第4章《代数式》检测(原卷版+解析版)2026-2027学年上学期浙教版七年级数学上册

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第4章《代数式》检测(原卷版+解析版)2026-2027学年上学期浙教版七年级数学上册

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第4章《代数式》检测2026-2027学年上学期浙教版七年级数学上册(解析版)
第一部分 选择题
一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题只有一项是符合题目要求的.
1.小红要购买珠子串成一条手链,黑色珠子每个a元,白色珠子每个b元,
要串成如图所示的手链,小红购买珠子应该花费( )
A.(3a+4b)元 B.(4a+3b)元 C.4(a+b)元 D.3(a+b)元
【答案】A
【分析】直接利用两种颜色的珠子的价格进而求出手链的价格.
【详解】解:∵黑色珠子每个a元,白色珠子每个b元,
∴要串成如图所示的手链,小红购买珠子应该花费为:3a+4b.
故选A.
2.下列说法正确的是( )
A.是三次二项式 B.单项式的系数和次数分别是
C.0是单项式 D.一次项的系数为2
【答案】C
【详解】解:选项A,中最高次项的次数为2,共有2个单项式,因此它是二次二项式,A错误;
选项B,单项式中,是常数,因此系数为,次数为,B错误;
选项C,单独的一个数是单项式,因此0是单项式,C正确;
选项D,的一次项为,因此一次项的系数为,D错误.
3.若单项式与是同类项,则的值为( )
A.-8 B.8 C.6 D.
【答案】B
【分析】本题考查了同类项的定义,代数式求值,熟练掌握同类项的定义是解题的关键.
根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出的值,再代入代数式计算即可.
【详解】解:∵与是同类项,

解得,

故选:B.
4.下列各式中,运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据合并同类项的法则“同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和指数不变”以及去括号法则计算即可.
【详解】解:A. ,原计算错误,故此选项不符合题意;
B. ,原计算错误,故此选项不符合题意;
C. ,原计算正确,故此选项符合题意;
D. ,原计算错误,故此选项不符合题意;
故选:C.
5.已知,则代数式的值为( )
A.2025 B. C.2024 D.
【答案】A
【分析】本题考查代数式求值,根据已知条件将要求代数式变形,然后整体代入求值即可.
【详解】解:∵
∴当时, .
故选:A.
如图,佳佳玩一个摸球计算游戏,在一个密闭的容器中放入五个小球,小球分别标有如图所示的代数式,现从容器中摸取小球,规定:若摸到白色球,就加上球上的式子;若摸到灰色球,就减去球上的式子.
佳佳摸出全部小球后的计算结果是( )
A. B. C.2 D.
【答案】D
【分析】本题考查整式加减运算的应用,将白色球上的式子相加,减去黑色求上的式子,即为所求.
【详解】解:由题意知,佳佳摸出全部小球后的计算结果是:

故选D.
如图1为2026年5月份的日历表,某同学任意框出了其中的四个数字,
如图2,若用m表示框图中相应位置的数字,则“?”位置的数字可表示为( )
A.m+1 B.m+5 C.m+6 D.m+7
【答案】C
【分析】由日历中数字可得答案.
【详解】由于在日历中一行为七天,所以m正下面一个数为m+7,所以?为m+7-1=m+6,
故答案为:C.
某商店在甲批发市场以m元/包的价格购进了30包茶叶,
又在乙批发市场以n元/包(m<n)的价格购进了相同的50包茶叶,
并以元/包的价格将所购茶叶全部售出,那么该商家最终的盈亏情况是( )
A.盈利了 B.亏损了
C.既不盈利也不亏损 D.无法确定盈亏情况
【答案】A
【分析】分别用含m和n的式子表示出总进价和总收入,
然后用总收入减去总进价即为利润,根据结果与0的大小比较,即可得出答案.
【详解】解:由题意得:
总进价为:(30m+50n)元,共进了30+50=80(包),
∵商家以每包元的价格卖出,
∴总收入为:×80=(40m+40n)元,
∴利润为:(40m+40n)(30m+50n)
=40m+40n30m50n
=10m10n
=10(mn),
∵m>n,
∴10(mn)>0,
∴盈利了.
故选:A.
程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》,如图所示的程序框图,
当输入的值是20时,根据程序计算,第一次输出的结果为10,第二次输出的结果为5……
这样下去,第2026次输出的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:由题意知,第1次输出的结果为10,
第2次输出的结果为,
第3次输出的结果为,
第4次输出的结果为,
第5次输出的结果为,
第6次输出的结果为,
第7次输出的结果为
第8次输出的结果为,
第9次输出的结果为,
……
这列数除前2个数外,每4个数为一个周期,

