资源简介

2025—2026 学年第二学期学业水平检测
八年级 英语
评分标准
一、语法选择题（本大题共 10小题，每小题 1分，共 10分）
（语法选择常考考点分布：可数名词、谓语动词时态语态、非谓语动词 to do、形容词副词比较级最高级、词
性转换、冠词、连词、介词、代词、宾语从句、there be句型、感叹句等等，首尾句不设空）
1. B
解析：考查一般过去时。由时间状语 Yesterday可知全文用一般过去时，give的过去式为 gave。
2. B
解析：考查非谓语动词。固定搭配 want to do sth. 想要做某事。
3. B
解析：考查冠词。important以元音音素开头，此处表示泛指，用不定冠词 an。
4. A
解析：考查情态动词。must表示“必须”，结合校规语境，要求学生按时到校；can（能够）、may（可以）语
义不符。
5. B
解析：考查名词复数。many后接可数名词复数，student的复数形式为 students。
6. C
解析：考查副词。副词 quietly修饰动词 walk；quiet是形容词，quietness是名词，均不能修饰动词。
7. C
解析：考查现在进行时。now为现在进行时标志，结构为 be+现在分词，故选 are talking。
8. C
解析：考查名词性物主代词。mine = my notes，其后无名词，需用名词性物主代词；my为形容词性物主代词，
me为人称代词宾格。
9. A
解析：考查介词。固定搭配 in the hallways 在走廊里。
10. A
解析：考查连词。前后两句为转折关系，规则很严格，但是能帮助我们拥有安全美好的校园生活；but表转折。
二、完形填空题（本大题共 10小题，每小题 1分，共 10分）
（完形填空常考考点分布：名词 2-4个，动词 2-4个，形容词 2-3个，副词 1-2个，动词短语 1个，首尾句不
设空）
（解完形填空常用方法点拨：词汇复现法、语境推断法、逻辑推理法、常识法、固定搭配法）
（完形填空常考考点分布：副词、名词、动词短语、名词、名词短语、动词、动词短语、动词、名词、形容
词，首尾句不设空）
（解完形填空常用方法点拨：词汇复现法、语境推断法、逻辑推理法、常识法、固定搭配法）
11. B
答案：B. hardly
句意：涵涵喜欢篮球，但他课后几乎不打，因为学业繁忙。
英语试题 第 1页（共 8页）
考点：副词辨析；语境推理。
解析：后半句说明功课忙碌，因此几乎不打篮球。hardly表示“几乎不”；often、usually、always均表示经常，
与语境矛盾。
排除：often 经常；usually 通常；always 总是。
12. C
答案：C. perfect
句意：她相信熟能生巧，所以每周和好朋友打三次羽毛球。
考点：固定谚语。
解析：Practice makes perfect. 为固定谚语，意为“熟能生巧”。
排除：lazy 懒惰的；weak 虚弱的；tired 疲惫的。
13. D
答案：D. take
句意：大课间她们也参加学校武术锻炼，并且十分喜欢。
考点：动词短语辨析。
解析：固定搭配 take part in 参加。
排除：lend 借出；arrive 到达；fill 填满。
14. C
答案：C. items
句意：他有很多运动用品，比如网球拍和跳绳。
考点：名词辨析；语境理解。
解析：tennis racket和 jump rope都属于运动用品，items意为“物品”。
排除：clothes 衣服；shoes 鞋子；books 书籍。
15. A
答案：A. spirit
句意：他认为武术有助于培养班级团队精神。
考点：名词短语。
解析：固定搭配 team spirit 团队精神。
排除：stress 压力；weight 重量；trip 旅行。
16. B
答案：B. encourage
句意：它也能鼓励同学们坚持锻炼。
考点：动词辨析；固定搭配。
解析：encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事。
排除：force 强迫；leave 离开；accept 接受。
17. D
答案：D. focus on
句意：星星说练习武术之后，能帮助她专心学习。
考点：动词短语辨析。
解析：focus on 专注于，符合语境。
排除：turn off 关闭；look after 照顾；belong to 属于。
18. C
答案：C. keep
句意：彬彬和鹏鹏认为学校的武术大课间能让他们保持健康。
英语试题 第 2页（共 8页）
考点：固定搭配。
解析：固定搭配 keep sb. fit 使某人保持健康。
排除：lend 借出；respect 尊重；taste 品尝。
19. A
答案：A. energy
句意：每天练习武术之后，我们都精力充沛。
考点：名词辨析；语境理解。
解析：运动过后会充满精力，energy意为“精力，能量”。
排除：sleep 睡眠；food 食物；water 水。
20. D
答案：D. favourite
句意：我们可以选择自己最喜欢的运动并坚持练习。
考点：形容词辨析。
解析：favourite 最喜欢的，修饰名词 sports。
排除：sleepy 困倦的；awful 糟糕的；polite 有礼貌的。
三、阅读理解题（本大题共 10小题，每小题 1.5分，共 15分）
（A篇：常考考点分布：旅游|物品|地点|活动|广告|公告等介绍（海报|报纸|杂志等，配图）
A篇 环球世界旅游指南
21. B
题干：现在三亚的一些游客正在做什么？
原文定位：Some visitors are sunbathing on the beach.
