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2025一2026学年第二学期期末质量检测题（卷)
6。小语在搜集下面资料时有几处遗漏，请你帮他选出补充顺序最恰当的一项。(）(3分)
八年级语文（150分)
“乃自然风光之和，乃修养养性之和，乃政治清明之和，乃国家共处之和。
给同学少年，乐山乐水，乐所忧，初心可守；知己知仁，知无涯，愿景能成…”
①止戈兴仁②政通人和 惠风和畅④厚德载物
一、积累与运用(31分)
λ.③④①②
B,②8①④
学校举办“以和为贵”综合性学习活动，请阅读语段并完成任务。(9分)
C.③④②①
D.①④②③
“礼之用，和为贵”，意思是礼在应用的时候，以形成和谐最为可贵。“德莫大于和…
7.小语想用诗文名句布置“和”文化墙，请你来帮忙。(10分)
和者，天之功也。举天地之道而美于和”，在这里，“和”是指与他人和谐相处、温良相让的
《诗经》首篇《关耽》以“(1)
,”展君子浓女季悉和谐之美：陶
品德，与“争”相对立，即所谓“和而不争”。
渊明《桃花源记》“(2)一
一”以老人、孩童的愉悦生活，展桃源生活和
“和”是中华文明的精su之一，贵和尚中、普解能容、厚德载物、和而不同，由和合
美：常建《题破山寺后禅院》“(3)
”以山色源水，展人与自然和港之
思想【甲】出来的宽容精神、道德追求、包容意识，成为【乙】的民族文化基因。小到治国
美：杜甫《茅屋为秋风所破歌》“(4)」
”以身处漏屋却心怀天下的悲
理败、家庭建设，大到修身养性、对外交往，都离不开“和”的价值指引。以和为贵、与人
阁，展平衡现实重围与理想突围的“和”之美：《大道之行也》“（⑤）
为善的【丙】在中因代代相传，深深植根于国民精神中、体现在言行举止上。
以唯才是举、人人和睦的社会图景，展“大同”理想之美。
1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。(2分)
8.小语准备为本次活动拟写一副对联，请你选择合适的内容完成对联。（填序号）(2分)
精sui()
厚德载(
)物
备选内容：A.孝为先B.和最贵
2.根据语段第1段对“和”内涵的阐述，写出一个关于“和”的故事。（请写出名称和故事
上联：顺应民风千情
梗概)(3分)
下联：乘承世礼百普
9.王羧之的书法疏朗通透，形断意连，气韵生动，风神激酒，有人临蔡王浚之的书法，写一
3.画线句有语病，请把修改后的句子写在横线上：
。(2分)
辐书法作品送给此次活动，下列可以作为字帖的是(
)(3分)
4.依次填入语段中甲、乙、丙处的词语，全都恰当的一项是(
)(3分)
延展名贵理念
B.延伸宝贵理念
C.延展宝贵理想
丑延伸名贵理想
5.生活中经常发生这样的场景：场景一：当你走进教室，两名同学正在为一块橡皮争得不可
开交，差点扭打到一起：场景二：当你推开家门，父母正在为你的学习成绩吵得面红耳赤。
同
请你从“和”的角度出发，写一段劝说词，化解一场纷争。
(先选择场景，再写劝说词，不超过50字)(3分)
A
B
二、阅读(59分)
(一)阅读文章，完成下面小题。(15分)
八年级语文
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