∴第2026次计算输出的结果是.
用边长分别为的两种正方形和,拼成如图所示的两个图形,
若图中阴影部分面积分别记为,下列关于的大小关系表述正确的是
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了整式的混合运算:利用面积的和差分别表示出S1和S2,然后利用整式的混合运算计算它们的差.
【详解】解:



故选:B.
第二部分 非选择题
二、填空题:本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的横线上.
11.学校有足球m个,篮球的数量比足球的2倍多18个,则篮球的数量为 个(用含m的代数式表示).
【答案】
【分析】本题考查了列代数式.根据学校有足球m个,篮球的数量是足球的2倍还多18个,可得篮球的数量个.
【详解】解:∵学校有足球m个,篮球的数量比足球的2倍多18个,
∴篮球的数量个,
故答案为:.
12.已知整式与的和是一个单项式,则_____,_________.
【答案】 3 2
【分析】两个整式的和为单项式,说明两个整式是同类项,根据同类项定义列出关于,n的方程,求解即可得到结果.
【详解】∵整式与的和是一个单项式,
∴这两个整式是同类项,
∴,,
解得,.
13.若,则的值是 .
【答案】2026
【分析】根据得继而得到,根据,变形计算即可.
本题考查了已知式子的值求代数式的值,熟练变形是解题的关键.
【详解】解:,得,,
故,


故答案为:.
14.如图,一张长方形方桌正好可以坐个人,如果按图中这样排,把张桌子拼在一起可以坐 人.
【答案】
【分析】本题考查了图形类规律探究;观察发现多一张桌子多4个人.把这一规律运用字母表示出来是解题的关键.根据所给的图,正确数出即可.在数的过程中,能够发现多一张桌子多4个人,用字母表示这一规律,然后代值计算.
【详解】解:张桌子可坐人,
张桌子拼在一起可坐人,
张桌子拼在一起可坐人,

张桌子拼在一起可坐人.
故答案为:.
15. 如图是长为,宽为的小长方形卡片,把六张这样的小长方形卡片不重叠地放在一个底面为长方形
长为,宽为的盒子底部如图,盒子底部未被卡片覆盖的部分用阴影表示,
则两块阴影部分的周长之和为 .
【答案】
【分析】本题考查了整式的加减的应用,准确识图,正确表示出阴影部分周长之和并熟练掌握运算法则是解本题的关键.根据图形得到表示出两个阴影部分周长之和,然后根据整式加减运算法则进行计算即可求出值.
【详解】解:根据题意得:
两个阴影部分周长之和:.
故答案为:.
如图是一组有规律的图案,它们是由正三角形组成的,第1个图案中有6个正三角形,
第2个图案中有10个正三角形,第3个图案中有14个正三角形…
按此规律,第100个图案中有 个正三角形.
【答案】
【分析】此题考查了图形类规律的探索问题,解题的关键是根据图形正确求得前几图形中正三角形的个数,总结出规律即可求解.先求出前四个图形的正三角形个数,总结出规律即可求解.
【详解】解:第一个图形,正三角形的个数为,
第二个图形,正三角形的个数为
第三个图形,正三角形的个数为,
第四个图形,正三角形的个数为,
则第个图形,正三角形的个数为:,
当时,,
∴第100个图案中有个正三角形.
故答案为:
三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.化简:
(1) ;
(2)
【答案】(1);
(2).
【分析】本题主要考查了整式的加减运算,掌握合并同类项成为解答本题的关键.
(1)直接合并同类项即可;
(2)先去括号,再合并同类项即可.
【详解】(1)解:

(2)解:

18.先化简,再求值:,其中,.
【答案】,
【分析】本题考查了整式加减中的化简求值,熟练掌握整式的加减运算法则是解题关键.先去括号,再计算整式的加减,然后将,代入计算即可得.
【详解】解:原式