考点：细节查找
排除：A堆雪人、C爬山、D在休息区买饮品，均与原文不符。
22. C
题干：斯德哥尔摩的天气如何？
原文定位：Snowy and cold, -3℃, wet ground.
考点：细节查找
排除：A晴朗干燥、B多云有风、D温暖多雨，均错误。
23. B
题干：根据规定，游客可以在哪里吃东西？
原文定位：People can only eat food in the picnic area.
考点：细节查找
排除：A山路、C沙滩、D光明峰，均错误。
24. C
题干：怀特夫人和她 10岁的儿子一共需要支付多少钱？
原文定位：60 dollars for one adult, half price for kids under 12.
考点：数字计算
解析：成人 60美元，12岁以下儿童半价 30美元，总计 90美元。
排除：A、B、D计算结果错误。
25. B
英语试题 第 3页（共 8页）
题干：这篇文章属于哪种文体？
考点：文体判断
解析：本文是旅游出行宣传介绍，属于广告。
排除：A故事、C日记、D信件，均不符合。
（B篇：常考考点分布：推理判断 1-2个、主旨大意 0-1个、文章出处 0-1个、词义猜测 1个、细节理解 0-1
个、文章标题 0-1，文章结构 0-1，挖句子 0-1）
B篇 广州长隆野生动物世界与动物保护
26. A
题干：第二段横线处应填入哪一项？
原文定位：后文列举大象因象牙被猎杀的例子。
考点：语句衔接
解析：Take Asian elephants for example. 意为“以亚洲象为例”，起到举例衔接作用。
排除：B森林流失原因、C所有动物都有住所、D没人想去动物园，逻辑不通。
27. B
题干：作者在第二段提到肇庆学生的原因是什么？
原文定位：many Grade 7 students from Zhaoqing...as volunteers to protect animals.
考点：细节理解
解析：举例说明年轻人也参与到动物保护行动中。
排除：A讲解如何坐高铁、C要求学生常年在公园工作、D解释动物需要更多食物，均错误。
28. A
题干：划线单词 severe是什么意思？
考点：词义猜测
解析：结合语境，此处指野生动物生存环境恶劣，severe与 bad同义。
排除：B容易的、C有趣的、D爱玩的，均不符。
29. B
题干：从最后一段我们可以推断出什么？
考点：推理判断
解析：最后一段说明每个人都可以为保护动物出力，即保护动物需要所有人共同努力。
排除：A购买皮毛对动物有益、C野生动物都很危险、D动物离开人类也能好好生活，均与原文相悖。
30. A
题干：文章最佳标题是什么？
考点：标题归纳
解析：全文围绕广州及周边地区的野生动物保护展开。
排除：B肇庆的动物、C如何游览长隆公园、D华南森林流失的原因，均片面。
四、短文填空题（本大题共 10小题，每小题 1分，共 10分）
（短文填空常考考点分布：名词 1-2个、动词 2-3个、形容词 1-2个、副词 0-2个、介词（固定搭配）、代词
1个、连词 0-1个、宾语从句 0-1个等）
(评分标准：选对单词得 1分，形式有误扣 0.5分，每词仅用一次，有两词为多余项。）
31. seldom
原文：Most of us ___ visited such a big farm in the countryside before...
英语试题 第 4页（共 8页）
考点：副词
句意：我们大多数人以前很少来到这么大的乡村农场。
32. along
原文：we walked ___ the clean country roads...
