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到
前郭县2025-2026年度第二学期期末质量检测
自然之
,白水绕东城”(《送友人》)，青山
八年级语文试卷
天之和
类
流水，动帝结合。
(满分：120分时间：120分钟)
命题人：
审核人：
人情之
(2)r
”(《送杜少府之任蜀州》)，
一、积累与运用(15分)【品文悟和】
人之和
美
使友情升华到更高境界。
剑读语段，感悟数材中的“和”之美，按要求完成下面小题。
(3)《茅屋为秋风所破歌》中，诗人抛开个人苦难，期
A语文课本使我们打开了一扇文学之门，开启了一段学可之旅。跟随刘成
盼天下穷芳之人都能拥有安稳居所，彰显：普宽厚心境的
章的聊步，B我们希到了茂膀腾的-一群后生忘清地鼓着身上的腰鼓，当振越人
修养之
心之和
句子是：
心的鼓声ⅱ6热西止的时侯，耳咔是一声涉运的鸡暗：在竺可祯的指导下，我
举
(4)陆游以“
一，只有香如故”(《卜算子·咏
们知道了大自然也有自己的语言，花香鸟语，草长莺飞，这些自然现象就是物
梅》)，表明自己虽屡源排斥，仍能坚持正义的品质。
候：C吟听王进凸默风趣的演讲，让我们懂得i plus We equals to Full【"
的道理：站者梁街的足运，我们仿命身临其诡，看到河水急跌而下，汹洒奔膨，
二、阅读(45分)【阅世知和】
感安到壶口潺布的磅璃气势：同阿来一起化身为一滴水，流过丽江古城，我们
(一)文言文阅读(15分)
去欣蛋自然风景，领路人文风情，感令其美丽、浮补、厚重、和诰D自然
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，
风光，人桥百态犹如一幅搁画面呈现在眼前，无时无刻不独动着我们的心灵。
袄辱于汉来人之手，所死于槽枥之间，不以千里称也，
1.根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(2分)
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽
(1)ji然而止(）(2)淳朴()
有千卫之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安束共能
2.文中画横线的句千有一个错别字是“”，应改为“
”。(2分)
千里也？
3.下列短语结构类型与其余三项不同的一项是()(2分)
策之不以其道，食之不能尽其村，鸣之而不能通其意，放策而临之，日：
必
A.花香鸟语B.草长莺飞C.幽歌风趣D.蹄礴气势
“天下无马！”鸣呼！其真无马苏？其真不知马也！
4.下面四个句子出自以上语段，没有语病的一项是()(2分)
【乙】上"令封您弃的举货，久无所举。上话之，对曰：“非不尽心，但于今未
A.语文限本使我们打开了-扇文学之。
有寺才耳！”上日：“君子用人如器，各取所长。古之致治者，岂借才于异代
B.我们看到了茂腾腾的一群后生忘情地微著身上的腰鼓。
乎正恶己不能知安可语一世之人？”德弃惭而退。
C.聆听王选幽默风趣的演讲，让我们诵得“」plus Re equals Lo Ful】I”的
(选自《资治通鉴·唐纪入》)
道理。
[注释]①上：皇上，指唐大宗：②片地具：名伦，字德身，唐代宫页，③：治者：使国京
D.门然风光，人情百态犹如幅幅画面呈见在限前，无时无刻不熊动着我们的
达到大治的人。
心灵.
【内】
己亥杂诗·其一二五
5。同学们为建设“和类校园”文化墙辑录的占诗文，请补全。〔共7分)
济·菜自珍
第1页（共10页）
第2页（共10页）
座位号

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