将,代入得:原式.
从A地途径B地、C地,终点E地的长途汽车上原有乘客(6x+2y)人,
在B地停靠时,上来(2x﹣y)人,在C地停靠时,上来了(2x+3y)人,又下去了(5x﹣2y)人.
(1)途中两次共上车多少人?
(2)到终点站E地时,车上共有多少人?
【答案】(1)(4x+2y)人;(2)(5x+6y)人
【分析】(1)将途中两次上车人数相加,计算即可求解;
(2)将(1)中所求结果加上车上原有人数、减去下去的人数即可.
【详解】(1)根据题意知,途中两次共上车2x﹣y+2x+3y=4x+2y(人);
(2)6x+2y+4x+2y﹣(5x﹣2y)
=10x+4y﹣5x+2y
=5x+6y,
故到终点站E地时,车上共有(5x+6y)人.
老师写出一个整式(其中、为常数,且表示为系数),
然后让同学给、赋予不同的数值进行计算
甲同学给出了一组数据,最后计算的结果为.
则甲同学给出、的值分别是______,______;
乙同学给出了,,请按照乙同学给出的数值化简整式;
丙同学给出一组数,最后计算结果与的取值无关,请直接写出计算结果.
【答案】(1)6,2
(2)
(3)
【分析】(1)把所给代数式化简,再根据甲同学的计算结果,算出、的值即可;
(2)把,代入(1)化简的结果即可;
(3)利用(1)化简的结果,根绝最后的结果与x取值无关即可求出、的值.
【详解】(1)

