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绝密★启用前
小学五年级2025一2026学年度下期期未学业质量监测
语文学科试题
注意事项：
1.本试卷共6页，满分120分（题目110分，卷面10分），考试时间100分钟。
2.本试卷上不要作答，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
第一部分积累与运用(25分)》
的
1.看拼音，结合语境写词语。(6分)
2026年4月19日下午，息县马援将军广场，中央广播电视总台主持人康
辉与大家共读《读中国》，围观的市民也ging bùzi jin(
)地跟着朗
诵。接着，现场nian ling(
)不同的读者king zhi b6bo(
)地
参观书香校园成果展。活动最后，康辉为购买《康辉咬文嚼字》的读者qin
zi(
)。息县将以此次活动为契机，推动全民阅读，让书香成为最动人
的城市底色。
2.下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是(
)(1分)
A.嗜好(sh)
眼睑(Iin)清澄爱慕
B.垂蔓(wàn)报酬(chu)吩咐糕饼
C.间隔(jiàn)削弱(ue)平衡协调
D.任丘(rn)榨油(zha)
吆喝
胆却
3.下列加点字意思相同的一项是(
)(1分)
製
A.负荆请罪
负重前行
B.心旷神怡
旷日持久
C.举世闻名
举手投足
D.理直气壮
心直口快
4.下列句子中加点词语或歇后语使用不正确的一项是(
)(1分)
A.他上课总是积极发言，老师很喜欢他，真是“对牛弹琴”。
B.小明昨天没背书，今天又是“外甥打灯笼—照旧（舅）”。
习
C.拔河比赛中，我们班同学同心协力，终于取得了胜利。
D.这位老中医医术高明，真是“隔着门缝吹喇叭一名声在外”。
小学五年级语文学科试题第1页（共6页）
5.下列句子没有语病的一项是(
)(1分)
A.这些是宋朝刚出土的文物。
B.通过这堂课的学习，使我懂得了很多道理。
C.《祖父的园子》的作者是萧红写的。
D.一个人难免有缺点，改正了就好。
6.将下面句子中的词语补充完整。(3分)
2025年9月，息县渡淮大桥上一名女子落水。路过的市民黄超手
（)眼()，立刻跳下去。桥上路人抛下救生圈，黄超(
)(
成竹，抓住救生圈游到女子身边。与此同时，另一名群众也(
)拳(
掌，划船赶来接应，二人合力将女子救起。
7.按要求完成句子练习。(4分)
(1)体会例句的表达特点，照样子写一写。（2分)》
例：老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云。
树木在风中摇晃，
(2)从下面情景中任选一个，运用动静结合的方法写一句话。(2分)
清晨的校园
夏日的公园
雨后的小河
8.品读经典诗文，传承中华文化。（8分)
走进传统文化，先贤名言、经典诗句总能恰如其分地描绘心境与景致。
心生怜悯、体恤弱小，正是“
,仁之端也”；夸赞孩童天资过人，便想起
“梁国杨氏子九岁，
”;春日乡村山野葱郁、烟雨蒙蒙，正是“绿遍山
原白满川，
”的唯美画面：战乱平定，诗人瞬间抛开忧愁、满心欢悦，
写下“却看妻子愁何在，
”；边塞苍凉辽阔，玉门关外春风难至，正所
谓“
,春风不度玉门关”；感叹时光飞逝，劝勉少年珍惜青春，正是
,一日难再晨”；读书要专心思考、仔细观看、出声朗读，正如朱熹所
言“读书有三到，谓
”;想要表达不断学习新知识才能让内心清澈明
净，便会吟诵朱熹的“问渠那得清如许？
”。
