乐器）”符合语境及语法要求。
51．draw
【解析】句意：我在美术课上画画。本句描述在美术课上的常规活动，应用一般现在时，主语I为第一人称，谓语动词用原形。“画画”可译为“draw”。故填draw。
52．busy
【解析】句意：我的妈妈每天都很忙碌。括号里的“忙碌的”对应的英文形容词是busy，在句中作表语，和be动词is搭配使用，所以填busy。
53．boring
【解析】句意：这个电视节目是乏味的。括号内“乏味的”对应的英文形容词是boring，在句中作表语，用来描述事物的性质，所以填boring。
54．easy
【解析】句意：英语容易学。中文提示“容易的”对应形容词easy，作表语，常用于“be easy to do”结构，表示“做某事容易”。 故填easy。
55．useful
【解析】句意：这本书很有用。“有用的”英文单词是useful，is后接形容词作表语，故填useful。
56．difficult
【解析】句意：数学对我来说很难。“困难的”英文单词是difficult，is后接形容词作表语，故填difficult。
57．History
【解析】句意：历史讲述过去的事情。“历史”对应的是名词history。此处指代“历史”这一整体、抽象概念，属于抽象不可数名词，作主语时视为单数，与谓语动词第三人称单数形式talks符合主谓一致规则。位于句首首字母需大写为History。
58．subject
【解析】句意：我最喜欢的科目是法语。结合汉语提示以及“is”可知，此处应填单数名词subject“科目”作主语。
59．excellent
【解析】句意：我的音乐老师非常优秀。根据中文提示“优秀的”可知，应填形容词excellent，作表语。
60．remember
【解析】句意：——请记得明天把作业带来。——对不起，我会的。“记得”的英文是remember，祈使句中Please后面接动词原形，且remember to do sth.是固定搭配，表示“记得去做某事”。
61．
feels
like
【解析】原句中“感觉像是”是关键词，表示“感觉像是”的短语是feel like。主语“doing homework”为动名词短语，视为单数，谓语动词用第三人称单数形式feels。
62．I solved
【解析】中文句子关键词是“我”和“解决了”，“解决”是谓语动词，对应的英文为solve，主语是“我”，英文为I。由于动作发生在过去，因此动词需要用过去式solved。故填I；solved。
63．because boring
【解析】原句中“因为”和“无聊”是关键词。表示“因为”用because，引导原因状语从句，说明不喜欢历史的原因；表示“无聊”，修饰事物，指“令人无聊的”，用boring。
64．play with friends
【解析】中文句子中关键词是“和朋友们一起玩”，英文对应短语为play with friends。句型“It’s fun to do sth.”表示“做某事很有趣”，to后接动词原形，故填play with friends。
65．all kinds of
【解析】原句中“各种各样”是关键词，表示“各种各样”的固定短语是all kinds of，在句中修饰后面的名词短语interesting books。
66．good at
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“擅长”。空格后“numbers”是名词，固定搭配be good at后接名词/动名词，故①填good，②填at。
67．fun new
【解析】原句中“有趣的”用形容词fun作表语修饰music class；“新的”用形容词new修饰名词songs。故填fun；new。
68．lets instruments
【解析】原句中“让”和“乐器”是关键词，表示“让”的动词为let，后接宾语和省略to的动词不定式作宾语补足语，即let sb do sth；表示“乐器”的可数名词为instrument，前面有“all kinds of”（各种各样的），需用复数形式instruments。本句为一般现在时，主语“My music teacher”为第三人称单数，谓语动词用lets。故填lets；instruments。
69．at
【解析】原句中“看”是关键词，对应的短语为look at。应填at。
70．useful exciting
【解析】原句中“有用”和“令人兴奋”是关键词。第一空表示“有用的”英文是useful，是形容词作表语；第二空表示“令人兴奋的”英文是exciting，是形容词作表语。
71．art fun
