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绝密★启用前
高二年级下学期期末考试
历史
试卷共6页，19小题，满分100分。考试用时75分钟。
注意事项：
1.考查范围：选择性必修全部内容。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1.图1所示为青海尕马台墓地（齐家文化中晚期，距今约4100一3800年）出土的双耳彩陶罐与
河西走廊西城驿、四坝文化同类器物的类型学对比。考古研究发现，尕马台墓地的陶器虽保
留了齐家文化的基本形制，纹饰却大量借鉴了河西走廊的彩陶艺术。这反映了
尕马台墓地
8
G⊙
西城驿
化
5
图1尕马台墓地与西城驿文化、四坝文化出土双耳彩陶罐对比
A.仰韶彩陶文化向西拓展至河西走廊
B.黄河上游与河西走廊存在文化互动
C.彩陶制作代表当时最高手工业水平
D.史前文明已经形成多元一体的格局
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2.古代葬礼“墓而不坟”，孔子母亲去世后，孔子为其筑了四尺高的坟丘；鲁国童子汪绮为国战
死，依礼，童子死而为殇，葬礼简单，孔子认为“能执干戈以卫社稷，可无殇也”，主张以成人之
礼葬之。由此可知，孔子主张
A.血缘伦理至上
B.家国同构
C.民生关怀为重
D.忠孝为本
3.南朝宋齐时，吴郡顾欢曾回顾：“年六七岁昼（书）甲子，有简三篇，欢析计，遂知六甲…乡中
有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。八岁，诵《孝经》《诗》《论》。及长，笃志好
学”。这折射出当时
A.门阀制度逐渐衰落
B.官学教育体系完备
C.民间向学之风渐兴
D.儒学教化功能增强
4.表1为北宋太宗至神宗时期商税收入变化情况。据此可知，北宋
表1
时间
年商税额（万贯）
指数（以995一998年为100）
995—998年
400
100
1004一1008年
450
113
1058年
700
175
1064一1068年
846
212
1077年
879
220
A.城市经济功能不断得到强化
B.商品流通规模呈现扩大趋势
C.商税成为国家财政主要来源
D.政府持续提高商业征税税率
5.洪武初年，明太祖令天下州县遍立预备仓，“官为籴谷收贮，以备赈济，就责本地年高笃实人
民管理”。被称为“看仓老人”的管理者，由本里公举平日公直、众所推服者充任，经官府任命
后专司仓粮收贮、晾晒及灾年赈济发放。这一举措旨在
A.借助基层力量提高行政效率
B.调整抑商政策释放经济活力
C.增加政府控制下的赋役人口
D.规范社会保障维护基层稳定
6.1896年5月，总理衙门奏准《严定教案处分章程》，开宗明义地写道：“传教既载在条约，则地
方官均有保护之责。每遇教案，各国使臣援约相持，迹近要挟，几于无可收拾…若非严定
章程，不足以示惩做。”这一章程的制定
A.一定程度上刺激了农民运动
B.缓和了中外之间的关系
C.促使中外反动势力开始勾结
D.进一步削弱了中央集权
高二历史第2页（共6页）高二年级下学期期末考试
历史参考答案
1.【答案】B
【解析】尕马台墓地（黄河上游齐家文化）的陶器吸收了河西走廊西城驿、四坝文化的彩陶纹饰风格，说明两地在
青铜时代早期存在密切的文化交流与互动，故选B项；材料未涉及仰韶文化的纵向传播，A项与材料主旨不符，
排除；材料并未将彩陶的制作与当时其他手工业门类进行对比，无法得出“彩陶制作代表当时最高手工业水平”
的结论，排除C项：中华文明多元一体格局的形成是渐进的长期历史过程，D项“已经形成”表述绝对，排除。
2.【答案】D
【解析】为母筑坟是“孝”，主张以成人之礼葬为国战死的童子是肯定其“忠”（卫社稷），这两件事共同体现出孔
子既重孝道、也重忠诚，主张“忠孝为本”，故选D项：材料中孔子为母筑坟体现的是血缘孝道，但以成人之礼葬
鲁国童子汪绮并非基于血缘，而是因其是为国战死，排除A项：家国同构指家庭伦理与国家政治结构同形同构
(如父权与君权类比)，材料中孔子分别处理“家事”（母丧）和“国事”（童子殉国），并未论证二者结构相同，排除
B项：材料中孔子讨论的是葬仪是否应突破传统，与民生关怀无直接关系，排除C项。
3.【答案】C
【解析】材料中提到顾欢家境贫寒，无法进入正规学堂学习，但他通过在学堂墙壁后面偷听的方式坚持学习，并且
记忆力超群，最终学有所成。这折射出当时社会民间求学需求逐步提升，重视读书的风气逐渐兴起，故选C项；
顾欢出身贫寒且能成才，虽然在一定程度上体现了阶层流动的可能性，但无法直接推出整个“门阀制度逐渐衰
落”的结论，排除A项；材料中提到的“乡中学舍”属于私学或乡校范畴，并非国家设立的“官学”，排除B项；材料
主要描述顾欢主动学习儒家经典的行为，没有体现儒学对民众的教化作用，排除D项。
4.【答案】B
【解析】由表格可知，北宋太宗至神宗时期商税持续大幅增长，主要原因是商品流通规模的扩大和商业活动的频
繁，这直接反映了宋代商品经济的发展，故选B项；材料未提供城市商税与非城市商税的结构对比，无法得出“城
市经济功能不断增强”的结论，排除A项：表格仅呈现了商税绝对数额，未涉及农业税、盐铁专卖收入等其他财
政来源，排除C项：宋代商税税率由国家法律明确规定，政府并未随意提高税率，商税增长源于商业总量的增加，
而非税率的提升，排除D项。
5.【答案】D
【解析】洪武初年，明太祖推行预备仓制，建立起标准的赈济管理流程，规范了基层社会保障体系，以缓解灾年民
生危机，稳定基层社会秩序、巩固统治，故选D项；借助基层力量提高行政效率是该制度的客观效果之一，而非明
太祖设计此制度的根本目的，看仓老人制度的核心是将国家权力延伸至基层社会，而非单纯追求行政效率的提
升，排除A项；材料主旨为粮食储备、灾年赈灾，未涉及商业政策的调整，排除B项：材料未涉及赋役征收人口管
控的内容，排除C项。
6.【答案】A
【解析】甲午战败后清政府国力衰微，面对列强借传教问题不断要挟，政府出台章程强制地方官保护教会。此举
偏祖外来传教势力，压制民众的不满情绪，加剧了民间对立，进一步刺激了反洋教的农民运动的发展，故选A项：
该章程是迫于列强压力而出台的，并未化解教案背后的中外矛盾，排除B项：中外反动势力开始勾结始于第二次
鸦片战争后，时间早于1896年，排除C项：材料围绕教案处置、传教保护展开，未体现中央与地方权力的变动，无
法得出“进一步削弱了中央集权”的结论，排除D项。
高二历史第1页（共4页）》

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