∵最后计算的结果为,
∴,
∴.
故答案为:6,2;
(2)把,代入,得

(3)∵的结果与的取值无关,
∴,
∴,
∴丙同学给出一组数是,
当时,.
21.某商场将进货价为 30 元的台灯以 40 元的销售价售出,平均每月能售出 600 个.经市场调研发现,销售价每上涨 1 元,其销售量就将减少10个.设每个台灯的销售价上涨a元.
(1) 用含a 的代数式填空:
①涨价后,每个台灯的销售价为______元;
②涨价后,商场的台灯平均每月的销售量为________个;
若商场销售利润平均每月达到 10000 元,商场经理甲说“在原售价每台 40 元的基础上再上涨40元,
可以完成任务”;商场经理乙说“不用涨那么多,在原售价每台 40 元的基础上再上涨10元就可以了”,试判断经理甲与乙的说法是否正确,并说明理由.
【答案】(1)(40+a),(600-10a)
(2)经理甲与乙的说法均正确,理由见解析
【分析】(1)根据进价和售价以及每上涨1元时,其销售量就将减少10个之间的关系,列出代数式即可;
(2)根据平均每月能售出600个和销售价每上涨1元时,其销售量就将减少10个之间的关系列出式子,再分两种情况讨论,求出每月的销售利润,再进行比较即可.
【详解】(1)解:①涨价后,每个台灯的销售价为40+a(元);
②涨价后,商场的台灯平均每月的销售量为(600-10a)台;
故答案为:(40+a),(600-10a);
(2)解:甲与乙的说法均正确,理由如下:
涨价后,每个台灯的利润为40+a-30=10+a(元),
依题意可得该商场台灯的月销售利润为:(600-10a)(10+a);
当a=40时,(600-10a)(10+a)=(600-10×40)(10+40)=10000(元);
当a=10时,(600-10a)(10+a)=(600-10×10)(10+10)=10000(元);
故经理甲与乙的说法均正确.
书籍是人类进步的阶梯!为爱护书本我们一般都会将书本用包书纸包好.
现有一本如图所示的数学课本,长为、宽为、厚为,
小海打算用一张长方形包书纸包好这本数学书.第一步,他将包书纸沿虚线折出折痕,
封面和封底各折进去;第二步,将阴影部分沿虚线剪掉,请帮助小海解决以下问题:
小海第一步中所用的长方形包书纸周长是多少厘米?(用含的代数式表示)
若封面和封底沿虚线各折进去,剪掉阴影部分后,包书纸的面积是多少?
【答案】(1)
(2)
【分析】题目主要考查列代数式及有理数的乘法的应用,
(1)根据题意结合图形列出代数式化简即可;
(2)分别求出包书的纸长和宽,然后求面积即可;
理解题意,结合图形求解是解题关键.
【详解】(1)解:小海所用包书纸的周长:
答:小海所用包书纸的周长为.
(2)当时,包书纸长为:
包书纸宽为:
所以面积为:
答:需要的包书纸的面积为.
23.小方家的住房户型呈长方形,平面图如图(单位:米),现准备铺设地面.三间卧室铺设木地板,
其他区域铺设地砖.
求a的值;
铺设地面需要木地板和地砖各多少平方米(用含x的代数式表示)?
已知卧室1的面积为16平方米,按市场价格,木地板的单价为500元/平方米,
地砖的单价为20元/平方米,求铺设地面的总费用.
【答案】(1)
(2)铺设地面需要木地板和地砖分别是平方米和平方米
(3)铺设地面的总费用是31840
【分析】(1)根据长方形的对边相等可得,即可求出的值;
(2)根据三间卧室铺设木地板,其它区域铺设地砖,可知将三间卧室的面积的和为木地板的面积,用长方形的面积三间卧室的面积,所得的差为地砖的面积;
(3)先根据卧室1的面积为16平方米求出,再求出所需的费用即可.
【详解】(1)解:根据题意得,
解得:;
(2)解:三间卧室的面积:
平方米,
其他区域的面积:
平方米,
即铺设地面需要木地板和地砖分别是平方米和平方米.
(3)解:∵卧室1的面积为16平方米,
∴,
解得,
∴三间卧室的面积:
(平方米),
其他区域的面积:
(平方米),
∴铺设地面的总费用:
(元).
答:铺设地面的总费用是31840元.
为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段达到节水的目的,
该市自来水收费的价目表如下表(注:水费按月份结算,表示立方米):
价目表
每月用水量 单价
不超出的部分 元
超出不超出的部分 元
超出的部分 元
注:水费按月结算
例:若某户居民月份用水,应收水费为(元).
请根据上表的内容解答下列问题:
填空:若该户居民月份用水,则应收水费________元;
若该户居民月份用水(其中),则应收水费多少元?(用含的表示,并化简)
若该户居民,两个月共用水(月份用水量超过了月份),设月份用水,
求该户居民,两个月共交水费多少元?(用含的表示,并化简)
【答案】(1)8;(2)应收水费为元;(3)①元;②月份用水量不少于但不超过③(元)
【分析】(1)不超过6m3,单价为2元.水费=单价×数量;
(2)水费=单价为2元的6m3的水费+单价为4元的超过6m3的水费;
(3)应分情况讨论:4月份不超过6m3,5月份10立方米以上;或4月份不超过6m3,5月份在6-10立方米之间;两个月都在6-10立方米之间.
【详解】解:(1)(元);
(2),
∴应收水费为元.
因为月份用水量超过了月份,所以月份用水量少于.
①当月份用水量少于时,则月份用水量超过,
∴,两个月共交水费(元);
②当月份用水量大于或等于但不超过时,则月份用水量不少于但不超过,
∴、两个月共交水费(元);
③当月份用水量超过但少于时,则月份用水量超过但少于,
∴,两个月共交水费(元).
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第4章《代数式》检测2026-2027学年上学期浙教版七年级数学上册
第一部分 选择题
一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题只有一项是符合题目要求的.
1.小红要购买珠子串成一条手链,黑色珠子每个a元,白色珠子每个b元,