考点：固定搭配
结构：walk along 沿着……走
词性：介词
句意：我们沿着整洁的乡间小路走向果园。
33. cut
原文：farmers worked under the trees to ___ extra branches.
考点：动词原形
依据：不定式符号 to后接动词原形
句意：农民们在树下修剪多余的树枝。
34. baskets
原文：Some farmers put empty ___ under trees...
考点：名词复数
依据：表示泛指，basket需变为复数 baskets
句意：一些农民把空篮子放在树下用来采摘水果。
35. and
原文：A kind farmer welcomed us ___ taught us how to pick fruits.
考点：并列连词
句意：一位热心的农民迎接我们，还教我们采摘瓜果蔬菜。
36. diary
原文：I wanted to keep a ___, so I took my small notebook...
考点：名词；固定搭配
结构：keep a diary 写日记
句意：我想写日记，于是随身带了小本子记录趣事。
37. must
原文：the farmer told us we ___ follow the farm rules.
考点：情态动词
句意：农民告诉我们必须遵守农场的规定。
38. theirs
原文：the fruit on the chair is not ___.
考点：名词性物主代词
依据：原形 their转换为名词性物主代词 theirs，指代“他们的水果”
句意：椅子上的水果不是他们的。
39. fresh
原文：All the fruit tastes ___ and great.
考点：形容词作表语
句意：所有的水果尝起来新鲜又美味。
40. hard
原文：every piece of fruit comes from ___ work.
考点：形容词；固定搭配
英语试题 第 5页（共 8页）
结构：hard work 辛勤的劳动
句意：我也了解到，每一份果实都来自辛勤的劳作。
五、单词拼写题（本大题共 10小题，每小题 1分，共 10分）
(评分标准：写对单词，没变形式或首字母没有大写，没处扣 0.5分）
A 根据中文提示写单词（5分）
41. colourful/colorful
42. decided
43. Soon
44. powerful
45. Festival
B 根据音标写单词（5分）
(评分标准：写对单词，没变复数扣 0.5分）
46. taste
47. instead
48. habits
49. sleepy
50. dish
六、完成句子（本大题共 5小题，每空一词，每空 0.5分，共 10分）
(评分标准：首字母没有大写，不扣分；写对单词，没变形式 1-2处扣 0.5分，3-4处扣 1分，以此类推）
51. look forward to meeting
解析：固定搭配 look forward to doing sth. 期待做某事。
52. are taking part in
解析：现在进行时，take part in 参加，right now 为现在进行时标志。
53. Once upon a time
解析：固定短语 Once upon a time 很久很久以前，常用于故事开头。
54. succeed in saving himself
解析：save oneself 自救，successfully 副词修饰动词。
55. three times a week
解析：固定频率短语 three times a week 一周三次。
六、读写综合（本大题共 25分）
A. 回答问题（本题共 5小题，每小题 2分，共 10分）
【评分标准】
1.答案信息准确、语法正确、语义完整，给满分；
2.信息准确、语义完整但语法有误，每处扣 0.5分；
3.信息不完整，每题扣 1分；
4.信息错误不给分。
（写对黄色划线部分关键词，即得满分，可以不用写完整句子）
英语试题 第 6页（共 8页）
56. They sell noodles with cabbage, carrot and mutton and fresh fruit salad.
解析：定位原文第一段第二行。
57. Because they want people to keep healthy.
解析：定位原文第一段最后一句。
58. She is from Gaoyao.
解析：定位原文第二段第一句。
59. She seldom eats sweet cookies or unhealthy hamburgers.
解析：定位原文第二段最后一句。
60. Now many schools in Guangdong teach students about healthy eating.
解析：定位原文最后一段。
B. 书面表达（本题 15分）
评分原则与方法
1.评分维度：内容(6分) + 语言(9分)，分档给分。
2.要求：内容需完整覆盖写作要点、详略得当、词数 70词左右；语言需准确连贯、符合逻辑，可合理运用句
式结构，不得照抄原文，开头和结尾不计入词数且抄写不扣分（即使有错误）。
内容分（6分）
① 好习惯：三餐按时、多吃新鲜蔬果（2分）
② 坏习惯：不吃过多汉堡、快餐，可自行补充要点（2分）
③ 发出倡议，呼吁养成健康饮食习惯（2分）
语言分（9分）
第一档：9分 内容覆盖所有要点，表达准确、连贯有逻辑，仅个别不影响交际的语言错误。
第二档：6-8分 内容覆盖绝大部分要点，表达清楚、连贯有逻辑，有少量语言错误。
第三档：4-5分 内容覆盖大部分要点，表达较清楚连贯，基本符合逻辑，有一些语言错误。
第四档：1-3分 内容覆盖部分要点，能写出少数正确句子，整体表达不连贯，语言错误较多。
第五档：0分 空白卷或完全无相关内容。
（词数在 70词以下酌情扣内容分，多写不扣分）
范文参考
Dear Peter,
I’m happy you’re interested in China’s healthy eating rules. Let me tell you my ideas.
