资源简介 语文学科七年级下册期末试卷参考答案及评分标准一、积累与运用(15分)1.Aqi;B篾(每空1分,共2分)2.A(2分)解析:排比需要三个及以上结构相似、语气一致的分句,该句仅有两个分句,并非排比,A项错误。3修改句:漫步北山脚下,能看到满山繁花,听到清脆鸟鸣。(2分)解析:动宾搭配不当,“看到”不能与表示声音的“鸟鸣”搭配。4.B(2分)解析:《梦溪笔谈》是笔记体著作5.①将军百战死,壮士十年归②独怆然而涕下③会当凌绝顶④不畏浮云遮望眼⑤山重水复疑无路,柳暗花明又一村(共7分,每空1分,错字、漏字、多字均不得分)二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)6.警诫自己或称述功德,周敦颐(共2分,每空1分)7.B(2分)8.C(2分)9.①交往人物②对比(衬托)③比喻(拟人、托物言志均可)(共3分,每空1分)10.①托物言志②借莲花表达自己洁身自好、不慕富贵、坚守君子操守的志向③借落花抒发心系家国、甘愿奉献自我的情怀(每空1分,共3分)11.示例1:我选择菊花,菊花象征淡泊隐逸、不畏寒霜;它让我明白做人要坚守本心,面对困境也要保持从容坦荡的心态。示例2:我选择梅花,梅花傲雪绽放,代表坚韧不屈;启示我在学习和生活中遇到困难,也要顽强拼搏、永不放弃。示例3:我选择牡丹,牡丹寓意雍容大气、从容豁达;提醒我待人处事要心胸开阔,大方坦荡。(共3分,选对花卉+点明传统寓意(1分),结合寓意谈感悟(1分),语句通顺、字数达标(1分))(二)现代文阅读(25分)(甲)(15分)12.①红军在阴冷艰险的越城岭缺衣少食、跋山涉水,艰难翻越老山界;②志愿军在朝鲜极寒冰原缺粮少暖,死守阵地、保家卫国。(共3分,事件2分,表述1分)13.示例:A运用景物描写(1分),写出越城岭山路险峻、气候湿冷的特点(1分),烘托红军翻山环境恶劣(1分),反衬战士不畏艰险、意志顽强(1分)。B.用土豆坚硬难食的细节(1分),真实体现志愿军前线物资匮乏、生存条件极端艰苦(1分),突出战士吃苦耐劳、舍身卫国的可贵品质(1分),表达对其赞美之情(1分)。(共4分,手法1分,表达效果3分,意思对即可)14.升华主旨,作者既赞美红军与志愿军不怕牺牲、忠诚爱国的英雄精神(2分);又表明红色精神随山河长存,代代传承,提醒后人铭记英雄、传承革命风骨(2分)(共4分)。15.先辈们在绝境中坚守、为家国奉献的精神值得我们永远学习。学习上,我们要不惧困难、刻苦拼搏;生活中,心怀家国、勇于担当。铭记英雄事迹,以青春之力扛起责任,把红色精神践行在日常点滴之中。(共4分,观点1分,结合文本1分,感悟1分,表述1分)(乙)非连续性文本(10分)16.D(2分)解析:文创产品既传递保护理念,又实现经济效益,并非“仅注重经济效益”。17.①拥有安全稳定、动力强劲的能源系统,②拥有更加现金的控制系统和定位系统,③拥有更加耐压的载人球舱等。(共2分,每点1分,意思对即可)18运用侧面描写(1分),通过习近平总书记的贺信,突出了“奋斗者号”完成万米海试返航这一伟大壮举的重要性和划时代意义(2分)。(共3分,意思对即可)19.示例名称:凌云号理由:“凌云”取自传统文化壮志凌云,寓意科研人员胸怀远志、勇探深海,接续前人奋斗,彰显我国海洋科技不断攀登新高的时代精神。(共3分,取名源自传统文化典故/词语1分:理由紧扣:传承前人深潜精神、深耕深海、科技强国、先进科创理念2分,参考名字:擎苍号、瀚澜号、拓宇号)吉林市第七中学校2026春季学期期末质量检测七年级语文试题一、积累与运用(15分)阅读语段,按要求完成1-4题。(8分)吉林这片沃土,藏着秀丽风光、深厚文脉与暖暖情怀。春风掠过吉林街巷,江畔古亭修(1)茸一新,.竹(2)miè缠绕的廊架雅致精巧。花开了,花开了!暖阳漫过是岸,垂柳舒展身姿 紫花簇拥路旁,清风自在徜样;游人闲走江岸,或驻足赏景,或低声闲谈。漫步北山脚下,能看到满山繁花衫清脆鸟鸣:登临观景高台,可尽览全城景致与盎然生机。整座城都沉浸在温柔美好的氛围里。这片山水与文脉相融的故土,藏着无尽诗意,让人久久沉醉。1.根据语境,给语段(1)处填写拼音,(2)处填写汉字。(2分,每空1分)修(1)茸()竹(2)miè()2.下列对语段中语句修辞、标点、词性、短语类型分析不正确的一项是()·(2分)A.“或驻足赏景,成低声闲谈”运用排比修辞,句式整齐,富有韵律感。B.方框处(口)应该使用分号,标点使用规范。C.“雅致”“温柔”均为形容词,用来描幕事物样貌与特点。D.“笔墨书香”是并列短语,“文字深处”属于偏正短语。3.语段中画线句子有一处语病,请直接写出修改后的句子。(2分)4.语段深情赞美吉林山水与文脉,七下课文中也有多篇书写故土情深、山河家国、传统文化与美好民风的作品,下列关于此类作品文学常识的表述中不正确的一项是)。(2分)A.《土地的誓言》作者端木蕻良字里行间饱含对关东故土的眷恋与家国深情。B.《活板》选自北宋沈括的小说《梦溪笔谈》,展现我国古代活字印刷的科技智慧与文化成就。C.《黄河颂》光未然所作,借黄河歌颂中华民族伟大精神,属于家国情怀之作。D.《驿路梨花》作者彭荆风,文中“梨花”既指自然梨花,又指人物梨花与精神梨花,与民风、精神相关。5.在下面方框内填写古诗文句子。(7分)岁月山河,家国同心。无论是守护故土的赤诚,还是放眼天下的胸襟,都藏在千古诗文之中。木兰代父从军、守卫家国,《木兰诗》中“①口口口口口,口口口口口”运用互文手法,道尽战争的惨烈与报国的赤诚担当:陈子昂登台怀古,心怀天下,咏出“念天地之悠悠,②口口口口口”(《登幽州台歌》);杜甫远望泰山胸怀凌云壮志,写下“③口口口口口,一览众山小”(《望岳》):王安石登高望远,意气风发,以“④口口口口口口口,自缘身在最高层”(《登飞来峰》)抒写高瞻远瞩、不惧阻碍的家国抱负。纵使前路漫漫、境遇曲折,亦当如陆游一般满怀希望,吟咏出“⑤口口口口口口口,口口口口口口口”(《游山西村》),始终心怀热忱,勇毅前行。山河锦绣,故土情深,家国情怀始终代代相传。二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)语文试题第1页(共8页) 回CS扫描全能王尚:3亿人都在用的扫描ApP。7 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026吉林七中七下期末语文参考答案.pdf 吉林市七中学校期末检测语文试题.pdf