要串成如图所示的手链,小红购买珠子应该花费( )
A.(3a+4b)元 B.(4a+3b)元 C.4(a+b)元 D.3(a+b)元
2.下列说法正确的是( )
A.是三次二项式 B.单项式的系数和次数分别是
C.0是单项式 D.一次项的系数为2
3.若单项式与是同类项,则的值为( )
A.-8 B.8 C.6 D.
4.下列各式中,运算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.已知,则代数式的值为( )
A.2025 B. C.2024 D.
如图,佳佳玩一个摸球计算游戏,在一个密闭的容器中放入五个小球,小球分别标有如图所示的代数式,现从容器中摸取小球,规定:若摸到白色球,就加上球上的式子;若摸到灰色球,就减去球上的式子.
佳佳摸出全部小球后的计算结果是( )
A. B. C.2 D.
如图1为2026年5月份的日历表,某同学任意框出了其中的四个数字,
如图2,若用m表示框图中相应位置的数字,则“?”位置的数字可表示为( )
A.m+1 B.m+5 C.m+6 D.m+7
某商店在甲批发市场以m元/包的价格购进了30包茶叶,
又在乙批发市场以n元/包(m<n)的价格购进了相同的50包茶叶,
并以元/包的价格将所购茶叶全部售出,那么该商家最终的盈亏情况是( )
A.盈利了 B.亏损了
C.既不盈利也不亏损 D.无法确定盈亏情况
程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》,如图所示的程序框图,
当输入的值是20时,根据程序计算,第一次输出的结果为10,第二次输出的结果为5……
这样下去,第2026次输出的结果为( )
A. B. C. D.
用边长分别为的两种正方形和,拼成如图所示的两个图形,
若图中阴影部分面积分别记为,下列关于的大小关系表述正确的是
A. B. C. D.
第二部分 非选择题
二、填空题:本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的横线上.
11.学校有足球m个,篮球的数量比足球的2倍多18个,则篮球的数量为 个(用含m的代数式表示).
12.已知整式与的和是一个单项式,则_____,_________.
13.若,则的值是 .
14.如图,一张长方形方桌正好可以坐个人,如果按图中这样排,把张桌子拼在一起可以坐 人.
15. 如图是长为,宽为的小长方形卡片,把六张这样的小长方形卡片不重叠地放在一个底面为长方形
长为,宽为的盒子底部如图,盒子底部未被卡片覆盖的部分用阴影表示,
则两块阴影部分的周长之和为 .
如图是一组有规律的图案,它们是由正三角形组成的,第1个图案中有6个正三角形,
第2个图案中有10个正三角形,第3个图案中有14个正三角形…
按此规律,第100个图案中有 个正三角形.
三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.化简:
(1) ;
(2)
18. 先化简,再求值:,其中,.
从A地途径B地、C地,终点E地的长途汽车上原有乘客(6x+2y)人,
在B地停靠时,上来(2x﹣y)人,在C地停靠时,上来了(2x+3y)人,又下去了(5x﹣2y)人.
(1)途中两次共上车多少人?
(2)到终点站E地时,车上共有多少人?
老师写出一个整式(其中、为常数,且表示为系数),
然后让同学给、赋予不同的数值进行计算
甲同学给出了一组数据,最后计算的结果为.
则甲同学给出、的值分别是______,______;
乙同学给出了,,请按照乙同学给出的数值化简整式;
丙同学给出一组数,最后计算结果与的取值无关,请直接写出计算结果.
21.某商场将进货价为 30 元的台灯以 40 元的销售价售出,平均每月能售出 600 个.经市场调研发现,销售价每上涨 1 元,其销售量就将减少10个.设每个台灯的销售价上涨a元.
(1) 用含a 的代数式填空:
①涨价后,每个台灯的销售价为______元;
②涨价后,商场的台灯平均每月的销售量为________个;
若商场销售利润平均每月达到 10000 元,商场经理甲说“在原售价每台 40 元的基础上再上涨40元,
可以完成任务”;商场经理乙说“不用涨那么多,在原售价每台 40 元的基础上再上涨10元就可以了”,试判断经理甲与乙的说法是否正确,并说明理由.
22. 书籍是人类进步的阶梯!为爱护书本我们一般都会将书本用包书纸包好.
现有一本如图所示的数学课本,长为、宽为、厚为,
小海打算用一张长方形包书纸包好这本数学书.第一步,他将包书纸沿虚线折出折痕,
封面和封底各折进去;第二步,将阴影部分沿虚线剪掉,请帮助小海解决以下问题:
小海第一步中所用的长方形包书纸周长是多少厘米?(用含的代数式表示)
若封面和封底沿虚线各折进去,剪掉阴影部分后,包书纸的面积是多少?
23.小方家的住房户型呈长方形,平面图如图(单位:米),现准备铺设地面.三间卧室铺设木地板,
其他区域铺设地砖.
求a的值;
铺设地面需要木地板和地砖各多少平方米(用含x的代数式表示)?
已知卧室1的面积为16平方米,按市场价格,木地板的单价为500元/平方米,
地砖的单价为20元/平方米,求铺设地面的总费用.
为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段达到节水的目的,
该市自来水收费的价目表如下表(注:水费按月份结算,表示立方米):
价目表
每月用水量 单价
不超出的部分 元
超出不超出的部分 元
超出的部分 元
注:水费按月结算
例:若某户居民月份用水,应收水费为(元).
请根据上表的内容解答下列问题:
填空:若该户居民月份用水,则应收水费________元;
若该户居民月份用水(其中),则应收水费多少元?(用含的表示,并化简)
若该户居民,两个月共用水(月份用水量超过了月份),设月份用水,
求该户居民,两个月共交水费多少元?(用含的表示,并化简)
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