【解析】原句中“美术”和“有趣”是关键词，表示它们的单词分别是art和fun；第一空位于系动词is之后作表语，表示具体的科目名称；第二空位于it’s (it is)之后作表语，用来形容科目的特点，需填形容词。
72．boring difficult
【解析】原句中“无聊”和“难”是关键词，“无聊的”常见英文表达为“boring” ；“难的”常见英文表达为“difficult” ，根据中文“因为它很无聊/很难”，所以①处填“boring”，②处填“difficult”。
73．history hard boring
【解析】原句中“历史”、“难”和“无聊”是关键词，“历史”对应的英文是“history”，所以①处填“history”；“难的”常见英文表达是“hard”，所以②处填“hard”；“无聊的”英文是“boring”，所以③处填“boring” 。
74．useful interesting
【解析】原句中“有用又有趣”是关键词，表示“有用的”形容词为useful，表示“有趣的”形容词为interesting；both...and...连接两个并列形容词作表语。本句为一般现在时，it’s后用useful和interesting说明英语的特征。故填useful；interesting。
75．because happy
【解析】原句中“因为”和“快乐”是关键词，表示原因的连词是because；“快乐”对应单词happy。make sb. +形容词为固定搭配，意为“使某人……”。故填because；happy。
76．learn/study
【解析】原句中“每周学习许多科目”是关键词，“学习”对应的英文为learn/study；本句时态为一般现在时，主语为“We”，动词用原形。
77．maths/math
【解析】英汉对照，句中缺少关键词“数学”。对应的英文单词是math或maths，在句中作表语。
78．because helps
【解析】原句中“因为”和“帮”是关键词，“因为”对应连词because引导原因状语从句；“帮助某人做某事”固定搭配help sb. do sth.，主语it为第三人称单数，一般现在时谓语动词用三单形式helps。
79．listen
【解析】中文句子中关键词是“听”。表示主动倾听，对应的英文动词是listen。listen是不及物动词，后接宾语时需要加介词to。题干空白处后面已经给出了to，因此只需填动词listen。句子描述的是在课堂上的一般性活动或习惯，应用一般现在时。主语是we，谓语动词使用原形。故填listen。
80．maths numbers
【解析】第一空：原句中“数学”是关键词，表示“数学”的名词是maths，在句中作表语。第二空：原句中“数字”是关键词，表示“数字”的名词是number，为可数名词，表示泛指用复数numbers，在句中作介词with的宾语。
81．fun 82．help 83．and 84．counts 85．problem 86．answers 87．together 88．her 89．magic 90．with
【导语】本文讲述了数学老师Green先生通过课堂寻宝游戏，让学生们在解题过程中感受到数学的乐趣，最终爱上数学的故事。
【解析】81．句意：他喜欢为他的学生们让数学变得有趣。此处需要一个形容词，作宾语补足语；结合后文学生们通过寻宝游戏爱上数学，可知老师是想让数学变得有趣，方框中fun的形容词形式fun意为“有趣的”，make maths fun意为“让数学变得有趣”，故填fun。
82．句意：三条线索可以帮助你找到宝藏。此处需要一个动词，情态动词can后接动词原形；结合语境“线索帮助找到宝藏”，方框中help意为“帮助”，help sb. do sth. 是固定搭配，意为“帮助某人做某事”，故填help。
83．句意：解答那里的问题，它会告诉你线索2在哪里！此处需要一个连词；“Answer the problem there”与“it will tell you where Clue 2 is!”是顺承关系，方框中and意为“并且、然后”，连接两个并列的句子，故填and。
84．句意：Lily数着她的手指说：“8！”此处需要一个动词，句子主语Lily是第三人称单数，时态为一般现在时；结合后文“5 red pencils + 3 blue pencils = ”，Lily需要数手指计算，方框中count意为“数”，第三人称单数形式counts符合语境，故填counts。