小学五年级语文学科试题第2页（共6页）小学五年级2025一2026学年度下期期末学业质量监测
语文学科试题参考答案
第一部分积累与运用(25分)》
1.（每字0.5分，共6分)
情不自禁年龄兴致勃勃签字
2.C(1分)
3.A(1分)
4.A(1分)
5.D(1分)
6.（每空0.5分，共3分)
手（疾）眼（快）（胸）（有）成竹（摩）拳（擦）掌
7.(1)(2分)
示例：像一群身穿绿衣裳的舞者，随风轻轻摆动着身姿。（运用比喻手法，意对即可)
(2)(2分)
示例：雨后的小河：一场大雨过后，小河焕然一新。两岸的小草、柳树静静伫立。河水哗
哗流淌，泛起层层涟漪。几只小鱼摆着尾巴游来游去，时不时跃出水面。（意对即可）
8.（每空1分，共8分，写错字不得分)》
侧隐之心甚聪惠子规声里雨如烟漫卷诗书喜欲狂羌笛何须怨杨柳
盛年不重来心到、眼到、口到为有源头活水来
第二部分阅读与理解(35分)》
(一)青山处处埋忠骨（节选）(10分)
9.（2分，每空1分)》
马革裹尸而立
10.(2分)
每个战士的血肉之躯都是父母所生。
11.（前两空每空1分，后一空2分，共4分)
动作神态内心的悲痛之情（意对即可）
12.（意对即可，2分)
示例：毛主席既有着普通父亲悲痛不舍的爱子之情，又胸怀天下、严于律己，尽显领袖博大
的胸襟与家国情怀。
（二)温舒编蒲(11分)
13.(4分，每小题2分)(1)B(2)B
14.A(2分)
15.B(2分)
1
16.(意对即可，3分)路温舒取来水洼中的蒲草，把它们截断做成薄片，然后连起来用来抄写书
籍。
（三)映山红（节选）(14分)
17.（2分，每小题1分)
(1)指映山红在崖壁上轻轻摆动、摇晃的样子。
(2)指革命胜利后社会发生了翻天覆地的变化。
18.（4分，每空1分)
动态比喻鲜红夺目、充满生机喜爱与赞美（意对即可）
19.C(2分)
20.B(2分)
21.(意对即可，4分，每一问各2分)
示例：这句话起到点明主旨、升华主题的作用。表达了作者通过映山红追忆革命历史、缅怀
革命先烈、珍惜今天幸福生活的思想感情，同时也激励人们不忘来时路，继续奋斗。
第三部分整本书阅读(10分)
22.（4分，每空1分)
(1)C(2)B(3)C(4)D
23.（前三空每空1分，后一空3分，共6分)
章回《西游记》
故事大意示例一：选择第五十九回
我猜这一回讲的是：唐僧师徒四人来到火焰山，被大火阻挡无法通过。孙悟空听说铁扇公
主的芭蕉扇可以灭火，便前去借扇。铁扇公主因红孩儿的事怨恨孙悟空，第一次借给他一
把假扇，结果火越扇越大。这是孙悟空第一次借芭蕉扇失败。
故事大意示例二：选择第六十一回
我猜这一回讲的是：孙悟空与牛魔王为了争夺芭蕉扇展开大战，猪八戒赶来相助，合力围攻
牛魔王。最后，哪吒等天神前来帮忙，收服了牛魔王，铁扇公主被迫献出真芭蕉扇。孙悟空
第三次成功调来芭蕉扇，扇灭了火焰山的大火。
第四部分语文与生活(5分)
24.(1)(意对即可，2分)
示例一：书香润息县，阅读伴我行示例二：人人爱读书，家家飘书香
(2)示例：我推荐的书：《西游记》
推荐理由：①故事充满想象力，孙悟空等人物形象生动有趣。②书中师徒四人不怕困
难、团结合作的精神值得我们学习。（意对即可，3分，每空1分)
第五部分习作与表达(35分)
25.评分项目及判分标准：
一类文(31~35分)：切题；有真情实感；内容具体充实。语言较生动；语句连贯有条理；结构
严谨。字迹工整，卷面整洁。以33分为基准分，适当浮动：①具备内容和另一项条件的获
2

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