资源简介

2026年春季学期期末质量监测试卷
五年级语文参考答案与评分标准
第一部分积累与运用
一、按要求书写。(11分)
1.只要抄写字形正确即可。(3分，其中错一个字扣0.5分)
2.①妒忌②疑惑③犹豫④喉咙⑤踌躇⑥摩拳擦掌
⑦难堪
(8分，其中四字词语2分)
二、认真读题，再做出选择。(16分，每题2分)
3.B
4.D
5.A
6.C
7.C
8.D
9.A
10.C
三、填经典诗文，再现思维火花。(11分，每空1分)
11.①金盆脱晓冰，
②彩丝穿取。
③以子之矛陷子之盾
12.①此是君家果
②未闻孔雀是夫子家禽
13.①绿遍山原白满川
②黄河远上白云间
14.①南望王师又一年
②黄沙百战穿金甲
15.①多行不义
②君子喻于义
第二部分
阅读与鉴赏
四、非连续性文本阅读。(8分)
16.(D)(3分)
17.略(5分)
五、综合性阅读。(24分)
18.(1)说时迟那时快：形容弹杨动作快。(2分)
(2)应声叫好：本文指围观群众听到弹弓击碎的声音立刻喊好。
(2分)
19.射出弹丸落于掌心
弹丸击碎壶嘴玻璃球(4分，每空2分)
20.身材体格奇
特长本事奇
(意思相近即可，4分，每
空2分)
21.(1)“腰粗如树”或“一身上下全是肉疙瘩”等(2分)
(2)
动作
技艺高超（4分，每空2分)
(3)勇敢正直或嫉恶如仇、惩恶扬善等（意思相近即可，2分）
22.答：不能删去。通过描写观众被其技艺震撼、赞叹，侧面烘托
了弹弓杨弹弓技艺的高超，间接强化了“奇人”形象。(4分)
第三部分表达与交流
六、习作二选一。(30分)
23.评分标准：
一类文(26一30)：1.写作文题目，格式正确。2.书写认真，字迹工整。3.
语句通顺流畅，思路清晰，能通过具体的描写表达出自己的情感。4.内容具体，
能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。5.能合理地分
段写作。
二类文(21一25)：1.写作文题目，格式正确。2.书写比较认真，字迹较工
整。3.语句较通顺流畅，思路较清晰，能通过具体的描写表达出自己的情感。4.
内容较具体，能围绕写作要求把意思表达得较清楚，描述较生动。5.能合理地
分段写作。
三类文(20一18)：1.写作文题目，格式正确。2.书写不认真，字迹欠工整。
3.语句基本通顺流畅，思路基本清晰，基本能表达出自己的情感。4.内容欠具体，
中心基本明确，缺乏生动的描写。5.层次不够清楚。
四类文(17及以下)：1.书写不够认真。2.语句的完整性和通顺程度不够，
句子的表达不完整，错别字较多。3.内容比较简单，思路不够清晰，中心不明确，
文章的意思表达不清楚。4.层次不够清楚。
题目未补充完整或未写，扣2分：只写开头或者没有写完的，按照四类文计
分；不动笔得0分。2026年春季学期期未质量监测试卷
五年级语文
说明：本卷总分100分，考试时间100分钟。
第一部分积累与运用
一、按要求书写。（11分)
1.抄写下面的诗句，要求做到书写规范、端正、整洁。(3分)
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
2.读下面这段话，根据拼音写词语。(8分)
同学们，当你发现小伙伴表现出色时，心里冒出来的那点儿dùi(①)和y1huò
(②)，其实是大脑在喊：“我也想变厉害！”别让youyù（③）堵住你的hou1óng
(④)，更别在难题前chou chiú（⑤）不前！赶紧m6 quan ca zheǎng(⑥)，
大胆地试试吧！挑战失败也别怕nan kan(⑦)，不断尝试，相信你也能突破自我！
二、认真读题，再做出选择。(16分，每题2分)
3.下列加点字的读音全部正确的一项是()
A.爱憎(zeng)祸患(huan)
天赋(fù)
黯然（àn)
B.造诣(yi)
琴弦(xián)
监生(jiàn)
镌刻(juan)
C.窈窕(tio)
轧伤(yà)
薄弱(b6o)
威吓(hè)
D.响午(shǎng)
污秽(hui)
蓟北(ji)
旖旎(nf)
4.下列词语中字形完全正确的一项是(
A.书藉耕耘栓住摔跤
B.配和侵犯远跳
扭扣
C.慈详锻炼崭新遮掩
D.造诣保姆绷带
笼罩
5.下列加点词古今意思没有发生变化的一项是()
A.吾盾之坚，物莫能陷也。
B.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
C.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
D.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
6.下面的句子中没有语病的一项是(
A.父亲用和蔼的语气和慈祥的目光注视着孩子。
B.学完《跳水》，使我懂得了万事都处在变化之中，我们要灵活应变的道理。
C.他抑制不住自己的感情，泪水夺眶而出。
D.学校为了防止不再发生安全事故，制定了一系列措施。
7.对下列句子中运用的描写方法判断有误的一项是()
A.武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。（动作描写）
B.“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。（心理描写）
C.他愣住了，眼睛里闪出一丝惊疑。（外貌描写)
D.“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。（语言描写）
五年级语文试卷第1页（共4页）
8.下面的歇后语搭配正确的一项是（)
(①)葬花一自叹命薄
(②)败走华容道一不出所料
(③)斗孙悟空一你变我也变
(④)误入白虎堂一有口难辩
A.①晴雯②曹操③观音菩萨④鲁智深B.①黛玉②关羽③太上老君④李逵
C.①晴雯②关羽③哪吒
④林冲
D.①黛玉②曹操③二郎神④林冲
9.恰当地运用静态描写和动态描写，能够呈现出景物独特的魅力。下列景物描写，哪一项和
其他三项不同()
A.两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知道看哪一处好。
B.高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
C.最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出
哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
D.在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老
的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
10.下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是()
A.起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，
总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
B.这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
C.(刷子李)穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
D.啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白
的屏障。
三、填经典诗文，再现思维火花。（11分)
11.古代儿童玩冰取乐“稚子①
②当银钲。”玩得巧，想得妙：
《自相矛盾》中“或曰：‘③
何如？’”以一句反问揭示了楚人语言的
前后矛盾之处。
12.《杨氏之子》中，孔指以示儿曰：“
①
。”借姓氏做文章。而杨氏之子
年仅七岁，应声答曰：“
②
。”其才思敏捷，令人夸赞。
13.江山如画。“
①
子规声里雨如烟。”诉说江南秀美：
“②】
，一片孤城万仞山。”道尽边关苍凉。
14.国家兴亡，匹夫有责。那是“遗民泪尽胡尘里，
①
”中对统治者
收复失地的期盼：那是“
②
不破楼兰终不还。”中战士们誓死报国
的豪情壮志。
15.古人智慧传承至今。“
①
必自毙。”告诫人们做多坏事会自取灭亡：
②
一，小人喻于利。”则向我们展示了君子和小人截然不同的胸怀。
第二部分
阅读与鉴赏
四、非连续性文本阅读。(8分)
【材料一】
长城到底有多长？
五年级语文试卷
第2页（共4页）

展开更多......

收起↑