85．句意：那里有一个问题：“10 oranges-7 oranges = ”此处需要一个名词；结合后文的数学题“10 oranges - 7 oranges = ”，这是一道题目，方框中problem意为“问题、题目”，前面有不定冠词a，用单数形式，故填problem。
86．句意：用你的两个答案相乘，得到一个新数字。此处需要一个名词复数；结合前文出现的两个答案“8”和“3”，此处指两个答案，方框中answer意为“答案”，复数形式answers符合语境，故填answers。
87．句意：他们一起回答：“8×3=24！”此处需要一个副词，修饰动词answer；结合语境学生们一起回答问题，方框中together意为“一起”，作状语修饰answer，故填together。
88．句意：学生们跑过去，在她的桌子下发现了一盒星星徽章。此处需要一个形容词性物主代词，修饰名词desk；结合前文“Linda’s desk has ’24’!”，此处指代Linda的桌子，方框中she的形容词性物主代词her意为“她的”，故填her。
89．句意：“数学感觉像魔法！”Mia笑着说。此处需要一个名词；结合前文学生们通过解题找到宝藏的奇妙经历，学生觉得数学像魔法，方框中magic意为“魔法”，作介词like的宾语，故填magic。
90．句意：从那天起，学生们爱上了数学——每个答案都给他们带来更多乐趣。此处需要一个介词；fall in love with是固定搭配，意为“爱上……”，方框中with符合语境，故填with。
91．starting/tarting 92．greet/reet 93．modern/odern 94．sounds/ounds 95．works/orks 96．language/anguage 97．different/ifferent 98．turns/urns 99．something/omething 100．With/ith
【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了作者进入中学后的新生活。文章介绍了作者在学校的交友情况、学校丰富的设施、有趣的课程以及班级农场等实践活动，表达了作者对充满快乐的中学生活的热爱和享受。
【解析】91．句意：上学对孩子来说很重要，开始中学生活意味着一个新的开始。根据上下文可知，此处指进入或开始中学生活这一阶段。starting意为“开始”，符合语境，动名词作主语。
92．句意：每天早上见面时，我们热情地互相问候，并且经常分享我们的爱好。根据上下文可知，此处描述朋友见面的动作。greet意为“问候”，符合语境，且主语We是复数，句子是一般现在时。
93．句意：我们学校有很多好地方，比如一个现代化的图书馆、一个大运动场和明亮的教室。根据上下文可知，此处修饰library。结合首字母m，modern意为“现代化的”，符合语境，形容学校设施先进。
94．句意：那听起来太令人兴奋了。根据上下文可知，前句提到学校将有“AI体验室”，这是一件新奇的事。sounds意为“听起来”，符合语境，系动词后接形容词exciting，主语That是单数。
95．句意：我可以欣赏许多著名作家的作品。根据上下文可知，My favorite subject is Chinese，在语文课上通常是阅读或欣赏作家的作品。works意为“作品”，符合语境，many famous writers对应复数形式。
96．句意：汉语十分了不起，很多人都在学习它。根据前文“My favorite subject is Chinese.”以及首字母l可知，language意为“语言”，符合语境，Chinese language意为“汉语”。
97．句意：而且，我们有不同的动手实践活动。根据上下文可知，后文列举了class farm作为例子，说明活动种类多样。different意为“不同的”，符合语境，修饰复数名词 activities。
98．句意：我们轮流照顾一些生物。根据上下文可知，固定搭配take turns to do sth.意为“轮流做某事”，turns意为“轮次”，符合语境。
99．句意：这是一个了解关于它们的有趣事情的好地方。根据上下文可知，learn something interesting意为“了解一些有趣的事情”。something意为“某事/一些事情”，符合语境，形容词interesting后置修饰不定代词。
100．句意：有了和蔼的老师和友好的同学，我的中学生活充满了幸福。根据上下文可知，此处表示伴随状态或原因，意为“有着、带有”。With意为“有着/伴随”，符合语境，位于句首首字母大写。
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