To keep healthy, we need good eating habits. First of all, we should eat three meals a day and have them on time. 1分
What’s more, we should eat lots of fresh fruit and vegetables. 1分 Besides, rice and eggs can make us strong and full
英语试题 第 7页（共 8页）
of energy. 1分 Eating too much junk food such as hamburgers and drinking too many soft drinks are bad eating
habits.2分 They are bad for our bodies.
Let’s keep healthy eating habits and live a happy healthy life.1分
Yours,
Li Ming
英语试题 第 8页（共 8页）机密★启用前
试卷类型：A
2025~2026学年第二学期教育质量监测
七年级英语
本试卷分两部分：学科调研问卷和学科素养测试。请把你的选项或答案填入答题卡相应位置。
本试卷共8页，61小题，满分90分，用时90分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号
填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂
黑；如需改动，用塑料皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答策必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改
液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
学科调研问卷（不计人总分)
1.【课堂听说】本学期学习日常交际、饮食、出行等话题，课堂上老师是否常态化组织对
话操练、听力跟读、角色扮演？
A.经常开展，每节课都有听说互动练习
B.偶尔开展，大半课时以单词、课文讲授为主
C.很少开展，课堂重心在背单词、划短语
D.基本没有，整节课以读课文、书面做题为主
2.【课堂兴趣与形式】你觉得本学期英语课堂形式丰富有趣吗？
A.趣味性强，穿插游戏、小组竞赛，上课很投入
B.偶尔有趣，多数为常规授课
C.内容枯燥，大多是记背与刷题
D.毫无兴趣，课堂以机械背诵为主
3.【课外拓展资源】除教材之外，老师会不会推荐简易英文绘本、短视频或举办英语小游
戏活动？
A.经常推荐资源，定期开展班级英语小活动
B.偶尔推荐，没有固定组织相关活动
C.极少推荐，教学局限于课本内容
D.从不提供课外学习资源
七年级英语试题第1页共8页
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学科素养测试（满分90分)
一、语法选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题所给的三
个选项中选出一个最佳答案，并将答题卡上将对应选项涂黑。
Tom is a new student in Grade Seven.Yesterday,his teacher 1 a talk about school
rules to the whole class.Tom wanted 2 all the rules well,so he took notes carefully and
asked questions actively.
He is learning about all kinds of school rules these days,and he tries his best to
understand them clearly.There is 3 important rule that every student needs to remember.
We 4 arrive at school on time and we can't run in the classroom.Many 5 often
forget these rules when they play happily during breaks.We should walk 6 through the
classrooms and hallways all day long.
To keep the school orderly and comfortable,some students 7 about the rules now,
while others are reading the rule list on the wall.Tom is asking his deskmate(同桌)，“Why are
your notes different from 8 "Look!Some teachers are walking 9 the hallways to
check the students'behavior.
Rules are strict(严格的)，_l0_they help us have a safe and nice school life.Weal
should follow them all the time.
1.A.give
B.gave
C.will give
2.A.remembering
B.to remember
C.remembered
3.A.a
B.an
C.the
4.A.must
B.can
C.may
5.A.student
B.students
C.students
6.A.quiet
B.quietness
C.quietly
7.A.talk
B.talked
C.are talking
8.A.my
B.me
C.mine
9.A.in
B.under
C.with
10.A.but
B.and
C.though
二、完形填空（本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请通读下面短文，掌握其大意，从每小题所给的四个选项中选出一个最佳答案，并将
答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
Nowadays,keeping fit is a hot topic in our country.At Baizhu
Town Junior High School,Gaoyao,Zhaoqing,the martial arts big
break(武术大课间)is their special(特色)school activity.
七年级英语试题第2页共8页
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