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祁东县2026年上期期末教学质量监测试卷
七年级历史
(考试时间：60分钟试卷满分：100分考试形式：开卷)
注意事项：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。
2.所有答案请务必写在答题卡上，并按要求填写。
一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的)
1斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“隋朝在中国历史上所起的作用，同大约早
8个世纪的秦朝一样。”以下历史评价能正确理解这句话的是（)
①秦朝与隋朝都结束了长期分裂局面，统一全国。
②秦朝与隋朝都因暴政而导致了迅速灭亡。
③秦朝与隋朝都与突厥关系紧张，战事频发。
④秦朝与隋朝都制度创新，为后世所沿用。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2历史史实与历史观点是历史学习的两个重要概念。历史史实是指客观发生的历史事件，
历史观点是对历史史实的看法或认识。以下对隋朝大运河的描述中，属于历史观点的
是()
A.隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭
B.隋朝大运河全长2000多千米，是古代世界上最长的运河
C.隋朝大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流
D.隋朝大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系
3.“工欲善其事，必先利其器。”生产工具的革新是推动农业生产力发展的重要动力。
某班历史小组开展主题学习活动，围绕“盛唐农业发展的‘科技引擎’”这一课题搜
集资料。.以下最合适的学习素材是()
A.敦煌莫高窟壁画中的曲辕犁
B.三彩釉陶载乐骆驼俑
C.王祯《农书》中描绘的秧马
D.《耕织图》中的提花机
4.汉藏友好源远流长，文成公主远嫁吐蕃极大地促进了汉藏文化交流与民族交融，其进
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藏的传奇故事在当地广为流传。日月山便是与之相关的一处名胜。唐代诗人柳宗元在诗
中写道：“文皇南面坐，夷狄千群趋…献号天可汗，以覆我国都”。这揭示了唐朝()
A.开明平等的民族政策，促进了民族交融
B.疆域辽阔，平定了周边各民族的叛乱
C.军事强大，所有少数民族都臣服于唐朝
D.与吐蕃政权始终保持着良好的同盟关系
5宋真宗准备让陈尧咨担任高级武官，但陈母杖责他：“你们父子都是以文章立朝，现
在为了厚禄，要使家族蒙羞吗？”这反映出宋代社会()
A.冗官冗员B.君弱臣强C.重武轻文
D.崇文抑武
6某班同学收集了以下材料：收复建康、取得郾城大捷、“冻死不拆屋，饿死不掳掠”
“撼山易，撼岳家军难！”据此判断他们讲述的是（)
A.岳飞抗金B.王安石变法C.玄奘西游
D.戚继光抗倭
7宋代是商品经济高度繁荣的时代，城市结构也发生了深刻变革。唐长安城为棋盘式布
局，设有严格区隔的东市、西市，实行封闭式管理，坊市制度森严。宋东京城街巷纵
横，商铺、酒楼、娱乐场所呈开放式分布，打破了坊市界限。这反映出宋代城市()
A.实行封闭式管理，坊市界限分明
B.住宅区和商业区严格分离
C.商业活动的时间和空间限制被打破
D.已经具备现代都市的完备功能
8.元朝统一后，为有效治理空前辽阔的疆域，在地方行政制度上进行了重大创新。元人
赵天麟曾评价此制度：“今立行省于外，维持辖综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯
之权，可谓于审力之形矣。”材料表明，行省制的推行()
A.赋予了地方极大的独立自主权
B.巩固了中央集权，防止地方割据
C.是对周代分封制的直接恢复
D.完全解除了地方对中央的威胁
9.宋元时期，我国海上丝绸之路进入鼎盛期。某同学进行研究性学习时摘录了古籍中的
一段描述：“海商之舰，大小不等…舟如巨室，帆若垂天之云，舵长数丈，一舟数
百人，中积一年粮…”由此可推断，他研究的主题最可能是宋代()
A.发达的造船业与远洋航运能力
B.繁荣的书院教育与理学思想
C.激烈的民族政权冲突
D.庞大的官僚机构与行政成本
10明朝中后期，在苏州、松江等地的纺织业中出现了“机户出资，织工出力”的现象。
这反映了当时（)
A.自然经济开始解体B.雇佣关系已经出现
C.传统纺织业已衰落D.手工工场遍布全国
11.郑成功在台湾规定，每番社派汉族农民一名，给熟牛和农具，传授铁犁牛耕技术，使
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